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我愛科學作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.17W

我愛科學作文多篇

我愛科學作文1

我經常在電視中見到過許多人利用科學來解決生活中的一些問題。比如説槓桿原理、滑輪原理等一些科學。

其中,我最喜歡熱脹冷縮原理,因為它可以使一些金屬物質穿過原本穿不過的洞。有一次,我還親自實驗了一次。

星期天,我早上起來就用抽水機抽出了一盆冰涼的水,我把一個小鋼球放在裏面半個小時,我把之前準備好的與鋼球一樣大的鋼圈,當我把鋼球對着鋼圈的孔,一放手,鋼球從孔中穿過去了。沒想到,原本穿不過去的鋼球,現在居然能夠穿了過去。

我又做了熱脹的實驗,我把之前做實驗的鋼球又放在了剛燒開的熱水中,過了十分鐘,我用勺子將鋼球撈出來之後,用火剪夾着鋼球放在之前使用的鋼圈中,發現鋼球居然又透不過去了,而且鋼球的體積也比這前大了許多。

由此看來,我們可以看出鋼球不温度不同的情況下,體積會發生變化,除了銻和鉍兩種物質是熱縮冷脹。生活中除了這些,還有許多有趣的實驗等待我們去學習。

現在,原來的科學又好像變成了生物,但是我覺得生物比科學有趣,因為它有許多我不知道的東西,所以,我很喜歡科學,也很喜歡生物。以後,我要更加好好學習,報效祖國,為祖國製造出威力驚人的高科技武器,以防別人侵略我們,如果有外星人,又可能還可以防止它們侵略我們。

以後,我一定會製造出來的,加油!

我愛科學作文2

近日我閲讀了《瑪雅文明之祭》,我深刻體會到瑪雅文明的輝煌和瑪雅人的偉大智慧。

瑪雅人信奉的神中龍形的伊特薩姆地位最高,它不僅是創造之神還是毀滅之神。當世界將盡的時候他便毀滅這個世界,就這要創造了再毀滅周而復始的繼續下去。

為了討好神靈使末日慢點到來,祭祀就沉了莊重的儀式。瑪雅人曾留下五個語言:

1、瑪雅人自己的毀滅

2、我們這一代有高科技

3、我們這一代將有一個像希特勒這樣的人

4、我們這一代將在第五個太陽紀毀滅

5、第五個太陽紀就在2012年12月21日

但是隨着時間的流逝這些早已被人類輕視淡忘。可當電影《2012》的上映後瑪雅文明對世界末日的推測又被推向新的舞台與新的高度。

就這樣我揣這一問的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書中墨香循聲而散,我彷彿來到了瑪雅遺址,儘管瑪雅經歷了從崛起,興盛,衰落到最後的滅亡,但他高度發展的文明缺一留了下來。你很難想象瑪雅人再沒有金屬工具、運輸工具的情況下,憑藉新石器時代的原始生產工具就精通了天文、數學的領域並運用在實踐中。他們計算出一年有365。2420天,與現在的黃曆相差無幾,並且創造了準確的公式來計算出播種和收穫的時間等一些有價值的數據。

這些幾乎零現代人膛目結舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時間的河流中。我合上書不由陷入了沉思。現代人科技發達,隨着ipod,ipad的問世,人們更依賴於網絡,更依賴於用手指的點觸去代替真切的實踐,更依賴於腦中的想象去構造未來,而真正想要回頭學習研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來越少。

要説其原因,其中大部分人沒有科學精神,沒有對歷史有敬畏感以及使命感。儘管現在到處普及科學可是到底有多少人真真的熱愛對科學。

對於那些古老文明如果只是驚歎、讚美那麼我們永遠只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應利用我們的智慧開拓未來創造輝煌。

我愛科學作文3

隨着科學的發展,交通工具越來越先進,發達,但你有沒有想過個人致命陷阱———交通安全。現在,人們的安全越來越少,交通事故越來越多。當我們目睹了這一個個鮮活的生命聚然消失,這一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷感歎,車禍是如此無情,人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數字背後,在這一列列的交通事故背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有,在一起交通事故的背後,使一個個家庭失去了頂樑柱,使一個個白髮人送去了黑髮人,使一個個親人陰陽相隔。

前車之禍,後事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開始,只有保證了健康和生命才能創建出美好的未來。

要想不做前車之禍,就要養成良好的交通習慣,具備以下幾個方面的安全素質:一是:樹立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識,瞭解交通安全。三是:掌握交通安全規則。四是:要養成交通安全的自覺性,到有無警察都遵章的習慣。

人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個執法守法的好少年。

我愛科學作文4

暑假裏,媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據説那裏有很多有趣的東西。我很好奇:科技館到底有什麼好玩的呢?

一進大門,我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿着一根小棒在揮舞,樣子很滑稽。機器人怎麼會有這麼大的本領呢?

在一間大廳裏,一架“水琴”吸引了我:它的樣子像一架豎琴,但是琴絃是一條一條的水柱,當手碰到水柱的時候,就會發出悦耳的音符聲。

還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子裏的地板是個斜坡,四面牆都是鏡子,當人一走進去就感到站不穩,頭暈眼花!

有一個普通的門洞,看上去沒什麼神奇之處,可當人們從門洞穿過時,就會傳來一聲打碎玻璃的`巨響,把人嚇一大跳!

這裏還有很多有趣的東西,比如沒有鼓面卻能敲響的鼓,會自動報體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此有趣,比如機器人樂隊是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的祕密,就要掌握很多的科學知識。哦!原來是這樣,我喜歡科技館,我也愛科學!

我愛科學作文5

每當我上科學課,就會欣喜若狂,激動萬分,因為每次的科學課,老師都會教我們一些有趣的知識,有時,還會和我們一起做一些神奇的實驗。

那天的科學課,我印象尤為深刻。上課鈴還沒響起時,我便迫不及待地衝進了我們的“科學基地。”上課時,老師説道:“今天我們來學熱空氣向上,冷空氣向下的定律。”老師先點燃了一根蠟燭,把它固定在桌上,然後將一隻剪好的紙蛇懸空放在蠟燭的正上方。我們睜大眼鏡緊緊注視着那條螺旋形的紙蛇。下面就是見證科學奧祕的時候了,突然,紙蛇由慢而快地轉動起來,我們一個個都驚奇地看着老師。這時,老師又故意吊起我們胃口來,問到:“你們知道這是為什麼嗎?”老師笑了笑,這才慢慢解釋道“其實這就是熱空氣和冷空氣打架的小故事,蠟燭周圍的冷空氣受熱變成熱空氣向上,上面的冷空氣就被擠了下來,在交換過程中遇到紙蛇,產生推動紙蛇運動的力,於是紙蛇就不停地盤旋在空中了。”接着,老師又把火焰加大,用塑料袋套着火焰,不一會塑料袋居然膨脹起來,就像捧着一個將軍肚似的。老師又對我們説道:“這也能説明熱空氣向上的事實。”接着老師拿出來一根棍子,在棍子的兩端繫上一張紙,把其中的一張紙放在火焰上,突然,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我心想:要是下節課也是科學課就好了,這樣就能將實驗看完,理解其中的奧祕了,我帶着遺憾離開科學教室。

下午,我一回到家,就猛地打開電腦,點擊“百度一下”,搜索為什麼熱空氣向上,冷空氣向下。電腦一下子出來好多解釋,我仔細挑選,終於找到一條合適的解釋,上面寫道:“這樣理解:同是1立方米的空氣,加熱一個,由於熱漲冷縮的原理,加熱後氣體膨脹,一部分的氣體就跑出去了,於是一部分空氣質量就損失了,而體積還是預先規定的1立方米。則氣體的密度(單位體積的質量)就減少了。冷空氣則反之,密度變小。於是,輕的就上浮,重的就下沉了。”我邊看邊恍然大悟地點起頭來。

其實,科學並不像我們想象的那麼遙遠,它就存在於我們的生活之中。你聽過冬天脱毛衣時產生的響聲嗎?那不就是摩擦生電的原理嗎?你見過夏天下空調車時模糊的眼鏡嗎?那不就是熱空氣遇冷放熱液化的結果。只要我們擁有一雙發現科學的眼睛,和一顆熱愛科學的心,堅持不懈的探索與發現,我相信我們將會是下一代小小科學家!

啊!我愛科學!我愛科學!

我愛科學作文6

隨着科學技術的發展,我們身邊到處有着科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題,由此可見,科學對我們是非常重要的,它神奇、有趣,令人着迷。

記得有一次,媽媽跟我説,當一個人閉上眼睛向前走會不自覺地偏往左邊。我聽後把頭搖得跟撥浪鼓似的,怎麼可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎麼會偏左呢?媽媽聽了我的話並沒有反駁我,而是鼓勵我親自嘗試來驗證。

於是我閉上了眼睛,在家中行走起來,我一邊走一邊暗笑,這個家裏我已經走了千遍萬遍,又怎麼會走不直呢?誰知我剛走了一小段距離,就聽見媽媽在身後喊:“你再往左走,就要撞牆了!”我一驚,急忙睜開眼睛一看,還真是往左偏的!我心中頓然升起一種求知慾,為什麼會這樣呢?

我帶着疑問去問媽媽,媽媽卻讓我自己去查詢答案,後來我查了很多資料才得知,因為人在母親的肚子裏是先發育右腿的,右腿會比左腿強壯些,並且左腿是作為支撐足,通常比作為功能足的右腿要長些,正是由於這些原因才使人的小腦有了校準誤差,這平時對人沒有任何影響,但如果將這些誤差累積起來,就會讓人在一定範圍內打圈圈!

大千世界、無奇不有,他們每一個“奇”都擁有無限的吸引力,使人們去探索、發現。我熱愛科學中的每一條定理,不管是枯燥的還是有趣的,都一定有存在的意義。科學,就像一本謎題集,問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年,我們定會用智慧解答困惑,用堅持不懈完成實驗,用勤奮和汗水換取答案。

我愛科學作文7

我是一個小書蟲,家裏的書很多。關於科學的書佔三分之二,我特喜歡看《未來的科學家》這本書,他不僅讓我明白什麼是科學,也讓我懂得了許多知識,其實生活中的科學無處不在。

在《未來的科學家》這本書中隱藏着許多的科學道理,有一個問題我特別的好奇,這個問題不僅我想問其他的朋友也想問一問吧,誤吞口香糖會對身體有害嗎?口香糖是備受人們歡迎的休閒食品,它不僅味道好,他還有清潔口腔、保健牙齒的特效呦。可是如果一不小心把口香糖吞到肚子裏,會不會對人體造成傷害呢?這個嘛是不用擔心的,我們現在在超市或別的地方買的口香糖都是合成樹脂或天然橡膠等多種材料製成的膠基,然後加上蔗糖、果糖或甜味劑以及合成香精和食用色素製成的。在咀嚼口香糖的時候你吃掉的其實只有外面的糖衣。即使你不小心把口香糖吞進肚子裏,裏面的膠基也不會被消化,由於人體胃腸內壁會分泌大量的黏液,口香糖不會粘在人體體內,而是會隨着腸胃的運動排出體外,不會對身體產生任何危害,所以口香糖吃進肚子裏沒有關係。

剛才我講述口香糖吃進肚子裏不會對人體有任何的危害,但是吃完口香糖一定要用皮紙抱起來,扔進垃圾桶。但吃完過後的口香糖一定要用皮紙包起來,扔進垃圾桶。吃完的口香糖吐在地上,是不好剷掉的,口香糖殘留物黏力很強,自身攜帶的口腔細菌以及吸收的很多灰塵和細菌很可能為危害其他人的將抗。千萬不要讓口香糖給我們帶來危害,做一個不隨地吐口香糖的人。

讓我再來説一個科學故事,是關於手機輻射的,一槍網上流傳着“手機煮雞蛋”的視屏,這讓我覺得特別的不可思議,想想看,手機輻射多麼可怕呀!“手機煮雞蛋”是一家俄羅斯網站製作的著名的“為科技視屏”之一,現實中手機輻射是不會煮雞蛋的,手機和微波爐一樣都會發出具有能量的微波,手機、微波爐之間差別決定了它們對雞蛋的具有不同的加熱能力,一般的微波爐功率高達千瓦特,而手機的功率才兩瓦特,網上傳的“手機會煮雞蛋”只不過是假的罷了。這為的就是提醒人們手機輻射很可怕,我們和手機碰面的時間不要太長,網上還説輻射長時間的危害身體會使人得癌症,希望喜歡玩手機的人,不要太長時間的玩手機,為了身體,拒絕玩手機。

科學無處不在,生活中處處都是科學。只要我們肯善於觀察,肯勤于思考,你就能在生活中找到科學的背影,只要你用心去對待科學,科學就會因你而更加的美好,我覺得我看得這兩篇文章沒有白看,這讓我懂得了科學道理,更讓我懂得了科學的無處不在。科學的奇妙,我們只有去發現,才能發現身邊的科學,我要尋找身邊的科學,這兩篇文章給了我數多的啟發,讓我從中明白科學的道理。

我如今已是一名中學生了,我學會了觀察,我學會了獨立與思考,我一定讀很多關於科學的書,懂得更多的科學道理。科學就在我身邊,我一定回去發現科學中的奧祕,做一名未來的科學家!

我愛科學作文8

有一次,我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿着鐵絲的一端,打火機燒着另一端,我感覺燒的那一端變得越來越燙了,只好停手,我又感到温度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞並且離熱源越近,温度就越燙,如果離得越遠就最冷呢?於是,我就想做一次實驗。

首先我拿來一盞酒精燈、一根十五釐米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上,然後在支架的一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蠟,再分成相等的幾份,把熔化的蠟都粘在了火柴頭上,另一邊粘上鋼絲。最後我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面,點燃了酒精燈。

我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲,一號火柴落地了。緊接着,二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化,也掉下來。隨後三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

我一蹦三尺高,大叫一聲:“成功了。”原來我的猜測是對,而旦我還得出了一個結論:熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

我熱愛科學,更熱愛那些神奇的原理。

我愛科學作文9

一天,我和我的媽媽在做彩虹,我這天看到了一本我愛科學的,我端了一盆水放在陽台拿鏡子對着太陽鏡子像是一條逝去的舊木船在水盆中晃來晃去,還在天花板反射出一片亮光。

“哈哈:背後傳來媽媽的笑聲。小傻瓜,這樣怎樣能做出彩虹,來,我教你!

媽媽就教我做彩虹。我照媽媽都做,兩手拿穩了鏡子,並把鏡子插入水中,讓鏡子對準了紅彤彤的太陽,耐心的等着水面漸漸平靜下來。突然,牆上出現了一條色彩很淺的寬寬的彩虹:“做成了,做成了。”那白色的牆,就像是無邊無際的天空,那彩虹就和我曾看到過的天空中的彩虹一樣。

我愛科學作文10

科學見證了人類的進步,科學完成了人們千萬年的夢想,科學讓人們的生活變得無比美好。一天上午,老師神祕的從辦公室裏拿來了一個鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個打火機。她對我們説:同學們,今天我們要做一個小實驗,實驗的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已。“燒不掉的手帕,那是不可能的。”“對呀,老師難道你會變魔術。”講台下一片議論聲。老師笑着説“同學們,別急別急你們一會就知道了。”

老師開始做準備工作了,她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油,接着微笑着對我們説:“我現在把手帕點燃,然後把它放進鐵桶裏燒。”我們疑惑的看着老師,真不知道她葫蘆裏賣的是什麼藥。

實驗開始,老師胸有成竹地拿起手帕點燃,然後放進了鐵桶裏,火焰熊熊的燃燒着。同學們目不轉睛的盯着鐵桶,就怕錯過了精彩的一幕。

一會老師走過去用一個蓋子罩住了火焰,火焰熄滅了,老師拿出了手帕,手帕完好無損,同學們無比驚訝。

“這到底是什麼道理呢?”同學們異口同聲地問道。老師説“因為火焰分為外焰、中焰、內焰。外焰温度高,內焰温度低,手帕的位置屬於內焰。火還沒有燒到內焰,就熄滅了,所以手帕沒有燒掉。”老師又語重心長地對我們説“生活處處皆科學。

我愛你科學,我會一直去探究你的奧祕,我會永遠記住生活處處皆科學這句話。

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