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生活給我的啟示作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.44W

生活給我的啟示作文【精品多篇】

生活給我的啟示作文 篇一

窗外的小雨時停時下,我的心情卻格外沉重,沒有考好不能去海南了。想着想着我的眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來。

不知何時雨停了。帶着悲傷的心情,我走出了家門。我看見小鳥向我説:“去不成怨你自己。活該!”這是,我注意到了腳下的螞蟻洞,剛想一腳踢開,媽媽的話想在耳邊:“他們也是生命呀!”這才收回了腳。他們在幹什麼呢?我懷着好奇的心情饒有興趣的低下了頭。細細觀察。噢,原來螞蟻們再搬小蟲呢!這隻小蟲很大,差不多有一釐米,許多隻螞蟻圍着他轉,卻不能把他抬走。經過一番努力,螞蟻們終於抬起了小蟲,想家門口走去。他們剛放下小蟲歇一會,我卻伸過手指,推走了小蟲,小蟲又回到了原來的地方。正在休息的螞蟻大軍只好重頭再來,可是,每次在他們要成功的時候,我總是這樣搞破壞。五六個來回過去了,小螞蟻們並沒有放棄的表現,雖然他們累得大汗淋漓。過了一會兒,我覺得沒什麼意思就離開了。

一路上,我一直在想,小小的螞蟻怎麼會有如此強大的力量,一次又一次的抬着那比自己身體大十幾倍的小蟲,經歷我的玩弄。是什麼讓他們有了如此頑強的毅力,那就是不向困難低頭的勇氣,可以經受挫折的信心和什麼都不怕的毅力,小小的螞蟻都有如此氣魄,我為什麼要有為這一次的失敗而失去了奮鬥的勇氣。在人生的路上,困難,挫折是少不了的,難道我會為這一次的失敗而失去奮鬥的勇氣或者就此放棄。不,我一定能乘風破浪,走上一條新的大路!

陽光總在風雨後,只要你肯努力,肯堅持,勝利的曙光就會向你招手。這個道理使我一生受用不盡。

生活給我的啟示作文 篇二

生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢,使我永遠不能忘懷,尤其是去年暑假的一天。

那天,天氣晴朗,風和日麗,我騎車帶表妹出去玩,

一路上,我左顧右盼,每次差點和別人相撞時,我一扭轉過車,便轉危為安了。此時,我覺得自已騎車技術挺高超,一心想在表妹面前露一手。

返回時,我便找機會大顯身手。下坡時,我要手扶着車把一隻手插在褲兜裏。表妹坐在後面説話了:“姐姐,我害怕,請你兩隻手扶車把,你若這樣冒失騎車,撞車或摔倒了,怎麼辦?”我輕蔑的對錶妹説:“膽小鬼!要是不放心,只好忍聲吞氣。

前幾個坡陡沒出危險,我就開始“升級”了,兩手撒開車把,有時眼看就要出危險了,我眼疾手快,迅速端正了車把。我膽子越來越大嗎,又要下坡了,我不扶,讓車子自己下坡,任憑它跑下去。車子的速度越來越快,這時我想表妹可大開眼界了。當我正暗自得意時,車把來了個一百八十度大轉彎,我兩手抓了個空,車子像發瘋的馬似的,一頭撞向右邊的水溝,我像一名鞍馬運動員,一個前滾翻甩出老遠,趴在溝沿上,我的右腿擦破了手掌大的一塊皮,腿關節像斷了似的動都不能動。表妹很幸運,摔在旁邊的麥田裏一點都沒有受傷。再看看自行車,車把摔彎了,籃子摔扁了。

我用手帕包好傷口,表妹扶我到公路走了一陣,我的疼痛才減輕了一點。我跛着腿把車推回了家。

現在想起來,真是後悔極了!後悔當初不聽表妹的勸告硬要逞能,差點釀成大禍。從此以後,我再也不當“二桿子”了。這次教訓使我永生難忘。

生活給我的啟示作文 篇三

人有悲歡離合,月有陰晴圓。在我們人生道路上都會遇到各種挫折與困難,但這些都讓我們有所收穫。生活也像是五彩的萬花筒,會變幻出不同的色彩。

花季來臨,雨季走來。我們心中的煩惱也隨之而來。也許煩惱是鞋子中的一顆沙粒,它雖然很小卻是自己前行的一大障礙。

前不久,我們進行了月考,隨之月考的成績也公佈了,可是令人吃驚的是這一次下降了這麼多,許多同學都進步了,可是自己卻怎麼會退步呢?自己在考試之前也為之努力了呀!怎麼會考成這樣呢?頓時的自信心也隨之消退。而這幾天,心情也非常不好,又到放假的時候,以前每次聽到要放假了都無比開心,可是這次想開心都開心不起來呀!並且我也很害怕回去——害怕回去捱罵。放學後,我與我的同伴分開了,獨自一人在馬路上走着,在過一個林蔭小道時,幾片枯葉盤旋着飄落下來。啊!它們也受不住秋天的寒冷,畢竟是要落下來的。而我呢?將來的功課也會越來越難,我的成績也會越來越差。我就像只鬥敗的公雞,垂頭喪氣地磨蹭着向家裏走去。回到家中,父母見我一臉的沮喪,趕緊問我是怎麼回事,我把事情的經過從頭到尾都告訴了父母,父母聽後並沒有我想的怒火連天。反而父親語重心長地對我説;“一分勤勞,一分回報,別人付出比你多,自然回報也會比你多,一個人最不可怕的是失敗,而是自甘墮落,也許這次是老天對你的考驗,戰勝了你就是強者,失敗了你就是弱者,人生就像是一條泥濘的山路,坎坎坷坷,風雨兼程,要樂觀,自己將繼續努力,美好的明天會等待着你.”聽完後我的信心大增,又走向了人生新的旅程,又找回了原來的那個我。

為此付出了不一定有好的收穫,沒為此付出什麼,就什麼也得不到。朋友,你也遇到過類似的事嗎?如果有你也要加油克服哦!

生活給我的啟示作文 篇四

我坐在公交車上,百般無聊地看着窗外.

"咳咳,嗚嗚."我的身後突然傳來一陣咽嗚聲.有着強大好奇心的我忍不住往後瞧了一眼.哎呀,原來是一個揹着書包,大約八九歲的小在哭呢.一雙眼睛紅紅的,活像只兔子,小溪般的淚水不斷地從眼眶中湧出,那單薄的身子在一聳一聳地抖動,如同秋風中的落葉,瑟瑟發抖.乘客們都用同情和憐愛的目光看着小女孩.

哭聲在一點一點蔓延開來,直到充滿了整個車廂.

旁邊的幾位老奶奶首先坐不住了."別哭別哭,先別哭.,你家住在哪兒?"可小女孩光顧着哭,什麼也聽不進去."我們要下車了,你坐在這,別動,待會兒叫司機叔叔送你回去."老奶奶囑咐道.

就在老奶奶下車後,一個大姐姐,來到了女孩身邊."乖,不要哭.辦法總會有的,別急,啊."大姐姐安慰小女孩.漸漸地,女孩不哭了,眨巴着一雙水汪汪的大眼睛望着姐姐."告訴我,你家住在哪兒?""我,我家住在紡織東路.""啊呀,你方向乘反了,要不從這裏下車,乘回去?"後面一位中年婦女説道."可她沒錢了呀.""哦,那姑娘,你去跟司機説一聲,讓他把女孩帶回紡織東路吧.""好嘞."大姐姐跑上前,跟司機叔叔耳語了一陣,然後讓小女孩坐在第一排,説:"你不要哭,到站時叔叔會叫你下車的.知道了嗎?""哦."小女孩順從地點點頭."那我走了.""謝謝你,姐姐再見.""再見."太陽般燦爛的笑容從大姐姐的臉上綻放開來.

大姐姐走後,司機叔叔和藹地問女孩:"你家住在紡織東路,對吧,叔叔待會兒馬上把你送回去.不要哭,乖啊."

"華庭家園到了,下車的乘客請攜帶好自己的行李物品."我下了車.走在回家的路上,我的耳畔卻響起了大姐姐和司機那温暖的話語:"不要哭,乖,叔叔馬上就會把你送回家。.。.。."

原來,在這個大社會裏,會發生這麼多事情.

而今天的這件事,卻讓我懂得:幫助他人,自己.

生活給我的啟示作文 篇五

迷信是老一輩人的舊思想。為什麼這麼説呢?因為那時包括現在的鄉下、農村中還流傳着。如:生病了在門上貼藥神的頭像,讓藥神保佑病儘快好起來;身上掛上一個護身符,會有神明保護着;多説説好話,多拜拜觀音,這樣下輩子會好過些……這些都是迷信,也不可能實現。

我的舅舅剛結婚時,大家都希望我舅媽能生個小男孩。當然,每一個家庭都會有些重男輕女的想法,我不知道為什麼會這樣,就問外婆。外婆説,他們村子裏 有個傳説:女媧造人時,她覺得造多些女的會好點,因為她就是女的,所以世界上男的就很少。大家都想生個兒子,生了兒子就讓人覺得很了不起。每天都在一張白 紙上寫“男”字,到了生的那一天,就會被女媧感動,女媧就會讓舅媽生個男孩。結果還是個女孩。這就是迷信的下場,説不定,這樣折騰了半天,可能是男孩的都 生女孩了!

不過也有許多人不迷信。

像我奶奶就認為:迷信是一種十分低級的想法。比如,奶奶上次看的一本雜誌上寫着:“本月幸運星:**座;本月晦氣星:**座。”這樣的東西實在太多了,奶奶説:“這種東西就是胡編亂造,一點都不可以相信!”

迷信是種錯誤的想法, 大家不能迷信,有可能會蒙對了,這只是巧合罷了。讓我們像奶奶一樣不迷信。

生活給我的啟示作文 篇六

茶的啟示

我到桂林去遊玩,在南溪山公園裏,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終於到了聽雨軒,裏面坐着一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氲着山嵐野露的清幽,而後細採茶葉,漫漫地手工卷制……也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鈎,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用遊絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

畫的啟示

一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡,更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過於追求事物表面的東西,或者説,他們畫得太完美。

偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區別。他説:外國的畫家們畫得太過逼真,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實。

聽了叔叔www.本站baihuawen本站的話,我想:有時空白隱匿於大千世界,而洞明世事的人,在於頓悟那一片空白。

人的啟示

佛家講:一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。

人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脱。

這是我在寺廟聽到的話了。

我喜歡佛的智慧,我發現:當我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。

生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

生活給我的啟示作文 篇七

小時候,爸爸媽媽希望我有個快樂的童年,於是沒有讓我去學鋼琴、美術這些許多小朋友都學的東西,只發展了我唯一的業餘愛好——圍棋。五年學棋下來,我已經從一個對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個四段小高手了。

記得剛開始學棋時,都是學吃、斷、拆這些普通的技巧,很容易掌握,我不禁感到學圍棋很無聊。可隨着學棋的深入,我對學圍棋的興趣越來越濃,不僅棋藝有了長進,還發現小小的棋盤中藴藏着許多學習的道理。

首先,圍棋講究的是佈局,而學習也必須做好規劃才能取得好成績。圍棋中的佈局要大致確定自己圍哪一塊空,才能使棋局的發展對自己有利。而學習,首先也要給自己定出具體奮鬥目標,有了目標,通過努力才能實現。

其次,下棋的重點是下好中盤,圍棋是千變萬化的,在行棋的過程中,要通過認真思考,決定自己該出哪手棋,有的高手下一步棋甚至要想到後面幾十步棋。學習也是這樣,要抱着認真的態度,聽好課,完成好作業,開動腦筋,積極思考,全心全意付出汗水,才能取得好成績。

最後是重要的官子,這是收穫成功和喜悦的時候,大家都很興奮。但是決不能大意,稍有疏忽就會讓對方鑽空子,前功盡棄。這不也正説明了我們的學習態度必須一絲不苟有始有終嗎?馬虎是學習的大敵。

與其説下圍棋如學習,不如説學習如棋。圍棋與學習有許多相通的道理。我們只有在學習中發揚下棋的精神,不斷完善和超越自我,才能取得成功。

生活給我的啟示作文 篇八

在學校的活動課上我學會了下跳棋。我很是得意,多次向媽媽挑戰。這天媽媽閒着無事,便接受了我的挑戰。

我選擇白棋,媽媽選擇紅棋。由我方先下,開始比賽了,我先跳動一格,做好為自己搭橋的準備。媽媽漫不經心地説:“女兒,我下跳棋可是很厲害的,還很少呢有人打敗呢!”“嘻嘻,您別嚇我了。我也不是那麼容易被打敗的哦!”我仰起頭來大聲地説。在我們鬥嘴之間,雙方的棋子已經“短兵相接”。我時而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進,時而利用媽媽的跳棋向前進。.。很快,我的大部分跳棋都已跳入營地或接近營地;哈哈!我快要勝利了。咦,媽媽怎麼一點都不着急?這是怎麼回事?我仔細地觀看起媽媽的跳棋來。這一看,我的心便慌張起來;天哪!在媽媽那邊,居然有我的一顆跳棋!在我帶領白色跳棋奮勇前行的時候,我居然忘了那一顆。它孤零零地置身於紅色跳棋中,是那麼無助!唉,它只有一步步爬回來了!媽媽看着我沮喪的樣子,輕輕笑了笑,説:“女兒,你試着把這顆跳棋後退試試?”什麼?那不是越走越遠了嗎?”我疑惑地看向媽媽。又順着她手指的路線看過去,居然發現了一條捷徑—這條看似後退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過望。

我輸給了媽媽!但我卻無比開心:因為在這次比賽中,我明白了有時候無路可走時,你可以適當後退,後退可以讓你走得更好。

生活給我的啟示作文 篇九

生活是多姿多彩的,在生活中,即使是一件再尋常不過的事,也能給一個人極大的啟示。

那是在一個下着傾盆大雨的晚上,我正在寫作業,但有一道題讓我怎樣都寫不出來,我的心裏不免有些煩躁,我將筆放下,趴在桌子上思考。突然我無意之間看到對面那皎潔的牆上懸掛着一隻蜘蛛,這隻蜘蛛正在編蜘蛛網,為了捕獲獵物而做準備。不知怎麼的,當時無聊至極的我隨手從地上撿起一根小棍子把蜘蛛網弄破了,並且很不留情面的把蜘蛛打在了地上,當時的我可能因為做不出題而感到十分生氣,因此把幼小的蜘蛛當成了我發泄情緒的一個發泄物,我原以為這隻渺小的蜘蛛會知難而退,我甚至還在為他的晚餐而擔憂着,看着掉落在地的它,我的心裏突然升起了幾分愧疚以及後悔,可令我驚訝的是,沒過幾分鐘,這隻小蜘蛛又爬回了剛才的位置,從新開始結蜘蛛網。我在想他是故意跟我在較勁呢,那好,我就看看能較得過誰。就這樣,我開始了一場有些可笑的“比賽”,小蜘蛛在拼命的編,而我在拼命的搞着破壞,一次又一次,當我的手有些乏力了的時候,蜘蛛依舊保持着他織網的速度。

這時我不免有些敬佩這隻小蜘蛛了,我沒有再給予小蜘蛛破壞,而是靜靜的等待着小蜘蛛將網編完,因為那時的。我明白了一個道理,不管我破壞多少次,蜘蛛依然會結網,那是因為它有一種鍥而不捨的精神,也正是這一種精神把我打動了!我將我的注意力從小蜘蛛那裏移回到了作業裏面,重新思考,一次不行就兩次,兩次不行就三次…終於功夫不負有心人,在我的多次嘗試之下,我終於做出了這道題的正確答案,我常常都呼了一口氣,內心感到十分的喜悦和自豪,這份喜悦和自豪,不僅僅是因為我做出了題,同時也是為我沒有放棄,而感到自豪。

通過這件事,我總結出一個道理:“只要堅持就能勝利,只要不放棄,就一定會取得成功,失敗只是成功的前身,就像那隻蜘蛛一樣”。

生活給我的啟示作文 篇十

像往常一樣,胡老師抱着一疊作文本笑咪咪地走進了教室,她又開始了每週一次的範文朗讀了。“在我們的生活中,無不洋溢着真善美……”咦,那麼熟悉的字句,老師讀的不正是我的作文嗎?一聽開頭,我就立馬反應過來。

哈哈,重寫了6次,累計耗時近4小時,我的作文終於脱胎換骨,能被老師當作範文也就不奇怪了,説不定還有望在徵文比賽中拿獎呢。

就在上個星期,班上7位同學,包括我在內,被胡老師佈置寫真善美主題的徵文。第一遍作文在我寫了40分鐘後就已自行判定失敗。但我不甘就此完結,思索了一會兒後又重闖難關,可寫到過半時,卻發現自己詞窮了,再次OUT。而那時時鐘的指針已是夜晚十點了,望着夜空中的星星,我只好暫時偃旗息鼓,準備來日再戰。

週日的下午,做完了功課,我再次攤開週記本,摩拳擦掌想一舉攻下作文重鎮。可真是欲速則不達啊,這次我又寫得太板滯太守舊了。怎麼辦?我煩躁得都想把稿紙撕個稀巴爛了,而窗外的春陽和鳥鳴又是那麼地吸引着我。

得,為了對得起自己曾經地付出,我還是得先完成它。冷靜了一會兒,我再一次爬起來,汲取教訓,再戰一場。就這樣,一次又一次勇敢地站起來面對,卻又一次又一次英勇地倒下。終於,在站起來第6次時,我感覺自己終於完成了!雖然仍有一些遺憾。也就是一篇,正被胡老師讚美着的。

經過這次的寫作,我意識到:人生中肯定會有跌倒的時候,但是,在哪兒跌倒就得重新在哪兒站起來,哪怕一百次的倒下,也應該一百零一次地起身。勇敢的跌倒,總勝過扭頭逃跑!