我有許多心愛之物，比如可愛的玩具小豬，小巧的小蒙古包，漂亮的美人魚音樂盒……但你要問我最喜歡的心愛之物是什麼，那就是一個精緻可愛的小金魚飾品。
“小金魚”是用小珠子串成的，渾身透明的粉色，顏色深之一忽則嫌暗，淺之一忽則嫌亮，恰到好處的惹人心生喜愛。它只有一個巴掌大小，那黑亮亮的眼睛總好像要眨一眨的看着你似的，晶瑩的小嘴巴也如同要很你説話一樣，還有那透明的魚鰭和魚尾在燈光下閃閃發光簡直要遊起來一樣，栩栩如生逼真及了。
“小金魚”是媽媽同事王老師送給我的，一天放學我在媽媽單位去王老師班級，王老師給學生髮禮物，也讓我參加，我一眼就相中了這隻“小金魚”飾品，王老師送給我的時候，我簡直太激動了，捧在手裏愛不釋手，我高興的拿給媽媽看，於是拿着它玩了一下午。可是回家的時候，我卻找不到它了，我在我的書包裏翻來翻去，幾乎把書包翻了個底兒朝天也沒有找到，我沮喪的低着頭坐在地板上，媽媽問我怎麼了，我很難過的説：我把“小金魚”弄丟了。媽媽不慌不忙的從自己的包裏掏出了它，我驚喜的才能夠媽媽手裏接回來，激動的不得了，原來是媽媽在辦公室的沙發上拾到的。媽媽説：“既然喜歡就要好好珍惜它，你要改掉你丟三落四的壞習慣了。”我連連點頭，心裏暗下決心改掉自己這個壞毛病。望着失而復得的“小金魚”我小心翼翼的把它擺在我的書桌前。
從此以後，每當我打開台燈時，這隻可愛的“小金魚”那黑亮亮的眼珠總像閃呀閃，好像是在提醒我：“不要把我弄丟了。”我現在已經改掉了丟三落四的壞習慣了。每天我學習的時候“小金魚”默默的陪伴着我，鼓勵着我，我會在沒事的時候摸摸他的小魚鰭，給它用手拖起來，幻想着它能陪我一起玩，“小金魚”真是我的好夥伴。
這就是我的心愛之物——“小金魚”。
手錶，是我的心愛之物，它的顏色是智能黑，外帶點白。它沒有MP4那麼大，也沒有MP4那麼有趣，但它的功能有許多，比如，可以調鬧鐘，而且鬧的時候還非常有意思，就像觸電了一樣，一“電”就醒，還有尋航功能、搜索功能等。
為了能得到它，我可是費了好大的功夫。有一天晚上，我在看電視時，突然看到廣告裏有一款手錶，也不貴，就一百多，我想了想，我都沒有手錶，能不能央求媽媽給我買一隻這樣的手錶?
於是我就死纏爛打地盯着媽媽要。剛開始媽媽根本就不理我，還用種.種理由反駁我，説什麼用了會分散注意力啊，會影響視力啊等等。我不管，依然每天盯着媽媽，也用各種理由説手錶的好處。
用了一個多星期的時間，不知道媽媽被我的“執着”精神感動了，還是再也禁不住我的死纏爛打了，終於鬆了口：“我可以給你買，但是你要靠勞動賺取買手錶的錢。”我一臉疑惑地説：“勞動?是什麼意思?”媽媽説：“就比如洗一次碗可以得到兩錢元，掃一次地可以得三元，拖一次地得三元等等，明白了嗎?”我點了點頭，很爽快地答應了。
終於，功夫不負有心人，經過了七七四十九天的努力，我終於賺到了買手錶的錢。媽媽看了看我手裏的錢，同意給我買了，我開心極了。就這樣我每天都戴着它，因為它是用我的“雙手”努力得到的。
通過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會有收穫，雖然很辛苦，但我很享受其中的樂趣，長大以後，我要用自己的雙手創造出美好的未來。
我的心愛之物是高幫鞋，湛藍色的鞋面，發亮的釘刺，白色的鞋帶，樣子很酷對吧!
一天，我和媽媽在逛街，看到許多大哥哥大姐姐穿着高幫鞋在大街上走來走去，氣宇軒昂，神采奕奕，頭抬得有天花板那麼高。我羨慕極了，要是我也可以這樣威風凜凜的在大街上走來走去，讓別人用羨慕的眼光看着我，這是一件多麼爽的事情呀!
我纏着媽媽問：“媽媽，你也幫我買一雙高幫鞋唄!“媽媽板着一個公雞臉説：”不行。“儘管我在媽媽面前買萌，裝可憐，威脅她，她還是不同意，像極了一個一毛不拔的鐵公雞。唉!非逼我放大招，媽媽，最致命的弱點就是怕煩，我像黃河決了口--滔滔不絕的對媽媽説：”幫我買鞋，幫我買鞋……“最後，媽媽終於不耐煩的説了一句好，但是有一句話終結了我內心的喜悦!”只要你英語考一百分，我就幫你買高幫鞋。"什麼，我是再給挖自己一個坑跳下去呀。這是比登天都難的事情。但為了得到高幫鞋，我決定：拼啦!
那段時間，我每天放學就讀英語，背單詞，做作業，可把我累壞了，但我想偷懶時，我腦子裏就浮現出了高幫鞋。不，不可以，我要堅持下去，堅持就是勝利!這樣日復一日，終於要考試了。這幾個星期的果實就在這張卷子上。我拿起卷子，看了一遍題目，蠻簡單的嗎，我快速的把卷子做完，正想休息時，高幫鞋又浮現在我的腦海裏，不，我還沒有考100分，我還沒檢查。我趕緊拿起卷子，檢查了兩遍，直到沒有錯誤了才交上去。
試卷發下來了，媽媽迅速在網上買了一雙高幫鞋。哦耶，我終於有一雙自己的高幫鞋了!
只要你不想做一件事到的時候，想着你想要的一件東西，它就會化成你的動力，讓你變的更堅強，更有耐心!
寂靜的夜晚，皎潔的月光透過我房間的窗户，我躺在牀上，只有清脆的嗒、嗒、嗒的聲音陪伴着我，這就是放在我書桌上的小鬧鐘。
瞧，這個小鬧鐘既小巧又可愛。它一雙亮亮的眼睛，一張又寬又大的嘴，側面有一個小鬧鈴，下面有兩個支架。這個小鬧鐘只有25元，或許它對別人一文不值。但在我眼中，它卻是我獨一無二的寶貝。
這個小鬧鐘就像我的朋友!在它的陪伴和幫助下，我度過了六個春秋歲月。是它，在我傷心的時候陪伴我;是它，讓我知道了時間的重要性。
記得那是一個星期四的下午，我剛放學就要去上優加英語課。可是優加老師留的家庭作業還有一大半沒完成，距離上課還有四十分鐘，根本不可能做完作業，頓時，我陷入了矛盾之中，心想：唉，是在這兒就把作業寫完呢，還是把作業留回家熬夜寫呢?這時，我看了一下表，那個指針在不斷地轉着，時間也在一分一秒地過去，於是我鼓了一口氣，自言自語道：“抓緊時間寫，和時間比一個賽吧，看誰跑在最前面。”於是我拿起筆飛快地寫起來。時間一秒一秒地過去了，我也不停地在寫着，啊，最終寫完了，我抬頭一看錶距離上課還有五分鐘，“哇，我勝利了，我贏了時間，我好高興啊!”但是這一種高興是來之不易的。從此以後，每次遇到挑戰，遇到困難，這個小鬧鐘都提醒着我，要做一個和時間賽跑的人。
有了那段不尋常的經歷，我懂得了時間是可以去爭取的，只要你把握住了時間，時間總會在你的後面慢慢走着。我們一定要珍惜時間，不要讓時間白白的在你邊上溜走，我們要向時間挑戰，去戰勝時間，讓時間永遠輸於我們。
小鬧鐘從此以後就和我形影不離。現在，我正和它在賽跑呢，我相信在它的陪伴下，我一定會不斷進步，超越自己。
我的心愛之物是我媽媽送給我的文具盒，它對我來説意義非凡，是靠我在期會考試得到的優異成績換來的。
這個文具盒造型獨特，像一個很大的杯子，是我們小朋友中今年最流行的圓桶形。它的容量可大了，一打開分成兩側，一側可裝十幾只筆，一共可以裝二十多支，各類筆應有盡有，我隨時用隨時都可以從中獲取想用的筆。文具盒總是靜靜地躺在那裏，好像在説：“小主人，願意為您服務!有需要儘管來找我。”文具盒打開的狀態可以明顯看到兩塊白板：一側貼着兩張寫字的紙，可以用文具盒內自帶的白板筆，在上面打草稿。每當上數學課時，我就在這塊白板上計算，算得又快又準，獲得老師的好評，我的心裏也美滋滋的，暗自竊喜：因為我有祕密武器——小白板。另一側的白板上面有一個鏡子，可以用來打扮自己，臭臭美!
文具盒是我的心愛之物，我視它如珍寶。記得有一次上學出門晚了，我匆忙來到教室累得氣喘吁吁，把書包放在桌子上，就去上了個廁所，回來整理學具時發現文具盒不見了。我心急如焚，急得就像熱鍋上的螞蟻，書包各個口袋找個遍，邊找邊想：這個文具盒是我最心愛的，它可不能丟啊!我左看右看，東張西望，看見我的文具盒在我的同桌那裏，我眼疾手快迅速把它搶過來，沒好氣地説：“這是我的文具盒，你怎麼偷我的東西?”我的同桌委屈地説：“這明明是我的文具盒……”可我根本不聽他解釋，雙手緊緊抱着文具盒如獲至寶，坐到自己的位置上。中午放學回家，卻驚奇發現，文具盒就在我的書桌上靜靜躺着，文具盒好像衝着我微笑，對我説：“主人，你終於回來了，沒你在我身邊，我好想你呀!”我才恍然大悟——文具盒忘帶了。
這個造型獨特，功能強大的文具盒，是我學習的好夥伴，是我形影不離的好朋友。我希望它永遠陪伴我。
我的心愛之物，常常被家長認為成“垃圾”、“兒童殺手”。但我不這麼認為，你們知道它是什麼嗎?
不知道吧，好的，我來告訴你，它就是平板。它的外殼如同一幅美麗的畫。正面，是一個埃菲爾鐵塔的圖片，埃菲爾鐵塔建在一片草地上，塔底像個拱洞，道路上有許多人在自拍，這張圖片是夜晚拍的，璀璨的星星照耀着埃菲爾鐵塔，形成了一幅優美的畫面。反面，是一些紋理，凹凸不平，讓人更好的抓住它。
這個平板可謂是來之不易，想要得到它，我就要在期末考試兩科達到一百分。在二年級的時候我發奮圖強、努力學習，在期末考試中，我終於拿到了兩個一百分。放學的時候，我興高采烈地回到家，神祕地把成績單交到爸爸手裏。“爸爸，你答應我的要求，是不是可以實現啦!”爸爸很詫異，問道：“什麼要求?”“哈哈，那當然是平板啦。”過了幾天，爸爸真的把平板送到我的手上，他説玩的時間要節制哦，要會掌握好自己的學習和遊戲的時間。我快樂地應了一聲，拿着平板，美滋滋地樂了一會兒。
以後的日子，平板卻在我們家鬧出了一陣又一陣的**。那天，是在放暑假的時候，我把作業全部做完了，開始玩平板。我把平板帶進了廁所裏玩，雖然很臭，但是我玩得可開心。殊不知媽媽在門口偷聽，我的天呀!我居然沒有把聲音關掉，我把聲音一關，把平板塞進褲子裏，天不説，地不説，誰會知道。在媽媽將把門推開的一瞬間，我出來了，我冒着一身冷汗，雙腳在微微顫抖，我在媽媽的眼皮底下溜走了，就相同於毒販從X光機下運走毒品。我跑進房間裏，關上門，把門反鎖。拿本書在那裏亂翻，故意製造出很大的翻書聲。媽媽以為我在看書。一聽到媽媽在炒菜的聲音，我便繼續地有滋有味地玩起來。
“兒子，過來，看看你的暑假作業!”媽媽怒吼道。我老道地把平板一塞，就走了出去。“過來，兒子，你看你的作業!”媽媽説。我看了一下把“狼”寫成了“狠”、把“大”寫成了“太”，當時，我恨不得找個地洞鑽了進去。我心想：都是平板惹的禍。
直到三年級的時候我才知道，平板不但可以拿來玩，也可以拿來學習，可以上百度找作文，查找一些不會讀的單詞，平板真的可以變成學習的好幫手。我只想説：“只有控制能力，平板就不會是垃圾，更不會是兒童殺手。它是我的心愛之物!”
前幾天，媽媽帶我逛商場，我買了款十分特別的鐘。它是三角形的，專門放在牀頭櫃上，呈灰褐色，差不多有一個鉛筆盒那麼長，手掌橫過來那麼高。低調、奢華、有內涵，令我愛不釋手。
這絕對是我有史以來見過的最稀奇、也是最萬能的鐘了。它的外層雖然是用木頭打造的，可卻亮着潔白的數字，它能循壞播放兩個頁面的數據。年、月、日、時間、温度、濕度等相繼在它的木製屏上出現。根據壞境的不同，它還能調節發出的亮光，自動省電。
我有時候會睡過了頭，培訓班差點遲到。我內心雖然渴望早起，身體卻常常“罷工”。但今天一大早，我被一陣舒緩的“嘀……嘀……”聲叫醒，乍一看，六點半了，時辰正好。細細聆聽，才發現聲音的源頭來自於我的牀頭鍾。原來媽媽早就調製了它的鬧鐘功能。設置三次響鈴，每隔五分鐘響一次，即使睡得再熟，在它面前也甘拜下風。有了它，我就不愁起不早了。
也許有人會問：“讓它亮一個晚上豈不浪費電?可關了它再開機又有些麻煩。”你不必擔憂，所有問題它都能迎刃而解。這款鐘的特點，就是他的聲控功能。到了晚上，他會關閉屏幕上的數字，但你只需拍拍手，敲幾聲桌子，它會一下子又亮了起來，過了十秒左右，便又暗了。我總是故意去“調戲”它，可每回它都十分靈驗。我簡直不敢相信，它是封閉的三角形，又沒有明顯的聲音接收器，怎麼會如此玄妙?各種問題飄忽在我的腦海中，總而言之，它是個萬能的神奇機器。
買來了這款鍾，便給熟悉的家帶來了一些科技的氣息。在這款萬能鐘的背後是我們國家的科技人員又一個奇妙的創新。相信日後會有更加多的“萬能”工具來到我們每一個家庭，真正做到了美觀與實用相結合。
我的心愛之物是一個多功能地球儀。它有着一個銀白色的底座，上面架着一個圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個小按鈕。一按其中一個小按鈕，可以：聽歌曲、講故事、問問題……用手機一掃，還可以瞭解到各個地區的國家歷史、標誌性建築物和風土人情呢!
這個多功能地球儀是我最最心愛的東西。那回，我的生日在期末考試那一天。由於我的心思都在學習上，所以忘了那天是我的生日。放學回到家，媽媽突然給我一個驚喜，送我了這台多功能地球儀，它可以唱歌，講故事……我是偶然在網上看見過的，一直都很喜歡，卻一直捨不得買。媽媽把它作為禮物送給我，我頓時感動極了。
我的表弟總是到我家來玩，都喜歡看我的那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下，我不甚在意。唯獨這件多功能地球儀我非常愛惜，不讓他碰，就怕他把地球儀弄壞了。儘管我一再叮囑，但是害怕的事還是發生了。那一次，他來到我家，照常來看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘，他就開始手癢癢了。等我回來時，發現表弟已經走了，我一開始很高興他走了，這樣就不會想摸我的多功能地球儀了。沒想到，我回到房間，我心愛的多功能地球儀被表弟磕破了一個角。剛好，表弟發來一條消息：“姐，對不起啊!”我立刻明白了什麼。頓時拉下臉來又生氣又難過。我輕輕擦拭着球架上的灰塵，不停地撫摸着那個磕破的一角，眼淚就不爭氣地“啪嗒啪嗒”掉了下來。還有什麼補救的好方法嗎?怎麼辦呀?這是我有生以來第一次為一樣物品而那麼傷心。
這個多功能地球儀是我最心愛的東西。雖然它現在破了一個小小的角，但瑕不掩瑜，它依然是我的最愛，感謝它給我的童年帶來的快樂。
每個人都有自己的心愛之物，如一隻貓、一盒印章、一架鋼琴……而我的心愛之物跟大家的有些不一樣，我的心愛之物呀，是一顆圍棋子。
這和圍棋子跟其他的圍棋子有些不一樣：它是被一根精美的線繩，與幾個同樣精美的小藝術品穿成一圈，掛在脖子上的。更值得一提的是，它不像其他棋子，放到某個地方，立馬就站在那兒，一動不動。而它，同樣放到棋盤上，停下來前，還要優美地顫動一下，還會發出悦耳的顫音呢!
除了它長得好看外，出身也不平凡呢!原來，這個棋子是我從一項人數眾多、強手如林，得獎率頗低的圍棋大賽上，使出渾身解數，歷經各種磨難，過五關斬六將，才得到了這枚珍貴的棋子。為此，我把它保管得嚴嚴實實，有時候連好朋友都不讓碰一下，不輕易帶它出門。只有在市級以上的圍棋比賽，才會帶着它參加。
雖然這個棋子在平時不像傳説中的那麼好看，但只要把它泡在清水裏片刻，再用乾淨的布輕輕擦拭，就會把掩蓋它光芒的灰塵清理得一乾二淨，露出它的本色。經過擦拭後的它，表面像刷了一層亮漆似的，在陽光下閃閃發亮，每個看到過它放射光芒的人，都會讚不絕口：“真的沒見過這麼美麗的棋子啊!”我也時常引以為豪。
之前提到我只在參加市級以上的圍棋比賽時，才會帶它出門。每當某盤棋的形勢不利，或是遭遇強敵，我都會給它沐浴，再虔誠地向他祈禱，希望它保佑我擊敗對手，奪得勝利。説來也怪，凡事被我用上述方法祈禱過的對局，均勝多負少，反觀未祈禱的，勝負持平。原來，它還是個“護身符”啊!
大家覺得我的心愛之物怎麼樣?
我最心愛的物品是一個充電款的機器貓枱燈。
我可喜歡它了。當我第一眼在一個教學機構櫥窗裏看到它，它正笑眯眯地望着我。我心裏暗暗下決心，一定要帶它回家。即使它那麼昂貴，要1500個學分!為了得到它，我這個學期堅持每節課都積極發言，認真完成作業。
最終，我如願以償。我把它鄭重地擺在牀頭櫃上。
枱燈的底座是機器貓的身體，它是一隻藍色的貓，它的兩隻腿穩穩的坐在桌面上，鼓着滾圓滾圓的肚皮。它有一隻白色的神奇小口袋，動畫片裏，它是裝着數也數不清的道具的百寶箱。它的頸處掛着一個金色的小鈴鐺。它的臉又大又圓，沒有耳朵，鼻子紅紅的，就像一顆小櫻桃，左右兩邊各有三根鬍鬚。
它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，説：“小朋友，要開燈看書，我來陪你哦!”如果把它的臉上往上一翻，它馬上變成了一個神奇的枱燈，臉的下面佈滿燈孔。在它的背後有個開關，一按，哇，桌面馬上亮堂了!每個角落都散着白色的光，就像白天一樣。它的身體就像一個升降機，還可以調節高度和亮度，這樣可以保護我的視力呢。
有一次，我考試考的不理想，回家反省，舉一反三地做習題，做了半天也沒做完，頭都大了。我不由得歎了口氣，抬頭剛好看見機器貓對着我笑，好像在説：“加油哦!勝利就在前方!”我深深地吸了口氣，靜下心來開始繼續做題。我似乎跟大雄一樣，得到了它那隻口袋的神助攻。
到了晚上睡覺前，我還會把它放在門廳入口處，讓它替我迎接晚歸的爸爸，讓爸爸入家門就能看到有光亮等着他，是不是特別温暖呢?
這就是我的心愛之物，給我和爸爸帶來光明的寶貝。
我有一件心愛之物，它是一個小兔子掛飾。
它是一件瓷器，圓圓的腦袋，臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉撲撲的像朝霞似的臉頰，青綠色的圍巾，白色的條紋襯衫和一個粉色的小包，兩條繩子仔細編成的長長的白色繩子，那是它的雙腿。腿下面還有一個比玻璃珠還小的腳，用白鞋子蓋着。小兔子旁邊還掛着一個平面看報紙兔子和兩個一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時像鳥兒在唱歌婉轉動聽，有時像樂器“叮叮噹噹”的清脆悦耳的演奏聲，有時還像小溪流水“叮叮咚咚”聲，十分動聽。我把它掛在我的書包上，每天上學，放學它總是在我後面“叮叮噹噹……”地響個不停，我把那當作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他罵夠嗆，嚇得人話都不敢説。它要是粘上半點灰塵，我都會感到自責，馬上用布將它擦乾淨。就連包裝盒我也留着，把它保存的好好的。
它是我現在最要好的朋友送我的生日禮物，我和那朋友在一個國小一個年級，只要下課鈴一響，我們倆就不約而同地向對方的班級跑去，然後一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣，就算是嘲笑對方或是踩對方一腳髒水，我們也從不生氣，有時還笑着開玩笑，好不讓對方自責、難過。我們玩的十分愉快、經常聊那些不為人知的祕密，聊完後一起哈哈大笑，旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲，我也是她的驕傲。那次運動會她參加了800米長跑比賽，我不給自己班同學加油，反到一直跟在我朋友後面“加油，加油”地叫個不停。
這小小的掛件，它是我和我朋友的友誼證明啊!
寫着寫着，鈴鐺清脆的“叮叮噹噹”聲又一次在我的耳畔清晰地迴響。
我有一些神奇的“雞蛋”，它們的名字叫“蛋蛋家族”，別以為他們是真正的雞蛋，他們只是一些塑料做的“蛋”玩具。
它們的大小和形狀各不相同：有愛翻跟斗的“微波”，有逗人喜歡的“金寶”，有易開難合的“恐龍”，還有親如兄弟的“蛋哥”“蛋弟”……
小時候，爸爸給我買了一個恐龍玩具，我在乎的不是恐龍玩具，而是裝它們的“龍蛋”。看着“龍蛋”，想講到了一種玩法，趕緊地對爸爸説：“快來陪我玩陀螺”。爸爸笑眯眯地走過來對我説：“好，那我就要這個大蛋的上部分，下部分歸你”。我們還請媽媽當裁判。比賽開始了，我使出洪荒之力轉起來。可是爸爸的蛋一下子就把我的蛋撞到了，我很不服氣，要求再比一次。我使出吃奶的力氣轉起來，心想：用了那麼大的力氣，一定能勝利的。結果我的“平底蛋”直接翻了個底朝天。失落的我對爸爸説：“這次我發揮失常，咱們晚上再比”。
爸爸去看電視了，我抵擋住電視的誘惑，繼續琢磨技巧：“龍蛋”越大重心越穩越轉得持久，“平底蛋”轉太快就會翻個筋斗，“尖底蛋”比“平底蛋”更有耐力。
知道了技巧的我，又去邀約爸爸。爸爸得意洋洋的説：“我都贏了兩次了，還要比嗎?”，我自信滿滿的説：“這次我可是有備而來的。”
這次我選擇了一個最大的“尖底蛋”，爸爸選擇了最大的“平底蛋”。“比賽開始!”裁判的一聲令下，我飛快地轉起蛋。一分鐘，兩分鐘……爸爸的“蛋”支撐不住，漸漸倒下了，而我的還在堅持。爸爸高興的地豎起了大拇指，我得意的笑了。
無限美好的時光在與蛋玩具相處中度過，我愛它們。
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