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人教版五年級下冊語文第四單元作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.81W

人教版五年級下冊語文第四單元作文多篇

國小語文五年級下冊第四單元作文 篇一

星期四的上午,晴空萬里。第二節課的鈴聲響了,同學們,安靜地坐在教室裏,等待彭教師來上課。這時,四班吳教師走進教室,她告訴我們,今日,彭教師生病了,不能給你們上課了。快期會考試,你們自我複習功課吧!

過了一會兒,門“吱”得一聲開了,彭教師走進教室,同學們感到很驚訝,只見她:臉色蒼白拖着疲憊的身子對我們説:“對不起,我遲到了。下頭我們開始上課吧!”頓時,教室裏鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。不明白什麼時候,教師的額頭上冒出了細細的汗珠。我想:她心裏必須是很難受吧?由於説話的時間太長,又引起陣陣咳嗽。大家看了,心裏很着急。大約過了半節課,彭教師顯然有些疲憊。她雙手撐着講台,我看見她強忍着咳嗽,繼續給我們上課。這一節課,同學們的表現十分出色,甚至連幾個調皮的男生也變得聽話。他們坐得端端正正的,認真地聽教師講課,有的還進取地回答問題。教師蒼白的臉上露出了欣慰的笑容。“叮,叮,叮”下課鈴聲最終響了。同學們都跑過去,圍在教師身邊問候着。班長趕緊移來一張凳子,讓教師坐下,這時我發現教師眼睛裏溢着晶瑩的淚水。

多麼難忘的一件事呀!彭教師帶病堅持上課這件事深深地感動了我,我想:以後,我應當好好學習,用優異的成績回報教師的這份辛苦。

五年級下冊語文書第四單元作文 篇二

老師的愛像一陣輕柔的微風吹拂着我的心田;老 師的愛猶如春雨綿綿,滋潤着我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀着我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念。

記得那是在二年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的遊戲。我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。張老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問:“張某某,痛不痛?”她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵着我:“別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地摟着我,不停地説:“忍一忍,一會兒就到了,醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

到了醫院,我媽媽由於工作原因,沒能及時趕來,聽到這個消息,我的眼淚在眼眶裏打轉。細心的張老師忙對我説:“沒關係的,老師會陪着你,只是一個小手術。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望着她滿臉的汗水,我感動極了!在手術枱上,老師温暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!

老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

國小語文五年級下冊第四單元作文 篇三

在我們的學校裏,總是會擁有許多的回憶,有開心,有難過的,也有感動的。

在我的記憶裏,令我最感動的一件事,是去年冬天的時候。

還記得那是一個清晨,寒風刺骨,我走在學校中,倏忽狂風大作,夾雜着鵝毛大雪揮灑在大地,調皮的雪花落在手中,冰涼涼的,十分愜意,看着晶瑩的雪花,眼淚在眼眶中打轉,最終落在那已融化的雪上,我開始低聲啜泣,腦海中不斷浮現出兒時的景象。

那是一個冰冷的夜晚,穿過陰沉沉的雲層,暴風夾着大雪呼嘯着,突然,傳出嚎啕大哭的聲音——那就是我,我孤零零的蹲在學校門口,被黑暗所嚇,我不斷的顫抖,我並不因為冷,而是那時幼小的我唯恐有鬼怪來臨,這時,一個身影出此刻面前,仔細一看,原先是媽媽!只見媽媽有氣無力地説:“孩子,不哭,咱們回家!”我頓時驚訝了!説:“媽媽,你感冒了?咱怎樣不在家休息?”媽媽一笑,答道:“沒事的,只要你好好的,媽媽就心滿意足了!”

媽媽牽着我的小手,在大雪紛飛的路上,帶着我回家,看着媽媽那蒼白的臉色,還有那通紅的手背,我不禁熱淚潸潸。

雪,還在下着,寒風中,一對母子踏着晶瑩潔白的路,走向遠方……

這一件感動的事,雖然已經過去了很久,可是我卻一向都還記得。以後,也會記得。長大後的我,要好好的報答我的媽媽!