他。一個四五歲時還不會説話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮鬥中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇蹟。卻用自己的拼搏與奮鬥，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮鬥。
如今的我們，是一羣朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮鬥的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力。不斷的奮鬥，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。
然而他們並沒有感到什麼。因為古人曾經説過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮鬥”這羣永不言敗的少年，即使有着較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過着什麼，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經説過：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮鬥，”不拼搏，不奮鬥，永遠不會成功，奮鬥才有希望，奮鬥才有未來。我們這羣少年，始終堅信着自己就是成功的主人，這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢?這就是那羣在自己的青春中奮鬥，永不言敗的少年!
奮鬥的青春，最美!
聞一多曾經説過：“青春像只唱着歌的鳥兒，已從殘冬窗裏闖出來，駛向寶藍的穹窿裏去了。”
是的，青春需要奮鬥，需要向前，向那無限的光明奮進。
早已習慣了童年時的無憂無慮，習慣了童年時的任性好動，也習慣了童年時的追逐戲耍。步入青春的門檻，帶着對童年眷戀與不捨，懷着對未來憧憬和嚮往，和着對前進道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹叢，也不知道會面臨多少的沼澤窪地，但是，懷着的，是對未來的嚮往，此時，心中或許會害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮鬥的心，一顆充滿青春活力的心。
進入九年級，學習的壓力席捲而上，從未有過的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無味，課後的層層作業，考試失敗的煩悶心情，如同雨點般地擊落下來，附和着，令人喘不過氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴着無奈，多麼想要放棄，但是，不能放棄，因為我還要奮鬥，在自己的青春路上努力。
七年級，八年級時那一幕幕的遊樂與歡笑常常浮現於心裏，課堂那舒洽的教學氛圍，那課後與同學玩樂的歡樂，體育課上暢意的奔馳，無不充溢着青春的快樂。現在，似乎變了，學習上變得是那麼緊張，生活的節奏變得那麼緊湊，時間也似發射中的箭一般，飛快穿過。
但是，荊棘過後，會是平原，沙漠過後，會是綠洲。艱難過後，也許傳來的，會是比以前更加透人心扉的芳香，奮鬥吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀着的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“青春也是如此，在暴風雨的沖刷後，散發出的，會是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續奮鬥，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自己的青春路上努力奮進，不留下任何遺憾。
任何時候都不會放棄，也不能放棄，因為，這是自己的青春。
越奮鬥，越青春。
那些走過的路，那些笨拙而緩慢的生長，會讓生活變得獨立而豐富；那些咬牙堅持和日日錘鍊，那些身體與心靈的抗爭，將會成為我賴以戰鬥的力量。
——題記
清晨，第一縷陽光透過窗櫺照進卧室，鬧鐘響起。我，極不情願地坐起來，穿好衣服，在媽媽的催促聲中、在腦袋還不是特清醒的狀態中吃了飯，離家上學。
剛剛踏進教室，大部分同學早已就位，或埋頭做題，或撓頭思考，或兩頭相碰低頭竊語，我不敢打擾，悄悄地疾步回位，翻書，做題。緊張、充實、忙碌的一天就這樣開始了。
為了讓大家頭腦清醒，老師常常會給我們説段軼事，講段名著小故事，用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學們能快速投入課堂學習中。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰勝這酷暑，在老師的引領、帶動下跟上節奏，唱響旋律。每節課下來，大家汗流浹背，但都樂此不疲。
下課後，飲水間是我們的聚集地，本就不大的空間，不到一秒四個出水口就擠滿了人，另一邊的幾個洗水池也排滿了人。大家都是飛快地奔來，快速洗臉，取水，然後又飛快地跑回教室，準備下一節課。因為酷暑也在考驗我們的意志，為了顯示我們的毅力，有的同學將褲腿挽起，保持清涼，我則用酒精濕巾擦拭臉龐，味道刺鼻，讓人瞬間清醒，酒精揮發，留在臉上的是陣陣清涼——舒適，有效。
午休，是同學們最喜歡的時刻，大腦高速運轉了一上午，此刻正需中場休息，也好為下午準備繼續奮鬥而充電。趴在桌上一會兒大家就各自與周公約會成功了。
鈴聲響起後，各班在班長的帶動下，都奮力地喊出充滿信心和力量的班級口號，這是一個振奮人心、激勵自我的時刻，大家也在一浪高過一浪的口號聲中褪去睡意，精神抖擻地迎戰下午的學習比拼。
課堂上，紙巾一張一張的被汗水浸濕，臉上的汗水一滴一滴地落下，可大家無暇去顧及，用袖口一抹，眼睛依然盯着黑板，耳朵依然聚攏着老師的聲音。有時倦意來襲，狠狠地甩一下頭，掐自己一下，清醒過後，快速看看同桌本上記得，逼自己大腦快速重啟，不讓知識有漏洞。同學討論，解決不了的難題，趕快起身詢問老師，不放過一個難點。當弄懂一道難題，形成一個知識鏈條，一次測驗全對，課堂提問沒被老師問倒，那真是喜不自禁，那份喜悦是無以言表的。
晚點總結時，老師的通告中有表揚，有批評，有提醒，有鼓勵，大家都對應找到自己的“行列”，修正不足，明天帶着信心繼續上路。
就這樣一天又一天，時間飛速流逝……
時間很慢，讓我們感受到了每一天的充實；時間很快，還沒來得及回味，日曆就已翻過，今天就被寫進“歷史”了。記得第一次期盼會考是國小五年級，那時覺得時間很慢，總是希望會考快點兒到來，可如今會考馬上來臨，我是多麼希望時間能夠再慢一點。可美好的願望只能是設想，現實永遠都是殘酷的，願在今後的幾天裏，我們依舊能夠保持這緊張而充實的狀態，在會考的賽場中，我們能一帆風順，金榜題名，讓我們各自努力攀登，在頂峯相見。
致敬，我們奮鬥的青春；致敬，我們奮鬥的時光！
現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。——題記
月光如流水般清澈而瀉，灑向廣袤的大地，灑向巍峨的高山，灑向壯闊的大海，同時也灑向了朵朵微小的苔花。
苔花沒有牡丹花雍容華貴，沒有牡丹花絢爛奪目，沒有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小到幾乎看不見；她平凡，平凡到少有人知；她柔弱，柔弱到無力與任何花朵爭奇鬥豔。但當月上柳梢頭，牡丹花攏蕊酣睡時，她卻在積蓄力量，努力地向花苞彙集能量，因為她心裝志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠，只為明朝陽光下盛放心中華彩。志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。
看到牡丹的驚豔，小小苔花徹夜未眠，她要付諸行動來實現心願。作為觀者，我們是不是也深受感染和觸動？
當你看到小小的苔花，抬頭迎着朝陽綻放，感歎其迸發的力量與勇氣時，你是否想過那是她經當你看到他人金榜題名、功成名就時，內心會不會也有一種向他們學習的衝動，決定拼搏奮鬥攀向人生的巔峯？殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢着的今日。過一夜無眠積蓄力量的結果？
當你看到他人取得一個又一個榮譽時，你是否想到那是他們刻苦努力無數個日日夜夜而換來的成果？
親，像苔花一樣有了想法便行動吧，不要虛度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。
當你在奮鬥中失去毅力，失去信心時，不妨看看面前含苞待放的花兒，要知道，午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數年的艱辛只換取一回的綻放，她也從未停止過奮鬥。只要絢麗地開過，奮鬥過努力過，就會有收穫和結果。
凌晨四點海棠花仍未眠，而你起牀開始奮鬥了嗎？
為了圓我的大學夢，再次回到熟悉校園，感覺自己就是渺小的苔花。看着曾經的同學，拿着理想大學的通知書，如牡丹花般絢麗綻放，刺痛了我的雙眼。我不願只在一旁默默無聞地欣賞她人的嬌豔，更不甘心十八歲的青春錯失最美的綻放機會。即使“學”了“開”過後，苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌豔多姿，但對於她而言已經是最美的綻放，生命如此，足矣。即使復讀一年，仍舊未能實現自己的理想，但嘗試過拼搏過的人生便了無遺憾。
日日伏案，焚膏繼晷，廢寢忘食，學至深夜，只為我的選擇，我的如牡丹花般美麗的心願。每當學習疲憊想要放棄時，總會想起那嬌小的苔花，激勵自己，埋頭苦讀。
小小苔花學牡丹，大大啟示給我們：生命不已，理想不息，奮鬥不止！
有人認為，青春在於年齡；有人認為，青春在於能否跟上時代潮流；有人認為，青春在於冬天露不露腳踝；有人認為，青春在於夏天喝不喝熱水。而我認為，青春全然在於奮與鬥二字。
奮，意為鼓起勁來，振作。這正是青春的特徵。青春是人生中最有活力之階段。過小則有心無力，過老則年輕之力衰矣。而青春正當時，則應發奮、用出全力。此為青春之奮矣。
若風華正茂之時，不奮，則恐無志或無力也。
若風華正茂之時，不奮，則恐無志或無力也。無志，則不知何去何從，在何處使力，無法奮矣。此類不奮則是心智尚未成熟，無志向矣。倘若無力，則原是老驥伏櫪，無法發力也。
鬥，則是發力與路上之艱難險阻相搏鬥也。青春，須有鬥志。正值青春年華之男孩也，無不喜鬥也。無論是打架鬥毆之事抑或是各類球類運動，均有其鬥志在也。而奮鬥之鬥也可類比於對抗之鬥。青春之人需與學習之艱難之事相搏鬥，與逆水搏鬥，與失敗搏鬥。
論鬥，則需發力也。若不發力，則不為鬥也，亦不為奮也，亦不為青春也。鬥，不僅需發力也，還需發對力，發巧力。若拳擊不論技巧，只管往不要害處打，自然淪為敗者。雖大汗淋漓，但傷痕累累。學習亦如此。若整天看課外書而不精讀課本而品其妙，則三更眠五更起亦無救也。
因揮斥方遒之人乃是氣力最大之輩，所以青春之時需多奮鬥。而如何奮鬥？要點有三：一則有雄心壯志，振作起來；二則有大力；三則需發對力，發巧力，才能盡最大努力之奮鬥，成就最好之青春。
魯迅先生曾説過：願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光。
聽到“青春’’一詞，我們一定都會想到“奮鬥”與“理想”。記得人們常説的一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮鬥，則是我們在實現我們理想的過程中，必經的一個階段，可以這麼説，如果我們一生中都沒有奮鬥過，沒有努力過，那麼，我們就等於是荒廢了時間，耽誤了自己。如果把理想比作一條通往未來的路，那麼奮鬥無疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那麼奮鬥無疑就是點綴天空的片片白雲；如果把理想比作森林，那麼奮鬥無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，奮鬥有多麼重要！奮鬥，就像一個光環，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發着耀眼的光芒。
奮鬥，就像一株青葱的小草，雖然它不像鮮花那樣豔麗，但它始終有着自己的堅持……人人都知道，要想成功，要想實現自己的理想，就必須要奮鬥，但等到真正的去奮鬥時，可以堅持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮鬥”一詞聽起來是那麼的不平凡，但實際上，它又是那麼的不平凡！
它聽起來是那麼的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易常常聽大人們説一句話：“光説不做假把式，光做不説傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮鬥，努力……”之類的話掛嘴邊，即使説的天花亂墜又能怎麼樣，結果還不是一事無成！所以，朋友們，讓我們一起奮鬥，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒！！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中！！
破土而出的春草是為了看看陽光而來到這個世界上。涓涓細流是為了融入大海而勇敢之前。翱翔蒼穹的雄鷹是為了遨遊天際而展翅高飛。五四青年是為了心中的夢想而全力以赴。
當紅色的火炬在一個又一個青年手中傳遞，想起此情此景是否也會激起你心中那要燃氣的激情。在這美好的青春年華里，青春應該是火紅色的，而這種火紅色應該由青年人澎湃的熱情所渲染的。
你看那腳手架上閃爍的火花，鍊鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前湧動的紅旗……有人説，青春是翠綠色的，它象徵着生命，孕育着希望，代表着未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執着的追求，運動場上矯健的騰躍……有人説，青春是雪白色的，它象徵着青年人純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風中屹立的雪人，天空中穿梭的白雲……
要我説，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你着色。而夢想就是你的調色盤，你想要什麼顏色就有什麼顏色。但是隻有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為着夢想的希望而拼搏，青春才會呈現出各種絢麗的色彩!
一位哲人説過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣着打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我願和陶淵明去欣賞“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛雲帆濟滄海”的美好願望;同蘇東坡相守那“但願人長久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉於“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞並不是最重要的。是啊，奮鬥是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘後的收穫!
為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮鬥的時刻，讓我們乘載着夢想乘風遠航吧!
擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑着頑強的毅力，你可以攀登上一座高山；
憑着超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷；
憑着樂觀的精神，你可以走過一叢荊棘。
青春是萬紫千紅的春天，但充滿着奮鬥的青春最美！
著名的旗袍第一創造人崔萬志的一生就向我們詮釋了，有夢想，有奮鬥的青春的美麗。崔萬志因出生時受到的小事故導致了他行走不便語言不流暢。當他考上大學時，卻被無情地趕出校園。大學畢業後，找不到工作。他的夢想是創業，擺過地攤兒，開過書店、網吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終於實現了自己的夢想，成為了一名電商老闆，當別人為他的命運而感到悲哀時，他依然固執的為夢想插上翅膀，用行動來證明自己。那成功的喜悦，正是他不斷奮鬥、不斷飛翔的軌跡。
愛因斯坦四五歲時還不會説話，曾被老師視為最蠢的學生，卻在12歲時，經過自己不懈努力與奮鬥、證明了畢達哥拉斯定理。他曾當過小職員。他的一生充滿坎坷與奇蹟，卻用自己的拼博與奮鬥、成為了20世紀最傑出的科學家。
我們是祖國的未來，民族的希望，我們是新時代的青年，實現中華民族的偉大大復興，是我們不斷奮鬥過程中的終點站，而實現我們的大學夢，是我們不斷奮鬥過程中的加油站。
“停止奮鬥，生命也就停止了。”青春像一條蜿蜒曲折的河流，因為想要投入大海的懷抱，所以來衝破一次又一次的阻擋，一路高歌。
奮鬥的青春是一幅多姿多彩的花捲，奮鬥的青春最美！
青春是盛開的花朵，用它豔麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點綴青春畫卷。
十五六歲，這如花般燦爛的年紀裏充滿了無限的朝氣與活力。時光荏苒，匆匆流逝，看着那鮮紅的令人激動的倒計時一張又一張的換下，內心是忐忑的。細細數來，已快有三年之久了，一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！
進入九年級之後，周圍的空氣彷彿凝結了，充滿了緊張的氣息，每個細胞都在跳動着。每個人都不甘做那匹落後的馬，奮力前進。細細回想起那幾個月魔鬼般的體育訓練，早已沒有了當初的排斥和恐懼，反倒很充實。每天起來的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從牀上爬起來，腦袋暈乎乎的還處於待機狀態，就要準備好在操場上跟打了雞血一樣的訓練，日復一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍着病痛也要訓練，只為那最終的目標——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓練時，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心裏難免打了退堂鼓。可沒有付出哪來的收穫呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個月的奮鬥結果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放鬆的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子，寫不完的作業，着實令人很崩潰。不過，多少年後會懷戀那個拿左手啃麪包，右手拿筆奮鬥的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看着其他人都還在堅持，又有什麼理由説不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價。
青春很美，但奮鬥的青春更美！很喜歡這句話“將來你一定會感謝現在奮鬥的你”。生命如長河，永無止境；青春有限，奮鬥永無止境！
無意中我發現了一個被新聞報道的女孩，這是一個真實的故事，2013年4月在廬山地震災區，許多人注意到了這位特殊的志願者，她有着温暖的眼神、燦爛的笑容，被網友稱為災區最美志願者，令人驚訝的是，這位美麗的女孩是帶着假肢奔走在震後第一線的，她是2008年汶川大地震的倖存者，她曾是一名舞蹈老師，在地震中她被壓在廢墟下26個小時，地震讓她永遠失去了自己的女兒和用來跳舞的雙腿，但她並沒有消沉而是帶上假肢重新站了起來並重新走上了舞台，用樂觀的笑容和絢爛的舞姿舞出了新的人生。她是廖智，在夢想的道路上堅持着……因為她的堅持不放棄，重新譜寫了青春的樂章，活的比以前更出彩!
她經歷人生的艱辛和辛酸，憑藉自己的努力重新站了起來，舞動人生。她告訴我只要鼓起勇氣，為自己的青春去奮鬥，就會有意想不到的收穫;她告訴我人生其實真的可以改變，即使遇到再大的挫折，只要你有夢想，只要你努力，只要你願意付出就會成功。
人生的道路並不是一帆風順，聽到她的故事我真的非常感動，她讓我知道生命很脆弱，但生命能發出無窮的能量，而點燃這份能量的就是夢想。
夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
曾經的我一度變得焦慮，變的迷茫，害怕來不及，害怕會讓父母失望，害怕不成功。有個我很敬重的老師告訴我，有時候往往越在乎成功的時候你失去的就越多，反而你不在乎的時候一步一個腳印的走你得到就越多。我開始問自己，如果我沒有在半年內學好英語，我的生活會變得一團糟嗎?如果我一輩子也沒有實現自己的夢想，我的人生會不幸嗎?答案是否定的。廖智都可以在那麼大的逆境中爬起來，我又為什麼要害怕失敗呢?摔倒了，爬起來;摔個頭破血流，往後退;走岔了路，就退回來;走得太急，就慢一些;迷路了，停下來想想，再繼續走。
廖智的故事讓我警醒，她在如此大的逆境中依舊站起來，活出她精彩的人生。而我的青春才剛開始更應努力拼搏、堅持不放棄，即使遭遇挫折我都不應氣餒，青春因奮鬥而精彩。
在學校的時候，最讓我不安和快樂的時候就是期末考試了，但當我通過自己的努力得到了非常好的成績的時候，那種感覺真是棒極了!因為奮鬥、付出的辛勤汗水是值得的!
我的夢想是做小朋友的老師，教育着可愛的小孩子，我會充滿奮鬥和激情去譜寫屬於我精彩的青春。因為廖智，我更堅定了自己的選擇，也因那不言放棄的內心獨白，既然我選擇了這個方向，我就要義無反顧地奮勇直前，追逐我心中的夢想。未來我的目標是德、智、體、勞全面發展，儘管對我來説，這有一定的困難，但是我還是選擇去嘗試，我不會害怕失敗，我會越挫越勇。我想多年以後回首我的青春是不留遺憾的，我想奮鬥是我唯一的籌碼。
在青春的路上有很多挫折，人生不能沒有夢想，用我們無窮的勇氣加上不斷的努力，為我們的青春畫上完美的句號，未來因我們而精彩，我們就是未來。而這個世界的未來，將由我們的夢想組成。我們先是花朵，世界才是花園。生命不息，奮鬥不止，夢想不散場!
得意時坦然，失意時淡然，爭其必然，順氣自然，其實我覺得我們的努力都不會枉然，只有我們擁有一身正氣浩然，絕不會一身孑然，並讓所有人都欣欣然。
生活如海，青春作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！
青春是一個年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
在我們青少年的時光裏我們要讓樂觀自信之花盡情綻放。
曾經讀過這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見的惡性縱隔腫瘤。可他並沒有恐懼，而是用熱情、文字和樂觀與生命、病魔抗衡，他在“享受”着別人沒有過的經歷，他在與疾病頑強地抗爭了兩年零七個月之後，子尤終於微笑着走完了他十六歲的生命。。讀完這個故事，你可能會説：“命運實在太殘酷了，這麼有前途的一位少年就這樣英年早逝了。”其實，你不應該歎息，因為他是一位強者，面對疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅散死亡的恐懼，我們應該他向他致敬，他用生命詮釋了樂觀陽光的力量，雖然他的生命很短暫，可他生活的每一天都是充實而快樂的，他的快樂和堅強感染了身邊的每一個人。
有一種力量叫做樂觀，，簡單而開心的生活，換個方位，你會發現生活中有太多的美；深呼吸，原來陽光的味道真的很神奇，它會帶給你無盡的力量，開開心心的過好每一天，只要有樂觀，你可以向生命宣戰，向青春宣戰！
有目標，有理想，那才叫青春。
――題記
“後來你會發現，你拼盡全力卻成為了普通人。”這是一本書上的封面文字，看着這句話，讓我很感慨，我思考着，拼盡全力最後卻成為了普通人？或許説的是精神上和物質上，他追求了大多數人嘴裏的優秀，考名校，有一份穩定的工作，總是活成了別人期望你的樣子，失去了自己，沒有自己的目標理想和獨特見解。所以，我一直堅定做自己，希望在我的青春時代裏，有喜歡的人，有喜歡的事，有健康的身體，有無悔的每一天。
很多人説自己的青春都在一張張試卷裏，對！青春是該付出在一張張試卷上，但也不全是一張張試卷。我十分喜歡上海這個城市，我想考這個分數線不高不低的上海大學，畢業之後和朋友在這兒開藝術工作室，然後開一家奶茶店，經濟能力強大後帶家人環遊世界。在完成這些目標的過程中，我原則就是追求自由，做自己。
宮崎駿説過：“生命可以隨心所欲，但不可以隨波逐流。”在你做自己的道路上，一定會有很多人不理解，指指點點，但如果所有人都理解你，你得有多普通。別人的意見是可以參考的，但一定要有你自己的想法！
青春不是用來揮霍的年齡，在這段美好的時光裏，我定會以夢為馬，不負韶華！
梅花擁有芳香是因為他經得住刺骨的風寒，小河融入浩瀚海洋是因為它不畏艱險的前進，夢想想要實現是因為艱苦的奮鬥。
時光飛逝，轉眼間，我們進入更加緊張的初四。
初四的生活是緊張的。老師在講課時，同學們一個個都挺直腰板、目不轉睛地盯着黑板，老師們生怕同學們沒有聽懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解着，那怕她早已口乾舌燥。平日裏淘氣愛鬧的同學也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯過一個知識點。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠裏，內外被熱氣烤着，但我們從來都沒有喊過累、叫過苦，一直堅持着，咬牙堅持着。因為每個人都在為自己的夢想而努力奮鬥。
初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的走廊，在這層樓上只能聽到老師辛苦講課的聲音、學生們積極迴應老師的聲音和老師逐個找學生談心的開導聲。課間，偶爾望着窗外，天空是那麼的寂靜，遠處傳來各種蟲叫的聲音，似乎是在催促我們奮鬥的號角，讓我們怠慢不得。再看看每一節課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉着筆頭，仔細地審視着題目，認真地答着每一份模擬試題，絕不允許自己出現一個小小的紕漏。因為大家都想用努力去換取那張入場券。
初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習冊，一道道練習題寫滿我們的生活，每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉澱化合等“對話”中度過，稍有不慎自己就要“紅臉”，為讓笑容永掛，我們就要不斷補充大腦庫存，讓內存足夠強大，自己才能在每次的知識較量中佔上風。我們在課上絞盡腦汁，儘管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們仍舊未曾喊過累。因為我們在為自己美好的未來而拼搏奮鬥。
奮鬥的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應奮鬥拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾；唯其如此，自己的會考才能綻放光彩；唯其如此，自己的夢想才能結出飽滿的果實。
生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春不是一幅不老的容顏。——題記
若是將這短暫而又漫長的人生之路分做幾段，我想、無論怎麼分，"青春"都是最為重要的一個時期。
不經意的摸了摸下巴，感覺非常"粗糙",到鏡子前面一看，才知道居然平添了許多鬍鬚。是啊！現在，我也長達啦。
不知道自己是在哪天開始變化的，只覺得在家中的也與往日不同了。家裏的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結舌的是，每次姐姐的新同學到我家時，就會問："小敏你什麼時候有個哥哥了啊"!總會讓大家哈哈大笑。
説起我的成長曆程，我從一開始就感到很慶幸。因為家裏的人壓根兒就沒有把我當做小孩，只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會阻止我。媽媽常説：你有點少年老成吧！我總是笑嘻嘻的答道：是啊！不是有句話叫"窮人的孩子早當家"嗎？媽媽則説道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎？我總是笑而不答。
而在學校中，有許多人説："你這個人很奇怪，我們都不知道你是怎樣想的".也許是因為我留級的原故，有些事情我確實想不明白。比如説，學校裏有不少的同學在"談戀愛".在那方面我是非常反感的，因為我們既然都生長在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠然，有時，我也會對異性有一些朦朧的感覺，但我會適時的調控自己的感情。用一句很經典的話説，就是那符合我們這個時期的心理特徵。
青春之歌，因奮鬥更加激昂；青春之畫，因努力更加精彩。青春之門，不是幻想就能打開。
拿着家族的祝福；帶着父母的期望；放飛自己的夢想，去為自己的青春奮鬥吧！
我們的青春，充滿陽光；我們的青春，充滿生機；我們的青春，充滿活力，永不言敗。
——題記
多少個日日夜夜我們埋頭苦讀，多少句話想要傾訴，多少種感情想要表述，可還沒等來得及，國中的摩天輪已經快要到終點，望着黑板上的“決戰會考”的倒計時，黑板上的數字在一個又一個擦去。心裏又有很多感觸，我們努力，我們拼搏，相信付出努力，一定能夠收穫成功。
已不知是什麼時刻了，牀上一盞盞的燈依然亮着，筆尖的“沙沙”委婉動聽。筆影似一個個靈巧的精靈在奔放的五線譜上隨意跳動。又過了多久，一陣寒風從窗外飄來，紙也被吹得舞動起來。“唉，怎麼颳風了”“是啊，應該很晚了吧？”“你瞧，小A。”燈依然亮着，人卻倒栽着。我們走上前，幫她把枱燈關掉，想要幫她把書本移開，而那隻手緊緊卻緊緊地握着那隻筆，任你怎樣也弄不開…我們的青春就是這樣，不會放棄，勇往直前，拼搏進取，我們有頑強的意志。
轉眼間，已進5月，黑板上會考倒計時的數字一天一天地變小，它在激勵着我們“今日不搏，何日搏，”“吃得苦中苦，方為人上人。”同學們相互鼓勵，相互努力，相互安慰，不要忘了我們的生活充滿陽光，只要站得高，跳得遠，早晚能觸摸到那蔚藍的天空。
是的，我們正值青春，怎能輕言放棄，而我們應該説我們的青春是奮鬥。青春，因拼搏而精彩；而我，卻因奮鬥而快樂。
聽到“青春”一詞，我們一定都會想到“奮鬥”與“理想”。記得人們常説的一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮鬥，則是我們在實現我們理想的過程中，必經的一個階段，可以這麼説，如果我們一生中都沒有奮鬥過，沒有努力過，那麼，我們就等於是荒廢了時間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路，那麼奮鬥無疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那麼奮鬥無疑就是點綴天空的片片白雲；如果把理想比作森林，那麼奮鬥無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，奮鬥有多麼重要！
奮鬥，就像一個光環，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發着耀眼的光芒。奮鬥，就像一株青葱的小草，雖然它不像鮮花那樣豔麗，但它始終有着自己的堅持……
人人都知道，要想成功，要想實現自己的理想，就必須要奮鬥，但等到真正的去奮鬥時，可以堅持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮鬥”一詞聽起來是那麼的不平凡，但實際上，它又是那麼的不平凡！它聽起來是那麼的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易？
常常聽大人們説一句話：“光説不做假把式，光做不説傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮鬥，努力……”之類的話掛嘴邊，即使説的天花亂墜又能怎麼樣，結果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起奮鬥，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中！
晶瑩的汗水在頰邊劃過，人生的路途，充滿了艱辛，奮鬥，為這一場冒險增添光彩。
——題記
夏季的天氣總是那麼變化多端，方才陽光萬丈的晴空霎時佈滿陰沉沉的烏雲。教室裏人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩着大地。書桌上摞着一疊書，散亂的白色試卷夾雜着幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中瀰漫，風扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。牆上的鐘緩慢地走着，“滴答——滴答——”彷彿在告誡我時間到底有多快。轉眼，就要面臨會考的第一戰。彷彿舊時光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反覆的做題，訓練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩定，時間的不足，像海浪般翻天覆地地湧過來，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看着眼前的一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的淒厲。
“嘿，又怎麼了？”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒事啊。”我擺擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來。
“看你的樣子就知道又在為考試擔心，沒事啊，只要我們一起奮鬥，就一定會有結果！”奮鬥。一個熟悉的詞語，我們每天都在奮鬥，卻沒有發現自己是那麼努力，以至於會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。
教室雖然只有幾個人，但我卻彷彿看到了課上在認真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮鬥着，為了自己的夢想，自己的將來，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。
滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮鬥，向着憧憬的未來。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在於揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮鬥的青春，才讓我們看到了夢想的前方。
雨不知何時竟停了，樹上翠綠的葉片綴着晶瑩的水珠，滴落。鬱悶的心情已隨風遠去，心情如歷經這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮鬥吧，這是青春最美好的回憶。
奮鬥的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢人。
天放晴了，我就跑去剪頭髮了。洗頭的小房間放着3個台，都滿了，我閉目養神着享受這段時光，也不管洗頭的小妹怎麼擺弄我的頭髮。她不止手沒閒着，嘴也沒閒着，一直和其他的兩個小妹聊天，有時發出爽朗的笑聲，我也就靜靜的聽着。
本來洗頭技師在很多人眼中，不算一個體面的工作，但她口中並沒有那麼多的埋怨，而是保持着一份熱情，東拉西扯的。我感覺我對於她來説就是一個產品，只見她沒有感情的、一個步驟接一個步驟地操作——不用思考的機械性的動作。
看着他們的年齡，真是羨慕，回想我像他們這般年紀，總覺得時間過得好快。曾經一起上課，一起吃飯，一起逃課的瘋女孩兒們，有些青春特有的肆意妄為，那種毫無心機，灑脱的快樂，如今早已變成奢侈品，再難尋覓。
踏入社會後，性格被磨礪的更加圓潤，言語不在橫衝直撞，也不在百分百真情流露。話語間多了幾分揣測，多了幾分客套，更多的是小心翼翼。
漸漸的，更加習慣沉默，覺得懂你的人不必多説，不懂的，又浪費了口舌。路過的人行色匆匆，真心的也不需太多。
如果用茶來比喻人生，那跳動的時期就如綠茶吧，沖泡後那清新的味道讓人整個人都輕快起來。
而如今人到中年，更想温潤的紅茶，慢流細泡，微悶倒出，入口醇厚，回甘值得細細品味。
人生的每個時段都有值得留戀的時光。偶爾懷念下，別有一番心境。
最後，只要青春沒有虛度，就是無悔的，就該欣慰。
從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠了，12年的童年好像就這麼走了，悄無聲息地走了。未曾留下一點痕跡！只有心中的不捨。
是啊，我已不是那個小孩子了，我，我已經長大了，該明白點什麼了。可我為什麼想到這裏心裏會有一陣酸楚呢？可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準備吧。
童年正向我揮手告別，可看向遠方，似乎有什麼正在呼喚我，是什麼？是青春。可青春又是什麼？會是褪去稚嫩的外衣後所換來的成熟、沉穩麼？是的，他會，只要你想就有可能。
童年見證過去，我們要看到更遙遠的未來。
我知道未來的路會很長，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話：人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺得很好，人生的旋律很慢長往往只有失去了才懂得珍惜，後悔了才懂得對錯，到最後才懂得生命的可貴。
漫漫長路，可時光有時也會跑起不來，很快，12歲以前我還是個孩子，現在，我已迎來青春。可青春又有多長呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經向我招手，我應該去擁抱它。
青春我來了！朝氣蓬勃的少年！我已經做好準備。
擁抱青春！
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶；青春是一朵正值嬌豔的花，散發最迷人的香味；青春是一棵沒結果實的樹，雖青澀但最為美麗。
現在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年後，當我們回首觀望時，是遺憾是後悔還是美好是回味？這誰都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮鬥的青春。
成功之路是一條帶着荊棘，坎坷的路，路途中的暴風雨時常發生，這是每個走向成功的人必須要經歷的，俗話説不經歷風雨怎麼見彩虹。不經過奮鬥怎麼看見成功的朝陽。
花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去後悔。奮鬥奮鬥奮鬥，努力努力努力，我們應該從意識裏有這種意念，即使結果並沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什麼值得遺憾的沒有什麼值得後悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎麼為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會失敗，因為不只我們一個人在努力，但付出一定會有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜，因為比你優秀的人大有人在[注:形容某一種人為數不少。]，你的進步只不過是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點點進步會變成大大進步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處於最美好的階段，不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮鬥的青春。
提起“青春”二字，無一人感到陌生。記得李政道曾説過這樣一段話，大意是：青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，無論是什麼名家講的，要敢於問個為什麼，敢於問前人沒有問過的問題。是啊！“零件”效率高時，我們應該充分利用才是！青春可以因無數事物而精彩，而我認為“奮鬥”二字如果出現在青春的字典裏，那更會為青春增色。
古代詩人顏真卿也曾寫過“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的詩句。是啊！如果不好好讀書，以後後悔還能來得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經奮鬥過的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今後的歲月裏十分懷念的日子。身在此時的你，也許不會從電腦中感受到喜悦，不會從手機上知道“八卦”，你也更不會掉進各種“是非”的陷阱，但是，相信將來的你一定會感謝當初那個一直奮鬥的自己。
穆勒也曾説過大致這樣的話：青春的朝氣和前進不已的好奇心若一消失，人生就沒有意義了。尤其在我們中學生心中，青春是若隱若現的，我們有時會認為自己已經長大，而青春已經遠去。可是，有時答案卻是你錯了，只是取決於你用怎樣的心態去面對現在的生活。是啊，青春是人生的開端，一切都充滿了美好和未知，我們應該懷着探尋和渴望的心態去追尋，去尋覓，去奮鬥，去為解開一個謎底而去努力，這就是青春這個階段的魅力所在。
其實我們正值青春，人生因奮鬥而成功，而奮鬥，是每一個人都可以做到的，青春年華，人生最好的時光，而此時奮鬥，也是最能讓你感受到青春的魅力。
青春就像一朵盛開的花朵，但是這朵幸福的花來得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵，讓它還沒凋謝之時展現它的光彩。
青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表着力量，使我們有勇氣踏入青春的大門；橙色代表着迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什麼都不懂就邁着前進的步伐走起這條道路；黃色代表着誘惑，走在這條路上，路邊時常會有“野花”出現，而正處於迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要採”這個道理，都會停下步伐，把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上，這時，我們便學會了鬥毆，抽煙，喝酒，逃學，講粗口……
綠色代表着叛逆。在這時，我們經常會跟家人吵架，甚至跟家人大打一場，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽着煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門外，連夜不回家，讓父母為你擔心。
青色代表着醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經過叛逆期，我們認識到自己的錯誤，並決定重頭再來。
藍色代表着成熟。反過頭去看，我們走過的路彎彎曲曲，我們經歷的事許許多多，記得心理老師曾説過：“讓人成熟的不是歲月，而是經歷”。此時此刻，我們一定會深有體會的。紫色代表着收穫。
青春的路會給我們帶來一個很大的收穫，但這個收穫不是所有人都能得到的，它是屬於珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時間是寶貴的，它會影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！
四年前的金秋時節，我帶着自己的夢想和對未來的憧憬與嚮往來到了北京九中。踏入校門後無論在學習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關懷。有不會的題向任課老師求教，他們總是細緻入微地給我們講直到我們想通，從不厭倦。當我們生病時內派老師不分晝夜把我們送到醫院，從不嫌累。我認為，九中就是支撐我們遠走高飛的那股風，正是因為九中對我們無微不至的關懷，我們才得以在實現夢想的道路上勇往直前！
還記得預科那年我們去冰川館參觀，我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字，過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學”出現在我眼前，當時我很開心，就立馬找朋友們看。張老師也在那兒，她看到我那張紙就問我：“你想考中國政法啊？”我説：“老師聽説中國政法的法律系特別厲害，我想拼一拼。”老師説：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”聽完這句話我內心十分激動，看似遙不可及的夢想似乎在一步一步地與我拉近距離。
從高一那年開始整個年級的學習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學習，想放鬆卻又不想放鬆，都在為實現自己的夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學插班到本地班，接觸了新的環境。一開始的我有點膽怯不敢跟他們交流，但後來發現同學們都很熱情，然後就慢慢地開始融入到了這個温暖的團體。高三那年我們都為戰勝大學聯考而奮鬥，每天只睡五六個小時，不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的，在班裏覺得撐不住的時候同學之前彼此安慰，拉着對方去操場跑跑步，減減壓。當然還有老師們，他們一一給我們分析我們我們的成績，幫我們找漏洞，全心全意給我們教導。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我，有些時候下自習後都留在辦公室給我講題，成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵，想到這些我心中湧出兩個字——感恩。感謝同學們的幫助，感謝老師們的教導，感謝九中的關懷！
就這樣我們對四年的九中生
活畫下了圓滿的句號。在今後的學習和生活中，我們一定會繼續發揚“礪身礪志，博愛博學”的九中精神，在青春的路上繼續奮鬥！
最近，電視上在熱播《奮鬥》，講的是一羣年青人為自己的人生努力奮鬥的事。其實，青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創傷，我該不該繼續奮鬥下去呢？看過《奮鬥》首我得到了一個答案：青春註定會因奮鬥會精彩，而不奮鬥的青春必然失去光彩！
青春會因奮鬥而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂鬱、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮鬥的快樂！
青春會因奮鬥而精彩。一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮鬥。比如：學習，你要不斷努力進步，超越。不求最好，但要自己更好。然後，還有夢想，學習就是為了夢想，實現它後，就還有夢想進行時的夢想，許許多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮鬥。但是好好想想那時的你，該是多麼的偉大啊！
它使你走向成熟，走向成功。這就是奮鬥的幸福！
青春會因奮鬥而精彩。一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮鬥，不斷地奮鬥爬出這個陷坑。要麼就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮鬥的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悦接受陽光的洗禮，讓喜悦帶走疲勞與滿身的塵土，去創造屬於自己的成功事業。無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩，見不到陽光，只會被塵土所淹沒，被一身的疲勞給擊倒。這就是奮鬥的美妙！
青春會因奮鬥而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾説過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！
”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥！
一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背後的，“不經歷風雨怎麼見彩虹！
”。我們的奮鬥，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮鬥的目的！
青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越鬥越勇，拼出耀眼的青春火花！
那麼，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮鬥下去！
從國小開始，就立志長大後要建功立業，他一直都努力學習，始終沒有忘記夢想，每年他都以優異的成績考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長，“天外有天，人外有人”，高一的時候，他不再獲得全校第一，也沒有全班第一，和他一同上高中的同學都開玩笑的説他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產生想要自殺的念頭。他開始逃課，經常一個人跑到公園的偏僻處發呆，漸漸的成了習慣。
高中不比國小和國中一樣，校規比國小國中要嚴格的多，幾次，他差點被學校開除，一個學期，他被叫家長來學校不少於幾次。
他父親對他的行為非常苦惱。“他以前不是這樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學習成績也很優異”，他父親説。
看到他的這種狀況，大家都感到很鬱悶，也很不解。問他為什麼這樣他也不如實的回答，他總是沉默不語。學校請來了一位心理醫生，在心理醫生的詢問下，他終於告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這麼簡單且明顯的道理他都不懂，其實也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心裏壓力使他承受不住，從而導致他變成現在這個樣子。
在心理醫生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復了往昔的活力。
心理醫生與他聊了許多有關理想，有關未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫生説：“強中更有強中手，能人之外有能人”。“人不會每次都能獲得成功，但卻要永遠為理想奮鬥，奮鬥過，遺憾就不會那麼多；奮鬥過的青春不留遺憾”。另外，心理醫生還告訴他“人生到處都充滿挫折與磨難。只有歷經生活的百般磨礪，人才會變得強大無比”。
他聽了心理醫生的一番話後，很受振奮，喚醒了當初的夢想，恢復了對學習的信心，還比以往多了幾分激情。
在此後的日子裏，他總是一副充滿自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學們都受到了他的影響，很多同學，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂的同學，現在都已綻放笑臉了。若是説他們都很可愛，那未免也太幼稚了。
他的笑臉影響了許多同學，他的行為更加使同學們努力學習，奮起直追。改變學習的心態，在半個學期的努力下，終於，他的成績有了很大的提高，很快便佔領了班上的“1”號寶座，取得了優異成績。他為什麼能在短時間內迅速提升學習成績。在同學們的問及下他只是説了這麼一句話：“奮鬥過的青春不留遺憾”！
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——題記
這是一條我所陌生的路途，沒有盡頭的吶喊，華燈初上，荒涼如夢。14歲的我，茫然地走在小道路上……
身邊的好友越來越少，沉重的作業和老師的矚託壓得我喘不過氣來，我不懂，為什麼我明明付出了辛苦，得到的收穫卻比別人少？難道“一分耕耘，一分收穫”都是假的嗎？我想到了放棄，突然想解脱。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚託中度過嗎？
有些人，青春道路上灑滿了辛勤的汗水，他們播下了希望的種子，每天如飢似渴地吮吸着知識的甘霖，日復一日，年復一年，他們堅持不懈，百折不撓。即使遇到了暴風驟雨以至於更大的災難，他們也能咬着牙挺過去。那是因為支撐他們的是信念，是目標，他們深知青春不能虛度，短暫的青春需要奮鬥。
有些人，青春道路上充滿了安逸。他們如温室裏的花朵，沒有經歷過大風大浪，每天享受着温暖與呵護。他們違背自然的規律，開出與時令並不一致的果實。雖外表華麗，色彩光鮮，但開出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子，整天渴望美麗，渴望世界温暖，於是，你蟄伏於泥土之中，等待着破殼的美麗。我相信如果河流安於現狀，那麼它只能成為一潭死水；如果鷹守着眼前的安樂窩，又怎能有鷹擊長空的震撼！
貝多芬説：“當命運向你表示時，你一定要扼住命運的咽喉。”世界著名的小提琴家帕格尼尼，他五歲患麻疹，七歲患肺炎，四十六歲牙齒全部掉光，四十七歲視力急劇下降，幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈爾所説：“即使翅膀折了，心也要飛翔。”帕格尼尼的堅強難道不是對這句話最好的詮釋嗎？
再看我，遇到一點點挫折就不思進取，得過且過。在帕格尼尼面前，我的“困難”又是多麼的微不足道！
放棄就意味着自己很差，沒有苦怎來甜？不經歷風雨，又怎能見彩虹？
每個人都有獨特的，獨一無二的青春路。可能灑滿汗水，又或者充滿安逸。但對於我來説，世界上沒有第二個的我來説，我的青春路有且只有一次！我又怎會在青春道路上無所事事，讓它悄悄溜走！
薄伽丘説過：“人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”“不經歷地獄的磨滅，怎會有創造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。”
也許只有當我們哭過，奮鬥過，失望過，振作過，青春才能展現出它無比耀眼的光彩。
青春道路上，一切都還是未知數。但我相信，青春道路上定然會有很多的寶藏等着我，我要讓我的青春展現出它奪目的光彩。
心持勇氣，懷揣夢想，我將繼續前行！
青春，有多少個跌跌撞撞。在這青春道路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮鬥過。
青春固然美麗，但在這美麗之中，又有多少個奮鬥。
第一份考完的試卷出現在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時起，我就想着一定要好好學習，於是，在後來的一次又一次考試中，我逐漸超過了你們，青春路也許並沒有像世界第一那樣高尚無比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無須面對戰亂，也無須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮鬥”，這條路很容易走上來，但你能堅持的走下去就很困難，也就是俗話：三天打魚，兩天曬網，所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經不起風風雨雨的考驗。而需要我們自己去探索，去發現·
真的是這樣，比如我剛踏入國中的大門，上課都不知道該怎麼做，下課只知道在那裏傻坐着當天知識也沒有複習過。跟着老師一步一步的教導，使自己的成績逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之後，才想起要奮鬥。
你曾聽説過貝多芬的故事嗎？他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂章，訴説着貝多芬奮鬥的信念。
走在青春的'道路上，我們需要堅持很久，人生就是一個不斷問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮鬥起來！
我們奮鬥青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會對自己的心靈深處説一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時，心中湧起一陣火焰，激起了我拿第一的慾望。應該就是傳説中的奮鬥吧！
在那之後。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看着寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過，留下縷縷花香，這是奮鬥，葉兒從夏走過，留下片片蔭涼，這是奮鬥，風兒從秋走過，留下陣陣金浪，這是奮鬥，雪兒從冬走，過留下種種希望，這也是奮鬥。
沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾説過“天才出於勤奮”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在青春成長的道道路上，不經歷風雨怎能見彩虹？——題記
作為正在青春道路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最後被世人成為“書聖”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無所事事，對自己的未來沒有一點點的規劃。遊手好閒，四處流浪，世界沒有色彩全是灰白的。無論是學習上還是生活上對自己沒有自信，最終只會是一敗塗地，因為他浪費了大好年華。
奮鬥終生
“有志者，事竟成”，在小的時候，我已立下了志向。在學習生活中我為了志向而奮鬥，它給了我動力，向前衝的那股勁！在青春的道路上會遇見許許多多的絆腳石，我會讓它只能是我的墊腳石。打敗道路上的一切障礙，使自己的生活有着獨特的色彩，青春只有充滿冒險才會更加有樂趣。
路的盡頭輾轉反側，兜兜轉轉，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最後的那一刻，只要成功了一切都沒有白費。站在路的盡頭，回首看那過往的雲煙，內心還有幾分憂愁。在人的整個青春征程中，誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最豔麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓，取得輝煌的成就！
走在青春成長路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會到了只有在風雨之後才能見彩虹，只有努力過才會品嚐成功汗水的滋味。現在的奮鬥是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場最耀眼的物品。
我沒有轟轟烈烈的人生，卻有一個不平凡的青春。在不平凡中，我收穫了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一道路上，我一直在奮鬥着，從未有過停止的步伐，我向往着美麗的生活，只因我有一個遠大的理想！
從古至今，從那時到現在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。在我奮鬥的青春道路上，是這句話給了我力量，我知道青春的道路上只有奮鬥才不會磨滅希望的火種！
青春，人生中最美的時光，它充滿着理想與信念、激情與希望，充滿着憧憬與幻想，它象徵着我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00後的我們，青春則更需要我們為之拼搏奮鬥。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個高中生球員，他沒有經過職業聯賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經有一位記者問科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問：“你知道洛杉磯凌晨三四點的樣子嗎？”，記者搖頭，科比説：“我知道，每天洛杉磯早上四點鐘時仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒有改變，但我自己已經變成了肌肉強健、有體能、有能量、有着很高投籃命中率的運動員”。這就是科比，發誓不做第二個喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己註解，用奮鬥為成功奠基。
還有大家都知道的馬雲，馬雲當年連續參加了三次大學聯考才考上了當時的杭州師範學校。後來在當教師的幾年裏，馬雲又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將馬雲拒之門外。是啊，一個毫無名氣的教書匠，那些公司憑什麼招聘你做他們的職員呢？但馬雲沒有失去對生活頑強拼搏、努力奮鬥的精神，終於，他在接觸了互聯網後決定創辦“阿里巴巴”網站，在經歷了更多的困難和挫折後終於使“阿里巴巴”網站聞名全球，馬雲也因此成為受萬眾矚目的成功人士。
試想，如果沒有這種“拼搏奮鬥”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎？馬雲能有信心參加三次大學聯考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創建“阿里巴巴”網站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見“奮鬥精神”對於一個人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
夥伴們，你願意當那個“只做自己”科比、拼搏奮鬥的馬雲，還是願意當一名遇到困難和挫折就唉聲歎氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經有了答案，那就讓我們從現在開始用這種“拼搏奮鬥”的精神努力學習，為我們撒滿汗水的青春道路上揮灑一筆繽紛的色彩。
青春是一個美麗的字眼，因為青春，我們勇往直前，因為青春，我們無所畏懼。因為青春，我們敢拼，敢闖，敢奮鬥！在青春道路上，我們指點江山，激揚文字。在青春道路上，我們皓月執卷，把酒當歌。恰同學少年，風華正茂。我們已不是天真任性的小孩子，我們已經長大，已經走在奮鬥的青春道路上。
奮鬥，永遠都是青春的代言詞。青春理應是一個華麗奮鬥的冒險之旅，人生不是看你活了多少日子，而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生，那是生活。有些人喜歡在“採菊東籬下，悠然在南山”中蹉跎年華，享受生活。但我認為，那是老年人享受的安逸。我們現在正值豆蔻年華，就應該為自己的夢想拼搏，奮鬥！
人們都説，説時光似流水。人們都説，説人生是一部沒有彩排的電影，無法重來。人們都説，説不應在青春這個本該奮鬥的年紀選擇安逸！但，有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮鬥到底！
無數的人懷揣自己偉大的夢想，踏上青春之路，有多少人選擇在荊棘叢生的追夢道路上放棄自己的夢想，選擇了那陽光大道。但只有那些把荊棘叢生的路歪歪斜斜，磕磕絆絆地走下去的人，才會知道它有多美！
我始終堅信人定勝天，如果你想了，它沒實現，那是因為你不夠努力！如果你想了，奮鬥了，它還沒有實現，那是因為你想得還不夠！要知道，上帝為我們關上了一扇門的同時，必定還會為我們打開一扇窗。當你把其餘的路都走遍時，剩下的那條路，便是成功之路。
范仲淹斷齏劃粥，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，文天祥少年正氣，還有朱元璋放牛讀書，王獻之依缸習字，林則徐對聯立志，司馬光警枕勵志。無不是古人青春奮鬥的故事，古人尚且如此，何況我們二十一世紀的新少年！
那些人之所以不願奮鬥，是因為奮鬥會累，會疼，會受傷，會失敗，甚至會一無所有。但其他那些人之所以會奮鬥，是因為他們不甘平庸，他們累了，疼了，受傷了，失敗了，但他們一路千山萬水地跋涉過來，最終成功了！也許這只是青春特有的年少輕狂，但你不會後悔為什麼當時明明自己可以成功，卻沒有拼盡全力。
青春和奮鬥總是分不開的。有了青春，我們有了美麗的願望，有了奮鬥，我們有了實現美麗的願望的能力。青春是船，奮鬥是帆，有了帆，船才不會在海中隨波逐流。親愛的朋友，讓我們揚起奮鬥的帆，駛着青春的船，在大海波濤中起伏，闖出自己的一片天地！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句耳熟能詳的話語，已經被我們中華兒女世代傳頌了兩千餘年。其意思是在年輕力壯時不發憤圖強，到了滿頭白髮時悲傷也是無用。既然這樣，那麼作為青少年的我們為了不讓自己白頭時後悔一生的碌碌無為，更應該利用自己寶貴的青春年華努力奮鬥。
青春的路，不會讓我們一帆風順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會面對蜿蜒曲折的道路，巍峨險峻的高山。但那些一個又一個成功的例子激勵着我們，使我們全力拼搏，逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅持，就會收穫人們發自內心的讚歎和掌聲。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有風雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！
提起董卿這個名字，可謂家喻户曉。因為董卿已經連續多年主持過春節聯歡晚會了。董卿年少的時候，父親總是逼着她背誦古文、古詩。董卿當時也許會嫌苦、嫌累，但是她堅持下來了。從董卿最近主持的《中國詩詞大會》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩詞已經成為了董卿身體中的一部分，使董卿可以腹有詩書氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰的青春沒有迷茫？誰的青春不曾跌倒？奮鬥的青春路，註定與輕鬆無緣。可當你在人生的中年時期，悠閒地坐在自己親手打造的家裏，品着一杯清茶，回想起自己青春時所走過的路的時候。心中也許會充滿苦澀與酸辛，但是你絕不會後悔，因為你曾經闖蕩了、奮鬥了，你用當年的苦換來了一生的甜。青春就是要活出自己獨特的色彩，即使你奮鬥了，卻從未換來什麼，但當你臨終時，你會發現，你不後悔，你換來的是自己的安心。
青春，不僅是一個名詞，也是人生中最寶貴時光的一個象徵。在青春時期，我們會擁有比過去更敏捷的思維與頭腦，我們會擁有比未來更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什麼理由不去奮鬥呢？
頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無怨無悔。因為我們奮鬥了，我們努力了。我們也不枉來這世上活了一場。青春也如同生命一般，對我們來説只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應該緊緊抓住這隻有一次的機會，實現我們自己的夢想，為我們的夢想努力奮鬥。讓我們在青春的道道路上努力奮鬥吧，為了我們的夢想而奮鬥吧，讓我們的青春不留遺憾！
青春是一本太倉促的書，書中的內容需要我們用奮鬥去書寫。——題記
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發着青春的魅力。我們是早晨八九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟樑。我們正享受着青春的沐浴，用自己的雙手去開闢新天地，努力奮鬥，用實力去開創我們美麗的青春。
青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍色的憂鬱；既有粉色的夢幻，又有灰色的迷惘。
青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們，用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那麼就像生命失去了他所有的魅力。
青春的雨季總會過去，別徘徊，別落淚，向前走，莫回頭，用奮鬥去歌唱這“美麗”的青春。
青春是人生的黃金時代，我們應倍加珍惜。青春又如溪水和流沙，在不經意間就會從指尖滑落，珍愛青春，努力抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，努力奮鬥，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌！
各位老師，同學們，各位評委們，
大家下午好！我很榮幸能有這次機會站在全校三千多名師生的面前，讓我第一次真正感受到了黑池中學這個大家庭的龐大！
今天，我演講的題目是——《奮鬥，無悔的青春》。
2013年9月，懷着一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學這片神聖的土地，我不知道未來的一千多個日子裏我要經歷些什麼，面對什麼？看着那些忙忙綠綠的學哥學姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書驚喜背後的不容易。不過我沒有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經跋涉了十年，最後這兩年裏再苦再累都要堅持下去，用汗水拼出一番成績。
高一時，也許是對高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內心，即便平時很是努力，但成績卻並不突出，不過，我沒有害怕，孤軍奮戰，勤奮刻苦，終於，我以不算好的成績考入了高二的重點班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創造了這麼好的機會，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會教育學生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學會了不屈不撓，學會了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養起了濃厚的學習興趣，再也不覺得的這是件很難為的事情了，甚至有時候我可以達到忘我。還記憶猶新的記得那個雨天，自習下了很久，整棟教學樓上幾乎都沒有了學生，我和我的夥伴還在賣力的算着那幾道題，當窗户裏有柳主任的燈光閃爍時，我們商量着關上了自己的小枱燈，一會兒，發覺他走了，我們又打開了枱燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進入高中以來從未有過的好成績，我想，我的努力沒有白費，我便要這樣一直堅持下去，取得最終的勝利。
整理思維，回頭想想，其實我有真正付出了多少，我從未感覺到累，這也許是我不夠百分百的最好見證。放遠眼光，在我們國家的大學，大學生活相比之下實在是輕鬆多了。哈佛大學終身教授丘成相説：中國大學生的大學生活相比於美國就太輕鬆了，我們總是説，中國的孩子為了大學聯考受了許多苦，因此降低了對他們的要求。在美國，隨着年齡的增長，一點點加大學習的任務，到了大學時就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國的孩子到了大學，卻一下子放鬆下來了。我們放鬆了四年，恰好是美國大學生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國的科技人才一直是世界最多的。同學們，我們口口聲聲説着要報效祖國，可是，沒有一身真本領，我們用什麼來履行我們的諾言，用什麼來使這個國家變得強大？
我們總會浮躁，總會厭倦，總會放不下自己那三分鐘熱度，我們總在説，別人都在玩，我們為什麼要那麼努力？對，這就是我們一事無成的原因了。
哈佛是一種象徵。人到底有怎樣的發揮潛能？人的意志，人的才情，為什麼只有在哈佛才能兑現？哈佛的餐廳，很難聽到説話的聲音，每個學生端着比薩可樂坐下後，往往邊吃邊看書或者邊吃邊做筆記，沒有那些學生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館。甚至到了哈佛的醫院，也是同樣的寧靜，同樣的不管有多少候診的人也無一人説話，無一人不在閲讀或記錄，醫院仍是圖書館的延伸。於是，哈佛產生的諾貝爾獎得主有33位，哈佛產生的美國總統有7位。
同學們，我們有時候會抱怨父母對自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以後的奔波和勞累來彌補的。其實有時候生活就是這樣，你要麼努力的向上爬，要麼爛在社會最底層的泥淖裏。請記着，當領導覺得你可有可無的時候，你已經站在了被拋棄的邊緣。
哈佛的校長在一次校會上告訴全體學生：如果你想在進入社會後，在任何場合，任何時候都能得心應手並且得到應有的評價，那麼，你在哈佛學習期間，就沒有曬太陽的時間。
同學們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對我們每個人來説都非常重要。哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是，人生要以珍惜的態度把握時間，從今天開始，從現在做起。
同學們，大學聯考是人生的一道路欄，沒有大學聯考，就沒有未來。大學聯考是一塊試金石，通過大學聯考，掏摸出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服於命運鬥爭的孩子們準備的最公平的決鬥場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒有藉口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽大學聯考的腳步。讓我們一同把奮鬥奉獻給最無悔的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春是多姿多彩的；青春是燃燒的熊熊烈火；青春是把握在我們手中的。既然是屬於自己的青春，那就應該好好利用它，而不是讓青春荒廢。
在青春時期，每個人的大腦都會得到很大程度的開發，身體各方面的性能都會得到提升。青春期是每個人的花季，至於能不能讓我們的生命之花綻放，那就得看我們在這個階段的努力。往往在一羣人當中，那些努力奮鬥的人絕大多數都獲得了成就。當然，那些不奮鬥的人到頭來只能是一事無成。我們的青春時期説它長它也不長，説它短吧它也不短。既然是這樣，那我們就應該更加的去奮鬥，同時，我們也要有自己的主見，屬於自己的青春就該自己做主。
就拿我曾經聽別人講的一個事例來説吧。有一個大學生，他從小就是按他母親給他計劃的去做，到了10幾歲的時候他母親只讓他用功學習，其它的事比如洗衣服之類的就由他母親幫他弄，小的時候還沒什麼，可是隨着他漸漸地長大問題也隨之而來了。因為他的用功讀書，他畢業於重點大學，因為他的學識高，一所薪水很高的公司聘用了他，剛開始還沒什麼，可是久了他的舍友就經常用看怪物一般的眼神看着他。為什麼？因為他連洗衣服都不會，雖然他的知識豐富，但是他的自理能力卻很差。最後因為承受不住自殺了。這個事例告訴我們的不就是要有主見麼？他總是按着他母親所説的去做，沒有主見，他母親幫得了他一時，卻幫不了一世，在很多時候我們都得靠我們自己，如果自己的一生都在別人的指揮下度過，有何意義。
不努力奮鬥的人當中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人，他們最後要麼是成了命令他們的人所希望看到的樣子，要麼一事無成，成了被人唾棄的“啃老族”。我們的青春要由自己來做主，去奮鬥。我們的夢想應該以社會所需和自己所愛來定，並不斷向這個目標前進。華羅庚説過：“聰明在於勤奮，天才在於積累。”在這個黃金時期，我們更應該去奮鬥，去拼搏，打出一片屬於自己的天地。“吃得苦中苦，方為人上人！”這是我老師經常給我講的一句話，如果我們耐不住學習的枯燥，何來成功的喜悦！現在的奮鬥，是為了自己的將來，是為了社會的將來，更是為了祖國美好的明天！為了我們的祖國，同學們，從現在起就去努力奮鬥吧！
我們這些新一代的人不能辜負祖國的期望，我們現在最主要的任務是學習。“少年強，則國強！”同學們，加油！
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