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校園的風景話題作文國小四年級

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.93W

校園的風景話題作文國小四年級

校園的風景話題作文國小四年級1

我的校園孟家灣高級國小,坐落在榆陽區孟家灣鄉板城灘村,它既美麗又整潔。

走進南大門,兩側是美麗的兩個園開慧園和啟智園。兩個園子的形狀和佈置大體相同:都是長方形,每個園子大約有一個藍球場那麼大。園子裏有幾十株高大挺拔的白楊樹,它們像哨兵一樣日夜守護着我們的校園。園子的地上有多條用石板鋪成的小路,也有許多石桌、石凳。

園子的牆壁刻着許多名言和字畫,也有成語故事等。每當下午吃完飯,同學們有的在園子裏寫字,有的下棋,有的撿石子,有的在欣賞牆壁上的字畫兩個園子成了同學們學習、休閒、娛樂的好地方。正如它們的名字一樣,這兩個園子可以啟迪我們的思想,增長知識,開啟智慧。

走出園子,我們就來到了學習樂園教學樓。教學樓共兩層,像個倒過來的“凹”字,白色的'瓷磚鑲嵌在淡黃色的牆上,既美觀又大方。每間教室都整潔、寬敞、明亮。教室裏的牆壁都是剛粉刷過的,淺綠色配乳白色,顯得很亮堂。每間教室都安裝了數控一體機,我們上課就更方便了。每個教室的佈置各有特色。有的牆壁上是催人上進的名人名言,有的是學生們的書畫作品,有的是激勵學生的評比台總之,都彰顯了濃濃的文化氛圍,也體現了我們孟高小的特色。

教學樓西北面是體育愛好者的天堂操場。操場邊上是健身器材,最中間是綠油油的人造草坪,就像一塊綠色的地毯,草坪的周圍有一條約200米的水泥跑道。最北邊有一個長方形的沙坑,是我們一年一度運動會跳遠比賽的場地。

這就是我的校園,我愛我的校園,更愛校園裏培育我們的老師。

校園的風景話題作文國小四年級2

我現在就讀的學校是襄樊市磁器街國小,她歷史悠久、盛名遠播,我的太爺爺就曾在這所學校任教。雖然建校久遠,但校園的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留連、讚歎。

春天,和風送暖、萬物復甦,枝頭上鑽出尖尖的幼芽,柔嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠,卻給嚴冬過後的校園憑添出許多生機與希冀。清晨,行進在這明媚的春光與綠色中,讓我們的心中充溢着無限的激情與活力。

夏天,驕陽似火、大地流金,可是校園裏高大的梧桐樹,撐起如蓋的綠蔭,帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內盛開的各種花朵,異彩紛呈、暗香潛送。課餘時間,孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書,盡享這難得的舒爽與愜意。

秋天,隨着西風勁吹、花木瀟瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣,併發出沙沙的微響。抬頭仰望,天高雲淡、鴻雁南飛,真使人有“悵寥闊,問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪情!

冬天,雪花飛舞、大地銀裝。我們踏着如瓊似玉的積雪,在校園內堆雪人、打雪仗、滑雪橇,渾然不覺嚴寒的侵襲。偶一跌倒,便有老師跑上前抱起我們,並柔聲斥責道:“怎麼這麼不小心,看摔疼了吧!”使我們心裏漾起汩汩暖流。

這就是我學習、成長的校園,她不僅景色秀美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我們擁有一個幸福、難忘的童年!

校園的風景話題作文國小四年級3

我的校園同其他學校一樣的普通,而它卻又那麼的不同尋常。

在我們的校園裏,你可見不到垃圾。校園總是一塵不染。你知道是為什麼嗎?讓我告訴你吧,其實每天清晨都會從教學樓裏走出幾個高年級的同學,他們就是不辭辛勞地打掃我們校園的“小小清潔工”。

在我們的校園周圍滿是高大挺拔的榕樹,它們就像衞兵一樣,無論春、夏、秋、冬,總是默默地守護着我們和諧的校園。

在這四季不同的校園裏,我們最是喜歡夏天的校園了。

夏姐姐踏着輕盈的步子輕悄悄地來到我們校園的時候,我們可喜歡待在榕樹下面了,在那裏我們感覺格外的涼爽愜意;在那裏我們在樹下乘涼,靜靜地聽着一聲聲蟬鳴。

每天的早晨,外圈用紅色橡膠鋪的跑道,裏面用綠色橡膠鋪的籃球場上,可熱鬧了!同學們都會在操場上鍛鍊身體。有的在練習跑步,有的在踢毽子,有的在跳八字繩呢。看!那邊有幾個同學在互相切磋——比賽單人跳繩。那兩名同學都在奮力一搏。手腳不停地擺動着,繩也是舞得飛快。哎呀!真是天有不測風雲,沒過多久就下起雨來了,早晨鍛鍊身體的時間被雨給霸佔了。同學們,只好不情願地回到教室去早讀了。

教學樓裏,傳出一陣又一陣朗朗的讀書聲。似乎有千萬個美妙的音符組成了一首動聽的曲子。雖不及音樂般悦耳,但是對我而言卻是那麼那麼的婉轉動聽。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們似一窩蜂地從教室裏跑了出來,急切地想到操場上去玩遊戲。他們又爭先恐後地跑到了操場上,生怕落後了。

可是下課的時間總是一眨眼就過去了。依然不情願地回到了教室,可儘管如此,也沒有打擾他們認真學習的心態。瞧!他們又在知識的海洋裏探索埋藏的寶藏呢!

校園的風景話題作文國小四年級4

我的校園裏,有許多美麗的景色,來隨我看一看吧!

進校門的時候你會發現大門兩側有兩隻石獅子,這兩隻石獅子像是保護我們校園的護衞似的。走進校園先映入眼簾的是一個長方形的小花壇,小花壇裏面的小樹一年四季都不會變。偶爾上學時望望它,有一種莫名的親切。

小花壇後有一棟大樓,叫江和圖書館,江和圖書館兩旁栽滿了桂花樹。江和圖書館前面有個小假山,假山有時會噴水;由於假山對我來説蠻高的,所以我看它時心裏在想:這不就是飛流直下三千尺嘛?可真壯觀!當然這都不是我最喜歡的,我最喜歡的是——校園的噴泉花壇!

噴泉花壇在我們教學樓前面,它的構造是:中間有一個噴泉,周圍是鮮花,有一邊是小木橋。每到夏天噴泉就回噴水出來,那樣子可好看了呢!放學時看見噴泉在噴水時,那水花可叫個大呀!離近一點都會被細水濺的滿臉都是水珠。噴泉周圍的花會在不同季節展現出不同的芬芳與美麗。

春天的時候,迎春花開的一個比一個豔,火紅火紅的,從遠處看就像一團火焰似的;夏天的時候,我們噴泉里長滿了荷葉和浮萍,當然在這一片葱綠之中總有幾朵荷花點綴,就像藍藍的天空中點綴了幾顆星星;冬天的時候,別看沒幾朵花了,可僅有的那幾朵,可所謂是萬里挑一啊!

春、夏、秋、冬,你會問秋天去哪了?我就會悄悄的告訴你秋天跑去桂花姐姐那去玩咯!秋天的桂花樹,晚上和傍晚桂花也是以不一樣的感覺帶給人們的。早上上學的時,原本半睡半醒的我,桂花的香味就會使我感到神清氣爽,瞬間沒有了半點睡意。傍晚放學時聞到桂花香時,瞬間感到一天的煩惱全都不見了。

我的校園是不僅僅只有這麼一些些美麗,它還有很多美麗的景色,只是我沒告訴你。你如果想來我們校園參觀,我還可以當你的小導遊哦!

校園的風景話題作文國小四年級5

我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學生休閒的好地方。

每當早晨,我揹着書包來到學校上學的時候,遠遠就能夠看見校園裏那高大的鐘樓。這鐘樓就已經成為我們學校的一大標誌。走進校門,第一眼就能夠看見正對着校門的一座高大的塑像,那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻着他的老師對他的作文的批註呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往裏走,你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會有許多同學在老師的帶領下進行體育鍛煉。

如果你是從後門進我們學校的話,最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候,同學們都會盡情地在那裏玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八隻石凳。中午吃好午飯以後,同學們就會在那裏坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳,還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候,我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。

他們撿了一些桂花以後會把紙包起來在紙上戳幾個洞,然後放在鉛筆盒裏,讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發到整個教室,甚至還會衝出教室散發到走廊上校園,和桂花樹上的香味合在一起散發到校外……啊,這時,你一定會覺得我們這個校園真的是太美了,太好了!