與上學期期末的時候盼着放暑假剛剛相反，現在我反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，裏面只是開水而已，要説有多麼平淡，請聽我慢慢道來。
我每天早上七點準時自然醒畢後，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、麪包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃着豆漿和油條，我會覺得非常的有滋味。吃早飯的同時，我默默地遭受着媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩遊戲，嘮叨我要多複習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。
爸爸媽媽出門後，我一個人就開始踏上了去輔導班的征途。英語、數學、物理…。中午胡亂在外面吃了一口後，就渾渾噩噩地趕往下一個“戰場”， 下午，我還得做一些暑假作業，複習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什麼新鮮的玩意，就連看武俠小説，我也做不到投入自己的熱情，只能做到認真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假裏最快樂的一件事了。但是，爸爸身體不好，不能經常去，媽媽又是個在泳池裏“玩不起”的人，我只能在家無聊地看電視。只有在看到《我們都愛笑》的時候，我才會被搞笑的場景句和模仿秀的糗事逗得前仰後合。
暑假期間，又去了一次遼寧省青山溝，這幾年我們東北三省都走遍了，景色都差不多，也越來越沒有新意。唯一開心的就是可以“拋開學習，自由玩幾天”罷了。可以想到回家的作業，整個人也泄氣起來！
暑假裏，我常常想：其實，開學也挺好的。
這個暑假有很多有趣的事情，其中之一就是“捉蝴蝶”。
那一天，我和姐姐拿着網和盒子沿着村外的小路走着，伴着微風和金色的陽光，一路上有説有笑，就像鳥兒從籠子裏出來一樣。藍天上漂浮着幾朵長長的白雲，空氣中瀰漫着誘人的香味。
過了一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見綠油油的草地上，點綴着星星一樣的野花，隨風起舞……是抓蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐！”為什麼沒人回答？當我環顧四周時，我姐姐已經盯上了一隻黑白相間的蝴蝶。“嗯，有什麼大不了的？今天我一定要抓到最漂亮的蝴蝶給你看！”我拿着蝴蝶網，睜大眼睛四處尋找。突然，一隻穿着金色衣服，翅膀上有黑點的花從我面前飛過。它彷彿有意地展現自己，在我面前翩翩起舞，時而高時而低，時而左時而右，時而快時而慢。我想抓住它，把它做成標本，太美了！我正準備用網把大蝴蝶扣上，突然想到姐姐説我們抓蝴蝶要有耐心，等它停了，我們就可以出其不意的抓了。想到這裏，我怕嚇着它，一動不動地埋伏在草叢裏。
也許是飛行太累了，想休息一下，它緩緩降落在一朵淡紫色的野花上，翅膀輕輕顫抖着。機會終於來了！我屏住呼吸，抑制住心跳，慢慢走近，伸出我的蝴蝶網，看了看我的位置，又“刷”了一個罩子。“接住，接住！”我興奮地大叫，然後小心翼翼地把它從網裏拿出來，放進事先準備好的盒子裏。
烈日炎炎，讓人受不了。我和妹妹滿懷興趣地帶着戰利品離開了山坡。
抓蝴蝶很有趣。
暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖説這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅遊計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嚐到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴裏吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我乾渴的喉嚨，頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕鬆的教學氛圍，在遊戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
祕密花園式的數學
學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等於你闖進了祕密花園，在裏面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之後，等待的是温馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃後十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網
閒暇之餘，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。
的確，簡單是含蓄的快樂。
我簡單，我快樂。
暑假的一天，爸爸提出帶我和媽媽去黃土的葡萄園，體驗下親自採摘葡萄的樂趣。這天早晨，晴朗的的天空萬里無雲，雖然正值酷暑，但還能感覺到一絲涼意。爸爸開車帶着我和媽媽出發了。
一路上我的心情格外的愉悦，藉着從書本上了解的一點知識，想象着葡萄園究竟是怎樣的。大概行駛了一個小時後，看到馬路的兩邊全是賣葡萄的小攤，葡萄園一片連着一片。我們來到了一家葡萄園。車子剛停下，我迫不及待的第一個跳下車，放眼一望，葡萄園可真大呀！到處都是綠油油的葡萄藤，與我在車上想象的大不一樣。爸爸媽媽也都下了車，我們一起走到葡萄園門前。
這時，熱情的園主端着一盤葡萄走了過來，説：“嘗幾個吧！”媽媽嚐了幾個後説：“還不錯，多少錢呀？”“三塊五！”園主説。“這麼貴呀，換一家吧！”媽媽説。於是我們便又到了另一家葡萄園。這家的葡萄園比剛才那家的還要大很多，園主熱情好客的拿着一串晶瑩剔透的葡萄，讓我品嚐，我急忙摘下一顆放進嘴裏，甜甜的，令人百吃不厭。園主給了我們一個籃子和三把剪刀，我很納悶為什麼還要用剪刀呢，不是用手去摘嗎。爸爸説，因為藤上的葡萄用手摘一是不容易將他們分離，二是因為熟透的葡萄，要用手託着，不然很容易將成串的葡萄弄散。
走進園內，只見葡萄棚外蹲着一隻大狼狗，幫主人看園子。走入葡萄架下，只見一個個葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉，卻沒有看見葡萄，但是莖下面掛着許多白色紙袋，我打開紙袋一看，啊！一串串紫透的葡萄就躲在裏面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發現。我輕輕地托住袋子往外一拉，使它的莖露出來，再用剪刀一剪，“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就和媽媽剪了一大籃子，我的心中充滿了成功的喜悦。
今天，我體會到了親自採摘葡萄的樂趣，同時也體會勞動也需要知識的指導，只有掌握了豐富的知識，才能從容面對一切問題。
暑假，媽媽、姥姥帶着我來到了韓國旅遊。這次旅遊最令我難忘的是在韓國樂天世界發生的事情。
記得那天，在去樂天世界的路上，導遊介紹説：樂天世界非常好玩，賽過日本的迪斯尼。這使我非常激動、興奮。到了目的地，導遊確定好集合的地點在門口後，我就迫不及待地拉着媽媽、姥姥隨着人流在歡快的笑聲中湧進了樂園。只見樂園裏彩燈五光十色，色彩隨着燈光變幻，音樂聲美妙激昂。遊樂設施令人眼花繚亂、目不暇接。各種精緻的玩具、紀念品琳琅滿目，令我愛不釋手。我一個接一個地玩着遊樂項目：旋木馬、碰碰車、叢林歷險……這時，盛裝遊行開始了，人羣像歡樂的海洋簇擁着行進的花車，身着民族服裝的韓國姑娘們在車旁跳着傳統的民族舞蹈。米奇、唐老鴨向人羣揮手、飛吻。公主貝兒則從花車上跳下來與野獸跳起了歡快的舞蹈……我興奮地拍着手、追逐着，像一匹脱韁的小野馬，媽媽、姥姥在後面緊追不放。
音樂聲停止，遊行結束了。“咦？你姥姥在哪呀？”媽媽驚叫道。我這時才發現姥姥不見了，我真後悔，只顧自己玩，媽媽緊追着我，姥姥確沒有跟上我們。姥姥已經70多歲了，在異國他鄉，語言不通，她該多着急呀！我和媽媽只好滿場尋找姥姥，結果一無所獲。我想：集合的時間到了，姥姥肯定在找出口，沒準姥姥在出口那呢。我們急忙跑到集合的門口，可等了半天也不見姥姥的蹤影。糟糕！看來，姥姥沒有記住集合的地點。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，簡直是束手無策了。怎麼辦？怎麼辦？我靜下心來，心想：到時間了，姥姥一定
會去找出口的，樂園沒準還會有其它的門口。想到這裏，我急忙拽着媽媽跑向了附近的值班的韓國警察。我操着生硬的英語外加上連比帶劃的動作，折騰了半天，警察終於搞明白了發生的事情。於是他趕緊帶我們來到了樂園的另一個出口。我遠遠地看見了正在那裏徘徊，焦急萬分的姥姥。心裏如同一塊石頭落了地。
這次旅遊玩得真是又快樂、又驚心動魄。找回失散的姥姥這件事使我悟出了一些道理：一個是；無論做什麼事都要理智，以免鑄成大錯。如果不是我被快樂衝昏了頭腦，不顧一切地玩樂，姥姥就不會丟了。還有，無論遇到多大的困難都不要驚慌失措，要積極地想辦法渡過難關。另外我也深深地體會到：學好英語太重要了。
暑假來臨了，今年的暑假和以往大不相同，原因是因為今年我報了興趣班，你們不要誤會了，興趣班不是補習班，是愛好班。媽媽給我報了吉他和毛筆的興趣班，這兩個班都是我很喜歡的，學吉他可以在我以後的匯演上大展身手，學毛筆可以讓我寫出一手好的毛筆字，下面我就來給你們講我的“學涯”吧！
先學的課程是毛筆，教我們的老師姓陳，但我們就叫他老師。老師在第一節課教了我們握筆的姿勢，毛筆的握筆姿勢和鉛筆的握筆姿勢截然不同，它是要兩隻手指在前，兩隻手指在後，拇指按在筆桿上，而鉛筆是三隻手指呈三角架狀握住筆桿。老師先後教了我們橫、豎、豎勾、橫折、撇、捺等筆畫後，發給了我們一本小冊子，裏面全是古代書法家寫的毛筆字，我們開心得手舞足蹈，迫不及待地想臨摹這些清雅秀麗的字體，但老師説不着急，又教了我們幾個筆畫後才讓我們正式的開始寫字。老師讓我們從最簡單的字體開 始寫，如：大、二。我寫的是“大”，老師指導了每個人後輪到我，我握着筆，慢慢地寫完一個“大”後，老師語重心長地説：“‘大’字，捺一定要放出去，字不能太大，橫要斜而正，撇要順着線慢慢地轉彎，再穩穩地提起來……”我若有所思地點點頭。總之，毛筆很有趣，很有意義，有趣是因為每個筆畫都很有講究，總能做到更好，有進步空間，我一直做到最好。説它有意義是因為寫好毛筆必須要有十足的耐心、恆心和穩定性，學毛筆使我做事更有耐心了。毛筆的一些習慣也可以用到硬筆上，比如寫每個筆順要慢而穩，要有筆鋒等。
後學的課程是吉他，教我們的老師是個大姐姐，她開朗幽默，和我們班的女生很合得來呢！第一節課，她讓我們出曲目她彈，她説她彈得好，唱不來，但是我覺得她唱的挺好的。她彈了《送別》《李白》《演員》等一些曲目，我們都拍手叫好。後面她教我們吉他上的一些東西，如：琴絃、品格等。等我們都熟悉了這些音的位置後，她就教我們彈曲目了。對了，吉他上的音和鋼琴上音的不一樣，吉他上的音是豎着排的，鋼琴上的音是橫着排的。老師按簡易程度先繼教了我們《小星星》《生日快樂歌》《歡樂頌》和其他的練習曲。我最喜歡的是《歡樂頌》這首歌，因為它的旋律非常美妙。我很喜歡彈吉他，即使大拇指彈破了也無所謂。
這兩門課程我的喜愛程度都不相上下，而且毛筆學完後難免覺得枯燥，但再學吉他就會感覺興趣盎然。
除了報興趣班成為了這個暑假的不同處，我的表姐和表妹也來了，表姐文靜，表妹好動，她們為我的暑假生活增添了一點樂趣，家裏時常歡聲笑語，最近她們走了，即使捨不得她們，但我依然要回到狀態中。我最近還在游泳呢！游泳可是必備解暑活動啊！我最喜歡在水裏蛙泳了，夏天時從岸上“撲通”跳到水中，就像魚兒得水一樣歡騰。對了，星期三我還去社區聽課呢！那兒講的課可有趣了。
這就是我的暑假，一個豐富多彩的暑假。
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