鋪箋淚浸念斯人，研墨於今自留香。
題記
“以素之手，研新之墨；以淨之紙，承重之力，以心凝神，以眼觀色。”
初見太爺爺研墨，算來，已有八年之久。
陽光暖暖地傾灑在宣紙上，深深淺淺，層層疊疊。爺爺手執墨塊，在厚厚的硯台上，繞着石頭的細紋，一圈一圈，反覆摩挲。墨香淡雅，在陽光看不見的地方，昂揚，歡脱着。肉肉的小手蘸上温軟的濃墨，率性塗抹，方知早墨香之中亦可迷醉。
彼時的太爺爺，身子骨仍很挺拔，整日樂呵地陪我舞文弄墨，白白的鬍子裏藏着無數的智慧與慈祥。在那些浸滿陽光飄逸墨香的日子裏，小小的幸福像點在熟宣上的墨暈，一點一點，蔓延開來。
總有些糊塗的小蟲，循着墨香，一頭栽入小小的硯台，張揚着身子，享受餘墨的泌香與陽光的照耀。我喜歡抱着太爺爺家那隻胖胖的橘貓，抓起它小小的肉掌，輕輕往硯台中間一點，看它悄悄溜走，順便在太爺爺墨香猶存的大字上開出串串墨梅，於暖春中，肆意留香。
大概就如同太爺爺所説的那樣，花也有墨的風骨，墨的挺拔。
我總疑心，太爺爺小院中的花，也都散發着墨的清香，風吹動滿院紅香，深深淺淺深深，湧動着花兒欲説還休的一點“拙”，就平日名動京城、國色生香的牡丹，也少了一分貴氣，多了一分淡雅。
太爺爺説，這便是墨的髓，是質樸，是淳厚，風浸雨蝕，不掩其韻味。
再之後，太爺爺走了，在初秋的暖陽裏，漫步到雲端。
小院的水缸上爬滿了青苔，花盒生了鐵鏽，爬山虎繞上土牆。
太爺爺的書桌仍靜默地立於院角，只是那桌面上的文房四寶早已蒙塵。
研墨的時代，隨着太爺爺的離開，一去不復返。
在城市的書畫班裏，伴隨着同學們驚詫的目光，我平靜地擺上太爺爺的文房四寶，厚重的墨塊，在急功近利的十幾瓶墨水之間，顯得尤為古怪。
深吸一口氣，不去理會他人的異樣眼光，我學着太爺爺的模樣，執起墨塊，一圈一圈於硯台的細紋上摩挲，緩緩升騰起墨氣中，我彷彿又一次聞到了八年前泌人的墨香。小花和太爺爺泛黃的笑臉慢慢浮現，我禁不住濕了眼眶。
原來，墨香從未從我的世界中散去。
原來，太爺爺那温暖的陪伴，一直伴隨在我身旁。
時光似水，墨香如詩。
斯人已逝，淚語凝於紙上知，一片相思意，盡付墨香裏。後記
愛和夢想都要棋逢對手，每在風雨交加之時，她總是第一個把我護在身後的人。
——題記
公元二零零四年四月九日，在一個寧靜的小鎮上，在一個氛圍緊張的醫院中，一聲女嬰的清脆啼哭，和一滴面容憔悴的女人的眼淚，一起落下。這便是我出生的情景，謝謝那個給了我生命的女人——我最可愛的媽媽！
時光如白駒過隙，轉眼我就上國小二年級了。“快點！快點啊媽媽！我要遲到了。”我不停地扯着媽媽的衣角，催促着。“好！走吧！”媽媽穿好鞋子，正準備跨出門，又跑進了卧室。“我給你拿圍巾！”我噘着嘴，不斷地説：“啊！媽媽好討厭！”又經過了一番折騰，我們終於上街了，風比較大，可想而知，如果媽媽不給我圍圍巾的話，我一定會感冒的！
媽媽的愛如細水長流，總在一些不經意的小細節中體現出來。以前的我傻乎乎，從來不會在意到，為什麼每次與媽媽並肩走在路上，她總是讓我走在馬路最外邊，現在我終於明白了。因為我永遠走的是死亡率最低的地方。不僅是小時候，就連現在，她對我的愛也無微不至，她對我的關心也無處不在。
“我回來囉！”她像往常一樣下班，而我卻因為上週學校的體育鍛煉躺在沙發上。“媽，快來~我腿疼！”説着她就給我腿來了自制的幾套“復原療法。”這一捏，好多了！我其實還是挺幸福的，並不是所有媽媽都捨得花時間給自己女兒捏腿吧！
還有一次，她見我把房間的明星海報撕了，便問：“那個邊什麼男的，不喜歡了？”“嘁。”我擺擺手，“不適合我了！”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口氣説到：“也好。我女兒是要找更好的男人的！我女婿一定要真誠，不要負了我女兒，而且還要給我女兒安全感和幸福，還有就是要知禮懂禮……”“好了！好了！”我大吼，“我還小啊！亂説什麼？我才不結婚。”她笑着：“我倒想一直陪着你，可是不行啊，女大不中留，總有一天我會眼睜睜看着你跟着別人走。”她突然不説了，轉身就走，我眼睛潤了。
不夠，還不夠啊，這種長情的告白，這種温暖的陪伴……我貪得無厭，總想多得一點。
雁過無痕，歲月無聲。白駒過隙的光陰，在生命的每一個空隙不着痕跡地流。那些小到令人難以察覺的陪伴，卻在不經意間留下點滴感動……
最好的陪伴是不離不棄！
隨着年齡的增加，爺爺的身體大不如前，加上病痛的折磨，常常坐久了便動不了，脾氣也愈加暴躁，還經常説一些不着邊際的話。而
奶奶呢，她總是無微不至的照顧、陪伴着爺爺。早晨起來，奶奶幫爺爺穿好衣服，將飯送到他的手中，待爺爺吃完，不等身手，便將碗拿過，默默的洗刷乾淨。這一切，都無言的進行着。爺爺坐久了站不起來，奶奶便急急忙忙放下手中的活，將爺爺扶起，攙着他，一步一步地去爺爺要去的地方。
儘管如此，爺爺還總是不滿意，嫌這嫌那，不停的絮叨着，而奶奶全當沒有聽見，任爺爺罵。有時實在受不了，也會惡罵一兩句，一個人跑到大媽家和大媽訴訴苦，抹抹眼淚。之後便又像沒事人一樣回去照顧爺爺。
無論如何，奶奶始終陪伴在爺爺身邊，照顧着他，不離不棄。這樣的陪伴，讓我感動。
最好的陪伴是相互關心！
與爺爺奶奶不同，姥姥姥爺之間始終是和和氣氣，沒有爭執。打我記事起，他們就從未吵過架。
姥爺的眼睛一直不好，幾年前不幸失明瞭，從此，他只能靠自己的感覺做所有的事情。在這期間，姥姥是他最忠實的陪伴者，一絲不苟的照顧着他的飲食起居。姥爺深知姥姥為他做的一切，所以無論怎樣，姥爺一直沒有任何怨言。
有一年冬天剛下過雪，地上結了不少的冰，路面十分滑。有一天下午難得見到了陽光，姥姥姥爺便要出去坐一坐，與多日未見的老友敍一敍。我攙着姥爺在前面走着，姥姥在後面跟着，，有一個地方有特別大的一塊冰，很滑，我提醒姥爺慢一點，小心滑。這時，姥爺突然轉過身，對姥姥喊道：“你慢點，前面有冰，別滑倒！”
那一刻，我真的被震撼到了，姥姥與姥爺之間的那種互相關心，雖不能説感天動地，但就是這種平凡的、細小的關心，讓人感到的是無盡的温暖與感動。而他們之間的相互關心，也是一種最好的陪伴，從不曾走遠。
陪伴，讓歲月多了一份感動。那些人，那些事，終會隨着光陰的流逝而逐漸逝去，被人們淡忘。但那份感動是永恆的，被人們珍藏在心靈與記憶深處，一直不曾走遠。
靜聽花開花落，笑看雲捲雲舒，讓陪伴長存，讓感動長留。
我望着窗外，松柏漸漸被砌成一座座銀白色的方尖塔，外面還在飄着雪花。那細弱樹枝似有不勝負荷止狀，時而有大團積雪飛落下來。
正值期末，枯燥乏味，那背不盡的英語單詞，記不住的數學公式，時時刻刻將我的內心擾亂。老師的詰責如鐵釘嵌入心頭。此時此刻，正值深夜，整個城市都已熟睡，我卻仍然疲於那小山般的作業，手也漸漸僵得拿不住筆。此時，開門聲傳來。抬眸，是父親那令人温暖的笑靨。“作業還沒寫完呢？來，我陪你一會。”説完，拿起一本書坐在我的身旁，父親那輕輕的翻頁聲讓我本厭煩於學習的急躁之心漸漸沉靜下來。
不知過了多久，作業終於完成。我伸了個懶腰。父親看見了，把書輕輕放下説：“做完了啊，那我不打擾你了，睡覺吧。”他輕輕地推上了門，正如他輕輕地進來，默默地陪伴着我。在這冰凍三尺的寒冬，父親那無言的陪伴使我心中温暖。
晨曦微涼，花香在風信子葉間流淌。記得那一次月考前一日，一夜的慌張後仍未撫平內心的緊張，我窩在沙發中，思緒紛飛。擔憂像那扯不斷，理還亂的毛線，糾纏着我。父親從廚房出來，抬頭看了一眼表，笑着説：“緊張啊？咱爺倆出去走走？”聽見父親的聲音，思緒被拉回。我點了點頭，轉身向房間走去。
陽關傾瀉，在窗台譜寫無聲的樂章。我從房間走出，看見站在門口的父親。待我走近，他把早已備好的外套套在身上，拉起我的手，向樓下走去。手被父親温暖的手拉着，心裏如一縷陽光射入，暖暖的。
微風輕拂，撩起內心的波瀾。清晨的街道很美，我卻無意欣賞。一路走過來，父親沒有一言一語，只是默默地陪伴着我散着步。走了幾步，我便無心再走了，拉着父親到旁邊的長椅上坐下，與父親訴説起自己的擔憂。那一日，父親和我説了很多話，我只記住了一句：“人生很長，無需在此彷徨，不管你考的怎麼樣，我都是你堅實的後盾，陪伴着你。”
蟬鳴一夏，有父親給我買的雪糕，我在那吃，他卻只是笑盈盈地看着我；霜寒一冬，有父親給我燉的排骨，我在那吃，他仍然捨不得吃一塊。父親的愛是愛、是暖、是希望，若能比喻，那便是那人間的四月天。
陪伴是最長情的告白。花又開，芳華剎那傾盡，萬千記憶舞翩躚。光風霧月伴我眠，十方花落旖旎無邊。時光匆匆，父親在我人生的扉頁上，繪製出最絢麗的圖畫，將成為我青春之路上最美的篇章。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我是在温暖的書香中成長的，正是書籍陪伴我在人生路上砥礪前行。
上了國中，學習上的任務加重了，但我仍未改變喜讀書的愛好。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習慣性地拿過來一翻，第一反應這是文言文，第二反應便是有意思！徵得了爸爸的同意後，我便拿着書到書房坐着慢慢品讀。
我仍然記得那個安靜的夏夜，也許是蒲松齡完美的筆觸讓我遠離了塵世的喧囂。書中一個個情節豐富、意味深遠的故事令我欲罷不能，伴隨着窗外螢火蟲帶來的點點仲夏芬芳和晚風輕輕地撫摸，我翻書的動作也不禁加快。一步一步的，我的心思已經全部沉浸在書裏了。裏面不僅有《狼》這樣有趣的小故事，更多的是那些神神鬼鬼的愛情故事。正義得不到伸張時我扼腕歎息，好人終得善報時我頷首微笑。我彷彿也變成了寫作的蒲松齡，在每一則故事後忍不住發出深深的感慨……
讓我難忘的還有書中的那些人物，愛笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個個温柔體貼、善解人意的狐鬼花妖，最終的結局卻都不盡人意。我一個人坐在書房裏，不住地黯然傷神，有時淚眼婆娑，禁不住感慨：唉！三尺長劍斬不斷相思情纏，這萬惡的社會啊……
這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過的第一本文言文的書，此後，我又讀了《資治通鑑》《西湖夢尋》等同樣有意思的書，雖説文言文讀起來起初未免會感到枯澀些，但讀進去之後，同樣也能使我體會到古人的温情與浪漫的，能穿越千年和古人對話，是一件多麼幸福的事情啊！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類進步的階梯，是人類生命的舞台，是人類靈魂的昇華。德國的哲學家尼采説過，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。何為起舞？在我眼中，讀書便是起舞！我可一日不吃飯，一日不睡覺，不可一日不讀書。讀書，不僅使我得到了知識，更領略了歷史文化，山川秀美，人物情感。在我孤獨鬱悶時，一部好書，可以使我的心靈得到温暖；在我煩悶枯燥時，一部好書，可以讓我得到最好的陪伴。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。從兒時的懵懂無知，到現在的好學少年，甚至到很久很久之後的耄耋老年，我想，書都會一直給我最温暖的陪伴。
家，多麼親切的字眼.在中國十三億人口當中,每一個人幾乎都有一個幸福的家。家,它給我們温暖;家,它給我們遮風擋雨;家,它帶給了我們無盡的温馨。
我有一個幸福而温馨的家。在我的家中,我覺得最温暖的地方不是豪華的客廳,不是温暖的卧室,而是我家的浴室。
或許你們會笑話我説: “浴室有什麼温暖的, 潮濕脹髒.”而我卻要説: “我家的浴室並不是你們所説的那樣 ‘潮濕脹髒’,而是帶給我無限的温暖.即使它潮濕你也不應該嫌棄.不對嗎？
在我早晨起來得很早的時候,走進浴室,把燈打開，一股熱氣撲面而來。因為,燈的熱氣很大,所以身體温暖;把水龍頭打開,一股温暖又湧上心頭,因為熱水衝在你的手上,所以手心温暖;把梳子拿下來,梳在頭上,讓頭髮順暢,讓生活順心如意,所以心中温暖……
有一次,我受了冤枉,心中非常委屈.心想:要是有誰能理解我,那該多好呀!可是,那是不可能的,我傷心極了,只好躲在浴室裏哭.在我最無助,最傷心的時候,沒有人來安慰我,只有 “默默無聞”的浴室陪伴着我.所以,我永遠都不會忘記浴室曾給我的 “温暖”.
家中,浴室或許對於你來説並不起眼,可是它曾經帶給你温暖,你也不應該忘記它.
其實,這就像生活中的某一些東西一樣.總是默默的給你關心,給你安慰.只是你沒有發現罷了.我發出我最終誠的勸告:珍惜現在,珍惜生活,珍惜你身邊的一切.不要等失去了才知道它的珍貴.
世間的愛,與我們如此貼近又如此遙遠,我們享受於它,沉侵於它,有時卻淡然無視它的存在,當温暖的屏障被掀開,刺骨的寒風鑽進來時,我們是何等的殷切和盼望那股温暖再次將周身緊緊的包裹着;當鳥兒失去了綠蔭，在沙漠邊的殘提壁下孤寂的吟着哀轉的曲子時，回眸那若隱若現的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗．
不知足的人兒啊！回過頭來看看，你會發現很多你以前從來沒有看見過的東西．親人那關懷的目光；朋友親切的問候．．．
家中，很多地方值得我們留意的，記住它們曾經給過你的一點微薄的温暖。
陪伴，即使短，也最暖。
——題記
在這個不怎麼繁榮的小城鎮，在這個夜闌人靜的時刻，唯有一處還燈火通明——學校。隨着燈光被時間吹滅，寂靜的校園忽地喧鬧起來了。我夾在人流中，拖着疲倦的身軀，緩緩地駛向家這個温暖的港灣。
“爸、媽，我回來了。”我推開門，把揹着的書包扔到一邊。端起碗，把碗裏面的牛肉、雞蛋、青菜等等全部都掃蕩乾淨。在爸爸收拾碗筷的間隙，我稍作歇息，整頓一下我的殘兵敗將，抓起一旁的“武器”——筆，又開始了對“敵人”——作業的新一輪進攻。
爸收拾完餐具便坐在了我旁邊。我頭也不抬説：“爸，我作業多着呢，你先睡。”爸沒動，我也沒再説什麼，只專心攻克筆下的題，時不時地用筆在演草本上再畫幾道。
時間像一位蹣跚的老婦人，慢慢地，慢慢地挪到了10：00整的位置上。正當我對一道題百思不解時，一杯温熱的牛奶遞到了我手邊。我接過牛奶，抬頭看看時間，對爸説：“爸，你睡吧，我再寫一會兒。”這次，爸終於有了迴應，“不急，女兒都沒睡，爸怎麼會睡呢？”其實我知道，這幾天因為農忙，再加上才開學，作為離爺爺奶奶最近的兒子和鄉下一所國小的一把手，連軸轉的生活早已使爸爸疲憊不堪，更何況他還要操心在晚間照顧我，他此時一定很困吧！但為了陪我……想到這兒，一暖流瞬間從我心底最柔軟的地方湧出，悄然無聲地，便浸潤了我的整個心田。
話閘子一旦打開，就合不上了。我告訴爸爸這一天的見聞，向他抱怨自己九年級的生活有多累……他卻只是含笑不語。於是，一個説，一個聽。方才如老婦人般的時間彷彿一下變成了精悍的青壯年，一下子便跨出了好遠，竟然10：30了！
作業只剩下一點兒，我忽然有點奢望：時間啊，請您慢些吧！讓我和爸之間這樣温暖的陪伴更久一點吧，但又請快點吧，讓爸早點進入甜蜜的夢鄉。但無論我心中如何想，時間還是向前走着，走到了這段短暫的陪伴的終點，我心裏不由得又生出一點遺憾……一抬眼，我竟又猛然撞入爸爸那片來不及收回的目光中。我一愣，心房裏那片被滋潤的土地裏，忽然開出一朵向陽的花：芬芳，温暖，絢麗，燦爛！於是，我的臉上也綻出了一朵同樣的花，帶着喜悦，可愛，馨香，還有温暖……
陪伴，是最長情的告白。
我與她們已是六年同窗好友，知己知彼，熟悉對方的一切，即使各自上了不同的國中，也依然保持着最親密的聯繫。
那日是週六。可由於我校佔用了工作日來做考場，不得已便利用節假日來補課。結果好巧不巧，不知怎的，我前一日上午感到頭暈眼花，四肢乏力。肉體已經麻木，靈魂早已飛出九霄雲外。媽媽見我如此痛苦，便急速帶我去醫院裏頭看。一聽説要扎針，我愣住了。接着二話不説，棄媽媽於不顧艱苦的走出門診室。我苦苦哀求着：不用打針，不用打針，睡一覺就好了！媽媽拗不過我抓了藥便回了家。
週六早晨，我突然感到全身發抖，整個人像是泥一般癱倒在牀上無法動彈。便告知媽媽請了假。當我意識清醒的一刻，我將此事告知於她們，而她們卻史無前例的秒回問道：你現在怎麼樣了，有事嗎，好好休息，下午我們去看你。我沒太在意昏睡了過去。
伴着一聲電話響，我猛地一睜眼，然而情況並沒有好轉。我跌跌撞撞的開了門迷迷糊糊的回了房。彷彿什麼事都沒有發生一般，什麼也不知道。便又昏睡了過去再到我回過神之際，已是黃昏了。我透過窗簾的一束光看見她們面對着我，皺着眉頭。見我醒便急速奔前，怎麼樣了？好點了嗎？去醫院嗎？面對一連串的問題，我直搖頭，甚至不知道他們是何時到達的，也不知他們等了多久。等到意識完全清醒時一碗白粥，一杯熱氣騰騰的熱水，早已擺到了我的面前。
窗外黃昏鋪滿天徑，斜陽穿插在厚重的雲霞之間，白粥與熱水的白氣縈繞在燈管下，環環繞繞之中，我第一次如此認真的看清她們的臉。隨着她們的一口粥緩緩的送入了我的嘴裏。眼中早已佈滿了晶瑩的淚花。這一刻，我突然被突如其來的温暖所包圍環繞。燥熱的思緒一下湧入心頭，温暖包圍了我整個身體。最終在他們的細心陪伴與照料下，我已完好如初，健步如飛。
落日黃昏是最美的瞬間，斜陽照射是最美的瞬間，熱氣縈繞於燈管之下是最美的瞬間而這些瞬間都是我們情深義重最美的見證。
最温暖的一片陽光——簡評海倫·彭斯
生命短促，不應該都用來蓄積仇恨。你要知道每個人都會犯下錯誤。如果我們原諒了別人的錯誤，便會使自己的精神得到昇華，生活更加純淨。
爸爸陪我深夜掌燈學習，是我最温暖的陪伴。
每次考試的前幾周，都免不了一場奮鬥。那天晚上，爸爸在我回家前為我準備了豐盛的晚餐。我吃下後，爸爸匆忙收拾了碗筷，走到我的房間門口語重心長地説：“鑫鑫，再堅持這最後一個晚上，我會陪着你，你看看你的錯題，看看你的提綱，最好還是猜一猜題，沒準能用上……”爸爸説了很多，我衝他點了點頭，説：“知道了。”
時間一滴一滴地如同水一樣快速地流過。我出去倒了杯水，看到父親那雙疲憊的眼睛正看着一本書，燈光照在他那蒼白的臉上，是我的心裏一陣酸，一陣暖。我對爸爸説：“爸，你睡覺去吧，我自己學就可以。”爸爸沒有順從，反駁我説，“不用了，這書挺好看的，我不困，你去看書吧！”
我看着他那佈滿血絲的眼説：“爸，書可以明天看，你快睡吧！”爸爸説：“你去學習吧！我既然説過要陪着你，便一定要陪着你。我一大人，怎會比一個小孩子還經不起熬夜。”我實在勸不動他，便回屋去了。
看着書中的文字，想着屋外的父親，我的心中不禁一陣温暖。我多麼幸福啊，即使黑夜奮鬥，也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦，照顧我的吃喝加上接送我上學放學已經讓他忙碌不堪，可是他仍然關心着我的學習，期待着我的成功，我一定要努力。
世界彷彿安靜了，蟬不叫了，風不動了，我的耳邊只有爸爸輕微的翻書聲。
等到我學習結束，爸爸依然在屋外保持着看書的姿勢，只是他的身影看起來更疲憊。他的眼睛已被血絲侵佔，他努力地睜着眼睛，生怕眼皮將眼睛覆蓋後，便深深地睡去。看到我出來，他張口了，説：“學得如何了？有沒有把握將基礎做好？”
我説：“嗯，那是必須的。”
爸爸又説：“星期一隻需認真，把你會做的做對，結果並不重要。重要的是你的奮鬥過程。”
我點了點頭，心裏暖暖的，甜甜的。我一定會認真對待這次考試，不會讓您失望的，我心想。
“慈父之愛子，非為報也。”他只是希望着我變得更好，我明白。和別人的父母相比，也許我的父親很普通，他沒有英俊的外表，更沒有顯赫的官職。但他的`細心呵護，卻是我一生中最寶貴的財富。
那天晚上，爸爸所做的一切，於我來説，是最温暖的陪伴。
你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最温暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。
那日風雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發出微弱的光。風從我的後背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿着那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那麼漫長，世界都變得那麼寒冷。
不遠就看見你撐着傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待着歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應一聲“沒有”，剛想責備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關心的表情，帶着工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想着無數個推託的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。
我不敢看你，屋內一片寂靜，讓我心裏更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地説：“沒關係，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神温柔清澈，沒有責備，沒有憤怒。我腦子中想要推脱的理由全部煙消雲散。你笑着説：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了！”
我看到你鼓勵的眼神，看到你彷彿在説，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什麼要否定自己呢？你説得對，只要我認真改正錯題，有什麼會做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。
從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸癒合的心靈獲得寧靜。成績給我帶來的創傷，在你的鼓勵面前是多麼渺小。你鼓勵的話語融化了我內心的淒涼，帶給它温暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你温暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你温柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。後來，你説，那天我學到很晚。其實，我想告訴你，你温暖的陪伴，是我前進和努力的最大動力。
落筆時，我又想起我們的一段對話：
你説，我是你永遠的希望。
我説，你是我永遠最温暖的陪伴。
“我成功，因為我志在要成功，未嘗躊躇。”坐在考場上，拿破崙的這句名言鼓舞着我揮動手中的筆。成長道路上，古今中外的名人激勵了我，促我成長，使我堅強，成為我心中最温暖的陪伴。
第一次月考，我遭受了迄今最大的挫折，光榮榜上不再有我的名字。我躺在牀上，沉浸在失敗情緒中，懊惱不已。正在哀怨低迴時，我的腦海中突然閃現一個身影，是丘吉爾。對啊，在二戰結束後帶領人民走向勝利的丘吉爾，達到個人聲望的頂峯。沒人認為丘吉爾不會連任英國首相，但最終結果讓人大跌眼鏡，他敗選了。“對他們的偉大人物忘恩負義，是偉大民族的標誌。”丘吉爾如是説，他重新振作，就如領導英國人民反法西斯一樣迎擊這個至暗時刻，最終在1951年的大選中丘吉爾捲土重來，再度出任首相。歷史洪流中，他的身影也愈發偉岸，而我的失敗又算什麼呢？
感謝丘吉爾，在我迷茫悲傷時給了我最温暖的陪伴。
體育測試中跑到第3圈時，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，幾天前的腳扭傷加劇了我的痛苦，感覺自己實在堅持不了，終於我放棄了奔跑，在跑道上緩慢的移動……這時，又有一位名人來陪伴我激勵我了。
他就是霍金，這個被醫生斷言只能活兩年卻享年76歲的偉大物理學家，當初在自己確診罹患盧伽雷氏症後，從此被禁錮在輪椅上，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。霍金也曾想過放棄，但他最終沒有向厄運低頭，一直堅強地活着，用自己有限的生命發現了無限的黑洞，大大推進了物理學的發展。“生命以痛吻我，我卻報之以歌”是他一生的寫照。而跑步時身體的痠痛與之相比又算什麼呢？於是我仰天大吼一聲，飛奔起來，疼痛不是我前進的障礙，我超過了一個又一個人，最終衝到了終點。
感謝霍金，在我將要放棄時，給了我最温暖的陪伴。
當我想要追求安逸時，我會想到屠呦呦攻堅克難，“青蒿一握，水二升……執着於千百次實驗，幫人類渡過一劫”；當我想要放棄夢想時，我會想到馬丁·路德·金的名言“如果你的夢想還站着的話，那麼沒有什麼能讓你倒下”；當我想要自誇時，我會想到霍金諄諄告誡“知識的敵人不是無知，而是已經掌握知識的幻覺”……
民族鬥士曼德拉，清末名臣曾國藩，變法先鋒梁啟超……這些名人璀璨了歷史的星空，也永遠陪伴着我成長，激勵着我前進，讓我感動和温暖。
身壓泰山色不改，因為有信念在；海嘯撲面膽不戰，因為有夢想在；迷茫失敗心不寒，因為有古今名人的陪伴在。
人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，在大多數人眼中，都僅僅只是來自親人師長或同學朋友，可在我眼中，一直有一種不同於常人的陪伴，一個陌生而親切的老人的陪伴。
時間追溯到一年級，你們讀一年級時，想必是由父母接着進學校的吧，更甚者還是由父母推拉拽扯送進學校的，可是我讀一年級的時候，開學那一天剛好父母都有事，所以他們決定讓我自己走去學校讀書。什麼?我連教室在哪我都不知道，竟讓我自己去!媽媽根本不理會我的呼喊，還美名曰：這是一個讓你鍛鍊自己的機會。無奈，我只能背起書館就往學校衝，到一個十字路口，我發了愁，我可從來沒有自己一個人過馬路啊!這時，一個六十多歲的很矮小的老人衝我走了過來，對我喊道：小孩!你父母呢?我搖了搖頭，老人似乎明白了什麼，你要過馬路，是嗎?我點了點頭，不意識地往後退。走!一個人怎麼過馬路?我帶你過去!説完，不由分説地拉起我的手，我還沒有反應過來，就被拽到了對面。行了!現在你自己走去學校吧!我還沒有來得及説聲謝謝，他又走回了馬路對面。他是一個很矮小的老人，但當時我看着他在對面的形象竟是如此高大。
此後，上學、放學過馬路父母都會接受我，但只要看見那個矮小老人，我就會跟他打招呼，他也經常對我招手，笑着點點頭。
轉眼五年紀了。夏天的天氣真是多變，早上還晴空萬里，下午就烏雲密佈，果然，到了放學時，傾盆大雨已經開始作浪了，雷公電母這時候偏偏出來搗亂，一時間，天地間電閃雷鳴，狂風怒號，沒帶雨傘的我只能頂着書包往家裏跑去。又到了十字路口，可卻因大雨造成了交通堵塞，迎面走上來一個人，又是那個老人，他把我帶到了他的家，請我喝了一杯熱牛奶，讓我先在他的家裏寫作業，他説：早上，我就看見你沒有帶雨傘，本想給你送進學校，可守門的説不是監護人不讓進校門，我只能在路口等了。聽完老人的話，一股温暖的風吹進了的心間。
一直到現在，那個老人像説好了一樣，每天都跟我揮手微笑，讓我感到一種無形的陪伴。
在成長曆程中，陪伴，是最不能少的東西。是啊！每一個人在成長的道路上都少不了父母、老師、親人的陪伴。但是，陪伴並不是簡單的“守在你身邊”，而是在你困惑時給你指點，在你失望的給你鼓勵，在你驕傲時給你警告……但在我看來，陪伴是最温暖的禮物。
還記得那次，我和家裏人鬧矛盾，當時一氣之下就離家出走了。一個人在外面傻傻的走着，不覺中就來到了奶奶家。奶奶看着面容憔悴，眼圈泛紅的我，着急地問我：“孩兒，你怎麼了？”我委屈地將事情的來龍去脈告訴奶奶。奶奶聽了後，一邊安慰我，一邊叫我先洗澡換衣服。是啊！身上髒兮兮，臭哄哄的，先洗個熱水澡冷靜一下吧。
洗完澡後，走出浴室，一股香噴噴的味道撲面而來。“哇——咕嚕咕嚕”我讚歎着，我的肚子也急不可待地催着我吃飯了。好久沒嘗過奶奶的手藝了，真好吃！奶奶看着狼吞虎嚥的我，默默地笑了笑。
飯後，我無精打采的看了會電視，便進卧室睡覺了。正當我快睡着時，聽到了奶奶和爸爸媽媽通電話。"孩兒在我這邊呢！放心！她很好！"掛了電話後，奶奶走了過來，我馬上拿被子裹住身子。奶奶以為我睡着了，便語重深長地跟我説：“孩兒啊！你知道陪伴嗎？從你一出生，爸爸媽媽就無時無刻的陪伴在你身邊，哄你睡覺，逗你開心。也許你還小，不懂得陪伴的真正含義，明天是你生日，你要好好想想啊！”奶奶看見我沒反應，歎了口氣，關門離開了房間。奶奶離開後，我再也抑制不住我的眼淚了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，止不住的往下流。
我默默地想着：今天是我的錯，如果我能心平氣和地和爸爸媽媽解釋清楚，也許就不會鬧成現在這樣了。爸爸媽媽壓力很大，頭上日漸增多絲絲白髮，我沒能好好陪伴他們，卻還惹他們生氣，我真不應該啊！想着，想着，我便睡着了。
早上起來，我驚訝地發現爸爸媽媽已經在奶奶家做好可口的早餐等着我了。媽媽高興地説：”孩子，今天是你的生日喔！"大家開心的吃着早餐，有説有笑地講述着我小時候的點滴趣事，我看着爸爸媽媽，情不自禁地落下了熱淚……
是啊！陪伴是最珍貴，也是最温暖的禮物！
流光歲月之中，那個人的愛總是默默無聞，但卻給予我最温暖的陪伴。
蟬鳴聲聲催夏荷。又是一個酷熱的夏天，我與爸爸在家下象棋，暑氣透過窗户向我們襲來，頓覺心裏悶熱無比，額頭上漸漸掛起一串串汗珠，我抹了抹汗，起身想拿遙控器打開空調，爸爸卻一隻手按在我的肩上，笑着説：我去拿蒲扇，你在這兒待着，別亂動我的棋。我有些不服，我像會動別人棋子的人嗎？二話不説，跟着爸爸一起去。
爸爸在卧室中翻出一個黑漆的小盒子，是老家搬來的傢俱，盒上染着紅色的斑點，看上去是很久沒有碰過了，他打開盒子，從裏面拿出一扇蒲扇，對我搖了搖，笑着説：是不是涼快多了，我嫌他搖得慢，一把搶過扇子扇了起來。涼風襲襲，木屑的香氣瀰漫在空中，我有些失神了，記憶中是否也有這樣的時刻？
小時候的夏夜，我總喜歡坐在爸爸的腿上吃飯。我大口大口地享受着佳餚的美味，爸爸就用那隻粗糙的大手，不辭辛苦地扇風。木屑的香氣瀰漫在空中，那小小的屑子像微微星辰浮動在我的眼前。我天真地問：爸爸，你餓嗎？不餓，你快些吃吧，吃完我給你講故事。那你熱嗎？不熱，心靜自然涼，我可不像你。那你能快些扇嗎？把飯菜扇涼了，你吃了拉肚子怎麼辦？怪我嗎？就怪你，哼！我回頭望去，只見豆大的汗珠從父親的額頭滑向頜領，童年的夏夜，是在父親温暖的陪伴中度過的。
上了國小，我品性惡劣，偷摘家前的枇杷樹，與同學打架鬥毆是常態。更有一次，我拾起磚塊，將學校對面的工廠玻璃管打碎，被人家找到學校。不敢面對家長，幾天沒有回家。父親抓到我，痛打我一頓，一改往日的慈父形象，還讓我永遠不再回家，我氣憤不已，母親卻説你爸爸他這幾天着急得要死，給你朋友的父母打電話，給老師打電話，問你的下落。原來，父親總是用他默默無聞的受陪伴着我，父親的愛，默默温暖地陪伴我走過一年四季，大好河山，而我卻時常忘記這個在背後為我遮風擋雨的男人。
該你了！爸爸的一聲呼喚將我從回憶拉到了現實中，我看見我的馬不知何時被爸爸移到了位置，望着老小孩臉上的神采飛揚，我笑笑：這盤不算，再來一局！
好！他也笑着回道。
看着那畢業冊上的鼓勵，還有那朵凋謝的蘭草和一張刻滿痕跡的木質書籤，又讓我不禁想起了那段美好的時光，想起了您，歐老師。
我還記得，那是六年級的時候，我的班級在學校是個傳説教我們班的班主任沒有一個能夠堅持一年，我們班是個奇葩。也正因此，沒有任何一個老師想來我們班教書，但是，您卻主動來到了我們班，當我們的班主任。
記得第一次見您的時候，你穿着白色連衣裙，帶着一副圓圓的眼睛，臉上掛着自信的微笑，看起來十分親切。你説話時十分温柔親切，總能温暖全班。
那時，我在班上是個特愛搗蛋耍小聰明的人，學習成績在不斷地下降，您察覺到了，卻沒有去罵我，罰我，反而是經常讓我去幫她幹一些事，比如登分，批改試卷。並且在我做這些事時，在旁邊指導我，指點我，並給我一些學習上的幫助，漸漸的，這激發了我的鬥志，提高了我的學習，並讓我養成了助人為樂的好習慣，在您的幫助和陪伴下，那些壞習慣都被老師趕跑了。
您還經常給我們安排一些活動，讓我們做一些有趣的事，讓我們在玩的同時還能有所收穫，我還記得有一次，您讓我們以中華古詩詞為主題，分為幾個小組做PPT，在班中做活動，其中，最讓我難忘的是飛花令環節，您和我們分為兩個陣營，看哪組説出來的詩詞最多，我們四十幾個學生和老師對抗，有的説出了最為經典的牀前明月光，疑是地上霜。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。也有一些當時沒學的亂花間欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。我們説出的古詩詞五花八門，樣樣齊全。但是您卻顯得十分自信，您完美的向我們展示了一邊什麼叫做以一抵五十。
我們的攻擊對您毫無作用，而您的卻恰恰相反，最後，我們毫無懸念的敗了，但這也讓我們十分的快樂，激起了我們對古詩詞的興趣，同時也在告訴我們：要快樂的享受學習，而非在學習時痛苦的煎熬。
你總説，您是一朵蘭草，會慢慢地看着我們這些小草長大，長大比自己都大，而自己也會在驕傲與幸福中慢慢枯萎。我還記得，在畢業時，您送了我們每人一朵蘭草和一張木刻書籤，上面也有着蘭草，您説，它們會陪伴我們成長，直到我們不需要它們的時候。
現在，蘭草早已凋落，書籤也早已刻滿傷痕，但小草卻不會將之遺忘，因為小草們會記得，那是，最温暖的陪伴。
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