國小安慰的作文600字

有時，安慰別人是一件很難的事情，只有用一顆真誠的心去安慰別人，才能讓別人轉淚為喜。那苦惱的人的心靈才會被人理解，被人温暖。安慰，是別人在寒風中的一絲温暖的春風;安慰是黑暗中的一絲光亮，給人一絲温暖，給人一句祝福。以下是小編精心收集整理的國小安慰的作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

國小安慰的作文600字1

一陣刺耳的破碎聲打破了夏日的寧靜，接着，我帶着一種強烈的好奇心走了過去……

只見一羣人圍成一圈，後面一些看不到的還踮起腳尖向裏面望，我只好擠進去了，我穿過人山人海，穿過去以後，差不多已經成了個“人肉餅子”了。此時此刻，在幾秒的時間，我一滴淚流在地上，隨後，潸然淚下。突然，所有人都望着我，有人在小聲嘀咕些什麼。我突然大喊道：“誰幹的?”

幾秒鐘的停留，可我卻覺得時間已經凝固了。這時，三四個人用手指着兩個人，王翌璠和王子揚。可眾人卻都説是王子揚弄掉才碎的。

我此時，怒氣早已壓制不住，我的表情上充滿了怒氣。可那個人卻説：“我賠你好了。”我頓時愈發生氣。怒吼道：“賠我有什麼用?這是我媽做了一次又一次最後終於成功的乾花啊!”他也有些無語了。我帶着悲傷回到了我的座位，呆呆地望着那瓶被打碎的花，眼淚一滴又一滴地落了下來，眼睛已經含滿淚珠，整個世界變得模糊起來，可能，在這世上，有些事情是你無法改變的。

一個熟悉的身影把課堂作業本放到了我的桌子上，她對我説了一句：“別傷心了，同學不是故意的，有時事情已經發生了，只好慢慢接受，開心些，加油!”她拍拍我的肩膀，走開了。

她是我的同學，全年級成績最好的人，我也非常敬慕她，她對我這麼一説，也打開了我的心結，讓我豁然開朗。

她，是章嘉文，在她身上，藴含着讓人平靜和寬容的力量。

她的温暖的言語，就像一朵非常稀有的花——安慰之花。

國小安慰的作文600字2

每個人都會有煩惱，當煩惱出現時，安慰就會出現，然後消滅它。煩惱如果是傷口，那有些人已經千瘡百孔。如果朋友有煩惱，我們就可以安慰安慰他。今天，我們就去學習一下怎樣安慰他人吧。

考試成績公佈時，我們班的徐興雅哭了，想知道怎麼回事嗎?聽我來説説吧。

期會考試成績公佈時，天陰沉沉的，原本像菜市場的班級今天卻特別安靜。我一看，啊，期會考試成績出來了，只見老師抱着一堆卷子，表情嚴肅地走了進來。許多同學的表現都發生了變化：有的同學雖然神情自然，但心中卻十分的緊張，有的同學額頭上冒出了許多汗，還有的學渣在向上天祈禱。老師説：“現在開始報分數。”老師看了第一張試卷，神情嚴肅。“張婷婷，55分!”可張婷婷卻不以為然，根本不當回事。“徐興雅，你怎麼只考了70分?”徐興雅慢吞吞地拿回了試卷，回到座位時，徐興雅趴在桌上，把分數蓋了起來。過了一會兒，她就“嗚嗚”地哭了起來。

徐興雅哭了，這一消息一傳十，十傳百，很快全班都知道了。大家圍在她身旁，不知怎麼安慰她。

我們班的“開心鬼”説：“哎呀，不就這一次考砸了嗎，下一次考好不就好了?”徐興雅聽了，哭得更傷心、更難過了。

一個同學説：“徐興雅，你別傷心了，下次如果你有不會的題時，我可以教教你。”徐興雅雖然不再哭了，但還是很傷心。

又一個同學説：“徐興雅，我來給你講一個笑話。”徐興雅聽完後，終於露出了笑容。她對大家説：“謝謝大家，讓我不再愁眉苦臉。”

當別人有煩惱時，我們應該多多安慰他們，讓他們不再煩惱。

國小安慰的作文600字3

有一對死對頭叫安慰和煩惱，每個人都有煩惱，而安慰則可以打敗煩惱，但安慰對方是一門技術活，如果你安慰不當的話反而會火上澆油，使對方的情緒更大，煩惱更多。

今天豔陽高照、春風拂面、晴空萬里。而三牌樓國小四(5)班卻是一個沉重的日子——報期會考試分數。一般成績好的同學是不太擔心，而成績還行或不太好的同學都愁容滿面。“叮鈴鈴”上課了，王老師面帶微笑，眉飛色舞地走進教室，開始報分了，王老師首先報第一張語文試卷分數：劉秉澈99分，劉秉澈一聽到這個分數立刻滿面紅光，拿到試卷時立刻容光煥發，興奮愉悦地走回座位。報到最後一張試卷時，王老師的眉毛都快擰到一起，宛如一座火山即將噴發一般，表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛，現在讓人感覺烏雲籠罩，還有電閃雷鳴在奏響。拿試卷的手開始抖動上下顫抖，手指發白，牙齒在兩排顫動，她咬牙切齒地説：“張天容58分，你真是太讓我失望了。”作為班長的張天容嚇壞了，她拖着現在好像鉛一樣的腿走到講台前，接過58分的試卷，一拿到試卷手就往下沉了一點，彷彿這張試卷有千斤重一般。下課了，坐在座位上的張天容開始嚎啕大哭……

這時作為張天容朋友知音李子一走過來，在張天容的座位旁，用手撫了撫張天容的背，安慰道：“張天容你不要傷心，俗話説‘失敗乃成功之母’，一次失敗並不代表永遠的失敗，我們應該努力朝更好的成績走去，而不是在這裏哭泣，你應該知道哭是什麼用都沒有的，繼續加油，下次好好複習，你一定能考好的。”張天容聽着聽着，眼神又恢復了神采。

在別人遇到煩惱時，你應該要安慰別人，幫助他人，在自己遇到煩惱時也要學會安慰自己。

國小安慰的作文600字4

煩惱是一個惡魔，它能吞噬你的希望，當別人遇到煩惱時，我們要適時地安慰他。可安慰是一門技術活，它可能是一句話，一個動作，一個眼神……如果你用真心去安慰別人，別人就會感到温暖，相反，可能會火上澆油。那到底該怎麼安慰呢?

有一次，期會考試之後，老師給我們每人發了試卷，語文老師先報了90分以上同學的名字。在報成績的時候，老師臉上帶着笑容，走路輕飄飄的，就像騰雲駕霧一般，連説話的聲音都飄在了空中。我一聽有我的名字，高興極了。現在開始發80分以上同學的試卷，其中就有平時學習成績特別好的蔡雅妮。語文老師的臉上頓時陰雲密佈，把她痛罵了一頓，“你看看你，平時考的這麼好，怎麼就在關鍵時刻考成這樣了呢?”蔡雅妮聽了，趴在桌上，抱頭大哭，只見她的身子不停地顫抖着，她的眼睛像小白兔的眼睛一樣，特別的紅。

蔡雅妮哭啦!同學們見了，一個個竊竊私語。這時，我前面的一位男生走過去，説：“蔡雅妮，你也能考這麼差呀，你這次考試沒考好，肯定是有原因的，對不對?”蔡雅妮沒有説話，只是哭的更加傷心了，這個男生的話好像火上澆油了一般。

沒一會，陶若涵跑了過去，和她説：“小雅，別哭了，你看我不才考91分嗎?沒有關係，你這一次就是失誤了，下次一定會考的更好的。”雖然陶若涵這麼説，可蔡雅妮仍舊小聲抽泣着。

這時，我和張雅玲走了過來，我們對蔡雅妮説：“蔡雅妮，別哭啦。失敗是成功之母，不經歷風雨，怎麼能見彩虹呢?這次考試沒考好，沒關係，下次再努力嘛，我們下課的時候幫你複習吧，期末考試別失誤了!”她聽了，慢慢地止住了哭聲。從那之後，每次下課，我和張雅玲都幫助她複習。

最好的安慰是真誠的關心，在別人傷心的時候，我們應該理解別人，給予別人一片關愛，所以我們要掌握安慰這門技術活哦。

國小安慰的作文600字5

一位偉人的成功，靠的是什麼?是智慧?是艱苦的努力?當然這些都是非常重要的，但是還有一點往往被人忽視，它就是在遇到挫折、失敗時能自我安慰。

事實證明，心理上的自我安慰，能緩和一個人的心態壓力，對自己悲哀、消沉的情緒逐漸恢復平靜有很大的促進作用。它還可以幫助因失敗而感到垂頭喪氣的人儘快走出低谷，重新樹立起信心，找到新的起點，並向新的終點全力衝刺。

比如航天英雄楊利偉，在他一開始接受訓練時，各門成績都不是名列前茅，而且他的競爭對手也都不是什麼等閒之輩，都是千挑萬選出來的精英，要想在這羣人中出類拔萃，站穩腳跟，是何等的不易。其中的艱辛，挫折，以及遭受到的失敗可想而知。對此，揚利偉如果沒有進行心理上的自我安慰，及時走出低谷，以更好的心態去面對失敗，面對眼前的、將來的挑戰，那麼現在能從那個充滿國人期待的宇航艙裏走出來的就不是他了。

像這樣的自我安慰例子是非常多的，像李時珍編寫《本草綱目》，萊特兄弟發明飛機，居里夫人發現鐳……他們的成就不用我多説，大家都知道。但是在成功前失敗時，他們如果沒有自我安慰，給予自己最大的自信，恐怕這些偉大的成就就不會誕生了。

在我們的日常生活中，我們也可以用自我安慰來調節自己的心態，如在一些考試失利後，你可能會垂頭喪氣，失去信心，這時你就需要進行自我安慰，以樂觀的心態去看待這次的失敗，而不至於會認為世界末日就要來臨了。如果這樣，問題可就真的大了。

可見，我們應學會使用心理上的自我安慰，使自己在通往成功的道路上，多一枚重要的籌碼，多一件法寶。