記得從我記事起，父親就一直規範我們的言行，比如吃飯，在沒有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開動，父親説，當忙碌的一天結束，你拖着疲憊的身軀回到家，看着那滿桌飯菜，還有最愛的家人在等候着你，那是一種來自家獨有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會了家人的尊重、家的親情、家的温暖。
小時候，父親、母親就經常教導我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海裏。每到休息日，父親、母親就帶領着我和姐姐一起打掃衞生。父親擦窗户，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會功夫，我們的家就乾淨極了。勤勞的家風使我感受到了生活的快樂，家庭的温馨。
父親還教給我們很多做人的道理，比如節儉興家，浪費可恥，這個淺顯的道理深深地印在我的心裏，影響着我的言行，看起來微不足道，但實際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節約與孩子們漸行漸遠。作為長輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經常利用茶餘飯後的空閒時間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節約是我國的文明傳承，興國安邦，經久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衞生間裏放了個大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過的生活用水都倒在這個水桶裏，進行再利用，從不浪費一滴水。勤儉節約，低碳生活是我們現代生活的主旋律。有時我們還可以教孩子一些生活中的小竅門，比如家裏的冰箱出現異味時，我會跟孩子一起把剝下來的橘子皮、柚子皮洗淨擦乾後放入冰箱內，幾天後，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環保型清新劑。現在我家的孩子儼然成了環保小大人、勤儉節約的好幫手。
當然，我的家風還有很多津津樂道的故事，美好、温馨的家庭是每個人都想擁有的，我的一家在友愛、互助、向上的家風的沐浴下，幸福生活着。就算面對暴風驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長為一棵參天大樹。想必，這就是家風的力量！
中國曆來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續着祖上的諄諄教導，一經提起這些家風、家訓來聊聊時，自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領悟到的無怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話語雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當穿梭在文化名城的小巷深處時，不經意間就會看到“忠厚傳家久，詩書繼世長”的匾額。儘管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經滄桑的經歷以及世代延續家風所帶來的家業平安的傳承。細細品味這十個字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來説，“家風”傳承的重要性，不亞於血緣的傳承。“忠厚”與“詩書”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。
中國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五穀，既養家餬口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風傳承。透過歷史來看，每個家族好的“家風”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風了。“耕讀傳家”不但讓國人學會做人，而且還讓國人學會謀生，從古至今已經深深印在每一箇中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時，後因家風不繼，子孫不能夠維繫家風，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給後人留下“俱往矣”的無限慨歎。正如《紅樓夢》裏的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿牀；衰草枯楊，曾為歌舞場”一曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢？漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無限鄉愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實細密，平常而又深入地教化着子孫後代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽為“道德文章冠冕一代”。曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規；盡孝悌，除驕逸；習勞苦為要義；不可有餘財；聯姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家常瑣事；擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業的基本生活理念和世代相傳的傳統。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學等都十分的詳實細緻，對於我們現世也不愧為一部生動的生活寶鑑。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈絝子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風，好的家風能夠培育出家之驕子、國之棟樑；樹立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。
中央電視台新聞頻道曾以系列報道形式播出了持續很多天的專題節目《家風是什麼》，讓“家風”這個離我們有些遙遠的詞語瞬間成為被大家討論的熱點。家風到底是什麼？相信很多人一口答不上來，卻又隱隱想起什麼，也許是看到的一部電視劇，也許是讀到的一個故事，也許是要堅持的一種品質，也許就是一句掛在耳邊的不經意的教導。
每個行業都有行風行規，而作為社會最基本的細胞—家庭，也有着歷久傳承的家風。家風是什麼呢？家風就是一種家庭規範，也是一個家庭內部的文化滋養，或者是有據可依的古法門規，或者是口口相傳的人生哲理。
“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風一般通過家規、家訓等有形的行為遵守，形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風”傳承，很多歷史上曾經顯赫長久的家族，都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中，很多經典古籍都留下了家風傳承的影子，成為後世學習的典範，如《國語》、《論語》等許多典籍中都藴含家風家教精神，《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成為家教典範。
不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道，積德行善；有的則自私自利，背信忘義。因此，家風的純正與否直接影響着整個社會的風氣。
好家風、好家訓是傳家寶。一些歷史故事中，我們也能窺見家風對後代為人處世的影響。我們所熟知的張英“六尺巷”故事，“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨”，這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭，傳為後世美談。而這種淡泊致遠、克已清廉的家風也獲得了其後代很好的傳承，張英兒子張廷玉三朝為官，清廉公正，學識過人，為史家公認的學者大儒，六尺巷在父輩那裏寬了六尺，而在他的心胸中又寬了萬丈，“心底無私天地寬”，無私的心胸因此坦蕩而無垠！
家風雖小事，關乎大國治。家是最小的國，國是千萬家，家風相連形成民風，民風相融促成社會風氣。家風正，則民風淳；民風淳，則社風清。傳承好家風，對社會而言，是一種巨大的道德精神力量。一個社會要和諧美好，弘揚家風不可或缺。當前，培育和踐行社會主義核心價值觀，也必須從一個家庭做起。尤其要重視家風和家教，突出價值觀和道德教育，使社會主義核心價值觀融入每個家庭和每個公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會主義核心價值觀的最基本力量。
好家風是祖輩經歷滄桑歲月，用智慧結晶出來的精神財富。但隨着時代的進步，家風傳承內容也應與時俱進，適時補充外延，做到與時代同歌，與發展共舞。特別是要與我們倡導的核心價值觀順接，要延伸至我們今天的時代主題中去，使得諸如環境保護、低碳生活、生態文明建設等要素增添到家風家教中，為這些好的倡導增添一份遵守與執行力，同時也使美好家風獲得新的發展空間而千載傳承。
“家風”是什麼意思呢？説實話，我並不十分清楚，所以特意查了一下“家風”的含義——原來，“家風”簡單地講，就是一個家庭或者家族的傳統風尚。家風是我們中華民族傳統美德的現代傳承。我的理解是：家風就是每一個家庭把原來他們的好習慣、好思想一代一代往下傳。
“尊敬長輩、對人有禮貌”的思想在我很小的時候，爸爸媽媽就給我説過。所以，我見了長輩和老師，都會有禮貌的問聲好；坐公交車的時候，也會向司機叔叔、阿姨問好；就是和媽媽在路邊買菜買水果後，也會和小販叔叔或者阿姨説聲再見。更不要説在家裏了，我有好吃的也會忍着肚子裏的饞蟲，先讓爸爸媽媽吃。當然，爸爸媽媽很少捨得吃我的好吃的。
在我的家裏，媽媽經常通過給我講故事的形式，告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠實。”記得媽媽給我講過一個“貝貝熊叢書”裏的《實話實説》：小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家裏的枱燈，還向媽媽撒了謊，最後他們認識到錯誤。講完這個故事，媽媽就對我説，每個人都有可能做錯事，包括小朋友，做了錯事及時承認並努力彌補和糾正，這是最好的解決方法，不能撒謊。如果撒謊，別人對你的信任就會像故事裏面的花瓶一樣，被打碎了，就很難粘起來了。
爸爸媽媽還經常給我説，和別的小朋友相處，要大度，不要斤斤計較，能讓別人的就讓別人，吃點虧不是壞事。可是我做的並不好，我和小朋友玩的時候，有時候愛和小朋友較真。有一次，班裏有個同學，課間玩耍的時候故意把我擠到桌子角上，把我疼壞了，我一生氣，又把他擠到了別的桌角上。就這樣，我們發生了爭執，不歡而散。回到家後，我把這件事情給爸爸媽媽説了，媽媽説：“小朋友鬧着玩，你不必當真。這樣的事情發生了，你笑笑走開就算了，不要斤斤計較，大度一點。有句話叫做‘吃虧是福’。”我以後要注意，和小朋友相處的時候，努力做到不斤斤計較，和同學們和睦相處。
“尊老愛幼、誠實守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風。我想，我們的社會就像一片大森林，每個家庭就像裏面的一棵棵樹，好家風就是給這些樹澆水、施肥、送來陽光，慢慢的這些樹就會變得很旺盛。如果每棵樹都茁長成長，那整片森林一定會變得更美好！
家，是一個給於人温暖的地方。家是一個避風的港灣，家是一個給迷途之人指明方向的地方，但，儘管家再好，再温暖，但是有句老話説得好：沒有規矩，不成方圓。要是家因為沒有規矩而變得一團亂糟糟，那麼這樣的家還會是一個避風的港灣，一個給迷途之人指明方向的地方嗎？
所以，綜上所述，適當的制定家規是必要的，制定家規其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。所以説，一個良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理跟做人的道理！
這是一件很長時間以前的事情了。暑假時，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區門口見面的我，已經顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。
夜涼如水，路燈時亮時暗，使人毛骨悚然。都我還是按時到達了約定地點，與小夥伴們愉快的玩耍了起來。時光似水，時間在手指縫裏悄然而過，轉眼，夜已深沉。小夥伴們已離開大半，此時的我，也開始擔心起來：母親看到了我不在，會不會擔心呢？
於是我告別了小夥伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。小區裏空無一人，燈光昏暗，但在我快到家的時候，我看見了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——啊！父母還沒睡呀！
我收好了自行車，忐忑不安的走上了樓，一進門，便與母親那擔心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，
“你去哪兒了？怎麼這麼晚才回來？”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔心！”這是母親的聲音。
“你媽説的對！真是的，你怎麼一點也不讓我省心！”
“天天在外面玩，也不知道寫寫作業，暑假已經過去大半了！”
從此，為了不讓我的父母擔心，在我出去與朋友會面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了！”以後，當我聽見父母在他們的朋友面前，滿面紅光的誇讚自己的兒子時，我都不禁笑着，回憶着，回憶着母親那擔心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮……
家風，是每一個人的家裏必有的習慣，人人都會在家風的影響下慢慢的成長。校有校規，家有家風。然而，家風就成為我既想學習，又不想失去的“夥伴”了，接下來，我就來跟你説説我家的家風吧！
每當過年的時候，我們家都要貼春聯，放鞭炮，吃香喝辣。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點，為的是吃餃子，還要往餃子裏包硬幣，小孩吃到，就會得到大人的獎勵；大人吃到，我們就祝他在新的一年裏，財源滾滾，心想事成，好運連連。
除了過節的習貫以外，還有很多。比如：吃飯時必須閉嘴吃，有客人到家裏來要問好，坐時後背要挺直，不過有一個習慣是我學了好久才會的。
記得是我第一次學習拿筷子的時候，總是把我的食指翹起來。因此，每當我的食指翹了起來的時候，媽媽總會打我的食指，給我嚴厲的批評，可是我還是改不掉我的壞習慣。直到有一天中午，我吃我的飯，不知不覺的就發現我的食指竟然沒有翹起來，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當再一次吃飯的時候，我的食指依然沒有翹起來，連幾頓飯以後，我覺得我終於成功的改掉了我的這個壞習慣。
我是一個膽小的人，每當家裏來了客人的時候，都不敢説話。但是，家風，讓我變得不再膽小了，而是一個既受人愛戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一個朋友來到家裏來做客。媽媽曾經問我想不想當一個受人喜歡的小孩子。如果想，就要有禮貌我當然要當一個受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什麼不敢的！於是我一不做，二不休，一見客人我就連忙問好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。吃飯時，客人總是往我的碗裏面夾肉，我總是不停地説謝謝。
坐立的姿態很重要。小時候，媽媽總是告訴我坐的時候，後背一定要挺直，不然的話，長大以後後背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我後背挺直後背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會，我看其他小朋友都在好好坐，而我卻彎背，我想：別的小孩都能走得那麼直，我為什麼不能呢？於是，我挺直了後背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來。
家風，將伴我成長，我願與它永遠的成為“好夥伴”！
“國有國法，校有校規，家有家規”，是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規是什麼，你家有家規嗎”可能很多人會迷茫。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
法國著名作家雨果曾言道：“人生是花，而愛是花蜜。”愛心如一眼清泉，伴隨布穀的啼唱潺潺流動；愛心又似一盞明燈，為你在黑暗的遠方點亮一抹光明；愛心又是一爐煤炭，在寒冷的冬天温暖身心……每個人都是愛的使者。愛他人，愛社會，不需要轟轟烈烈的偉大舉動，只是要從小事做起，力所能及的幫助他人。
就比如説我們學生吧，每個班級都會成立各種假日小隊，組織開展一系列公益實踐活動“探訪孤寡老人，擦洗公共自行車，在醫院做引導……”而愛心也就體現在這些尋常小事上，這就是愛心的傳遞，一次次感動，一股股暖流會聚集成強大的正能量！
再來説説我自己吧，年初，我的媽媽在偶然的一次機會下參加了“夕陽入畫——定格最美幸福晚年”的公益活動，從那以後，她只要有空餘時間就會積極參加。漸漸的，在媽媽的影響下我也加入其中。讓我記憶猶新的是前不久的那次活動。天空不作美，大雨不斷，又似乎在歡迎着我們的到來。原本窄小的鄉間道路在雨水的沖刷下，路面變得濕滑，這讓我們的拍攝進程更是緩慢。志願者們不怕苦，不怕累。一次次拿起相機，一遍遍挑選角度，只想為老人留下這一刻的美好。領取時間未到，老人們就興沖沖的走來。想必此刻他們心中是如此興奮，如此期待，如此歡愉。當拿到沖印好的相片，他們猶如孩子般的露出了天真爛漫的笑容，豎起大拇指連聲誇讚。此刻我們的內心也是如此高興，惡劣的天氣也渾然不是問題了。
“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”多數情況下，我們幫助他人只是舉手之勞卻總能贏得周圍人讚許的目光。我們是祖國的`未來，我們要從點滴做起，樂於奉獻，我們要用感恩的心和平凡的善舉，傳遞社會正能量，成為一個真正有愛心的人！
良好的家風能讓我們成為更優秀的自我，收穫更美好的未來！
21世紀，不僅電視上有很多關於“家風”的宣傳片，而且大街小巷也都有關於這一主題的宣傳欄和海報，對於這個社會，這個問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛幼”的傳統，漸漸的，我們在傳統文化的薰陶下，也慢慢做到了……
中華傳統美德都源於中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來了，在國小的時候，學校就開始教我們“國學”，學習《三字經》《弟子規》《論語》等等，那時候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質，漸漸的，我們愛上了“國學”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活裏，少了浮躁之心，多了敬業之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學之間，禮貌用語多了，髒話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質。
“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知”孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長，更要尊敬長輩，就像在我們家一樣，家中有一個規定，如果有長輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長輩先動筷子，爸爸説，這是基本的禮貌，也表示對長輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了説：“睿睿，餓了吧，自己先吃點菜吧。”我點了點頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又説：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規定就規定，必須遵守的”於是，我點點頭，接着，把手又收了回來，只能再忍一忍。
還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時候，應該努力與師長、朋友接近，努力向他們學習各種禮節禮貌方面的知識。
我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個小個體變得和諧，社會也變得和諧，那麼國家也將會變得和諧。
哲學家薩特説過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自於什麼？沒錯，正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會説我出風頭？
不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔着怎麼辦？我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使説：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔説：“別聽她的，萬一讓了座，別人説你出風頭怎麼辦？再説了，坐這兒多舒服呀！”小天使説：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常説要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”。
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對我説：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，警察叔叔誇我是個拾金不昧的孩子。
我説這是媽媽讓我這麼做的。警察叔叔説：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心裏留下了很深很深的印記！
想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶説：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我説：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心裏像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。發揚我家優良家風。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。
道德是做人的基本素質，我們要扞衞道德，宣傳道德，實踐道德，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧！
每個家庭都有各自的家風，所謂家風，應該是從層層的家訓中仔細挑選，取其精華，去其糟粕後簡擷而成的。良好的家風對於一個家庭來説是有着重要地位的。
中國則一直有着“禮儀之邦”的稱號，顧名思義中國想必十分重視家風。據我所知，古時候就已經重視家風。所謂家風，在我看來應包含着正氣的道德品質，良好的禮儀習慣以及為人處世的道理。家風，不正是子子孫孫一代代傳遞下來的規章嗎？
注重家風是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齊家，治國，平天下”的説法，而這裏的齊家不正是指的是持家嗎？持家不正意味着有了良好的家風，來管理家庭嗎？不止古人如此，在《傅雷家書》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家風嗎？
有人會覺得好的家風只對一個家庭來説有利，其實不然。好的家風不但對家庭有利，同時也對推進社會的風氣起着積極的作用。對於一個一直遵循着良好家教，渲染着良好風氣的人來説，對社會的發展才會有正確的幫助。好的家風打造了兒童成長的搖籃，引領着兒童走向正確的道路。
家風是家庭良好的組成單位，家庭又是社會中的個體。家風這一潤物細無聲的良好的品質是中華民族傳統美德的表現。良好的家風是社會的精神面貌，也是中華民族傳承的重要品質。
隨着科技，經濟的不斷髮展，在社會上也漸漸出現了不良風氣。例如：人性的冷漠，兒女的不忠不孝，夫妻的閃婚閃離不都指出了社會風氣建設的不足，有力地點出了對於建設風氣的重要性。社會的良好風氣如何建設，依靠社會公民的個人素質，而每個社會公民的素質不又來源於家庭的風氣。説到底，良好的家風是構造美好社會之源。
在改革開放，推行加快實現中國夢的政策中，建設好的家風同樣具有正面意義。好的家風推動着個人的品性，個人的品性結合在一起構成了完善和諧的社會風氣。好的家風影響甚廣，我們要學會從小事做起，從家庭抓起，讓良好的家風從自身展現讓每個家庭都有好家風，讓良好的家風代代相傳，讓家庭之美推進社會風氣的建設，築建社會發展的根本，推進實現中國夢的目標。
“今天的事情今天做，明日還有明日的事。”爸爸媽媽常常這樣教育我們，我們姐弟幾人也養成了“今日事今日畢”的習慣。可是有一次，我卻遭到了媽媽的嚴厲批評，讓我至今難忘。
那一天文學社活動，徐老師佈置課後作業——修改一篇作文。正巧語文、數學、英語作業特別多，晚上，我好不容易將三門作業寫完，一看時間，啊，已快十點了。
我收拾好書包，正準備睡覺，突然想起徐老師佈置的作文還沒修改完。我實在太困了，腦袋裏跑來了一隻只瞌睡蟲，在催着“睡吧睡吧，徐老師不兇，他會原諒你的，明天再寫吧”。我猶豫着，到底要不要寫？
媽媽見我遲疑着不睡，忙問：“今天的作業都做完了嗎？”
我痛快地回答：“嗯……還有一篇文學社的作文沒修改完。”
“你趕緊寫呀，寫完了再去睡呀。”
“徐老師佈置的作文，我能不能不寫呀？”
“不行！當天的作業一定要當天完成。”
“徐老師那麼温和，他應該不會罵我的。”
“就算徐老師再温和，他佈置的作業也是作業，不能不寫！”
“那好吧。”我無可奈何地回答。
“我常跟你説，‘今日事今日畢’，不要拖拖拉拉，明天還有明天的事情要做。”
過了一會兒，全家人都睡着了，只有我一個人趴在桌子上，默默地一字一句修改作文。燈光下，我孤獨的身影投射到那張舊課桌上。望着窗外那漆黑的夜空，我心裏有些害怕。我繼續寫着，眼皮時不時地往下墜，但一想到媽媽的話，我起身洗了把臉，堅持着。
靜悄悄的夜晚，只聽見筆走紙上的沙沙聲。終於在11點之前，我修改完畢，長出一口氣，如釋重負。
這篇經過認真修改的作文，獲得了徐老師的表揚。雖然只是簡單一句話，但飽含着徐老師對我們的希望。我回家之後告訴了媽媽，她也露出甜美的微笑，連連誇獎我“做得不錯”。
媽媽的鼓勵，給予我前進的動力。如果我是一隻船，媽媽就是那船帆。
“今日事今日畢。”我嚐到了艱辛勞動之後的甜蜜果實。我們做任何事情都要有恆心，學會管好自己，自已的事情自已做，今天的事情今天做。
媽媽的話深深地在我的心中紮下了根，讓我受益。
俗話説：“百善孝為先。”我家就存在着：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人説：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法説服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還誇我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家裏還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓着我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什麼，爸爸聽不懂她們説的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我説：“不，我不想去。”但説完，我還是鼓起勇氣説了出來：“Hello，canIhelpyour。”意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們説：“Hello，why？”意思是：“你好，你説什麼？”我就又大聲的重複了一遍。可她們還是這句話：“Why？”我在想，他們聽不懂我説話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會説英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸説：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有着一顆樂於助人的心，你今天好棒啊！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個家，每個人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好！
尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。這就是我家的五大家風。
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