窗外，雨淅瀝地下着。雨水滴落在窗框上，濺到我的臉上。要不是因為雨水是冰涼的，否則，我真認為我流淚了。這時，我在焦急地等待着母親回來。
起初，母親要下樓扔垃圾，我便讓母親幫我買些東西。她在我的“強烈要求”下同意了。方才還是大晴天，此時此刻已經是傾盆大雨。為了不讓屋裏進水，我趕忙跑去關窗。然而，就在我碰到窗户的一剎，我愣住了――母親還在外面啊，她有傘嗎？
於是，我關了窗，站在窗前，像小時候媽媽站在窗前目送我上學一樣，卻多了一層焦慮的心情，雨霧中，我極力尋找一個奔跑的身影，可惜沒有，都是些花綠的傘在雨中緩緩遊動。我想，母親可能已經找了處地方避雨了罷。可是雨這樣洶湧，沒有一絲停的意思。但興許母親帶了傘，正在回家的路上吧。
透作文過窗户，我無力地看着窗外。雨停了？我迅速打開窗户，不想一滴滴雨水如針一般在我的臉上。我任由其“懲罰”，窗外已經沒有人了。或許大家都躲到家裏了吧。但是母親呢，為什麼母親還沒有回來？
我疲乏地繼續看着，仍舊一無所獲。但是此時，我十分驚喜地發現，雨終於不再像原來那麼囂張了。它幾乎停了。可依然有水濺到臉上。
時間已經過去很久了，母親沒有按響門鈴。
漫長的等待。雨，可是停了。窗外的人又多了起來。現在，雨水或許和淚水滲雜在一起。母親，你到底在哪裏？對不起，全因為我一時任性。
不知道過了多久，母親打開了門。她全身濕透了，手中提着我要的東西還有做飯用的菜……
陽光透過窗外灑進屋來，此時，清楚在知道，我不是在哭，而是笑了。
不知從什麼時候開始，我慢慢的喜歡上了窗外的風景，也許是因為上了封閉的學校，嚮往着外面的世界，也許這就是身在曹營心在漢吧！可是儘管是如此，但是我還是喜歡窗外的一切，是那般的安靜，這剩下三兩老頭細數着温暖的時光；窗外也是喧鬧的，那是孩子們的世界，自由自在的世界。
自從進入中學學習以來，我開始變得不是那麼開心，和朋友們的分別，在新的環境裏面一下摸不到了頭腦，慢慢的就逐漸喜歡上了獨來獨往的生活，開始享受一個人時光。後來我好像找到情緒的宣泄口，那就是窗外的風景，看着窗外的人們好像就能忘了不開心的情緒。教學樓坐落在小區環繞的城市建築，但是我們班的窗子就對着小區的廣場。
我們班有着這樣的班級規定，每次考試結束之後就要按照學習好壞自己選擇位置。為了選擇那個窗邊的位置我還付出相應的努力，可以算是來之不易。搬到教室的那個位置，我習慣打開窗子呼吸着新鮮的空氣，精神也變得好了不少。這些時間我沒有時間的時候就會看着窗外的景象發呆，在這裏我好像看見人們的一生。成年人往往是第一批走出小區的，但是往往是最後走進小區的，回來的時候就像是憋了氣的氣球。接下來就是去讀書的孩子，爺爺奶奶拉着孩子們去了學校，不一會兒老人們就會聚集在小區的廣場上，有的在跳着廣場舞，最有意思是大爺們在一起下象棋，有時他們也會因為一件小事情爭吵，爭得面紅耳赤也不罷休。
學校裏面是難以透氣的生活，學校外面卻是充滿人間煙火的地方，有着清晨的希望，晚上的迴歸，我向往着走向他們的世界，過上窗外的生活。
金風送爽，桂子飄香，又是一個金秋。秋是怡然美好的，它總能帶來星星點點的桂花。桂花小小的花朵掩映在綠葉叢中，卻總是讓你瞧見她們金燦燦的笑臉。每當坐在家中聞到桂花香，我總是忍不住抬頭看向窗外那棵俊秀的桂花樹。
“獨佔三秋壓眾芳，何奈橘綠與橙黃。”窗外金黃的桂花，在綠葉的襯托之下，顏色甚是豔麗，充滿着濃郁的秋意。有時作業寫倦了，窗前的我便抬頭看看桂花，心情會放鬆許多。看着那一簇簇燦黃的小花，小巧玲瓏，素雅而盈着勃勃生機，它們就像穿着黃色小裙的害羞的姑娘聚在一塊。秋天坐在窗邊看書，我常常會把窗户打開一點，聞着那醉人的花香看書，很是愜意。我家在二樓，恰好與桂樹略平齊。近看小花兒真是叫人讚美啊！它雖極其小，確小得恰到好處，像黃色的星星灑落在綠葉間，粒粒都是一顆小小的點綴。常常能看見路過的行人會將落在地上的桂花撿回去，一定也是看上了它的小巧可愛和芳香四溢吧。
説起桂花香，那對於我來説一定是享受的。它沒有梔子花的芬芳馥郁，也沒有薰衣草那般淡的雅緻。它的香濃烈得像醉人的酒，在桂花面前，別的花朵似乎都不適合用“沁人心脾”來形容。桂花簡直到了“聞其香，知其物”的境界，每次放學回家經過這桂花樹時總會有一股花香滾滾而來，直衝我的鼻翼，我總會釋然感歎：“真香！”有時也會順手撿起路邊的桂花帶回家，放在桌旁，任我小小的書桌和我一起被花香淹沒。
窗外的桂花不僅僅是美麗、芬香的，它更代表着一種品質！平平常常，純粹真實，在看似平淡的歲月中盡情渲染生命的底色，傳遞生命的芬芳。窗子裏的我也要做一個桂花一樣純粹、肆意釋放生命芬芳的人！
在書房的窗外，是風景。在窗與風景之間，是一道護欄。在護欄和窗之間，本是空無一物，可這次，這其中卻多了一條生命。
在書房做作業時，我聽到一串毫無規律卻又清脆的啄擊聲，我站起身來，循聲而去，發現就在窗簾之後的窗外：對！就是這個聲音。我猛地拉開窗簾：呵，竟然是一隻小麻雀！俗話説，麻雀雖小，五臟俱全。這隻麻雀雖小，力氣可不小，它小小的腦袋仰起來看着我，小小的眼睛裏似乎也充滿了驚恐，正努力地揮動着那雙灰棕色的小翅膀，“撲撲”地拍打着玻璃，欲作騰空之勢。每一次躍起，柔弱的翅膀都要撞到玻璃上，地上已經落了幾片小羽毛，我看着都覺得疼。但那顆頭依然高揚着，眼睛依然大睜着，渴望地注視着天空，一次又一次的落下，一遍又一遍地跳躍。我心裏一個激靈，忙叫道：“爸爸，這裏有只麻雀，你來幫幫它吧。”爸爸急忙跑過來，卻只是看了兩眼，對我説：“去做你的作業吧，它這樣子，自己也可以跳出來，不用管它。”隨後頭也不回地走了。我很吃驚，平時的爸爸可是連一隻壁虎都會幫的人，今天怎麼回事？我只得回到書桌前。
全身心投入作業中的我，兩耳不聞“窗外”事，沒多久，又忽然想起來，窗外有一隻麻雀。也突然意識到聲音不再響了，我一陣心驚，以為麻雀出了什麼事，又一次走到窗前朝外看：不見了！麻雀居然不見了！我這時才暗暗佩服起爸爸來，也暗暗佩服起這隻麻雀。爸爸從麻雀一心想要擺脱困境的狀態中，預料到麻雀將會成功自救。而麻雀也確實用自己微弱的力量，努力扭轉了局面。
這樣一隻小小的麻雀身陷困境，卻依然努力。“窗外”般的世界很大，“麻雀”般的我們很小。但這些，都不該成為我們安於“困境”般的現狀的藉口。
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