八（1）班 鄧婭棋
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”世事無常，如同窗外漂泊不定的白雲，我們不知自己錯過了多少人與事，但隨遇而安，我們能做的，只有把握好當下，不後悔每一個自己做過的選擇。
蟬鳴喧鬧着盛夏，我望着窗外，看着天那邊濃濃的黑雲，暗叫不好，只道早點下課，趕緊回家。時光在不經意間流走，街上行人越來越少，只剩車水馬龍，呼呼喘喘的我坐上公交車時，窗外早已是黑雲陣陣了。我放下包，看着窗外層層墨綠的葉子被雨滴拍打，像嬌美的姑娘被 弄濕了粧容，花容失色，連忙整理起來，雨聲滴答，我享受着這片刻的美好。幾站過去，只見一位老人手拿一把雨傘，上車後，抖了抖水，環顧四周，見沒有多餘的位置，便握住扶把，在我身旁站定，車繼續走着，像是到了修路的路段，一路上搖搖擺擺，並不好受。我看着老人緊握扶把的手，蒼老的手帶着微微的抖動，我一邊想着起身讓老人坐下，一邊卻又被遙遠的路途所懼怕，一時間，坐立難安，老人彷彿感受到了我的心境，把目光向我投來，我看着老人疲憊的目光，不敢直視，只能轉過頭，看向窗外：一家人和睦地走於雨霧中，大人給小孩打傘，小孩給老人打傘，剎那，心中彷彿有了支柱，連忙想着，下一站，下一站就立馬起身……
可惜，命運的時間不會讓任何人有反轉的機會。
就在下一站，老人下了車。我頓時心如刀絞，窗外的雨越下越大，天色無光，彷彿我低沉的心情。我不斷看向窗外，期待有一位老人讓我撫慰自己今日的選擇，只可惜，現實就是如此殘酷，雨打在回家的路上，也打在了我的心裏，回到家，雨早已停了下來，月色入户，夢中，我終於把那句話，那件事完成了下來，我看着老奶奶欣慰的笑容，轉頭看向窗外，已是，一片陽光。
握好當下，不懼未來，願你不悔來時路。
八（3）班 章昕妍
窗外下着雪，真的很冷很冷……
記得去年冬天，媽媽決定讓家裏的孩子越變越好，所以讓我和兩個哥哥都上了私立，而正準備迎接大學聯考的大哥哥正需要一筆錢來突擊補習。
我家一共五口人，有三個孩子，日子過得比較普通，但又很有趣。我的媽媽是一個偉大的人，她從不着急否認我的想法，而是會先和我一起分析，做這件事的意義，是該做還是不該做，但她總是支持我的想法，記得六歲那年，我陷入了音樂的美妙深淵，我喜歡上了音樂，也喜歡上了鋼琴，當時的家庭經濟狀況還算富裕，於是媽媽繼續讓我學了下去，而鋼琴對那時正讀一年級月薪僅50元的我來説，實在不是一個小數目。但我不想讓媽媽付出的太多，太辛苦，也就想放棄這個想法了，認為這事——想想就好了。可讓我出乎意料的是媽媽二話不説就買來了一架嶄新的鋼琴，那鋼琴陪了我八年多了，陪我度過一次又一次無聊的時刻，不開心的時刻，陪我度過了一次又一次的考級，換來的是最後十級的一本證書，雖然這證書的意義不大，但這個“老朋友”對我的意義可不一般……
可就在去年，聽説家裏開的廠子被罰了一點款，原因是有一位廠裏的工人進車間沒有做任何防護措施而被管理處看見，當時媽媽並沒有直接和我説，一開始父母最艱難的時候，我並不知道，後來聽奶奶説爸爸並不想告訴我，怕影響學業，可奶奶擔心媽媽太勞累了，還是告訴了我。那幾天，我觀察母親的時候，發現母親蒼老了許多，面色也沒有以前那麼紅潤了。雖然度過了那次的難關，母親的面色也好了不少，可我心中一直有一道坎沒有過去。
有一次，我在父母的廠裏寫作業，看向窗外，看着這裏的環境，那棵柚子樹，是爺爺在世時留下的，我無意間看着窗外的母親，和在車間門口的父親忙碌的樣子，心中的感動和止不住的淚水一下子湧上心頭，鼻子一酸，眼淚也不自覺的奪眶而出。一下子明白了父母親為了給我們創造更好的生活的不易，也是他們，用汗水打造了現在更好的生活。
我不能忘記那年冬天窗外的場景，也忘不了父母在寒冷的冬天在窗外努力工作的場景。
那年冬天很冷，但看着窗外工作的父母，心中卻有説不完的話和無限的温暖……
八（3）班 陳奧佳
世上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。假如你從山頂上往下鳥瞰；你可以看到千山萬水；假如你從海底四處玩，你可以看到許許多多的海洋生物；假如你從窗內往外面看，你可以發現，窗外風景獨好！
那天下午，天空中到處是烏雲，雷聲還接連不斷的響起，天上裂開了無數道口子，暴雨匯成瀑布朝下面傾瀉下來，而此刻的我正在家中琢磨，一道極其複雜的數學題，我已經用了五六個小時十多種解決方法，可現在，我將要準備放棄了，便拿出了其他科目的作業。
可是雨好像越下越大，雷聲也越來越大，這大概是這個秋天下的一場醉酒，最大的秋雨了吧？好似把幾年的怒火都堆積在今天一天發泄出來了，在一個不經意間，我發現了窗外有一朵小花，我念不出他的名字，不過他的個子很矮小，身材也很纖細，最好像一陣風，就把他傷的遍體鱗傷，這時，一陣風颳來，這陣風將楓樹上的楓葉都颳了下來，然而，這些掉落在地上的楓葉都被風捲了起來，形成了一個小小的漩渦，那漩渦正在向小花慢慢地靠近。
好了，小花現在已經在漩渦裏面了，我心裏忐忑不安，怎麼辦呀？這小花估計活不了多久了，這微小的生命就這樣，快將要被摧殘了！我，我剛準備低下頭繼續寫作業，便看到了驚人的現象，小花好像並沒有失去生命，他還堅韌地在那挺立着，雖然身上有幾處傷痕，但是我覺得這時窗外的風景很美。
不一會兒，雨停了，天空中的烏雲都散去了，陽光照射在草地上，照射在那朵小花上，我發現這時窗外的風景更美了，後來我好似明白了一些道理，便又拿出了那道數學題，最終把它給解決了，我心裏猶如吃了蜜一樣甜。
是呀，人生就如一場暴風雨，我們應該如窗外的小花兒一樣，堅持不懈，不向厄運低頭，我們終會創就窗外的一道美麗風景線！
八（4）班 丁熙宸
停下手中的筆，我看向了窗外。
窗外，陽光正好，秋日和煦温暖的陽光灑在了泛黃的樹葉上。微風吹動着樹葉上的葉片，“沙沙”的聲音傳入耳中，像搖曳的風鈴。地上的落葉一堆一堆的，好像在等着小朋友們的玩耍；天上的浮雲一塊一塊的浮在蔚藍的天空中，奇形怪狀的，像小雞、像樹葉、像花朵、像兔子…雲朵中，竟也還能看見若隱若現的月亮，沒了陽光的呵護，它顯得多麼渺小無助，而另一邊的太陽，倒也還是那麼耀眼。
窗外，有行人。有帶着孩子的，也有孤身一人的；有衣衫襤褸的，也有滿身銀飾的；有年輕的，正活力四射的準備跑步的；也有年老的，慢慢散着步的。
窗外，有小販。有賣冰糖葫蘆的，面前圍着一堆小孩子吵着要媽媽買；有賣老面饅頭的，老人的鬍子都快能掃地了；有賣菜的，小攤前正有兩位不甘示弱吵着還價的；還有賣棉花糖的，老爺爺祥和的笑容與棉花糖一樣甜。
往遠處望去，窗外，是繁忙的、充滿科技感的大城市。馬路上，各式各樣的汽車行駛着，有保時捷、奔馳、還有三輪車、公交車。偶爾的，還會有幾輛跑車響得叫人煩躁。當然，也有騎共享單車的，有騎青桔的，也有騎摩拜的。但大多數的，都是騎着自己的小電驢在馬路上橫穿的。地鐵上，人潮洶湧。無數趕着上班的年輕人一窩蜂湧進去，嘈雜的説話聲中不時傳來幾聲小孩的哭鬧聲與母親安慰孩子的無奈歎氣。
再往遠處看去，有什麼呢？我看不到了，即使我踮起腳也看不見絲毫。前面有什麼，誰也不知道。窗外的風景很美麗，我停下了手中的筆看向了窗外。窗外，有星辰大海。窗外，是我們的未來。
八（3）班 段知覺
教室的兩側都是一扇扇窗户，一側光亮透明，而另一側貼着半透明的玻璃膜。透明的那一側，窗外，是藍天白雲下閃着陽光的棵棵大樹，另一側則是燈光昏暗的走廊。就在這不被人注意的另一側，每天走着平凡而勤勞的身影。
當你早晨第一個踏入空無一人的教學樓，你會發現早已拖得一成不染的地面，走廊的牀中灑進一束束金色的晨光，窗沿、桌椅都乾乾淨淨。當你晚自習後最後一個離開教室，你會發現教學樓中又開始忙碌起來。這背後，是學校保潔工作人員們讓我們能有一個舒適的學習環境下做的努力。
學校裏，教室是我們最常待的地方，教室的窗户就成了我們的眼睛放鬆的“去處”。我們在教室裏捧着課本大聲朗讀時；在作業本上奮筆疾書時；腦海裏思考着某道難題時，我的眼神總會向窗外瞟去。隔着半透明的窗玻璃，我常常會看見窗外一個彎着腰的身影，時而手拿一塊抹布，細細擦拭着窗沿上的灰塵，反反覆覆，直到滿意才會走向下一個班級，又進行一遍同樣的工作。時而看見那個身影用有力的雙臂抓着拖把，在走廊中一遍遍來回把地面拖得鋥亮。
教學樓裏的每一塊地面，每一扇窗，每一個水池和鏡子，都在這樣的清潔下乾淨如初。保潔阿姨們的辛苦我無法想象，內心對他們的工作又多了幾分敬佩和尊重。
他們也是善良可愛的人，常常遇見保潔阿姨時，會聽見細心的一句提醒：“小朋友，地滑，小心別摔倒了！”老師遇到保潔阿姨時，聽見阿姨笑着説：“這麼晚還要工作呀，老師辛苦了！”保潔阿姨在我的眼中，就像一位善良和藹的長輩。
窗外，是保潔阿姨們勤勞地工作，窗內，是我們認真地學習。我們要感謝這些勤勞而平凡的阿姨們，為我們營造乾淨健康的環境，為我們的學習生活保駕護航。
八（1）班 徐奕博
我獨自端坐在書桌前，可目光卻緊盯窗外，思索着如何提高成績，為復興中華而提高成績。此時，我卻感到目光穿破層層時空，與上個世紀的魯迅先生對視着，用目光交流如何振興中華。這時，我宛如置身於上世紀，站在魯迅身旁。
我彷彿看見魯迅先生，此時也像我一樣，坐在書桌前身體周圍堆滿了稿紙，魯迅先生手中拿着一支筆，時而奮筆疾書，時而執筆苦思，時而寫下寥寥幾字。此時的魯迅，正在思索着如何用文章醫治中國人的心，思索着如何用文字與黑暗勢力作鬥爭，思索着如何振興中國。可在我的眼中魯迅先生已不再是個作家、文學家，而更像個醫生、像位戰士。魯迅手中的筆，也不再是普通的筆，而是一根搗藥棒，一杆吐着火舌的槍。稿紙上的文字亦是一顆顆藥丸、一顆顆子彈，救助窗外那些麻木的中國人，痛擊窗外那些黑暗勢力的走狗們……
這時，魯迅先生卻緩緩地放下筆，端起一本書。坐在書桌前，仔細閲讀着。這般情景，不禁令我想起魯迅先生説過的話：“坐着看一看書，便是休息罷了。”但我們卻未曾想過，魯迅先生所做的這一切，不都是為了喚醒窗外的中華兒女，叫醒沉睡已久的東方雄獅嗎？魯迅先生如此拼搏，如此艱辛，現在的我沒有理由不奮鬥，不努力。想到如此，我的目光漸漸飄回現在，從窗外轉向書桌前，望着桌前的書籍與作業，下定決心努力學習，於是我便開始奮筆疾書。幾個小時過去作業早已完成，可我依舊處於桌前，紋絲不動，目光又飄向窗外，看着窗外的高樓和歡聲笑語的人們，又看了看手中魯迅先生的文學作品，不禁放下書籍，掩面沉思……
八（2）班 張譯潼
家裏的書桌面對着窗外，抬頭就是湛藍的天空，低頭便是人來人往的街道，我常常寫着作業就被外面的風景所吸引，彷彿一切煩惱都會被風吹散。
窗外的風景四季都是不同的色彩，就比如説春天，早晨推開窗就會有微微的風夾雜着不同的花香從臉頰上微微掠過，就像小精靈在臉上親了一口就羞噠噠的飛走了，天空偶爾有一排大雁飛過，時而排成“人”字形，時而排成“一”字形，遠處的公園種了不同的花，一到季節，百花齊放，一眼望去目不暇接，就連毛毛細雨中都充滿了春天的氣息。
窗外的夏景最令我驚歎，一般在八月中旬，人們都開始放假，每到這時我就喜歡從窗子探出頭“探查民情”，早晨推開窗，先聽到的一定是混雜的吆喝“油條、豆漿哩”“煎餅果子、拌粉咯”，那股香氣在隔十條街都聞得到。每當正午時，暖陽就從兩行高大的梧桐樹的縫隙中星星點點的，撒落在我的書桌上，蟬鳴一轉又一轉，彷彿也在告訴大家夏天的到來。每到下午五六點時，附近的高中就陸陸續續的放學，街道上有不同形形色色的人，歡聲笑語的學生，樹下乘涼下棋的爺爺奶奶，剛忙了一天回家的人。夕陽籠罩着喧鬧的集市 ，可謂是人間煙火氣，最撫凡人心。
窗外的秋天也別有一番風味，金黃的梧桐樹葉被風一吹就連了天，公園的柚子也成熟了，街道上的小販也賣起了水果，蘋果、杏子、梨，個個都讓人充滿食慾。
冬天的時候，正是過年最熱鬧的時候，煙花的色彩映在窗户上，讓人不禁讚歎它瞬間的絢爛多彩。
窗外的風景，又是一輪四季，陪着我慢慢成長。
八（1）班 楊鈺如
窗外的烈日高陽，樹上聒噪的蟬鳴，高樓下川流不息的車影，繪成一幅彩色的畫卷。
我定坐在窗前，望着窗外聳立的高樓，在我眼前閃現一幅畫面。那是我五歲的時候，我正捧着一大罐水果糖，揹着一個印有米老鼠的小書包，牽着媽媽的手，走在回家的路上，一縷清風拂過髮梢，碎髮隨着風飄動，晚上聽着故事書，慢慢進入夢鄉，那時的我，甜甜地笑了，畫面再轉，正是我十歲時被一道數學題難哭的場景。爸爸媽媽在一旁安慰我，漸漸的哭聲也止住了。第二天，我捧着舞蹈大賽的獎盃向媽媽報喜，她彎下腰給我一個香香的吻，我望着她，又笑了，最後窗外的畫面停滯在原地，窗户像明鏡一樣倒映出自己的臉龐。
如今的我十四歲了，每天都有成千上萬的煩惱，總是因為一點點小事而大哭，媽媽站在一旁都不知道從哪開始安慰我，每次都因為某些事就輕言放棄，為什麼會和小時候的我不一樣呢？難道我這輩子只能這樣了嗎？就像鄉村的老一輩人説的那樣十八歲結婚生子，然後辛苦的操持着家務過一輩子嗎？“不，你不會的”突然媽媽的聲音在我耳邊響起。不知不覺中，我已經把這些話説出來了，媽媽這一句篤定的話響徹我心底，給了我莫大的力量。
從那一刻開始，我渾身充滿了力量，全身心投入學習中去了。後來的某一天，我在書上看到一句話，意思大概就是——未來遠方還有很多美好的事物等着我們去探索和尋覓，我們應心懷希望，不要輕言放棄，這句話好像是為我量身定製的一樣。
窗外的驕陽剛好，風吹過樹梢，彼時正當年少的我們，心懷希望，奔着那可望而不可及的一抹朝陽而努力向前，我提筆寫下最後的十四個字———少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在！
八（3）班 邱欣悦
我家窗外的台上有一盆曇花，原本只有幾片葉子 ，近些天卻有了一朵花苞 。父親説過幾天它就要開花了 。
平靜的像白開水一般的日子有了層層漣漪 ，我時常站在窗外等待 ，等待花開的那個瞬間 。
可下面的事情 ，衝散了我的憧憬 。
“這次怎麼考的 ，這些都是講過的題 ，放學後來我辦公室 。”望着講台上那張威嚴的臉 ，我深深地低下了頭 ，選擇了妥協 。成績原本不差的我 ，這次卻考出了出奇差的分數 。
站在辦公室 ，面對老師的聲聲詰問，我一聲不吭望着自己的腳尖 。窗外 ，夕陽如同美酒 ，貼在窗户上 ，隨後，又變成了酒紅色 ，灑在地面 ，直到太陽落下山去 ，天空被染成紫檀色 ，天色暗了。我的心也不由得蒙上一層悲傷的紗布 。“你回去自己分析分析 ，然後讓家長簽字 。”老師終於鬆了口 。
回到家裏 ，坐在飯桌上 ，父母早就在飯桌前等候我 ，誰也沒有説話 ，氣氛變得十分尷尬 。我把試卷放在桌上 ，來到窗前 。窗外 ，曇花 ，謝了，只有幾片花瓣留在窗台 。
父親走了過來 ，看着我的眼睛 ，我的內心防線一下子擊垮了 ，我低下了頭 ，不敢看父親 。父親沒有説話 ，只是猛的一下拉開窗簾 ，窗外 ，月光皎潔而靜謐，晚風徐徐 ，藉着月光 ，我看見春神悄無聲息的把春色帶來 ——長廊上 ，掛滿了紫藤蘿花 ，嫩綠的葉子 ，淡紫的小花 ，月光照在花上 ，朵朵晶瑩，泛着紫光 。更遠處 ，柳樹垂着長長的柳枝 ，在晚風中搖晃 。
父親走出去 ，只留下一句話在風中飄過 ：“一朵花的凋謝 ，不代表春的離去 。”
一次成績的不如意不代表失敗 ，我會繼續滿懷希望 ，看向前方 ，因為我的心中裝滿了窗外的春色 。
八（1）班劉泓鋭
窗外的世界是怎樣的？窗外是美麗的景色，窗外是小朋友們玩耍的笑聲，窗外是小動物所居住的地方，窗外是美好的世界，窗外還是……
每當我伏案窗前，外面的世界一直在吸引着我，擾得我不可安心。只要窗外有着不平常的事情發生，我總會放下手中的筆，起身觀望它，帶着好奇的心靈感受這一些事物。
清晨躺在牀上的我被小鳥那清脆的歌聲叫醒。迷迷糊糊中我穿上衣服，趴在書桌前感受這份美好——鳥兒的鳴叫聲，健身跑步人的輕盈的步伐聲，露水的滴答聲，汽車的疾馳聲。清醒後的我會拿着牙刷擠上潔白的牙膏，含入自己的口中，來到陽台享受太陽公公的陽光浴，身體迅速在陽光下温暖起來，接着食用來自母親的早餐，飯後坐在桌前沉浸在美麗的大自然中，並用手中那杆筆記錄下來。
中午，太陽公公爬了上來，我盯着天空中那朵朵白雲，一會兒像萬馬奔騰一般疾馳，一會又像一朵棉花糖漂浮在空中，令我思念起了飯後甜點。隨着太陽的光照越來越強烈，棉花糖就快被陽光蒸發了，最後變成一縷輕煙飛上高空。我連忙抱着我飼養的烏龜，並將它放在地上，讓它也享受一下陽光浴。只聽見一陣十分嘈雜的聲音，原來是樓下在演奏一曲交響樂呀，向樓下望去，陽光被樹枝所擋住了，點點滴滴陽光漏下來，彷彿織成了一張明暗交織的大網。
傍晚，我透過窗户盯着窗外來往的人，有的下班回家，有的去逛商場，有的拿着滿滿的一桶魚，真是收穫滿滿！太陽公公累了，在西邊落下休息。月亮姐姐來值班了，潔白的月光灑落在地面彷彿成了一面清澈的湖泊。而那個湖中還有些水草，我想那應該是樹木的影子吧。我雙手扶着窗户，放眼望去，那皎潔無暇的明月已經升起，還有像調羹似的北斗七星，真是美不勝收啊。
夜深了，蛐蛐的叫聲，伴隨着我進入了甜蜜的夢鄉。
窗外是多麼令人嚮往，窗外是多美好啊！同學們，細心觀察窗外的美好的世界，你會發現原來世界是另一副樣子。
八（1）班 徐星奧
窗外的四季，是很美的。
我家的窗外，有着一座公園和一個不算大的火車站，在不同的時節，它們都有着不同的景色。
春天，隨着迎春花的綻放來到這世間。在公園裏，花兒們都爭相開放，萬紫千紅。沉睡了一整個冬天的小動物們都起來活動，麻雀，小鳥兒都是這公園的常客，他們聚集在這裏，像是開一場盛大的辯論會。“春風二月似剪刀”，在公園中的楊柳的柳條兒也跟着春風在空中舞蹈，孩童們都對春天的到來表示喜悦，結伴在公園玩耍。
不知不覺，春悄然離去，夏天來接班兒了。
公園裏的池塘邊變得熱鬧非凡：池中荷花毫不吝嗇地展現她那優美的身姿，池中的小魚兒，天上的蜻蜓，樹上的知了也都被荷花的美麗所折服。知了們更是喜悦的叫喚着，好似一場池邊音樂會。夏天的夜晚也頗有興致，天上的明月倒映池中，水面上的荷花與水中的明月更是絕配，靜謐的夜晚也是十分美麗。
落葉的銀杏樹，公園裏金黃的樹林預示着秋天的到來，公園裏僅有的幾顆果樹此時枝頭也已掛滿果實。落葉彷彿空中飛舞的蝴蝶翩翩起舞。一提起秋天，便滿是傷感，在火車站中，許多青年懷揣着夢想前往外地打拼，父母們在站台目送他們遠去，卻早已淚流滿面。
冬天伴隨着一場薄雪來到我們身邊。公園早已披上雪白的外套等待着冬天到來，孩童們也換上棉襖，在雪地裏嬉戲打鬧。鳥兒們早已飛去南方，然而，卻有一輛輛火車駛入站台，原來是春節到來，在外的遊子回到家鄉，與親人團聚。一幅幅温馨的畫面感動着我，感動了我的內心。
窗外的景色跟隨着時間而改變，但那窗外的四季美卻仍然美麗。
八（3）班 彭晶
窗外，天被蒙上了陰霾。這也預示着一場暴雨即將臨……
窗外雨如奔騰之勢驟下，狂風呼嘯，高枝上的花兒灑了一地。昨日楚楚的容顏也早已消失殆盡。僅全花瓣陷在土裏，無力地掙扎着。
這時兩隻小鳥映入我的眼簾。一隻大鳥一隻小鳥。兩隻鳥在狂風中掙扎着。那隻較大的鳥，把小鳥護在身後，兩隻鳥在風中艱難的飛行着。雨越下越大，風越刮越猛樹葉嘩嘩嘩的響。這時一根樹枝突然被折斷了。好巧不巧，打在了那隻在大鳥背後掙扎的小鳥。小鳥就這樣落了下來。
看到這一幕，我連忙出門把小鳥拾了起來。我把它放在掌心，仔細的端詳着。發現他的羽翼已經受傷。我把他帶進屋裏處理。把白色的紗布綁在鳥的翅膀上，裹了好幾圈。活生生的把她裹成一個剝了皮的粽子。窗外雨還在下，風還在刮，沒有一絲一毫減緩之勢。大鳥似乎察覺到了什麼？左看看右瞧瞧，時而向上衝，時而又向下俯衝。有時在土地上盤旋了一會兒；有時又不知所措的看看身後；有時又嘰嘰喳喳的叫叫了起來。我這才知道“小鳥是他的孩子，他的孩子不見了，他正在尋找他”我不禁為自己的自作主張帶小鳥離開行為深感愧疚，同時也為大鳥的行為而熱淚盈眶。雙眼逐漸開始模糊，看向窗外，聽着窗外的雨聲，我的思緒也飄到了三年前的冬天。我因與母親意見不合而爭吵了起來，實在是氣不過，於是腦子一熱決定離家出走。我獨自一個人漫步在小區，只能微微靠着路邊的燈辨別方向。我害怕極了，但又趨於自尊心而沒有回家。“孩子孩子你在哪？媽媽錯了。”母親的聲音十分沙啞，聲音中帶着哭腔。我聽到此話再也受不了了。衝向了媽媽道“我在這。”我本來已經做了“視死如歸”的決定。正準備迎來母親如狂風暴雨般的“攻勢”出乎預料的是母親，只是輕輕的拍了下我的背説道“回來就好，回來就好。”一陣雷聲將我從思緒中拉了回來，我把小鳥放生了，小鳥也衝進了自己母親的懷抱，我不禁又熱淚盈眶。我懂得了那句“回來就好，回來就好”的含義。窗外，雨還在下，我的心也不得安寧……
八（4）班 張子航
天陰沉沉的，老師在教室裏眉飛色舞地講着課。天下起雨來，打在玻璃窗上，也打在我的心上。班上幾個調皮生便長吁短歎，感慨上蒼不公，老師瞪了他們一眼，他們沉默了。
窗外閃過一個人影，是父親！他給我送雨衣來了！我在心裏暗自祈禱：“可千萬不要進來啊。”門外的腳步聲越來越近，我的心愈加忐忑不安。
突然，門被推開了，刮進一陣寒風。父親狼狽不堪的走了進來，老師斜着眼瞟了他一眼，我知道那目光的分量，儘量縮小自己，不讓別人看我。
他放下一件濕淋淋還滴着水的雨衣，全然不顧同學們異樣的目光，徑直向門外走去，順便把門帶上了。老師瞅了一眼雨衣，陰陽怪氣：“看來有些家長的素質有待提高啊，就像剛才那位。”我無地自容。
後半節課，我心不在焉，老師講的什麼都聽不進去，講台邊上的那件雨衣顯得格外刺眼，我不去看它可它卻總在我眼前晃動。
一旁傳來敲窗子的聲音，又是父親，這時全班的目光都聚焦在我和窗外的父親身上，老師也停下了手中的粉筆活，冷眼觀望。
我將頭別向它處，當父親不存在，可也抵制不了敲窗子的聲音。老師也看厭了，叫我出去處理完了再回來上課，我不敢面對同學們的目光，悻悻的退了出去。
我一出教室門就質問父親：“你為啥要進來？你這樣讓我很尷尬！”他也不回，只是低着頭。下課鈴響了，我頭也不回沖進教室，拿起書包就跑，騎上自行車衝進雨裏。回到家中臉上已全是水，分不清是雨水，汗水還是淚水。母親已經將飯菜擺在桌子上。我不顧桌上的飯菜，衝進房間裏痛哭。
我出來時，父親正在房間裏抽煙，母親喊來父親吃飯，父親見我出來，忙掐滅手中的煙，為我盛湯，也許是因為我原諒他了，湯灑了一身。可臉上還是樂呵呵的，嘴裏還不斷嚷着：“出來就好，出來就好。”他那滑稽的模樣把我們逗笑了。我忍住笑，端詳着父親，頭髮花白了，皺紋多了，父親老了。
窗外夏夜的天空，繁星點點。
父愛，是用心來感受的。
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