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教師節日相關的六年級描寫作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.8W

教師節日相關的六年級描寫作文

教師節日相關的六年級描寫作文1

老師,祝您節日快樂!操場上回蕩着我們響亮的祝福,沒錯這就是一年一度的教師節,而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。

思緒飄到幾年前,同樣是一個教師節,我拿着自己親手做的手鍊,手裏汗津津的。老師會不會喜歡我的禮物呢?我做了好久呢,可是這條手鍊一點兒也不漂亮,老師一定不會喜歡的吧。懷着忐忑不安的心情,我走在上學的路上。天氣真好啊,白白的雲,嘰嘰喳喳的小鳥,還有路邊隨風搖晃着的小草和小花,一如既往的景色,卻是不一樣的心情,因為這特殊的日子——教師節。

剛到樓梯口,遠遠地,就聽到比平時吵鬧不知多少倍的聲音。進了教室,我就被裏面的景象驚呆了,同學們都拿着自己的禮物介紹着,有漂亮的花束,有精美的十字繡手帕,還有泥塑的小人偶,每一個都讓人愛不釋手,想必老師也會很喜歡的吧。看看自己的禮物,歎了口氣,走到自己座位上。要不今天別送了吧,等回家讓爸爸買一個好點兒的禮物明天再拿來好了。我默默地想。很快老師就走進了教室,同學們立刻圍了上去,爭先恐後地將禮物塞入老師手裏。我猶豫了一下,向前走了幾步,又退了回來。心想:有這麼多人,老師不會注意我的,把手鍊放過去就行了。於是我快步上前,把手鍊往桌上一放,轉身就跑。很快,下課了,本該回辦公室的老師並沒有走,反而一步一步向我走來,怎麼了?難道被發現了?她不喜歡所以要還給我?隨着老師的腳步,我的心也劇烈地跳動,終於,她停了下來,只説了一句話便匆匆回辦公室了,那句話使我緊張的心安靜下來,也讓我更加敬重她。她説:很漂亮的禮物,下次要膽子大點哦!

老師,又是一年教師節,我很想您呢,我們有三年沒見了吧,今年,我會帶上我親手做的禮物,去向您再説一聲:節日快樂!

教師節日相關的六年級描寫作文2

九月十日,一個金桂飄香的日子,我們迎來了一個神聖而又偉大的日子——教師節。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心:老師,您辛苦了!

有人説,老師就像一根的蠟燭,燃燒了自己,卻點亮了我們;有人説,老師就像一隻春蠶,默默無聞地為祖國做出了貢獻;有人説,您是航船的舵手,無時無刻不關注着“學生船”的風向和航道。還有人説,老師就像一雙翅膀,能讓我們自由地翱翔在蔚藍的空中。而我覺得,老師就像一個辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,要不是老師的栽培,我們怎能茁壯地成長呢?

老師,您辛苦了——為了讓我們長成祖國的棟樑之才,您不顧辛勞,一遍又一遍地給我們講解題目,一遍又一遍地糾正我們的錯誤,為了我們,您犧牲了多少的青春年華啊!

老師,您辛苦了——在一個又一個的夜晚,您的身影依然那麼匆忙,伏案批改着我們的作業,細心而又仔細地畫出我們錯誤的解題,在我們的點點成績中凝結着您多少辛勤的汗水!為了我們,您犧牲了多少寶貴的時間啊!

老師,您辛苦了——是您,把牙牙學語的我們培育成了優秀的少先隊員,每當看到我胸前飄揚的紅領巾時,我的心中就有無限的自豪,這其中包含了老師多少的心血啊!

在新的學期裏,我應該更努力地學習,改掉粗心大意的毛病,為下學期的升學考試打好更堅固的基石。俗話説“態度決定一切”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有更好的成績!但是,在新學期裏,最重要的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。這樣才能更好地報答老師的諄諄教誨。

同學們,在教師節的`時候,你送上一束鮮花,表達對老師的感激之情了嗎?你寫上一張賀卡,表達對老師的慰問了嗎?你考了個好成績來回報辛勤培育你的老師了嗎?同學們,讓我們位全校的老師送上最真摯的祝福:老師,您辛苦了!謝謝您!

教師節日相關的六年級描寫作文3

今天九月十日,是老師的節日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節裏,同學們你想送給老師一個什麼樣的禮物,什麼樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。

有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要説,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

親愛的老師,我想對您説,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這裏大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師説一聲“謝謝您們親愛的老師!”

教師節日相關的六年級描寫作文4

教師,這是一個非常普通的職業,放棄自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的兒童,讓他們成為祖國的棟樑。哈~仔細一想,這個職業還真是光榮哦!

清晨,太陽還沒有決定工作,卻聽到了郎朗的讀書聲,稚嫩的聲音加上不規則的朗讀,太陽好像笑起來了——孩子們還真是勤奮、可愛啊~心裏想着:“是不是該進行我的工作了呢?”老師站在講台上拿着粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫着,擺滿了整個黑板,老師寫字時粉筆的聲音,加上同學們的朗讀聲,形成了校園交響曲。

老師微笑着面對學生,拿着教鞭在黑板上指指點點,出口成章,學生們也認真的聽着,覺得這個真的很新奇,課文就像是一篇篇美麗的童話,來自於現實生活中的童話。

“今天的課就上到這裏,下課!”同學們一窩瘋地跑出去,有的在跳皮筋,有的打乒乓球,有的則坐在草坪上聊着天,很高興的樣子。這時候老師也會來陪你,陪你跳皮筋,陪你打乒乓球,陪你聊天,就像個小孩子,瘋瘋癲癲的,好不快樂。

快到教師節了!同學們比以往來得都早,他們想給老師一個驚喜!在黑板上寫上祝福的話語,畫上美麗的圖畫,講台上放上五彩繽紛的花朵,教室裏彷彿變成了一次歡快的派對!“噓!老師來啦!快坐好!”在門外放哨的同學發現了老師,同學們立馬坐到了座位上,老師推開了門,我們大叫:“老師!教師節快樂!”老師先是非常的驚訝,然後落下了眼淚。“老師,你怎麼了?是我們嚇着你了嗎?”我們跑上前去,老師轉過身,輕輕擁上我們:“沒有啊!怎麼可能呢?我是很感動啊!”

老師就像是一顆大樹,而我們是剛剛發芽的幼苗,他用他粗壯的肢體,為我們遮風擋雨,我們多想説一聲:老師,我們愛你!你為了培養我們,有多少辛苦啊!

或許,説愛並不是解決問題的辦法,但是我們會用我們的行動,表現我們對你的愛,但是,在此之前,還是要説一聲,老師,我們愛你,你辛苦了。

教師節日相關的六年級描寫作文5

今年,秋天裏的第一個節日是教師節。

那天秋高氣爽,我剛剛走下校車,就被一陣沁人心脾的花香吸引,有粉紅的康乃馨,有潔白的百合花,還有豔麗的玫瑰。小商販手捧着美麗的花朵,殷勤地望着我們。“咦!這是什麼意思呀?”我納悶起來,再往前走,看見一個粉紅的牌子,上面環繞一圈粉紅的氣球,氣球尾巴上掛滿了條幅,仔細一看,“感謝恩師,教師節快樂!”我一下頓悟,原來今天是教師節啊!

可是我……我什麼也沒準備,現在身上也沒有錢,看着幾個認識的同學豪爽地拿出十元大鈔買禮物,我的心一下變得沉重起來,我該給老師送什麼呢?我一直默默的問自己,不知不覺已經走進了教室。抬頭一看,哇!今天的講台可真漂亮啊!同學們的鮮花,五顏六色、香氣撲鼻,把講台裝點的美麗極了。只聽同桌問我:“你怎麼沒帶花呀?你看那束紅花,是我帶來送老師的。”我低頭無語。不知道什麼時候,老師已走上了講台,看着大家説:“謝謝大家的花,不過你們還記得去年教師節,我説過什麼嗎?”一個聲音從教室後面穿透過來:“是,紅筆!”話音剛落,有好幾個同學爭先恐後把準備好的紅筆送給了老師。“哇!這些同學的記性真好,老師的每句話都牢牢記得”,我暗暗地想。

此時老師慈愛的看着我們,手中拿着的紅筆顯得那樣珍貴,彷彿説:“孩子們,老師用的筆是紅色的,用紅色圈點出你們成長中的問題,讓你們趕緊改正,茁壯成長。”我明白了,老師是園丁,我們是花朵,紅筆就是修剪花枝的工具,我們要好好學習,茁壯成長,就是老師心目中綻放的最美麗的花。

老師,我知道了,教師節的禮物是我們優異的成績;我們就是您花園中最美的花!