我們的校園裏處處風景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園裏的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊！
每天早上同學們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環境優美，到處乾乾淨淨的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執勤情況。我愉悦地走在科技樓前的校道上，咦？怎麼前面無緣無故地出現了一團小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當我想快步上前去把那團紙撿起來，扔進垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團紙撿起來，扔進了不遠處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班裏，她熱愛勞動，講究衞生，每天放學後會主動留下來整理課桌椅，課間發現有同學亂丟垃圾會上前制止。啊！思成，你這種愛護環境的精神值得我學習！
地球只有一個，愛護地球人人有責，愛護環境應從我做起，每個人應該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦！
我們應該愛護環境，正因為大家不愛護環境，才導致地球姑娘生病。
今天地球姑娘拖着虛弱的身體來到了急診室，一聽説地球姑娘生病了，大象大夫風風火火趕到了急診室，小兔護士急忙把地球姑娘扶到了牀上，幾天後，大象大夫拖着疲憊的身子從急救室裏走了出來，大象大夫搖頭歎氣的説：“唉，地球姑娘的病情很嚴重，隨時會有生命危險。”太陽媽媽已經焦急的等待很久，看見大象大夫走了出來，急忙走上前詢問地球姑娘的病情，大象大夫憂心忡忡説：“它有四大症狀：發炎，高燒一直不退；皮膚受損，身體多處有傷；頭髮也脱落的差不多了；面黃肌瘦，身體狀況非常糟糕啊。”太陽媽媽聽完大象大夫的話，感到非常驚訝，因為地球姑娘一直很健康，怎麼會突然病的這麼嚴重呢？大象大夫氣憤的説：“還不是因為人類不愛護環境，才使地球姑娘生病的。”
是啊，地球姑娘生病都是我們人類造成的，我們應該向她説聲“對不起”。由於人們大量砍伐樹木，造成全球沙漠化日益嚴重，所以地球姑娘才變的面黃肌瘦，人們到處亂扔垃圾，工業企業裏的廢水四處橫流，廢氣在空中瀰漫，廢渣亂堆亂放，汽車尾氣的大量排放，使地球姑娘原先綠油油的茂密頭髮，如今也快脱落完了，到處傷痕累累。
為了讓地球姑娘快點恢復健康，大家一起行動起來吧，從我們身邊一點一滴的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不使用一次性用品，將廢報紙賣給廢品收購站，以重新利用，不亂扔廢舊電池，在我們的校園中，有的同學卻沒有做到這些，而老師卻給我們做了很好的榜樣。
為了我們明天有一個美好的家園，請愛護我們的地球吧！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務着，它給我們帶來幸福和快樂。我們要保護地球，就得從身邊的每一件小事做起。
今天，我走在放學在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點頭。天空中的雲美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態各異。鳥兒似乎感到了世界是如此温馨、親切，唱着優美的歌曲。正在我高興的時候，我看見一位大同學吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上，我想：反正也不關我的事。我繼續往前走，可我的腳總是和我唱反調，我想：老師教育我們要愛護環境，保護地球，就應該從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對。於是，我鼓起勇氣，大膽地對那位大哥哥説：“請你不要亂扔香蕉皮，不然就會污染環境，再説後面的人不小心踩上去會摔倒的。再説大家都亂扔垃圾我們這裏的環境就會變得原來越髒。為了我們美好的環境，請不要亂扔垃圾了。”大哥哥有點不好意思了，連忙撿起香蕉皮，小心翼翼地放進了垃圾桶。
保護環境，人人有責。讓我們從身邊做起，從小實事做起，共同愛護我們的生活環境吧！
建設節約型社會”是我們珍惜、節約資源時喊的一個口號。可是，又該怎樣才能真正做到節約資源呢？為什麼要大力推薦節約呢？下面請聽聽我的心聲吧！
先説水資源。我國水資源總量為2．8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均佔水量為2100多立方米，只佔世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。
我國的用水面臨着嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水後，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒鈕釦電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水裏，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭説説而已，要行動起來呀！
不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18．21%，相當於世界森林平均覆蓋率的61．52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的'四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84．73立方米，相當於世界平均水平的84．86%。這就是森林資源向我們發出的警報！
“珍惜資源，崇尚節約”，是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好，請快快行動起來吧！
我們生活在地球上，地球是我們人類共同的家園。
可是隨着人類的發展，科技的進步，地球已經越來越不堪重負。首先森林面積是大量減少，大片大片的森林被砍伐，土地用來建造城市，樹木用來做傢俱、造紙……，樹木生長的速度遠遠趕不上人類使用的需求。森林是產生氧氣的主要場所，一顆樹木每天就能生產約100克的氧氣，沒有了森林，我們人類就沒有氧氣可以使用，我們就不能生存。我們應該怎麼辦呢？其實，我們可以從身邊的小事做起。
每天，我都要喝鮮牛奶，爸爸媽媽也喝，外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來的，而最好的紙是由樹木化紙漿生產。想想看，我們在喝牛奶的同時，也在“吃”掉一顆顆大樹，全球人民一天要“吃”掉多少大樹啊！
自從學校裏説牛奶盒可以回收，交給造紙廠，化紙漿生產再造紙，從那時起，我就開始收集使用過的牛奶盒。家裏每一個牛奶盒我都給清洗乾淨，涼幹後整齊打包，而且，告訴外公外婆，讓他們也把用過的牛奶盒都收集起來，等我回老家時一併交給我。這學期，我一共收集了303個牛奶盒，其中有很多是大盒子，總重量達到4公斤多。爸爸説這些牛奶盒需要兩顆大樹才能製成，也就是説我救下了兩顆大樹，我好開心啊！
養成習慣，收集所有牛奶盒子，這是我們每個人都可以輕而易舉做到的小事，但是，如果大家一起來做，我們是不是能保護很多很多的大樹，保護環境，保護地球，不就成了一件大事！所以，保護環境，從小事做起，從我做起！
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔温馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？那麼讓我們攜手同行，講究衞生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，温馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園裏，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室裏，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。
在此，廣州掛圖大師製作一系列愛護校園環境文明標語向所有學校師生髮出倡議，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，養成良好衞生習慣。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
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