每個人都有自己的心愛之物。當然我也不例外，我的心愛之物就是一輛遙控小汽車。它是我八歲生日那天爸爸送給我的生日禮物。我激動極了，對遙控小汽車愛不釋手。
遙控小汽車的全身是塑料的。它的外表像一隻小瓢蟲。所以我總親切地叫它小瓢蟲。它穿着一件桃紅色的外衣。只有身上和頭部有一些黑色的小斑點。它的頭部是圓形的，上面有四個小燈。這些小燈一到晚上就會亮起來，照亮它走的路。
我的小瓢蟲身子胖嘟嘟的十分可愛。它的身上有形狀各異的黑色斑點。其中背上的兩個黑斑點最大。它身體上一共有六個黑色斑點，這些斑點形成了一道線，那就是天線。它可以用來控制小汽車，讓小汽車能夠向任意方向行走。小瓢蟲的腳，也就是它的四個輪子也與別的小汽車不同。它前面的輪子大一點後面的輪子小一點。在輪子下邊還有一個裝電池的盒子，盒子上面有一個開關。只要打開開關，拿起遙控器熟練操作。它就可以走得又快又穩。
十歲生日的時候，爸爸又送給我一個更大的遙控汽車。可是它太大，太笨重。遠不如我的小瓢蟲輕便，我還是最鍾愛我的小瓢蟲。我每天都要去操場上玩一玩我的小瓢蟲，與小瓢蟲玩耍的時候彷彿一天的煩惱都飄到九霄雲外去了。
就這樣，小瓢蟲成了我形影不離的好朋友，我也與它結下了一段深刻的友誼。我真的很喜歡我的小瓢蟲。
我的現在只有有很多他們各種各樣有陪伴我很長時間的玩具，那些又好看又精緻的髮卡，每到有風的時候就會“奏樂”的風鈴……
不過我最喜歡的還是那些精緻的發，我還記得在去年過年的時候姥姥給我買了一套紅色的髮卡，看起來喜氣洋洋的，我還幻想過，如果我用它來打扮打扮，會不會非常好看呢？那一套髮卡套裝裏面有兩個大絨球髮卡，下邊還有小裝飾，看到這個髮卡的時候，我就非常喜歡，趕緊把這個拿下來，帶到頭上，而且還跑出院子裏到處炫耀，現在想想感覺好幼稚，髮卡套裝裏送了兩個小小的，圓圓的耳釘，在耳朵上一夾就當成真耳釘了。
大家都知道古代的格格是什麼吧，她的頭上有一個花花綠綠的東西，上面有很多花朵，在旁邊還有許多墜鏈呢！在套裝裏也就是有一個這樣的髮卡旁邊有一個小小的紅色的墜鏈上面有幾朵粉色的、紅色的牡丹花，真是太有趣了，我把它帶到頭上假裝當格格，姥姥和媽媽都被我逗的哈哈大笑。
裏面的兩隻粉紅色有亮閃閃的大蝴蝶好看極了，好像真的一樣，我把它們拿出來跑到大路上，扔來扔去，在陽光的映襯下，感覺它們在自由自在的飛翔，還有一隻差一點掉到臭水溝裏，下次我再也不敢把蝴蝶扔來扔去了，它們兩個可是一對兒啊，我可不想失去一隻。
這一套髮卡也就是我的心愛之物，因為它記載着我童年時光。而且，它還是姥姥送給我的禮物呢！
徘徊在琳琅滿目的書海之中。翻翻這本，翻翻那本，消磨上一兩個小時，這本身就是一種難得的享受……沒錯，我的心愛之物是一本書。
在我六歲時，媽媽買了這本書。這本書的名字叫做《安德的遊戲》。它的外表平平無奇：黑色的表皮，上面還嵌着五個字的白色書名，長得像塊死木頭。正因為它的平平無奇才勾起了我對它的好奇心，迫不及待地想要去翻開它。
第一次讀它，是在一年級的時候。因為那時的懵懂讓我細細地、慢慢地、一遍又一遍、毫不厭煩地去看它，生怕遺漏了一點點信息。那時候，我視它為珍寶；吃飯的時候捧着它，下課的時候看着它，就連睡覺的時候懷裏都要抱着它，生怕它被別人拿走。
第二次讀它，是在三年級滿分作文網的時候。因為那時候剛學會閲讀，所以我一下課就攥着它，細細地品着故事裏的跌宕起伏，品着人物的心理活動。這時候的我還是視它為珍寶；下課的時候，總會有幾個同學來問我借書，可是我一併都拒絕了，因為我不想別人去碰它，我怕別人會傷害它，怕它會“受傷”。這時的我，像一隻護食的小狗。
第三次讀它，是在我五年級的時候。這時的我經歷了太多太多的風雨，看透了人心的險惡，上天的不公平待遇。現在的我，已經沒有什麼掛念的了，唯一還讓我擔心的，還是這本書。這時的我，依舊視它為珍寶；在現實中，我體會了書裏的感悟，明白了主人公的心理。它，是我人生中的指路燈。
希望它以一直一直地陪在我身邊，伴我度過餘生。
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