我們全家齊歡樂作文1000字
國慶放假七天，我們家擠出三天時間去廣州番禺玩，順便去探親，就是看看外祖父、外祖母還有舅舅一家。
充足的睡眠時間使我精神十足，第一天的活動開始了，舅媽開車帶表妹、媽媽、和我一起到星海公園遊玩，一進門就是冼星海的塑像。我們隨着人拉二胡，還有老人伴唱的聲音吸引而去。來到了這，有一個亭子，老人在亭子裏唱歌、拉二胡，欣賞了歌曲後我們又尋着路線前進到一片小路里，兩旁的大樹遮天蔽日、佳木葱蘢。我們找了椅子坐了下來，拉二胡的老人特多，我們坐的這個地方也有一個拉二胡的老人，還有兩個奶奶再唱歌，唱的大多是革命時代的歌曲，那歌聲悠揚悦耳在我的腦子裏久久不能忘懷，一遍又一遍的重複着。坐了有一段時間了，我們又來到裏面的遊樂場，舅媽買了十幾個遊戲幣玩碰碰車，我們在這短短几分鐘忘掉世界、忘掉煩惱、忘掉考試在這裏尋找快樂的身影。幸運的我在玩釣娃娃機的`時候，釣到了一個“長江七號”。我自由的在這遊樂場暢遊……
第二天，外祖父幫我們準備了行程，到黃埔與大伯公、大伯孃吃飯。兩個小時後，我們來到了飯店，開了個房，大人們聊了起來，我仔細的聽。大伯公與大伯孃差？碩嘣諛搶鎰×?0多年了，讓我佩服的是他們那口流利的普通話與白話。但最讓我佩服的還是他們不忘家鄉的家鄉話，那顆愛故鄉的心。大人們聊起了過去的衣服、房子、社會，又反過來聊現在科技發達。聽着聽着，我那小小的心靈受到震撼，以前的生活過的是那麼辛苦，那一件衣服外祖母穿完媽媽穿，媽媽穿完妹妹穿。就這麼穿下去，每年過節也就買那麼一件衣服。而現在一個人的衣服連衣櫥都裝不下了。衣服都變的各式各樣，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫還有款式、品牌。大人們越聊越起勁都顧不上吃了，等到大伯公聊了吃的，大家才開始仔細品嚐這吃的。説不定再過幾個十年、二十年，大家的生活都會發生改變。
最後一天，經過商量我們決定參加一年一度的美食節。因為是早上比較熱，所以沒有很多人擠着。我一眼就看到賣臭豆腐的牌子，馬上飛奔過去，買了特臭臭豆腐，聞着雖然很臭，但是吃起來有一種莫名的親切感，難怪毛主席也喜歡吃臭豆腐，真是英雄所見略同！羊肉串是一定要的，我買了四串，一口氣吃了兩串，哎呀！辣死了！只好到前面榨一杯鮮橙汁解辣。妹妹要了一卷棉花糖，用一個漂亮的透明袋子密封着。我們還參觀了遠道而來的印度廚師的廚技，遊覽了一個上午，肚子填飽了，還帶回了滿懷的好心情、好記憶。
三天旅遊假日結束了，最後我要快樂的喊一句：國慶旅遊三天了，我們全家齊歡樂！
在上期快期末時，我跟隨爸爸媽媽從老家來到深圳，轉入深圳市葵涌中心國小讀書。雖然我來這個學校才五個多月，但我已經對它產生了深厚的感情。聽了我的話，你一定對我們的學校感到好奇吧！那就跟我一起去看看吧！
我們的學校座落在葵涌鎮三溪村委的西面，校園有兩千多平方米，是廣東省一級國小，也是一座深圳市花園式國小。所謂花園式也就是指校園景色美。當然，我們的學校名副其實，非常美麗。
來到我們的學校，未進校門，你就可以看到校門上方矗立着“葵涌中心國小”幾個金燦燦的大字。校門兩側還掛着許多牌子：廣東省一級國小、深圳市園林式學齡前…讓人油然而生一種自豪之感。
走進校門，眼前是一條長長的校道。這是我們每天到教學區域的必經之道。校道上鋪着淺綠色的地磚，兩邊分別聳立着一排古銅色的名人雕像：莊嚴、肅穆。每座雕像高兩米左右，底部基石上清楚地刻着他們的生平及簡介。每隔五六米左右就又是一座。雕像與雕像之間是花壇。綠綠的葉子，紅紅的鮮花，襯着英姿颯爽的雕像，把我們的校園裝點得格外美麗。
順着校道就來到了我們的教學區域。我們的教學區域是四合院似的，中間有一小花園，裏面亭台樓閣，樣樣俱全。下課後，同學們靠在陽台上，望望小花園裏綠的草，紅的花，疲勞就消除一大半了。教學區域正面校門的是我們的教學大樓，一共有四層，每層有七間寬敞明亮的教室，窗明几亮，桌椅整齊。同學們在教室裏認認真真地聽課，教室裏不時傳來一陣陣琅琅的書聲，沙沙的寫字聲。教學區域的左邊那棟樓一樓是我們的廚房，二樓是老師的辦公室，三樓是我們的電腦室和閲覽室，四樓也有電腦室。教學區域的右邊那棟樓主要是我們的備用教室。噢，對了，右邊還有我們的體育館呢！體育課上，我們在裏面做着各種訓練，同學們都特別的喜歡這裏！教學區域和教學樓相對的那棟五層大樓是我們的活動大樓，裏面分佈着音樂室、美術室、書法室、自然實驗室等等各個輔助教室。放學後，同學們揹着書包飛快地跑到這裏參加自己喜愛的興趣小組。教學樓前展覽板上那一幅幅美麗的畫，漂亮的書法作品就是在這裏完成的。
參觀完教學區域，從體育館下面的小操場過去，就來到了我們的生物園。生物園其實也是一個花園，由兩個大花壇和三個小花壇組成。裏邊種着椰子樹、芭蕉樹、桂花樹等等很多植物，每種植物下面還放着牌子，上面有這種植物的詳細介紹。生物園中間也有一個雕像，上面的形狀像四角星，陽光一照，閃閃發光。雕像旁邊是葡萄架式的涼亭，同學們可以在這裏寫作業，嬉戲，遊玩，真有置身於大自然中的的感覺啊！你感覺到了嗎？花的清香，樹的陰涼，風的撫摸，我感覺到了！
我們的學校還有很多很多值得你瞭解的地方呢！來吧！來我們的學校看一看吧！我們張開雙臂歡迎您的到來！
生活就像一塊巧克力，你永遠不知道下一塊會是什麼，但它味道的改變，總是基於甜美。――致我們的今天
涼爽的五月，弟弟便換上了他的無袖運動服拉着爸爸陪他去打籃球，縱使九歲的他個子還矮小，但這並不能阻擋他長大後要進入NBA的異想天開，他的房間裏到處張貼着庫裏的海報，牀邊擺放着好幾個籃球，顏色、字母大相徑庭，好看的、實用的不盡相同，我便總是戳着他的大腦袋喊道：“浪費！浪費！”
隨着弟弟的作文從：“哦！打籃球多麼快樂！”到“我們在陽光下揮灑汗水。”，時代也在不停改變。我漸漸從網上還有班裏的那些大高個們的口中，瞭解到了“共享籃球”。嘿！我又逮着機會來教育教育我那弟弟了，我便告訴了他“共享籃球”這神奇又省錢的東西。這次他沒有説我是壞姐姐，反而很認真的聽着我説……
漸漸的，我發現弟弟牀邊的籃球在一個個減少，我好奇的問它們的去向，“捐給學校資助的孩子了。”
無意翻開弟弟的隨筆：我們的今天，拍打着共享籃球，共享着同一份青春的熱血。
在共享單車登上熱搜後的整整一年中，我們家仍無一人對此感興趣，媽媽仍然每天開車去上班，偶爾捎上我和弟弟去學校，但我們還總是嚷着：太堵了太堵了！
慢慢的，共享單車在我們小區門口也堆積了起來，早上經常能看到鄰居阿姨在掃碼解鎖，媽媽通常會停下來和她問候幾句：“早啊，騎自行車去上班？”阿姨笑眯眯的回答：“是啊，騎這個共享單車環保又能鍛鍊身體。”
或許媽媽被身邊的種種情形所影響，一天早上我用她手機聽英語時，猛然發現多出了一個軟件――“共享單車”，正安置在我和弟弟兩人的頭之間……
無意點開媽媽的朋友圈：我們的今天，騎着共享單車，共享着同一份愉悦心情。
悠閒的午後，怎能缺少一本書的陪伴？但是翻開新買的《大外交》，撫摸着那嶄新的封面，我卻沒有想要讀下去的慾望。手機突然一震，是發小的短信：“我知道你今天下午沒課！作業做完了就陪我去共享書店看書吧。”共享書店？嘿，真新鮮！我立刻穿上外套，蹬上布鞋，踩着單車前往她發來的地址。
指尖撫摸過那些書本，滿是被翻閲過的味道，驚覺這本《呼嘯山莊》上還有別人點評的字跡，雖然很訝異，但莫名感到十分温暖……
最末的最末，我在日記本上寫下：我們的今天，走進共享書店，共享一份濃郁的書卷氣。
籃球上還留有別人的指紋，單車上存着別人餘温……
共享時代來臨，越來越多的共享資源充溢着我們的生活，它們正與我們每個人產生着密切關聯，也在改變着人們的生活理念。我們的生活變得越來越簡單，節儉而單純美好。它們都是社會給予的資源，我們都正享受着社會帶給我們的美好改變。
我們的今天，共享時代。
家庭是温暖的，家庭是快樂的。然而，這些都是爸爸媽媽給我的。而今天，我終於做了一件使全家快樂的事，我帶給了全家燦爛的笑容與飽飽的肚子。
為什麼？因為這天由我――一個從未試過下廚的小女孩要為家人學做一頓美味的晚餐。那天晚上，我剛放學，看見媽媽正要做菜，我便把她拉過來坐下，當着一家人胸有成竹地説：“今天我下廚！”説到做到，我一本正經地走進廚房，綁好圍裙，準備材料。爸爸媽媽看見我堅決的樣子，真是又驚又喜，他們可從沒讓我獨自下廚呢！瞧！他們嘴角笑了，滿懷希望地等着我的美餐。首先，我拿起了四隻雞蛋，然後打開爐，讓爐烘熱了，再學着媽媽平常一樣加一些油，“啪啦啪啦”，油濺起來了，我害怕得連忙用鍋蓋擋住自己，我拿着手中的蛋，不敢放下去了，媽媽看着我呆呆地站在那兒，油也差不多炸幹了，而蛋一隻也沒放下去，她忍不住笑起來了，她説：“傻瓜，快把蛋放下去吧！”於是，我按照媽媽的提點，好不容易把四隻“黑”蛋煎出來了。接着，我又開始做第二碟菜。由於我不會拿刀，把豬肉切得有的長有的短。然後我把它們倒在鍋裏，與菜心炒在一起，“沙”的一聲，我不禁退開兩步。我連忙把它們炒了幾炒，又扭過頭來加糖加鹽，爸爸看見我七手八腳地炒菜那怪樣子，也捂着嘴巴笑起來了。哈哈！經過我的九牛二虎之力，兩碟菜終於完成了！我信心十足地捧給爸爸媽媽嚐嚐，他們吃後又笑起來，他們指着大拇指對我説：“我們的女兒成了小廚師了！”哈哈！
爸爸媽媽為我學會了炒菜而高興、而歡樂，看，他們笑得多燦爛！這一頓飯，大家吃得飽飽的，因為這是一頓特別的飯！
我給爸爸媽媽帶來歡樂了，他們是為我的成功而歡樂的。以後，我還要使父母笑得更歡更樂！
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