相信很多很多的人都喜歡窗外，相信不同的人對窗外會有很多不同的詮釋，可是我們同樣都喜歡着它，這便讓人想起世界的種.種，原本就可以簡單的，只是……
心口的創傷永遠都無法癒合，正如永遠也無法彌補逝去的光陰。再也找不回窗外天空的顏色，再也想不起曾幾何時趴在窗台的背影，間或的一瞥，卻總隔着層層玻璃，我不清楚，那一扇窗從何時起變得如此沉重，以至於我再也沒有力氣去打開，我也不知道，我究竟是有多忙，以至於這麼久都沒能好好看看窗外，只能在記憶裏緬懷那些曾經的日子。世界早已經變得不一樣，碌碌無為的我再也找不到方向，沉醉在夢魘裏，我是否還會為什麼而改變呢?我又是否會為了尋找再次起航呢?再也決定不了自己的行程，漸漸地習慣了停留。
雖然不再經常注視着，不管怎樣改變，我總還是喜歡窗外，即便是臭味熏天的公廁，我還是喜歡那些行色匆匆的人流;即便是一葉障目的大樹一角，我還是喜歡看它它四季一點一點的變化;即便是紛亂的垃圾堆，總還是喜歡注視着，找一些意想不到的驚喜。可我還是最喜歡窗外是一片藍天或者綠草，那種視覺上的享受對我來説便是最大的恩賜，只是再也找不到那些空曠了。
那些流逝的年華，都一點一滴的刻在了窗口麼?每次盯着窗子，浮現眼前的總是那些迷離的過去，那些片段那麼清晰，卻在指間觸碰的那一瞬便煙消雲散，再回想，卻怎麼也找不到源頭。往事如煙便是這樣麼?於是一次又一次地對着窗口含淚説：“你要學會堅強。”只是再轉身那一陣微笑時，我便知道，一切都還只是現實，我依舊什麼也沒學會，還是在用笑掩飾自己的脆弱。
再也分不清窗外究竟是風景還是自己的心，只是每次總是想看看，然後便走神了。窗外究竟意味着什麼呢?至少對我來説意味着什麼呢?
今天上午第二節，我正在給學生講《唯一的聽眾》這篇課文。教學正有序的進行着，老師抑揚頓挫的講述，將同學們帶進了課文主人翁練習拉小提琴的寂靜的花園裏。
忽然，“砰……”的一聲響，打破了寧靜的教室，大家不約而同站起來，把視線轉到走廊碩大的玻璃窗。是“什麼東西掉下來?”我納悶着。
望着同學們期待的目光，我離開講台來到走廊看個究竟。哦。原來是一隻釣魚郎，已經在地上不動了。我望了望操場，沒有別的，依然是那樣的寂靜。這時，有幾個同學已經把頭探出窗外，“哦，好漂亮的鳥。”“是一隻鳥。”他們嘰嘰喳喳，就像躺在地上的是他們相處多年的老友，以至這樣的關心它。
“這確是一隻漂亮的鳥。”我喃喃的説，不知是對自己，還是對那些“不守紀律”的學生。它羽毛的顏色十分美麗：頭頂到後頸藍綠色，有密的橫斑;前額至耳羽慄棕色，飛羽黑色;頦喉白色，胸、腹、尾下覆羽慄棕色，腳紅色。這種藍、綠、棕、紅、白相間的羽毛像穿了一件翠生生的花衣，強烈地吸引了我們的目光。
“多漂亮啊!”有學生輕輕地讚歎。
我小心翼翼的把地上的鳥撿起來，捧在手心裏，走進教室。把它揚起，讓學生們一睹為快，然後，小心地把鳥放在講台的隔板上。我想：這隻叼魚郎可能是剛才沒在意，飛得太快了，撞到教室的玻璃窗而暈過去了……
教室再次安靜下來，同學們再一次陶醉在我的敍説中。時間過得也真快，四十分鐘的時間轉瞬即過，我指導學生對課文進行整理了。這時，那隻在講台隔板上休息的小鳥，倏地飛起來，在教室的上方盤旋了兩圈，留下了兩道漂亮的弧線，“唧”地一聲，便從我們驚愕的表情中消失了。
“鈴……”下課了，在同學們的掌聲中，我快步走出教室，去追尋兩度打斷我講課的窗外來客……
去年春節，我們一大家子開車回了一趟老家——四川達州。又到春節臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外葱葱榮榮的大山讓我懂得了許多。
姥姥家住在大山裏，我們從武漢出發，一路坐了七八個小時的汽車，狹窄的空間讓我覺得腰痠背痛，哥哥説“快到了吧，那麼多山!”我趕緊搖下車窗，一陣清新的風拂面而來，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向着窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長期迷濛的近視眼得到了輕柔的撫摸與調節，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無人徑，深山何處鐘”那份幽;“峻嶺聳逸峯，遙瞻皆奇絕”那份豔;“山路原無雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引着我……
老家因為有了大山讓我倍感親切!那連綿起伏的羣山，伴着清新的風兒，讓我思緒翻飛。老家的山，沒有不可一時的驕橫，沒有為我獨尊的霸氣，比大海顯得踏實，比小溪顯得穩重。停車休息了，大人去山腳站一站，山石掩映着叢叢小樹，枯黃的茅草一片片一片片，調皮的哥哥們點着了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會兒，就停息了，恢復了先前的平靜，就像一位率性的山裏人，沒有一絲糾結難平。難怪那麼多文人墨客曾歸隱山林或嚮往着“採菊東籬下，悠然見南山”的桃源生活，簡單生活，率性生活，多麼的美好!
再驅車向着老家接近，窗外的山靜靜的矗立着，一座座從窗邊閃過，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠的像個大鐘，外公説“上面記着我們十年才回來一次!”老家的山總是三五成羣，連連綿綿，起起伏伏，好像誰也離不開誰，似乎教會了我什麼叫鄉情，什麼是牽掛!我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。
窗外，羣山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專注，老家的山，我愛你的率真，我愛你的牽掛!
天，灰濛濛的;雨，瀟瀟的，綿綿的。明亮的教室裏，孤身一人的我佇立在窗邊，望着天邊黛色的霧靄，心底泛起無盡的悲傷。
淺笑，對視，兩個女孩在走廊的盡頭雀躍。
初見，你只是個扎着馬尾的小丫頭，戴一副粉粉的小眼鏡，喜歡笑，不露齒，卻露出兩顆深淺不一的小酒窩，頗有小家碧玉的調調。最早，我的確是這麼認為的，但在和你深交之後卻發現我錯了。調皮、古怪，典型的'外冷內熱。在熟人面前——活潑、健談;在生人面前——羞澀、內斂。我悲催地發現我原本外向的性格也漸漸地被你更改了，不過我依然樂在其中。
我們兩個之所以這麼合拍，自然是有許多相同的愛好。比如説朗誦，比如説運動。無聊宂長的早自修，總在我們倆默契的配合中結束。運動會，我們倆不是抱團窩着吃東西，就是躺在耀眼的陽光下聊天，至今我都仍記得勝利的你揚起那燦爛的笑容，身旁時大片大片燦爛的陽光和迎風淺笑的秋草。
喜歡你一口一個的“丁兒球”，那黏糯的吳地軟語讓人歡喜。喜歡你拉起我的手，瀟灑地奔跑着的樣子，那風兒帶着笑聲在操場上旋轉的歡樂至今難忘。喜歡你的日記裏寫滿了我的名字，我的筆記裏留下你的足跡。
我以為這樣的日子還會很久，卻不料分道揚鑣的日子已經慢慢靠近。得知消息的那一刻是錯愕，而後是沉重，現在是懷念。
你的離開，教會了我回憶。時常想起你的嬌羞，每當我叫你‘喬娃子’，你便恨不得用眼神秒殺我的神情;時常想起你的走姿，腳尖一踮一踮地，古靈精怪的味道溢於言表;時常想起你的聲音，朗誦——咬字清晰，擲地有聲，唱曲——空靈悠揚，洋洋盈耳。
不知不覺中，你的一點一滴早已深深駐進我心裏，聽聞你打籃球受傷的時候，我的心是沉重的，對於你對我的隻字不提，最早我是悲憤的，但換個角度，你這是愛我，不希望我擔心的表現，換了我定一早向你苦訴了。念此，我無地自容。
走着你喜歡的走姿，喝着你喜歡的飲料，哼着你喜歡的歌曲，讀你喜歡的文字，企圖在各個角落尋找你的氣息。細細駐足尋找，那時候最喜歡的時光竟是隻有我們倆在教室奮筆疾書的時光。
窗外，雨仍散亂地下，心卻漸漸平靜，左下方，你一定還在。
凌晨三點，輾轉反側，失眠。
凌晨五點，輾轉反側，起身。
凌晨六點半，我坐在窗邊，靜靜發呆。
窗外沒什麼景色，大大小小的樓，樓裏大大小小的窗，窗裏大大小小的傢俱，或許還有大大小小的人兒。我看着窗外，這一個我生活的世界。
窗邊不遠有條馬路，從窗口望去，好像只有幾十釐米。馬路上車輛川流不息，不同的大小，不同的顏色，一樣的速度。它們快速駛來，快速離去，沒有相約，沒有停留。
離我最近的樓裏，有一個離我最近的窗子，它比任何窗子都大，比任何窗子都看得清晰。如果有人坐在那兒，和我一樣看風景，或許我們可以聊會兒天。這户人的客廳從昨晚亮燈，到現在沒熄，電視機也工作了一晚。或許這裏住着一個女孩，失戀了，把眼粧哭花了，買來啤酒喝醉了，在沙發上，睡着了。
它鄰邊的窗子作息時間很規律，比起它要平靜。或許這裏住着老人，小孩，孩子的父母。父母在工作，老人在帶孩子。房子的燈還沒亮，主人房裏，父母總是早起晚歸，週末，難得的休息，太累了，不願起身。孩子房裏，小女孩正睡的香甜，不用上學，難得沒人拉她起來，夢中正化身公主，一翻身，手中抱着洋娃娃。老人呢?早就下去鍛鍊身體，爺爺看着別人打牌，奶奶在人羣中領舞。
窗外的世界説大不大，説小不小。天漸漸亮了，一隻燕子從窗邊飛過，掠過池塘，穿過樹林，飛過晨霧，金色的光輝灑在它身上，越發的美麗。沿着太陽的光，向目的地前進。
它經過許多美麗的地方，卻沒有停下腳步，在四季變換中，結束生命的旅程。
天已經亮了，我又去睡了，看着天花板發愣。我茫然，生命的意義是什麼，人生的意義又是什麼。窗外的世界是真的，我看到，觸摸到，可我又不可能永遠坐在那。
人生還很長，路還很長。我還想去看看更大的世界。
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