上個月考完了，還是無法恢復平靜。
以前對學習抱着不冷不熱的態度，心情好就學習，心情不好就無視。但隨着時間的推移，我逐漸從這種態度中感到被拒絕。因為長大了，我知道為自己而活意味着什麼。然而，當我知道我錯了的時候，考試來了。這就是為什麼我像一隻在火鍋上爬行的螞蟻。考試快到了，我還有很多知識要掌握。
於是我採用了臨時抱佛腳的方法，專攻自己的弱點，然後形成了一種關注自己，失去別人的局面。老師説如果他忽視自己的錯誤，他就不會成功。
我知道後悔晚了，但知道錯了也不晚，因為只是短暫的考試，人生還有無數的大考等着我們，要努力。
考試的時候，看着那些白皮書，很緊張，怕自己出錯。但是，當我仔細看那些題目的時候，我感覺平靜了很多，因為那些題目我都做了，所以只要我細心，就不會出錯。於是我慢慢認真的處理了七次考試，感覺還沒有到無可救藥的地步，只是上課沒認真。
從這次考試中，我瞭解到我寧願上課認真也不願意臨時抱佛腳，因為這樣會失敗。
走出考場，我就放手了，因為我不確定自己是好是壞。也許即使這次考試失敗，也會給我深刻的啟示和影響。
期會考試在緊張而又忙碌中結束了，這次考試不僅給了我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明瞭努力的方向。
昨天，我們學校舉行了期會考試表彰大會，我站在領獎的隊伍裏想了很多。從這學期開學以來，我對自己要求放鬆了很多，月考分數下來，我大吃一驚，語文只考了76分，聽到老師唸的分數，我臉上火辣辣的。回到家給媽媽看了成績，媽媽沒有説話，看得出媽媽不高興，大家心情平靜下來，媽媽才對我説：“孩子，我們看一下問題出在了什麼地方？考的不好，我也有責任。可是我們要知道哪個地方出現的問題，讓我和你共同努力吧。”聽了媽媽的話，我的眼淚“唰”地落了下來。我們制定了學習計劃。我上課專心，認真完成老師佈置的作業，沒有了浮躁，只有踏實。
這次考試，我們每一位同學都經受了失敗或者成功的洗禮，得到磨練、反省和昇華自我的機會。
這次考試我取得了年級第一名的好成績，但只代表過去。以後我要更加努力，一次考試並不是句號，更不能代表我們的實力。勝不驕敗不餒，及時調整心態，為下一次考試做好準備。
伴隨着秋葉的飄落，我們進行了新的一輪考試，期會考試來了，我再次失利了，各科的成績映入眼簾，剎那間世界變為空白，沒有任何顏色，讓我窒息的恐懼，無法面對。
唉！這考的是什麼成績，我懊惱自責，我無法原諒自己，覺得現在的自己好像一個可笑的小丑，即使是生活也不會對我微笑。我討厭現在的自己，我討厭失敗的自己……
期會考試過去了，我在高中的第一次比較正規的考試結束了，我應該總結點東西了吧？自身？老師？環境？
環境嘛！不用過多的介紹，一中的學習氛圍出奇的強，話説回來，在一中這個校園裏匯聚了各地的精英，學習氛圍沒的説。但在這樣優異的學習氛圍中，我卻沒有學好！這個怎麼評價？只能從自身找原因了，學習不踏實，做題不認真，不能把一百二十幾分的精力都放在課堂上，我承認我有錯，我不應該辜負老師家長給予我的厚望，我向你們道歉。
一中的老師，出奇的棒！這是眾所周知的，一年一年的大學聯考都會培養出十幾個清華北大，這不是鬧着玩的，一中的老師們在學生的眼中是很信得過的，不過在這次考試中我沒有替我們的老師爭光，我對不起日夜操勞的老師們。但是，敬愛的老師們，我的老師們，請再相信我一次，我會好好學習的，我會爭取在下一次考試中取得優異的成績的，我保證上課一定認真聽講，下課認真完成作業你，充分利用好我的每一寸光陰，只為對得起老師、父母，還有我自己。
通過這次考試，我深深認識到了自己的不足。在未來的日子裏我會改頭換面，做一個新的我。
Ibelievethateverythingispossible。
期會考後的反思李凱航前幾天，們期會考，一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等着下下課。下課了，把試卷放在桌上，飛一般衝出教室。
星期一，公佈分數，是既緊張又興奮，真想拿着試卷回家找領獎。老師唸到到時，我聚精會神地聽着，生怕聽錯。“凱航，72.5分”“啊！”天哪！我怎麼會考得這麼差。過了一會兒，老師將試卷發下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我説：“太不認真了。”我一看題目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀！要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！
回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊？”我小聲回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”媽媽説。
回到家，媽媽把我訓斥一頓，説：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎麼會錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的路！”唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！
今天下午老師發期會考試卷子，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師説：“宋釗毅，語文93分。”時，我疑惑不解，是什麼題做錯了？讓我考的這麼低？
我接過自己的試卷仔細一看，哦！原來我做錯的題有：1、用“定”字組詞後再填入句子中，因為以前沒有遇到過這一類題，錯寫了一個詞，扣了1分。2、閲讀短文回答問題，應讀三遍後再寫，我只讀了一遍，沒理解好短文，錯了兩小題，扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒錯，一大部分都是粗心大意造成的，真虧呀！這個壞毛病我下決心一定要改掉。
數學考了98分，是因為一道簡單的脱試計算題竟然用豎式計算，答案雖然對了可少算了一步，真是“大意失荊州”以後要認真看題，不能小瞧那些簡單的題。英語考了94分，是因為英語句型沒掌握好，單詞也沒全部懂得漢語意思，以後要會背每篇英語課文，所有英語單次都要會默。
我以後做到：1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍後，再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之後再寫文章，字數只能多不能少，把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！6、要做到課前預習和課後複習的好習慣……
以後我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收穫。”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
在昨天的網上考試中，語文是時間最長的一門，這次考試我也有一些不該出錯的題。
有一道題是説魯濱遜一共出海幾次。這本書是我們在寒假中剛看過的，大略一想直接按了那個三次，可是錯了，答案是四次，我又回過頭一想的確就是四次。心裏是十分後悔的，要是當時多想一會兒，可能這道題就不會錯了，那四分就不會丟失了。
有的就是書上的知識沒有徹底掌握，不能活學活用，不能讓它成為自己的，有些題就是書本上的，就是稍微拐了一下彎，提高了一點難度，我的腦子就不動了，只是從字面上理解，沒有從深層含義理解，呆呆的選錯答案，導致分數又減少了許多。
還有的是沒有耐心，寫完之後沒有想着檢查而是直接想着提交，心情十分急切，那時候時間還有半個小時，我就直接提交了，沒有像別人一樣認真檢查。
這次語文考試讓我更加了解了自己，我要盡力改變這些缺點，讓自己考的更高。
一提到“考試”我的心情就七上八下。考前大家也都很忙，小考、平常考接着來，考得我頭都快暈了。在家裏，媽媽不斷的提醒我要趕緊複習功課，唉！只怪我平時不燒香，臨時抱佛腳。
考試鐘聲響起，教室裏一片寂靜，監考老師一排排依序發下考卷，我不慌不忙先寫下自己的名字，接着就按照題意小心翼翼的作答，全部完成後我一而在、再而三的仔細檢查，考試是很現實的，不會寫的人只能望着天花板發呆，會寫的人就埋頭拼命的寫，鐘聲響起，這時候一切都將成定局。
兩天的考試結束後，老師發下批改後的考卷，每個人看到自己的成績，真是幾家歡樂幾家愁，我的成績還有很大的進步空間，其中有幾題是粗心大意所錯的，如果能夠在看的更清楚或許可以考的更好，不過千金難買早知道！
現在考試告一段落，終於可以好好放鬆了，又可以規劃自己想做的休閒娛樂，換了新老師的第一次月考，看到自己的成績，我想我要好好想想老師平時要我們預習、複習的重要，千萬不要臨時抱佛腳，後果將不堪設想。
古人云：“學如逆水行舟，不進則退。”這句話這時最能形容我了，考試過後，看到別人帶着試卷和滿臉喜悦回家，而我卻拿着少得可憐的分數回家……
從此，我徹底對自己失去信心，父母句句激勵的話自己也聽不進去，口上只能無奈地應着，以至以後的幾天使我上課無精打采，課也聽不進去，無顏面對任課老師，每次在校園看到老師，總找辦法繞開。
一天，爸爸找到我説：“這次怎麼考得這麼糟糕。”我答到：“我也不知道，考試的時候我已經盡力了。”爸爸問：“考不好不要緊，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿意的好成績。”聽了爸爸這番話，讓我有了信心，上課不再沉默，並暗暗發誓，下一次一定取得好成績。
為了父母，更為了自己。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉本大賽，這是玩心又被觸動起來，正想參加進去，轉念一想，“教室是學習的場所，不是遊戲天堂，再説，用這玩的時間寫點作業不能給自己爭取學習的時間嗎？週六再狠狠放鬆一下不是更好嗎？”
於是我坐下來靜靜寫作業。晚上回到家裏，想起這件事情，我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時候，自己也跟着去玩。別人學的時候，自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間啊！
學習是和同學的一種競爭，只有付出艱辛努力，才能為自己贏得榮耀，相反，如果不思進取，競爭中會“一敗糊塗”。
所以，不要讓挫折成為你前進的絆腳石，要對自己有信心，化信心為動力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會更強，就讓我們一起拼搏，奮鬥，迎接自己更好的明天。
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