陽春三月，雷鋒這個熟悉的名字再次走進我們的身邊。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，久久不能忘懷。然而不知從何時起，我們火熱的心靈開始冷漠，同居一樓，鄰里相見不相識，路人遇難我們視而不見聽而不聞；與人方便自己方便，成了互相利用的通行證。當今社會雷鋒精神在一些人眼裏成了傻瓜的代名詞，有人質疑、有人嘲笑、有人批判。讓人們感覺我們幾十年來所景仰、所崇拜、所學習的榜樣雷鋒同志正在逐漸淡出我們的視野，離我們越來越遠。
但我個人認為，構建和諧社會的今天，發揚雷鋒精神意義重大。因為構建和諧社會需要它，助人為樂的精神世世代代、走遍天涯海角都離不開它；當前提倡的“以人為本、人人互愛、集體意識、堅忍不拔和樂於奉獻等精神都離不開這個宗旨。試想，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，更是一個可悲的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，我們不應該將他遺忘。我們不希望雷鋒精神“三月來、四月走”，而是希望雷鋒精神四季開花、世代相傳、永垂不朽。
無論時空如何變化，我想決定人類向前發展的基本要素沒有變，追求美好事物的意向沒有變，雷鋒精神仍以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。我們不但要把這種精神弘揚到全世界，也要讓我們的下一代延續這種精神。從閲讀雷鋒日記中我們不但看出，雷鋒短暫的一生並沒有做出什麼驚天動地的業績，有的只是他在日常工作學習和生活中所體現出來的先進思想和所做的平凡而普通的事蹟。“把普通的事情做好就是不尋常，在平凡中體現崇高”正是雷鋒精神的精髓所在。倘若我們每個人能把雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約等品質引入到我們的日常生活和工作中來，對我們的人生觀、價值觀、道德觀將是一個極好的提升，這樣我們也能獲得生命最高的榮譽，人生也將變得充實完整而有意義。我們也能學會超越自己、超越他人，實現自己的人生價值，我們的國家才能文明和進步，當然構建和諧社會將不再是一句空話。無論經歷多少變化和困惑，“雷鋒”這個名字永遠刻在我們的心頭，他的事蹟應當成為我們工作和生活的精神指南，四季閃爍着怡人的光輝，將永遠成為鮮明的時代標記，雷鋒應當永遠屬於中國！
雖然目前社會上出現極個別不和諧的聲音：譬如南京的“彭宇扶人案”刺激着我們日漸脆弱的神經，讓世人對於雷鋒“助人為樂”的精神產生了質疑和後怕，但這種他人有難、八方支援的精神，仍是我們這個社會、這個時代的主流。學習雷鋒，不在於我們是貧是富，不在於我們是顯赫還是卑微，而在於我們內心存留的那一份陽光。就讓我們把它無私地放射出來，我相信在照亮別人的同時，也一定温暖了自己，讓這種愛心傳承一代一代傳遞下去，我們的社會將會日趨進步，日漸文明，走向和諧。
“雷鋒精神”如何能跨越半個世紀屹立於新時代？我想依靠的恐怕不是每年的“學雷鋒日”。紀念日只是一種提醒，我們唯有用超越歷史時空，超越政治、文化的語言來解讀“雷鋒精神”，釋放“雷鋒精神”所藴藏的人性光輝，“雷鋒精神”才能真正長久影響人們的思想和心靈。“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀着人們的心靈。雷鋒沒有隨着一個時代的遠去而遠離，他始終站在我們的身後，用他清澈的笑容詮釋着什麼叫純真與善良，雷鋒精神也未曾走遠，一直影響、激勵並伴隨着世人。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的樑柱，進取精神就是人生大廈的樑柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，進取精神就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有指引它的鐵軌，進取精神就是人生列車下的鐵軌。
站在歷史的河岸回顧那一朵朵迸濺的歷史浪花：越王卧薪嚐膽，不忘前恥；魏武揚鞭東指，壯心不已；雷鋒秉燈苦讀，勤學上進；提起雷鋒，他的精神品質便充盈腦海。他的精神什麼時候都不會過時，因為雷鋒精神在各個時代都會有新內涵。正因為它是與時俱進的，所以今天我們依然要學習雷鋒精神。而進取精神正是雷鋒精神的新內涵之一。
進取精神是由“釘子精神”經新時代的洗禮逐漸演化來的。進取精神繼承了“幹一行，愛一行，鑽一行”的鑽勁、擠勁，進而在各項事業中發揚。
進取精神是一種完全可以融入新時代的精神。“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡。”劉偉12歲進入北京殘疾人游泳隊，兩年後在全國游泳錦標賽上奪得兩金一銀。當他被迫放棄體育轉戰音樂殿堂三年後，鋼琴水平過專業七級，去年又登上了維也納金色大廳。
是經歷了何等“苦寒”與拼搏進取才能飛上此峯？劉偉用事實告訴我們：進取不止，一切皆有可能！
進取精神並非遙不可及，它就在我們身邊。他因電擊失雙臂，就用口含筆寫字；中招落榜，他就找到教育局，無論如何也要上高中；為了節省時間，他天天推自行車，一個月後竟可騎車上學了；為了上大學，他每天學到深夜一兩點，全縣競賽中，一舉從1600名擠到了第3名。他就是“中牟堅強哥”吳建平。
“堅強哥”就在我們身邊，他們用精神力量鼓舞身邊的人，他們以其成就向我們傳遞進取精神。
進取精神的傳播者不勝枚舉：“迎難而上、永不言棄”的林書豪；將人們帶入“iphone時代”的喬布斯；“肯定自己、創造自己、超越自己”的劉墉……
他們都是新時代雷鋒精神的繼承者、傳播者。我堅信：雷鋒精神定會與時代永存，逐漸深入人心。
雷鋒，這個名字相信大家一定耳熟能詳，從國小開始，我們就知道了他的偉大事蹟。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。他高尚的理想，信念，情操，道德傳播給了無數的青少年們，他那不可磨滅的形象，永遠印在了我們的心中，為中華留下一片不朽的詩篇。
雷鋒，他樂於助人。一次瀋陽出差，剛下火車，雷鋒就見着大家圍着一名揹着小孩的中年婦女，婦女要帶着孩子去往吉林，然而卻在途中車票和錢都丟了，雷鋒見狀，二話不説，立馬拿出自己的錢買了一張去往吉林的火車票，他遞給婦人，説道：“大姐，給，這是通往吉林的車票，您拿着吧。”婦人眼睛裏閃爍着淚花，握住雷鋒的手説：“小兄弟，你叫什麼名字，哪個單位的？”而雷鋒卻恭敬地説道：“我叫解放軍，中國人。”雷鋒就是這樣，做好事不留名，他的精神值得我們學習，有句話形容雷鋒：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒，他團結友愛。戰友小周的父親得了重病，雷鋒聽説後就一小周的名義寫了一封信，而且寄去了十元錢，這樣的雷鋒又怎麼不讓人感動。
雷鋒做了許多好事，到最後也是因公殉職，他的偉大被我們傳送着一代又一代。我們要學習雷鋒，他的做好事不留名，他的無私奉獻，他的一切的一切。
蒙田範文網