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傳承紅色基因爭做時代新人作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.52W

傳承紅色基因爭做時代新人作文【精品多篇】

國小生傳承紅色基因優秀範文 篇一

紅色,象徵着光明,象徵着温暖,象徵着力量,象徵着未來。當我們坐在寬闊的教室裏,一遍又一遍地讀那些關於戰爭年代的課文,當我們坐在火爐旁,聽爺爺奶奶講戰爭的故事,於是,在我兒時的記憶中,留下了紅色的印記。

紅色基因是我們的根,是我們的靈魂。傳承紅色基因,讓我們的五星紅旗永不褪色。

“行程萬里,不忘初心,牢記使命”,這種信念要堅持下去,對於新時代的我們來説,就必須在思想和學習上擰緊螺絲,自覺做理想信念的繼承者。

紅色基因是中華民族精神的紐帶,是中華民族精神的內核。它孕育了著名的“井岡山”精神,“長征”精神。先烈們為了國家獨立,民族獨立,人民幸福而英勇奮鬥,不畏犧牲。他們用鮮血和生命,用信仰和決心,寫下了人類史上的壯美詩篇。

幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,作為新一代的接班人,我們要牢記“愛國”兩字。

從前愛國是:不當漢奸,英勇奮戰,帶兵打仗。而現在不同,現在的愛國是好好學習,天天向上,為國家發明更先進的武器。或者鍛鍊好身體,扛起邊防戰士肩上的槍支,保衞我們的國家。

雖然中國現在是和平年代,但是還是有許多地方戰爭頻發,有許多人還在用生命來保衞祖國。但有人不懂珍惜和平幸福的生活,仍舊窩在被窩裏打暴力遊戲。這跟吸毒有什麼兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號?

從我做起,從一點一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統,為實現中華民族復興的偉大夢想而努力奮鬥。

傳承紅色基因爭做時代新人主題作文 篇二

習近平總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因、講好遵義故事”的殷切囑託。省委陳敏爾書記要求遵義把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。在“兩學一做”學習教育中,我們將弘揚長征精神和遵義會議精神,學好紅色經典,講好紅色故事,傳遞紅色力量,展現紅色風采。

打牢學習基礎,堅定理想信念。理想信念堅定,是紅色基因的靈魂。我們將圍繞這一主題,着力強化學習教育實效。一是突出學習重點。學黨章以總綱和黨員義務權利為重點,明確基本要求;學黨規以六大紀律為重點,守住行為底線;學系列講話以規定篇目和習近平總書記視察貴州時的講話精神為重點,加強思想武裝。編印紅軍小故事等資料,學好革命先輩的優良傳統和先進事蹟。深化“黨的聲音進萬家”活動,把黨的法規和政策宣講到基層。二是開展紅色體驗。充分發揮遵義會議會址、四渡赤水紀念館等紅色資源優勢,開展“上一堂革命教育課、參觀一批革命舊居舊址、在革命遺址前宣一次誓、過一次紅色組織生活、寫一篇感悟文章”的“五個一”體驗活動,感受“紅色精神”。三是拓展學習方式。依託“三會一課”,細化學習重點。推行“黨員活動日”,實施“互聯網+黨建”,將網上黨校、微信等信息媒體與“三會一課”、民主評議黨員有機融合,把紅色資源搬上去,促進黨員教育“智慧升級”。

履行主體責任,嚴格教育管理。紅軍長征一路走來,靠紀律、靠作風、靠嚴實,不斷取得新勝利。我們將繼承傳統,對黨員教育管理落細落小、嚴抓嚴管。一是列出責任清單。圍繞落實民主集中制、“三會一課”等好制度好傳統,拉出不同層面黨組織書記責任清單,明確責任人、時間表和路線圖,壓實壓緊黨建主體責任。二是強化能力培訓。圍繞弘揚長征精神和遵義會議精神推動大扶貧、大數據、大旅遊、大生態,舉辦黨組織書記、骨幹隊伍培訓班,切實提升抓黨建、促發展、保民生、構和諧的履職能力。三是實現精準督查。圍繞黨建引領脱貧攻堅、項目建設等,建立黨建數據雲,開發精細化管理平台,精準督導各級黨組織書記履職、“四風”整治、解決基層黨組織和黨員隊伍存在突出問題等情況。

推動作用發揮,激勵奮勇爭先。敢於爭先、勇當先鋒是紅軍留給遵義的精神財富。我們將把創先爭優內化於心、外化於行、轉化為果。一是示範創建。開展爭當“五個標兵”創建活動,引導黨員立足崗位作貢獻。開展“遵道行義”全民活動和優秀共產黨員評選表彰活動,引導黨員爭當紅色基因傳承者、綠色發展推動者和對外開放排頭兵。二是抓實整改。針對黨員堅定信仰、踐行宗旨、服務發展等方面存在的問題,以“黨員晉星、支部晉級”為抓手量化考核,推動立行立改。三是推動發展。搭建黨組織活動、教育管理和人才引進開放平台,強化黨建扶貧“五在村”等措施,把攻克、強渡、飛奪、翻越等紅色精神氣概融入黨員的血液中,在打造西部內陸開放新高地中凝聚正能量。

傳承紅色基因 爭做時代新人 篇三

提起祖國,我的腦海中總會想到紅色。紅色早已成為中國的代名詞,紅色基因早已融入我們的骨髓。在不同時代,紅色基因亦有着不同的內涵。作為新一代紅色基因傳承者的我們,必先溯源紅色歷史,再展望紅色未來。

中國的紅色曾是鮮血的紅,沸騰而滾燙,為生存而戰鬥。

在戰爭年代的硝煙中,紅色基因是“一不怕苦,二不怕死”的革命英雄精神。革命低潮之際,毛主席開創性地在井岡山開闢了第一個農村革命根據地,自此中國走出了一條屬於自己的革命道路;漫漫長征之時,紅軍憑着堅強意志,克服惡劣的環境,成功反圍剿,用徒步兩萬五千裏的奇蹟證明了中華民族生命力的頑強;艱苦抗戰之期,中華兒女團結一心、共赴國難,以槍林彈雨中奮勇前進的身軀向世界宣告了中華民族永不屈服的決心。

中國的紅色曾是紅旗的紅,熱情而堅定,為發展而拼搏。

在建國初期的探索中,紅色基因是“艱苦奮鬥,堅忍不拔”的民族精神。在科學建設領域,錢學森、鄧稼先等一大批科學家自甘隱姓埋名,前仆後繼地奔赴到兩彈一星、載人航天等科研工作的第一線,為中國國防與科技的長久發展打下了最堅實的基礎;在改革開放時期,鄧小平等領導人於荊棘途中勇敢前行,不斷吸取經驗和教訓,終於引領中國走上了建設中國特色社會主義道路,還有焦裕祿一樣的黨員幹部用勤勉務實的工作態度帶領人民書寫美好生活的新篇章。

中國的紅色曾是紅心的紅,親密而温暖,為進步而努力。

在新世紀初的前進中,紅色基因是“萬眾一心,眾志成城”的團結精神。我們都曾為白衣天使在“非典”肆虐時日夜堅守崗位、與疾病鬥爭到底的堅毅而感動;我們都被汶川地震時鋪天蓋地而來的那份“一方有難,八方支援”的精神所震撼;我們都因2008年北京奧運會上那個驚豔了世界的中**親而自豪。

那對於今日的中國而言,“中國的紅色”又是什麼樣的紅呢?

在“大眾創業,萬眾創新”的號召下,千萬英才不畏困難與失敗,毅然走上了創業之路,以最熱情的姿態響應國家的號召;在“一帶一路”的建設中,一批又一批年輕人才大膽邁出國門,與外國友人搭起友誼與合作的橋樑,為中外友好關係的進一步發展貢獻了自己的一份力量;“人類命運共同體”在全世界正逐步被認可的同時,中國也正認真踐行着這一理念:在戰火紛擾的國家裏,中國維和部隊正努力為當地人民送去一份幫助與保護;在貧窮落後的國家與地區,來自中國的志願者正為那裏的孩子送去食物和生活學習用品。

這一切,我們都默默地看在眼裏、記在心中。我們看得到,在我們之前的每一代中國人,都從未忘記昨日的歷史,從未褪去昨日的紅色;他們將革命精神都融入到中國紅色基因中,再加上藴含着當代特色的“中國夢”,他們正以腳踏實地的行動將中國紅色基因完完整整地傳承給我們這一代人。我們會努力用知識和信仰武裝自己,無論日後選擇的是何種職業、何種生活,我們都會讓自己的個人奮鬥融入整個中國的奮鬥之中,為中華民族偉大復興的夢想貢獻自己的一份微薄之力,讓中國的紅色裏添上屬於我們這一代人的印跡,努力完成我們這代人的使命。

中國的紅色,今日是驕陽的紅,熱烈而蓬勃,為崛起而奮鬥。

傳承紅色基因,爭做時代新人 篇四

我是一名時代少年,紅色基因卻在我不諳世事的時候便烙印下了。

小時候,爸爸教我認各國國旗,可我卻認了這個忘了那個,但每次一看到“旗面為紅色,左上方綴黃色五角星,四顆小星環拱在一顆大星的右面”時,我就認出了她——五星紅旗!看到街邊賣的小紅旗,我總是央求爸爸給我買,拿在手上盡情揮舞,愛不釋手。我從小就對紅旗有一種莫名的親切感,好似與我朝夕相處的親人。

上了國小,帶上了鮮豔的紅領巾,成為了一名少先隊員。老師教導我們,祖國是我們的驕傲,我們要好好學習,為國爭光,不辜負胸前的勛章。在學校,每週一都會舉行的升旗儀式,象徵着美好的新的一星期到來。兩名升旗手負責升國旗,他們昂首挺胸,神采奕奕,捧着鮮豔的五星紅旗,快步向主席台走來。他們熟練地展開國旗,快速地用夾子夾住旗杆,握緊繩子。隨着音樂的響起,他們有節奏的拉着繩子,國旗隨之緩緩上升,大家的目光也隨着國旗逐漸向上。音樂一停,國旗也正好到達了頂端。在太陽的照耀下,在微風的吹拂下,國旗閃閃發光,隨風飄揚。大家一齊隨着伴奏唱起國歌。這個時刻,原本應是莊重嚴肅的,可許多同學卻交頭接耳,懶懶散散,紀律全無。難道你們聽到激昂的進行曲還是無動於衷嗎?我們不應該挺直腰桿,注視着冉冉升起的國旗,心無旁騖嗎?

轉眼之間我已步入國中,榮幸地成為了學校國旗隊的一員。我親身站在主席台前,手中捧着沉甸甸的國旗,耳邊是激情澎湃的《義勇軍進行曲》,眼前彷彿出現了革命先烈浴血奮戰,頑強拼搏的場面。

隨着學習的深入,“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”這兩句家喻户曉的詩,總讓我心中泛起一陣陣感動。

二萬五千裏的路上,他們經歷了許多困難:在連綿起伏的羣山下,紅軍以樂觀的心態去面對,一路上唱着嘹亮的軍歌,彷彿天地之間瀰漫着一種特殊朝氣。他們用頑強的毅力將荒蕪人煙的草地征服,用樂觀的心態將羣山征服,用大無畏的英雄精神將波濤洶湧的江河征服。你看,紅軍的大無畏的精神,樂觀的心態,頑強的毅力,全部體現了“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”的精神。

弘揚不畏犧牲的英雄氣概。“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。”不怕苦、不怕死的革命精神,是共產黨人獨有的標識。自建黨伊始,無以數計的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲,他們奉獻了自己的青春年華,甚至是寶貴的生命,譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今,新中國行進在崛起復興之路,更需要傳承這種不怕犧牲、勇於勝利的情懷和氣魄,繼承革命先輩遺志的信念,腳踏實地,一步一個腳印,不畏困難,勇往直前。

沐浴着改革開放的春風,中國的崛起向世界展現了她的發展宏圖,一個嶄新的時代正在到來。回顧中華民族五千年的歷史,我們看到一股堅不可摧的力量,一種凝聚人心的力量,一種推動整個民族邁進的力量——那就是中華民族精神。

強國之路30年是一個光輝的歷程,給我們提供了寶貴的經驗。讀了《強國之路30年》後,我重温了偉大的黨領導着全國人民在長期的革命鬥爭中形成的井岡山精神,長征精神,延安精神,西柏坡精神;在社會主義建設時期形成的大慶精神,雷鋒精神,“兩彈一星”精神;改革開放新時期形成的64字創業精神,抗洪精神,抗擊非典精神,載人航天精神和青藏鐵路精神等。這些精神鑄就了偉大的中華民族之魂。正是這些民族精神和時代精神,使中華民族五千多年來自強不息、發展壯大。事實雄辯地證明,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路;只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。這是改革開放的偉大歷史進程給予人們最深刻的啟示。改革開放作為一場新的偉大革命,不可能一帆風順,也不可能一蹴而就。最根本的是,改革開放符合黨心民心、順應時代潮流,方向和道路是完全正確的,成效和功績不容否定,停頓和倒退沒有出路。在全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化建設的過程中,民族精神和時代精神形成了民族的凝聚力,具有激勵和導向作用,已成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分,成為中華民族的重要精神支撐,而就是這種精神,實現了我國幾千年以來的“太空夢”。從遠古“嫦娥奔月”到明代“萬户造箭”的悲壯實踐,中國人所呈現出的勇於探索的精神令人欽佩不已,新中國成立以後,這種探索太空的願望就更為強烈了。在毛澤東那聲“我們也要搞人造衞星”的號召和積極進取、自力更生、發奮圖強的精神鼓舞下,經過刻苦鑽研,1970年4月24日我國第一顆人造衞星發射成功,一曲激昂的“東方紅”響徹太空。在以後的精心研製與科學實驗中,我國第一艘載人飛船“神州五號”於2003年發射成功,中國在人類對太空的探索史上寫下了嶄新的一頁,令國人自豪,令世界矚目,這一偉大的科研成果更是中華民族精神與時代精神的見證。

我對那些紅軍戰士們以及革命先烈,有説不盡的感激,沒有他們的奉獻就沒有我們美麗的家園,沒有美好的生活,沒有和諧的社會,我一定不會忘記那些紅軍戰士們,革命先烈們英勇奮鬥的故事,更會好好珍惜我所擁有的一切。

我與祖國共成長,心中烙印下紅色基因。

珍惜當下,傳承紅色基因,爭做時代新人!

傳承紅色基因爭做時代新人作文 篇五

今年,我們不僅為我們的祖國感到驕傲,更不能忘記舊時代中國的恥辱,以及中國是怎樣一步一步走向今天的。

隨着西方國家的興起,中國逐漸落後。從1840年開始,英法等帝國主義國家用鴉片、洋槍,使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。據不完全統計,舊中國在外國侵略者的強迫下,先後簽訂的不平等條約有1100多個。這是多麼可悲啊!

但是,經過一次次戰爭,中國人民站起來了!辛亥革命的爆發,中國共產黨的誕生,以及偉大的南昌起義,無數革命先輩拋頭顱、灑熱血,前仆後繼,最終取得了革命的勝利。

經過28年艱苦卓絕的奮鬥,中國人民終於迎來了新中國的誕生。在今天,我們應該傳承這紅色基因,做這個時代的新人。

這使我想起一篇文章《木笛》,主要講了報考樂團的木笛手朱丹,不願在南京大屠殺的紀念日演奏歡快的樂曲,但他的愛國精神最終感動了主考官,被樂團錄取了。我們要學習朱丹的那種愛國精神,為了國家的利益而拋棄個人的利益。

時代在進步,我們過上了幸福的日子,但紅色的基因得傳承下去。我們要更加努力地學習科學文化知識,將來報效祖國,爭做時代新人!

傳承紅色基因爭做時代新人作文 篇六

理想指引前行,信念支撐遠航。要把理想信念作為照亮前路的燈、把準航向的舵。使瀰漫在紅軍隊伍中“紅旗到底打得多久”的疑問瞬間打破,點燃了革命的火種,指明瞭前進的方向,極大地鼓舞了井岡山軍民革命到底的信心。星星之火,足以燎原。面對敵眾我寡、敵強我弱的形勢,革命先烈始終信念堅定,不放過一絲希望,哪怕是黑暗中的零星燈火,也能亮出勝利的曙光,照耀着整個華夏大地。功崇惟志,業廣惟勤。實現中華民族偉大復興中國夢是當代青少年應有的理想追求。堅定理想信念,傳承紅色基因。堅定理想信念,傳承紅色基因,不能總是停留在思維當中,更要把紅色革命傳統與個人行為結合起來,清晰地認識到自己身上潛伏的能量,增強自己克服困難、迎接挑戰的信心與決心。

學習提升自我,創新成就未來。井岡山是中國革命的搖籃,從井岡山開始,星星之火燃遍神州大地;從井岡山開始,革命精神喚醒億萬民眾;從井岡山開始,革命面貌煥然一新。井岡山軍民們靠着自力更生、艱苦奮鬥的創業精神,戰勝重重困難,走出了一條符合當時國情的革命之路。學習是成長進步的階梯,創新是美好未來的途徑。革命先烈注重用革命的人生觀教育鼓舞軍民鬥志,並以此克服各種困難,他們自力更生辦起了被服廠、軍械處、醫院、造幣廠等,為根據地的發展做出了重要貢獻。苟日新,日日新,又日新。堅持創新發展,必須把創新擺在國家發展全局的核心位置,讓創新在全社會蔚然成風。刻苦學習、勤於鑽研、積極創新已刻不容緩。暢想未來,青少年迸發出你的青春力量吧!

不懂歷史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂。抗戰精神的核心是愛國主義,“愛國”是社會主義核心價值觀個人層面的第一要求,我們要發揮載體和陣地作用,打牢核心價值觀基礎,激發每個公民的愛國熱情和民族精神,自覺把自己的命運與國家的命運聯繫在一起,為實現中國夢與個人夢和衷共濟。

讓我們傳承紅色基因,彰顯屬於我們的青春力量吧!

傳承紅色基因爭做時代新人作文 篇七

董存瑞、黃繼光、邱少雲、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益,為了祖國的幸福明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事蹟感動着、教育着一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸於盡的英雄氣概;我感慨邱少雲在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰友,為了取得勝利而咬緊牙關任烈火吞噬的堅強意志!還有“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪……”的長征精神,對於我們新世紀的一代,或許已經太遙遠了。我們未曾經歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄,但這段歷史,還是帶給我們無數的深思,值得我們去揣摩,去學習。

“勿忘國恥,振興中華!”作為新時代的接班人,我們應該把這種紅色革命精神傳承下來,作為國小生的我們,需要在學習中發揚,在校園中發揚,在做人處事中發揚,在一點一滴的成長道路上發揚,在為祖國的建設中發揚。因此,我們要掙做一個合格的國小生,在家裏幫父母做一些力所能及的事情,在學校裏專心聽講認真學習同學間要團結友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人,在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個合格的青少年。

曾經在我們這片充滿生機和花紅柳綠的大陸上,有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰,然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天,所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的,並且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神,但這種精神是需要傳承下去的,大家要知道什麼是崇高的精神?下面我就給你講一講吧!

可是在今天和平的環境裏,我們當代人是怎麼做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己:上班混日子,一杯茶,一支煙,一台電腦或一部手機看半天,理想信念淡漠,精神渙散,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,還有一些青少年自立、自強意識差,自私、自利觀念強,缺乏愛心與同情心,遇到一點困難就退避三舍,受到一點挫折就尋死覓活,更有許多領導幹部權力觀與政績觀錯位現象嚴重。遙想當年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下,創造出無數壯舉的壯舉,現代人應該感到汗顏。當戰火時代的硝煙散去,沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過於安逸的生活。殊不知,生於憂患死於安樂,他們應該好好地反思自己。

紅色精神永駐心中 篇八

自古以來紅色便隱含着鮮血。那張揚而又赤烈的鮮豔原色,曾帶給我們無數震撼,它鮮明的顏色訴説着它的由來,彙集了多少熱血青年的高漲吶喊聲,熔融了多少奮不顧身的戰鬥犧牲,包含了多少希望、期盼與紅色精神。

貫穿歷史過往的紅色精神,直至今日,仍高舉旗幟,揮舞着旗擺,指引方向。

跨越時空的隧道,穿越時空之門,我們回到過去,在祖國壯麗的河山中,無處不閃爍着革命紅色的光芒,無處不印記着紅色革命的腳印,我們被這紅色所征服,感歎他們的偉大,感歎英雄們的紅色精神。

“怕死就不當共產黨員!”一位15歲女孩堅定的聲音迴盪在耳邊,一個花季少女的年齡,詮釋了堅強的深刻含義。她——劉胡蘭,面對敵人的嚴刑拷問,不顧自身安危,無畏中包含着多大的決心與毅力,毛澤東親自為這位少女題詞“生的偉大,死的光榮。”

“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有後來人。”各地的抗敵戰爭如雨後春筍般崛起了,廣大人民一呼百應,劉胡蘭倒下了,夏明翰撐起了紅色革命的一片天。還有萬里長征、盧溝橋事變的無數流血犧牲,“沒有共產黨就沒有新中國!”

前事不忘,後事之師。在二十一世紀的今天,和平是一切外交關係的基調,雖沒有紛亂的戰爭,沒有血流成河的犧牲,卻也有無數的紅色精神。“工匠精神”是中華傳統文化歷史長河中孕育的新生命,他們的“釘子”精神成為引領當今社會的旗幟,他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻,精益求精的鑽研精神,是每一箇中華兒女應當浸進骨子裏的東西,每一箇中國人都應是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。

“合抱之木,生於毫末;九尺之台,起於壘土。”中國夢的實現也是如此,需要一點一滴的積累,去建造中國夢的基石。

王峯,火海救人英雄。縱使濃煙埋沒了整棟樓房,縱使一千多度的高温,王峯依然在發現火情之後義無反顧的三次衝進火場救人,在他三次從濃煙滾滾的火海出來時,王峯已快被燒成“炭人”,渾身都是黑的,神智已不清醒,從住處到鄰近的路口,都留下了他血染的腳印。因為王峯沒有猶豫,沒有退縮,用生命助人從火海中逃生,二十多位鄰居無一傷亡。小巷中帶血的腳印,刻下你的無私,烙下你的無畏,高貴的靈魂浴火涅槃,紅色精神在人們心中永生。

支月英,紮根鄉村三十六年的最美教師,1980年,只有十九歲的支月英不顧家人反對遠離家鄉,隻身來到離家兩百多千米,離鄉鎮四十五千米,海拔近千米且道路不通的泥洋國小,成了一名深山女教師,三十六年來支月英堅守在偏遠的山村講台,教育了大山深處的兩代人,她跋涉了很多路,吃了許多苦,但給孩子們的都是甜,堅守才有希望,這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年,時光花白了【本站】你的麻花辮,但紅色精神始終堅守在深山。

正是這些無畏的英雄,撐起了整個中國夢的進程,這些捨己為人的優秀精神,正如數十年前一場場的紅色革命般洶湧,無論十年、百年,這些紅色精神依然在我們心中永駐,在我們血液中流淌。

面對未來,我們應當繼承這些紅色精神,為中國夢的實現盡我們所能,讓紅色精神永遠傳承。