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珍藏友情作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.03W

珍藏友情作文【多篇】

珍藏友誼作文 篇一

在我們班上,我有許多好朋友,但和我最要好最真心的朋友只有一個。她留着一條馬尾辮,水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,看起來楚楚動人。但她卻每天穿着一套運動服,沒有一點女生的樣子,是我們班出名的假小子。我們簡直無法想象她穿上蕾絲花邊的連衣裙會是啥樣……她就是——曹菲。

有一次,數學老師讓我們每人帶一套三角尺,可是第二天我卻忘了帶了。到了學校我才發現,這樣我們小組就會被扣分,本來我們小組分數只比第二名多幾分,一旦被扣分,第一名肯定是保不住了。作為我們小組的組長曹菲很是惱火,當場就在很多同學面前把我狠狠的指責了一頓。對她的舉動,我十分生氣。什麼好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出醜、難堪。我心裏也是很惱火,於是跟她大吵了起來。我們的火越來越大,吵架的聲音響徹了整個教室,全班同學都關注到我們,我們更是互不相讓。曹菲氣急了,拿起我送她的一個陶瓷做的KT貓,狠命的摔在了地上。那是我之前最喜歡的一個玩具,平時都捨不得拿出來玩,生怕弄碎了。把它送給曹菲,是因為我信任她,她是我最好的朋友。現在看見它碎在了我的面前,再加上我失去了我最好的朋友,我的眼淚不聽使喚的流了下來,平時堅強的曹菲從來沒見她哭過的,現在也被我氣哭了。我們互相賭氣再也不理對方了。

晚上回到家,我一人躲在房間裏,看着碎了的KT貓,心裏傷心的卻是失去了曹菲這麼一個好朋友。想起了平時只要有人欺負我,她總是第一個擋在面前,替我打抱不平;在組裏她是成績最好的,總是幫助我解決學習中的困難而毫無怨言;遊戲時我們兩總是最好最默契的搭檔,別人都玩不過我們……想起了這些,我不禁有些懊悔,後悔自己不該這樣頂撞她,她也是為了我們組的名譽,而且,這件事本來就是我的不對。我正傷心着,媽媽進來了,她似乎看出了我的心事,詢問我。我只好把事情的原委告訴了她。媽媽笑着説:“同學間的友誼是最難得的,你要以自己最大的努力去彌補它,要好好的去珍惜它。曹菲此時也會是和你一樣難過的。你就把KT貓粘好再送給她吧,相信她一定會被你的誠意給打動的。”我很想説不,不過話到嘴邊又咽下去了,也許這的確是挽回我們之間的友誼的最好辦法。於是我費了很大的功夫,直粘到深夜,終於把KT貓基本恢復了原樣。我把它慎重的裝在了一個漂亮的禮盒裏。

第二天,我小心翼翼的捧着盒子去找曹菲,正碰上她迎面走來,她似乎也在找我。還沒等我拿出我的禮盒,只見她從背後拿出一個很漂亮的盒子,遞給我。我打開一看,裏面是一個更加可愛的嶄新的KT貓。我同時也把我的盒子遞給了她,她打開看後也笑了。我們心照不宣的互相挽起了手,共同走到座位上。

從此我一直珍藏着這個KT貓,就像珍藏着我們的友誼。

珍藏友情作文 篇二

花有再開的時候,人有再重逢的時候嗎?

記得幼兒園畢業那天,我的好朋友軒軒悶悶不樂的,詢問後才得知因為他爸爸工作需要,他們就要搬到外地去了,無法跟我們一起上國小了。一時間,我也説不出話來了。軒軒是我兒時最好的夥伴,我倆每天形影不離,一起上下學,我們在一起總有説不完的話。如今卻要分開了,我的心裏沉甸甸的,充滿了不捨之情,後來我們在校園裏拍了很多畢業照。九月開學時,幼兒園小夥伴們又重聚國小校園,唯獨少了軒軒,我的心空落落的,怎麼也開心不起來。

這幾年,我常想起他,他很懂事、性格開朗大方,總是一副“樂天派”的樣子。記得我吃飯挑食且慢,他會故意拉着和我比賽誰吃飯快,帶動我在吃飯方面進步很多。他很愛看書,能記得很多故事,他會用他獨特的幽默語言娓娓道來,讓人身臨其境、“過耳難忘”。説起來我對諸多英雄故事都來自於他呢。他就彷彿是我童年生活的一縷陽光,帶給我很多歡樂。每次想起他時我都會拿着我們的照片出來看,一看就是半天,照片中我們是那樣的開心。

前幾天走在校園裏,媽媽突然對我喊道:“快看!軒軒媽媽!”,走近一看真的是她,連忙詢問軒軒近況,才知道軒軒也非常掛念我,無數次地念叨要回來。重要的是下學期他真的就要回來和我們一起繼續上學啦!得知這個消息,我高興得快跳起來了,恨不得向全世界分享這份喜悦!

這就是我內心珍藏的友情,它珍貴無比。我想只要懂得珍惜,花有再開的時候,人也一定有再重逢的時候。

珍藏友誼作文1000字 篇三

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地往地下摔。就這樣,他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見自己的小木船傷痕累累的,便流下了眼淚,傷心地説道:“我只是不小心地把你的小木船摔壞了,你為什麼要這樣對我的小木船!”我卻不善解人意地説:“不小心?我看你是有意的吧!你要賠,賠一個一模一樣的小木船!”説完,我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。

事情過了三個月,我們倆的始終沒有和好。一次書法課上,我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見了,立刻從筆袋裏拿出一支鋼筆,遞到我面前説:“你沒帶鋼筆嗎?我借你吧!”我卻死要面子地説:“哪有,我帶了,只是忘記放哪了。”只見陳明笑着説:“既然忘了放哪了,那就不可能會在一時間找到,待會兒老師來了,你就得挨批了!”只聽門外響着高跟鞋的腳步聲,糟了!老師來了!無奈之下,我接受了那支鋼筆。這一整節的書法課上,我一直沒有認真聽講。腦子裏,兩件事在來回交替。一個是那天陳明摔壞我的小木船的事,另一個是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無意地摔壞了我的小木船,而我卻把他精心製作的小木船給摔了。我感到的只是生氣,只是一時的恨,而他,一定很傷心吧!還有這節書法課,如果他不借我鋼筆的話,我有可能就要被老師批評。從始至終,我一直在傷害陳明,而他卻一直在幫助我。我何必為了一個小木船,破壞我們多年的友誼呢!

下課了,陳明走在我的前面,我叫住了他,説道:“陳明,我們和好吧!我們還像以前一樣做一個形影不離的好朋友吧!”陳明高興地點了點頭,説道:“太好了,你終於肯跟我和好了。對了,你跟我來!”陳明把我拉到教室裏,從書包裏拿出一隻別緻的小木船,並對我説:“這隻小木船,是在我們倆吵架的那天開始做的,雖然沒你做的那隻小木船好看,可也表示我的一番心意。”我説:“沒有沒有,你做的比我好看多了,這番心意,我收下了!”忽然,陳明問我們倆吵過幾次架?我回答道:“一次,也就是小木船的那次。”陳明説道:“對,那我們以後不再吵架了,永遠永遠地做好朋友,好嗎?”我爽快地説了一聲:“好!”

很快,國小時光已經過去了。現在的我們在兩所不同城市的中學裏。雖然不能像以前一樣,每天一起在學校裏聊天、學習。但我們的友誼始終沒有變過,有時間時,我們經常會在網上或電話裏聊天。暑假時,不是陳明來看我,就是我去看他。直到現在,那隻充滿友誼的小木船,一直在我的書房裏放着。每當想陳明時,我就會去看看那隻小木船。

珍藏友誼作文 篇四

我和高童是二至六年級的同學。我們的友情比天高,比海深,任誰也分不開我們。雖然我們偶爾也會鬧點小別扭,但過不了幾天就好了。

我剛轉學到這的時候,不喜歡説話,也不喜歡與別人玩,只是自己一個人靜靜地呆着。只有高童樂意和我玩,我第一次見到她的時候就有一種莫名的熟悉感。我也漸漸地和她熟悉起來了。現在我們已經成了無話不談的好同學了。

有一次,在快要期末考試的時候,因為分東西,我們鬧了一次彆扭。我知道那全部都是我的過錯,因為我只想着自己卻忘了你,導致了你一個暑假都沒有理我,我後悔至極。當初如果我讓着你,那就不會有這件事,不會令我們一個暑假也沒有和對方説過一句話。

你只是在黑板上寫了關於我的一件事,我便和你賭氣把你的書扔在了地上。你也生氣了,你和我説了一句讓我永遠不會忘記的話“你扔我的書是你的自由,我在黑板上寫字也是我的自由,你管不到。”説着便在黑板上寫了兩個大大的字“自由”,那時候這兩個字在我看起來極其刺眼,但現在我明白了,她説這句話的意思。

雖然我們鬧了許多彆扭,但我們還是和好如初。我相信只要你想做,就一定能做好的!

曾經我和高童只是關係普通的同學罷了。現在我們已經從同學升級成了無話不説的閨蜜了;曾經我們見面不過打個招呼,現在我們一見面就如膠似漆,分都分不開;曾經我們連借塊橡皮都要小心翼翼,現在我們的東西都不分你我……

我們在的友情路上有許多坎坷和挫折,但是挫折和困難總會迎刃而解,我們的生活也一樣會充滿色彩的。

友情好比易碎的瓷娃娃,你不能去觸摸它的底線。更不要去挑戰它的。底線。友情又想像是一杯烈酒,即使斷了關係還,有着美好回憶。

我們現在的記憶就是最美好的回憶。