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我的家庭教師作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.41W

我的家庭教師作文【精品多篇】

我的家庭教師作文 篇一

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌的時候,我就情不自禁地想:世上不光媽媽好,老師也好。

一提起教師這種職業時,人們就會説:“老師是偉大的!”是啊,老師把知識傳授給我們,讓我們擁有智慧,也加快了我們前進的步伐。如果我們是魚,老師就是水,我們離不開老師就像魚離不開水,老師指導我們,在知識的海洋裏遨遊。如果我們是小鳥,老師就是藍天,我們在藍天的呵護下,自由地飛翔。老師用她那博大的胸懷,讓我們放飛理想的翅膀。如果我們是花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下,快樂地成長着。園丁為我們遮風避雨,引導我們走向成功的道路。

小草漸漸復甦,忘不了春風的'吹拂;五穀漸漸成熟,忘不了甘美的雨露。老師,我們不會忘記您的愛撫和教誨。我説:“老師就像媽媽。”

我的家庭教師作文 篇二

我的老師就像王老師一樣!

今天偶然又想起了你,想起了你慈祥的面容和温柔的眼神,於是有一種説不出的感激。老師,你把我帶進了知識的海洋,教會了我做人的道理,教會了我上進的知識。

你怎麼能忘記你教我的東西!記得那次期末考試,成績一落千丈。你摸着我的頭説:“老師知道你是最好的,但這次不是。沒關係。下次努力,小心。”從此我就像變了一個人。是你的'話讓我找到了自信的支點,揚起了自信的風帆。

老師,我忘不了你生動有趣的課。學生喜歡你的課。你的課堂充滿了笑聲和樂趣。你用那種獨特的方法喚起學生的思考,你用那種生動有趣的語言讓我們記住了計算的規律。你的課激起了學生真誠的笑聲。讓我們在快樂中無意識地學習知識。每次考試,我們都會取得優異的成績。俗話説,如果你做一天老師,做一輩子爸爸,你的愛比太陽還温暖,比樹蔭還涼爽。

人家説——你是紅燭,你是園丁。

我説,你就像我們的(本站☆)父母,總是激勵我們成長!

我的家庭教師作文 篇三

我最快樂的童年就是獲得了許多的愛,最好的愛當然是父母給予的愛。我愛我的家人,可我更愛我的老師。記得剛入校園時,雖然不是第一次見到老師,但是我卻莫明的緊張和害怕。

我的語文老師個子高高窕,年輕漂亮,對我們像對自己的孩子一樣特別疼愛。每次上課的時候會露出美麗的笑容,讓我覺得特別愛聽講;每當我作業完成的不好時,老師會嚴厲的告訴我,今天晚上要“留校”,可我不明白什麼是“留校”?後來留了幾次我才知道。因為老師的家住的離學校遠,都是因為我們這羣不聽話的孩子,所以每天很晚才回家。對不起我敬愛的。老師,我以後保證會好好完成家庭作業,上課認真聽講,以最優異的成績來回報您!

您無私的愛讓我學會了感恩!我長大以後也想當一位老師,學您一樣感恩社會!老師我愛你!謝謝您的辛勞!

我的家庭教師作文 篇四

來到小桔燈學習,我認識了一位新老師――棒棒糖老師。棒棒糖老師有一頭烏黑的頭髮,在腦後紮成了一個馬尾辮。發稍微卷,看起來漂亮極了。老師有一個圓鼻頭,看起來很搞笑。老師笑着説,那是福氣的象徵。一張小嘴能説會道。她上課時,臉上總是掛着燦爛的`笑容。

她是一個有愛心的老師。剛來小桔燈上課時,我膽子小,上課不敢舉手,不敢回答問題。老師看出了我的膽怯,走到我的跟前,摸摸我的頭説:“回答錯了也不要緊,要敢於説出自己的想法。”然後,拉着我的胳膊讓我起來回答問題。在老師的鼓勵下,我終於敢回答問題了。

老師講課生動有趣,如果你來了,你就會覺得她上課就像知心大姐姐一樣和你一起做遊戲,一起玩耍,讓你在快樂中學會寫作文。

我們的棒棒糖老師知識淵博,又有愛心,我喜歡我們的棒棒糖老師。

寫我的家教老師作文200字 篇五

讓我告訴你們我的家教故事吧!

説起家教,這是一個很嚴肅的話題。從孩子出生的那一刻起,父母就是孩子的第一任老師,父母的一言一行,孩子都會看在眼裏,在不知不覺中潛移默化。

我是在一個三口之家長大的,因為外公外婆和奶奶的年紀都大了,而且身體也不太好。雖然媽媽上着班,但是隻要長輩們生病住院,媽媽都會不辭辛勞的去照顧他們。這些我都是看在眼裏,記在心裏。

沒有規矩,不成方圓,媽媽要求我坐要有坐相,站有站相。要坐如鐘,站如鬆,做事情要速戰速決,不要拖拖拉拉。每次我作業寫的慢,媽媽就會教育我,作業寫快點,寫好可以複習,成績就會好起來,寫的這麼慢,沒時間複習功課不説,還影響身體。

這就是我的家教故事啦!

我的家庭教師作文 篇六

從上幼兒園開始,到現在,有很多老師教過我,我最喜歡現在教我的班主任李老師,名叫李伊玲。

她,長着一頭長長的秀髮,一雙明亮的眼睛,兩個小小的耳朵,一個高高的鼻子,鼻樑上架着一副眼鏡,一張能説會道的嘴,她的'嘴整天喊來喊去,不停地説話,因為她時時刻刻都在教我們知識,教我們怎樣做人,她很辛苦。

李老師對我們要求很嚴格。記得,在二年級的時候有一次,寫寫字抄本,我的字寫得不好,老師讓我留下,讓我重寫。我又重新寫了幾遍,交給老師,老師説這次寫得好點了,還要努力,並給我講了怎樣才能把字寫好,她説:“字和人一樣,也是有頭有臉有身體的,要寫工整,寫得規範,才算漂亮。”照着老師的話,我又重寫了幾遍,交給老師,老師才滿意地點了點頭。

李老師雖然嚴格,但也關心我們。每次,只要有同學生病,老師發現,就立刻拿起手機給家長打電話,把生病的同學接走,去看醫生。

這就是我的老師,我愛我的老師!