在寧靜的鄉村，有着祥和而寧靜的美麗景象。在繁華的城市，有着喧鬧而快樂的都市生活。
對於我來説，最愛的便是在秋天的林間小路上悠然地散步，特別在黃昏時，伴着那微黃的陽光，靜靜地走……
在這條小路的盡頭，有一棵高大而又挺拔的棗樹，秋天，樹木凋落，那棗樹雖説早已褪去了一身的碧綠，可還是像個守護神似的光榮地豎立着。當那微黃的日光照耀到它時，它卻又親切了，温柔了。楓樹也換下了炫耀了小半年的紅裙，楊樹換去了那穿了一年的樸素的中山裝，樹葉落在小道上，給這天然的林間小道鋪上了五彩的地毯。
撫摸着大樹粗糙的樹皮，我想起在幼時經歷的往事，撿起了一塊石頭，我想起家人對我沉甸甸的愛。
當金紅色的夕陽，迸射出滿天燦爛的晚霞，給藍天鑲上了一道金邊，給林間的小路鋪滿了一片輝煌。
小路中，有我鍾愛的一處景色，在樹林中的一處小木屋上面，棲息着一排鳥兒，有鴿子，有麻雀還有好多鳥兒，我剛開始到這裏散步時，它們總是一窩蜂似地飛了起來，慢慢地，它們熟悉了我，也開始接近我了。
暮色將至，太陽剛落下了，月亮就匆匆忙忙地從東方趕來了。
在生活中，色彩斑斕的霓虹燈點綴着繁華的大都市，與之相比，我更向往的是――充滿大自然氣息的農村。
清晨，當我站在農村那向陽的山頭上，貪婪的呼吸着清新的空氣時，使我不由得想起都市裏那些烏煙瘴氣。在城市，人們一旦聞到瘴氣，就會不禁的皺起眉頭，感覺今天那開心的心情已經煙消雲散了；農村裏的人，一旦聞一聞空氣，臉龐上便都佈滿了舒暢，感覺一天都會有好的心情。望着這眼前的美景，我第一次如此陶醉。我雖然不知道這裏是哪裏，可我卻願意永遠留在這裏。遠離那塵世的喧囂；遠離那充滿利益的社會。
到了傍晚，彩霞為了炫耀自己的美，咚咚的跑出來，展現給勞累的農民們。太陽也已經把半邊臉藏在了山後，像個怕羞的大姑娘，害羞地望着大地，不忍心離開。忽然，東邊來了個月亮姑娘，她帶着頑皮的星星姐弟們來了，向太陽公公打招呼，太陽公公聽了月亮姑娘的話放心了，它慢慢的沉入了地平線下。頓時，天空的彩雲、大地的金衣裳全都收起了餘暉。太陽公公剛走，月亮就變得活躍起來，旁邊的星星也一閃一閃的眨着它那明亮的眼睛，萬家燈火匯聚在一起，勾勒出一幅美麗得讓我無法用語言來表達的風景畫。
一個陽光燦爛的春天，我擁着一份欣喜，懷着一絲激動，悄悄地來到我心中嚮往的美景中……
白雲悠悠的日子裏，填空格外藍，用香木製成的小船上，格外靜寂。和煦的陽光，超要在這清澈見底的湖面上。整個湖沉睡在這片光耀之中，等待着柔和的清風將它輕拂――一羣羣白色的鳥兒掠過天空，給天空增加了不少歡樂。遠處一座座高低不平的山峯，好像線譜上的音符。飛翔的鳥兒似的“音符”為我走出的一支悠閒地歌兒。
一望無際的綠草兒，好像一張綠色的地毯。一朵朵親切的小花兒，給羣山鑲上了一道花邊，就像是山巒的“彩色裙”一般。遠處開花的紅蘋果樹，就像綴在地毯上的花兒隨風散發出迷人的香氣。
在秀麗的虎形山腳下，有一所美麗的校園，那就是我的學校——永安市第六中學。
從進入校園那天開始，我的心中、腦海裏就不禁湧現出一個字眼兒：“美”。
一走進校門，“誠信、勤奮、啟智、創新”映入我的眼簾，這便是我校的校訓，它教導我們怎樣做人、學習。沿着左側階梯往上走，有一個壯觀、設計新穎的升旗廣場。站在升旗廣場中間，彷彿置身於一個古羅馬鬥獸場，但卻比那少一分野蠻，多一分雅緻。用紅色大理石鋪成的升旗台，四周花團錦簇，中間立着一根約8米長的旗杆，四周是用花崗巖壘成的圓形階梯。每週一，我們全校師生都在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，那場面別提多麼壯觀了！我不由地發出讚歎：“真美！”
在我校，還有一個美麗的操場，紅色的跑道圍繞在綠茵茵的足球場周圍。操場上，還有供學生娛樂鍛鍊的乒乓球枱、沙坑、壘球場以及其它一些體育設施。每當下課、會操，總會看到一個個活潑的身影在操場上追逐嬉戲，那些歡樂的笑聲、活潑的身影，不正是我校又一道美麗的風景線嗎？
我喜歡紅色的跑道，我喜歡綠色的操場，但我更喜歡這座年輕的教學樓。三座教學樓錯落有致，外形構造新穎、美麗。不僅這樣，這裏的教學設施更是齊全：電腦室、音樂室、繪畫室、實驗室、多媒體教室……為我們提供了優越的環境，讓我們學到更多的知識。
美麗的學校，增長了我的知識，陶冶了我的情操。我要在這兒好好學習，將努力化成音符，將智慧化作力量，把美麗的校園歌唱！
我常趴在窗口痴想，到底才是美景呢？有人説，是知名景點形形色色的景觀；有人説，是深山老林中那原始的風景；有人説，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過種答案，卻是我所想的，外觀豔麗的美景沒。，我在着，那令人心服口服的美景，有……
天氣好，下起了綿綿細雨，那刺骨的寒風肆意在街道上游蕩。我街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，整日指揮交通卻無包怨無悔，心甘情願地為服務。
有交警叔叔指揮，但有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠方有一光點向這條路急速駛來，一匹脱韁的野馬，但此時信號燈上是紅燈啊！我正，從另駛來一輛出租車，往光點所在的行駛。我還沒反應，光點“現形”了。哦，是一輛摩托車。此時，我再出租車，糟了，出租車攔在摩托車前頭，摩托車剎“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上沸騰了，交警叔叔急忙在現場維持秩序，並撥醫院的電話。
我一下子被的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫療救護車趕到，白衣天使們將傷員抬上救護車，又火速向醫院駛去。此時，交警叔叔還協助查事故的原因。心顫動了，。交警們平日堅守崗位，，在危急時刻拯救了不知生命，然而的些呢？大多是的誤解，違反交通規則的還強詞奪理，與交警理論。可做的，理解嗎？
不知多久，受損的車輛被運，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上工作；肆虐的寒風中我感温暖。，是美景，我最完美的答案！
屋外的雨還在淅淅瀝瀝的下，雖然不大但足以扼殺人們出門的心情。
雨這兩天都在下。昨天的雨跟今天的雨沒什麼不同，還是一樣快到中午了，我和弟弟妹妹妹還是一樣坐在客廳看電視。看似跟平常沒有什麼兩樣的一天，卻在我心中留下了最美的風景。
廚房上炊煙寥寥，媽媽正在準備中午飯。
洗菜的水槽在院裏，離廚房門口有兩三米遠，所以下雨天的時候，煮飯洗菜的比較麻煩——會淋到雨的！
電視插入了廣告，我的眼睛也從電視螢幕移開不經意瞟到廚房門口，我疑惑，我看到媽媽左手拿一袋排骨右手拿青菜，應該要去洗排骨青菜，可又礙於這雨滴，媽媽臉上猶豫了一會兒，可最後還是快步走到水槽前，洗起菜來。電視節目又開始了，我的目光又轉了回去。
誰都沒有注意到外婆那已皺起的眉頭，"這怎麼能行呢！"在我旁邊的外婆突然來了這句話，我又疑惑了。轉頭望向外婆，外婆盯着媽媽的背影一會，便起身，拿起門口的雨傘，到媽媽身邊幫她撐着。
我的心思已不在那精彩的電視節目。外婆的傘向媽媽那邊傾了傾媽媽回頭對外婆笑了笑，接着不知開始攀談起什麼。我的目光停留在這和諧的畫面，不經沉思了起來，在我的眼裏，媽媽是高大的，可在外婆的眼裏不管媽媽已經多大年紀，在她眼裏，還是一個孩子，這就是一份永恆的愛！
一雨天，一把傘，一母女，一道我心中最美的風景！
友情是人世間十分純潔的情感，她給人力量，讓人毫不畏懼的奮鬥；她給人動力，讓人無可抗拒的前進；她給人温暖，讓人毫不掩飾的輕鬆。她像激流，像暖風，像陽光，像留在我們心中的一道美景。
她的名字叫藝，是我國小時最好的朋友，我們倆總是一起學習，一起進步。
那正是小升中考試的關鍵期，一天一向上課不曠課的她沒有來到學校，她的座位空空的，我十分的擔心，直到放學時她的媽媽來到她的座位上問我今天所講的內容和作業，我十分緊張地問：阿姨，她怎麼了？阿姨苦笑説：她患了腮腺炎，兩個星期都不能來上課。我的心剎的涼了怎麼會，她會不會因此而耽誤了學業？我看到阿姨走出教室背影夾帶一些無奈。
晚上回到家，我拿起電話撥給生病的藝，她的聲音有些模糊，大概是由於疼的緣故吧！就這樣我把老師上課講的重點，難點都跟她複述了一遍。
再往後的兩個多星期裏，我總感覺有一種不知名的動力推着我，拉者我讓我必須把老師所講的知識全部記下來，不能讓藝有些許的漏洞。而每天晚上，我都要給藝講題，我們通過電話線傳遞者彼此的關心。
我每天都期待着她的出現，希望我能和她像以前一樣一起討論，一起學習。日曆在不經意間翻過了一頁又一頁，終於她來了。起初她的學習還很吃力，不過通過她的努力，我們又站在了新的起跑線，向一天中的困難進發。
後來她送我一個她親手縫製的小青蛙，粉粉的大臉蛋，她説這就像是她患腮腺炎是的樣子，還在下面栓了一個小鈴鐺。我笑了，同時笑容洋溢在她的臉上。日復一日，我們倆互相幫助，在學習中延續着友情。.。.。.
此後，每每看到這個青蛙，我就覺得朋友在身邊，每每聽到如鈴的旋律，我就覺得是朋友的關懷。後來我才漸漸懂得那股莫名的動力，友情的力量。是她讓我懂得了朋友的重要。然而那段難忘的關於友情的回憶，也成為了我心中的美景，在我的心中蔓延。.。.。.
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝裏，它會一團團的淡去。但是記憶中有一些美好的瞬間會刻在我的心中。它也許沒有那麼的令人震撼，沒有那麼的精彩動人。而在我的心中卻是那麼的美好。
那天週日，我下了課外輔導班，一出樓門口，天上下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔的説：“我怎麼這麼笨呀！連傘都沒有帶。”於是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以後，我再出去，沒想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，於是，我就站起來，徑直地向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像把銀河的水往下到一樣，水落到地上，發出淅瀝瀝的聲音，跑着跑着不知腳下一滑，重重地摔在地上，雨依然淅瀝瀝地下着，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。
突然，我感覺不下雨了，我抬頭向上看，一位美麗的小姑娘正向我伸手，説：“同學，摔痛沒有，快起來吧，你全身都濕了。”我拉着這位同學的手起來，定睛一看，原來是我們一起上課外輔導班的維吾爾族小同學——熱米拉。平時每週日上課外輔導班時，我就注意過她，她長得可漂亮了，長着一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，細長的辮子，在課外輔導班時她就特別愛幫助人，要是誰沒有帶學具或演草紙，每次都是她主動拿給同學們……這次，我摔倒時，又是她，就當我正在扶着她的手起身時，她説：“這麼大的雨，你又沒帶傘，我來送你回家吧。”我説：“謝謝你，熱米拉。”“不用客氣，同學間要互相幫助嘛。”她微笑地對我説，此時，我感覺到雨變小了。不知不覺，我到了家門口，我説：“熱米拉再見，謝謝你。”“別客氣，拜拜。”我的心裏此時只有一個信念：那就是“同學之間要互相幫助”從此，我變得愛幫助同學了，因為，我以這位熱米拉為榜樣。
在我的眼中時常會浮現出她雨中為我打傘的樣子，這景象已經刻在了我的心上。我覺得這景象很美，很美。願這樣的民族互助的美景多一些，再多一些……因為，一個國家、一個民族只有精誠互助，精誠團結，才能自立於世界，特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會互助、團結，這樣才能立足社會。
又到了暌違已久的暑假，我可以回外婆家小住一段時間，陪陪外公、外婆。早晨的陽光，灑在澄淨的湖面，從遠方望去，波光閃閃的湖面，好美；新鮮的空氣，讓我舒暢無比，那個地方，是我想去的地方——陽清湖。
陽清湖，是媽媽兒時記憶中的快樂天堂，在那兒有着媽媽很多很多小時候的回憶。我總是想要去看看媽媽小時候玩樂的地方，如今，我能和外公、外婆大手牽小手，漫步在陽清湖畔，一邊散步，一邊聽外公、外婆提及媽媽小時在這兒發生的趣事，在那個地方跌了一跤，撞了一頭包；在這兒哇哇大哭，賴皮要人家背……哪些地方景物依舊，又有哪些地方的景物已不復見了，聽得我津津有味，彷佛回到媽媽兒時的年代！
擁有三橋、八景的陽清湖，媲美杭州的西湖，風景真是美不勝收。趕在早晨六點前進到陽清湖，免收門票，所以我每天總是起了大早，和外公、外婆到陽清湖晨運。清晨時的陽清湖，有着祖孫情的温馨，一些老爺爺、老奶奶也帶着孫子來散步嬉戲，早起的叔叔阿姨們正在打太極拳，大家悠閒地享受早晨的寧靜。嫣紅粉白的荷花布滿湖面，煞是好看；有九個彎曲處的“九曲橋”，媽媽説這兒一點也沒變，當我悠哉的漫步在九曲橋上，魚羣彷佛在歡迎我們似的圍了過來，我笑説或許他們早已聞到了我手中麪包屑的味道吧！
“憂然閣”搭設在岸邊，是一座白色的二層建築，風格獨特，可以讓我們從高處眺望、欣賞陽清湖的美，湖面形成的漣漪，一波又一波；岸邊游來的水鴨，一隻又一隻，湖面上的景觀盡收眼底，令人陶醉在其中。“山塔”是陽清湖最高的建築物，共有七層樓，每層樓往下看的景色依舊，但感受卻不盡相同。陽清湖裏還有個兒童樂園，那也是媽媽小時玩到大的地方，雖然一些設備已老舊不堪，人氣也不如以往，甚至已沒落到人煙稀少，但我依然高興地在裏頭玩溜滑梯、盪鞦韆，而媽媽總是東瞧瞧、西看看的，總是想要尋回兒時快樂的時光。
陽清湖的美景雖然有些變動，但我們祖孫母女三代情，我們在那兒的回憶，無論歲月的摧殘、輪轉、更迭，都永遠不會被抹滅掉。
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