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見證作文(通用4多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.24W

見證作文(通用4多篇

見證作文 篇1

今天是我上籃球班的第七天了,我已經交到了許多好朋友。可我最喜歡的那個朋友還是王澤瑞。他長着一雙小小的眼睛,帶着一副小小的眼鏡。你別看他個子不高,年齡卻比我大一歲,他開學就上七年級了。他的性格豪爽,像梁山好漢,經常在我困難的時候幫助我。

可是有一件事情,卻讓我們兩個“好兄弟”產生了矛盾。有一天,我們在操場上發現了一個釘子,他拿了起來,便和我打量起這個釘子是做什麼的?可是他一不小心拿釘子刺破了我的球。可我並不知道他是不小心的,反而認為他是故意的。我頓時火冒三丈,大聲地説:“你這傢伙,在幹什麼?”他看着我那壞了的球頓時不知所措,彷彿一瞬間就不會説話了,只能呆呆的看着我和球。我見他不説話,就更加生氣了,只好鼓着氣,像一隻大青蛙一樣,氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”,再也不説話了。

日子一天一天地過去了,有一天我看見他拿着兩個球走了過來。我那股大脾氣一下子又“重現江湖”了,立刻走到其它地方。可他居然拿着球,到了我的面前,把球遞給了我,不好意思地説:“這個球給你,我們和好吧”。頓時我那“重現江湖”的臭脾氣,立刻“退隱江湖”了。

從此,我倆又成了好朋友,而那個籃球,就是我倆友誼的見證。

見證作文 篇2

一生中我們要見證很多事情,歡樂、悲傷、人世變遷,歷史變革……因此我們要懂得見證,感悟見證!在一次次的見證中積累經驗,昇華心靈。

見證,是司馬遷“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的曠世之作;見證,是曹雪芹筆下的封建大家庭的興衰史;見證,是魯迅筆下個個個性鮮活的人物……

見證是用心來看清事物,是一種使人銘記在心得“看”。高歌“天生我材必有用,千金散盡還復來”的李白,他見證了盛唐繁華的景象,也見證了朝廷黑暗的一面。他放蕩不羈,對官場的腐敗深惡痛疾。他潔身自好,持續自己的豪邁與瀟灑。他將見證的一切銘記在心,深深地思索着自己的人生,最後,他放下了包袱,放下了官場的名利。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。他“五嶽巡山不辭遠,一生好入名山遊”,秀口一吐就是半個盛唐。和他齊名的杜甫,見證了唐朝的衰敗,“國破山河在,城春草木深”激起了他無限的哀愁,他的心胸博大,高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。他的見證,他的憂國憂民令我們崇敬。他用自己的心去見證社會的變遷,又用見證來書寫晚唐的悽慘。

歷史告訴了我們很多很多,古人的見證令我們受益匪淺。劃過歷史的長河,見證當前發生的事會更有好處。

當98特大洪水來臨時,我們見證瞭解放軍的英勇,我們見證了人們的奮鬥;當雪災地震發生時,我們見證了領導人的沉着冷靜,見證了中華民族的團結拼搏。

08年8月8日我們見證了盛大的北京奧運會開幕式,那足以令每一箇中華兒女為之自豪!高科技技術與傳統文化的融合創造了一幅秀麗的畫卷,演員與演員之間語言、心靈的溝通建起了一架隱形的橋樑。當中國代表團走進會場時,我們聽到的是經久不息的掌聲和歡呼聲,看到的是人們眼中含着的激動的淚水。在賽場上,見證的是他們頑強拼搏的的勇氣,我們見證的是運動員永不言棄的霸氣。我們見證了一個又一個五星紅旗在賽場上緩緩升起的時刻,見證了一次又一次運動員努力過後露出的甜美笑容。

我們不會忘記李杜見證後所做的選取,不會忘記他們見證後走的自己的人生之路。我們更不會忘記當前所發生的事,我們會見證每一個歷史性的時刻。見證是記憶的凝聚,是心靈的觀察。我們在見證人生的喜悲中感悟人生;我們在見證歷史的變遷中體味改變。一生中我們會見證很多事情,讓我們做好見證人,見證自我的發展,見證羣體的進步,見證祖國的騰飛!

懂得見證,學會見證,感悟見證!

見證作文 篇3

依舊記得,封建的舊中國被迫與西方列強簽下浸滿中國人血淚的屈辱條約。

依舊記得,1912—1945陰雲密佈下那猖狂的日本太陽旗下的慘絕人寰的侵略與屠殺。

她,我親愛的祖國,歷經了太多風風雨雨,飽受了太多的痛苦,血淚!只有那滿目瘡痍的空軀在風雨中搖曳。

1949年10月1日,她歷經無數次的失敗後,又一次站了起來!新中國誕生啦!新生的她遭人懷疑過,牴觸過……新生的她在黑暗中尋找光明,在艱難中期盼未來。

悠悠六十年,我親愛的祖國讓我們心疼過,流淚過,感動過,也欣喜過………她,我親愛的祖國,堅實的發展歷程讓我們愛她,眷戀她,讓我們從心底裏感激她,我的祖國,好樣的!

六十年的道路中,我的祖國迷茫過,挫折過,徘徊過……但更多的是成功!我的祖國,寵辱不驚,沉着、冷靜、自信成了她應付萬事的法寶。2009,她正以這沉着、冷靜、自信的姿態屹立於世人面前,見證她成長的世人無不為之折服。

六十年的道路中,艱難失敗沒有讓她畏縮,挫折只能讓她越發堅毅,讓她越發成熟,2009,她最後雄風威震八方,見證她成長的世人無不為之驚歎!

六十年的道路中,無知弱小的她,憑藉一股韌勁,做常人不敢做、想常人不敢想的事。2009,她的笑容再一次告訴我們她成功了。吃苦耐勞,龍的傳人,成為祖國的代名詞。

2009,經歷了六十年,新生的祖國憑藉着毅力譜寫了中國歷史的新篇章。

2009,我們為之歡呼,我們為之雀躍!2009年10月1日,她六十週年華誕我們期盼祝福!

悠悠六十年,見證了她重生!誰是不敗的天才?起起落落當做彩排?她!――中華人民共和國,永久不敗的天才!歲月還在行走,它將繼續見證她的未來!

見證作文 篇4

見證是一種經歷,也是人生、社會記憶的凝聚,在生命的歷程中,我們見證了人生的悲喜,社會的變遷;在歷史長河中,許多人或事物又成為歷史的見證。

2008年5月12日四川汶川8.0級大地震,不僅僅僅給我國帶來了巨大的災難,也讓我們懂得了眾志成城、萬眾一心,更加體現了我國一方有難,八方支援的團結之心。

地震中,多少人創造了奇蹟,在廢墟下堅持了162個小時;多少人奉獻了愛心,捐款、捐物、捐力;多少人犧牲了生命,為了災區人民,在救援中獻出了自己的生命。難道這不足以表達我國的團結和強大嗎?

各行各業的人給災區人民送去了温暖,送去了愛心,災區人民也用自己的愛心創造了一個又一個感人的故事。

譚老師的故事給我留下的印象最深。在地震發生的一瞬間,他趴在桌子邊上,死死地護着躲在桌子下的四名學生。地震過後,譚老師依然那樣死死地趴在桌子邊上,用自己的生命換取了這四名學生的生命,用自己的身軀架起了一座生命橋,一座永不毀滅的愛心橋。為了自己的學生,成就了自己的永恆。

2008年8月8日20點,29界北京奧運會就要在鳥巢拉開序幕,看到電視上隆重的奧運會,全國人民的心都激動起來百年的奧運夢想,最後成為了現實,這一刻,我深深地感到我有一個強大的祖國。

2008年,一條曲折的道路,2008年,中國人民的驕傲,它不僅僅僅見證着歷史,也見證着中國一步步興旺發達的歷程。

地動天不塌,大災有大愛;百年的奧運夢想,中國人民的驕傲。這一刻,永久見證着中國的輝煌!

見證作文 篇5

時光如梭,滄桑變幻,一代代人成長衰亡,於是便有了歷史,而有些事物在時間的長河中幸運的被保存下來成了人類歷史的見證。

這些歷史的見證者不僅僅僅僅告訴後人們過去祖輩們所做的事情,也啟迪着後人如何應對此刻的問題。

在我的腦海裏一向有一門鐵炮的印象,它是中日甲午海戰的見證者……

隨着寬大的大理石台階我登上了甲午戰爭紀念館。陽光明媚,紀念館被一片綠樹環繞在那裏,時光也顯得十分悠靜。誰能想到在很多年前的那天晚上,日本侵略者曾開着尖利的鐵甲船,用一門門重炮轟擊着這片土地。在紀念館不遠處,有一個炮台,上面還保留着甲午戰爭時一門岸防炮,這是那場戰爭中惟一沒有被轟擊的炮台,我懷着好奇的情緒向那門炮走去。

那門鐵炮靜靜的擺放在炮台中央,炮管周圍的鐵鏽是歲月的痕跡,我認得這門炮是德國克虜伯公司生產的二百毫米加農岸防炮,是當時最先進的武器,也是李鴻章購置的最大口徑的岸防炮。照理説來,這種火炮就應是日本侵略者重點打擊的目標,因為它對鐵甲艦有很大的威脅,但它為什麼能倖存呢帶着疑慮,我讀完了關於這門火炮的介紹。

讀過之後,我不禁苦笑,原先這是一門沒有開炮的火炮。因為在戰爭開始的時候,由於缺乏長期的維護,它的炮管已經鏽死了。一門花重金購置的火炮,卻一炮沒有發。我對甲午戰爭的失敗有了更深的理解。

這是這門火炮的幸運,卻是整個國家的不幸。

我彷彿看到當清軍士兵慌忙的登上炮台,準備用手中的武器痛擊侵略者時,卻發現那有着修長身管的大炮早已是一個廢品。他們臉上絕望,悔恨與悲哀,這門火炮見證着,而我此刻耐人尋味的表情,它也見證着。

甲午戰爭的硝煙早已過去,這位歷史的見證者,卻留給我們無盡的思考,它所應對的東海,至今還有許多島嶼本來屬於中國,卻實際上被其它國家控制着。我想,如果這門火炮也有生命,也有情感的話,他務必想告訴我們,他不想再見證屈辱的歷史,不想甲午海戰的那一幕重演。

現如今,東海有日本對釣魚島的苦苦相爭,南邊的南沙羣島又有越南,菲律賓的得寸進尺,後者甚至要求把我國的領土鬧上國際法庭。

對於這些無理的要求,我們務必強硬的應對。維護我國海洋權利刻不容緩。我們要告訴世界,中國是熱愛和平的禮儀之邦,但中國的領土中國務必捍衞。

見證作文 篇6

孤寂的沙漠,荒涼得無一絲生氣。

而在遙遠的沙漠深處,參差錯落着一座座的蒙古包。蒙古包中,歡聲笑語不斷,坐在首席位置的人便是新任單于,他們在慶祝漢朝公主的來臨。

次日,漢朝公主來到。單于親自帶領各王侯去迎接遠離故土的大漢公主。可這一切都出乎了意料:一個陪嫁來的漢朝太監看出了來人並不是大漢公主,並將此告訴了匈奴單于。單于大怒,下令將假公主殺死,並統兵進犯漢朝北部邊境地區。於是,一場漢匈大戰拉開了帷幕。

以往的大漢天子主張和親,其目的是修養生息,待兵精糧足,百姓安定,發兵北上,直搗匈奴王庭。而此刻,狀況不同了,經歷了文景之治,百姓生活已安定富足,兵已備、馬已足、糧已充庫,只待一聲令下,我大漢王師必會北定大漠。

新任大漢天子漢武帝力排眾議,任命衞青和霍去病為將,率數十萬精兵渡過黃河,躍進沙漠。

匈奴單于聞訊,令左右藩王,阻擊漢軍。最後他們相遇了,什麼都不必説,狹路相逢,勇者必勝,亮出劍來,不論對方有多強大,也要與他對上三招。

這是一場好處重大的戰場,它從未光照千古,名留史冊,但它卻超越了那些流名汗青的戰爭。雙方的幕後掌控者,卻是新任和首領,這是一場顛峯的對決,一場空前的漢匈大戰,它的好處不在勝負,而是那敢於亮劍的大漢軍魂的顯示。

這場戰爭,終歸是大漢勝了。而匈奴卻是完敗而歸。單于大怒,親率大軍趕赴前線,誓要大勝歸營。漢軍同樣整裝肅容,嚴陣以待。於是,漢匈兩軍在黃河兩岸擺起了陣式,預備決戰。

“大漠孤煙直,長河落日圓”。黃昏時分,兩軍開戰。在那長河邊際,一輪紅日圓圓落下時,漢匈大決戰開始了。

單于騎着他的寶馬,拼殺在大軍之中。因為單于顯眼,漢軍的三弓牀弩已經瞄向了他。突然,嗖地一聲三支箭攜帶着無限的衝力一同射向單于。單于眼中掠顫着,被三支箭刺中胸部,駕鶴西去了。他的寶馬隨之狂奔,向着落日的方向,去尋找它那陪伴多年的主人。隨着單于的隕落,匈奴一方氣勢大減,很快就潰不成軍,被漢軍殺得大敗。

“浩浩乎!平沙無垠,復不見人,河水縈帶,羣山糾。黯兮慘悴,風悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨,鳥飛不下,獸鋌王羣”,我來到這古戰場,看到西方仰天長嘶的寶馬,也看到這滿目瘡痍的戰場。我想寶馬見證了那裏的一切,包括戰友之情和慘無人性的拼殺。在漢武帝功成名就時,就是這些人死於非命之日。

我敬佩漢武帝的氣魂與胸襟,勇氣與智慧,但是我又是恨他的――由於他,億萬萬人民百姓死於這戰場,而他們的親友又不曾見證。只有單于的寶馬見證了這一切,它長嘶一聲,藴含了無盡的傷感與苦痛,向西方去了。

見證作文 篇7

夜晚,星星在我的眼裏閃閃發亮,布穀在我的耳旁一個勁地催,一襲春風吹來,吹得我心裏愈加煩躁。

多少年了,沒有在這樣的季節裏負犁奮進,真讓我有些心酸阿!我懶懶的叼起一根稻草,悲哀的咀嚼着那些以前見證過的風乾的往事。那時節,這樣的夜晚,有星星,有晚風,怎會沒有煤油來照明呢主人用柴火點燃煤油燈,發行在燈罩裏發出噼裏啪啦的聲音,如詩歌般整齊而富有韻律。此刻呢,沒有了煤油,也沒有了煤油燈,只有那遍佈屋裏屋外街道兩旁照徹大地的電燈,圓的,方的,環形的,柱形的,白色的,紅色的,讓我睡覺也睡不安穩。此刻,那土地再也不需要自己了。土地有了播種機。剛有播種機的時候,我就和它賽過一場。走進田野,我就有一種興奮的感覺。歡快的揚揚蹄子,我就套上犁跑了起來,剛開始還能跟得上那播種機。不一會兒就比它慢了。艱難的耕完一塊地,我明白了:牛怎樣能跟不明白疲憊的播種機比呢

我的兄弟們就一個個少了下來。先是一家賣了,之後就差不多家家都有了。不是賣掉,就是被殺了賣肉。不用耕地了,誰還養我們呢我見證了夥伴們的死亡:調皮的二牛、沉默的黃衣、能幹的白點……到此刻,整個村子就還有我們寥寥幾頭了。要不是老主人和小主人鍾愛我,我或許就成為刀下鬼了。我是一頭不用下地耕地的耕牛!

牛欄門吱呀一聲開了,一陣風過來,給裝着空調的牛圈帶來泥土的氣息。我享受地聞了聞,我喜歡這氣息。主人領着一羣穿着時尚的人進來。“今晚上我們的活動項目是越野耕地。大家能夠任意的挑選一頭牛,牽着他到我們為你們準備的土地上去耕地。喜歡牛的朋友能夠騎在牛的身上,體驗一把牧牛童的滋味。”主人又領來了一羣遊客。就是從主人開始“農家遊”開始,我的同伴才有開始多了起來,生活環境和生活條件也好了起來,一頭牛也開始講營養和衞生。牛也要講營養和衞生,我以前還從沒聽説過。白天空上山,在一羣陌生人的牽引下吃草、休息;晚上下地,陪着一羣陌生人耕地。叫見證過無數人耕地的我來看,這哪叫耕地,懶洋洋的走上幾趟,地就到頭了,把犁的歪歪扭扭,讓我走都走得不舒服。

“我騎這頭黑牛。”一個小孩高興得指着我。“去,黑皮。”老主人熟練的把握牽了出來。讓小孩騎在我的身上,慢慢走出村子。回頭望望,村子又有些變化,東北角冒出了一家工廠,西北角又多了一幢別墅。

我昂起頭“哞”了一聲:我是一頭見證了這個村子的變遷的老牛……

見證作文 篇8

時光流轉,磨不去歲月的痕跡,滄海桑田,帶不走愛的記憶。歲月,是愛的見證,我,是你的見證。我長大了,你卻老了。

小時候,我喜歡牽着你的手,牽着你的手向前走,就是踏實。一邊走,一邊向你撒嬌:“媽媽,我要吃棉花糖。”你會領我到賣棉花糖的小攤上,買上一根大大的棉花糖,然後微笑着牽着我的手,甜到心裏。我説:“媽媽,你的手好暖和。”你總是會摸摸我的頭,我看到你無名指上發亮的銀環,和你白皙的手,是那麼般配。牽着你的手,走過烈日炎炎,走過繁星點點,走過不會迷路的天真時光。我是你年輕時的見證,你的美刻在我心裏。

再長大一些,我就不喜歡牽你的手了。你還是習慣性的牽起我的手,我使勁掙脱出來,跑到你面前,吐了吐舌頭,“媽媽的手硬,疼。”又做了個鬼臉跑遠了。那時,無知的我還不明白,你是在變老了,清澈的眼眸裏,裝不下你笑時眼角調皮的小金魚,裝不下你開始慢慢有了弧度的腰背。我是你變老的見證,你不再美的手硌疼了我的手。

此刻,我會經常牽牽你的手,每一次卻都是心痛。比你高出一頭的身高,顯得那麼不協調。頭上多了絲絲白髮,腰也不那麼直了,彎曲的腰,像是感覺透但是起來。媽,你老了嗎?“媽,你老了。”我説。你只是笑了笑,臉上皺紋聚在了一齊,眼角小金魚遊過留下的痕跡,也越來越明顯了。“真期望我不要長大。”“為什麼?此刻不是挺好嗎?”你用你那粗糙的手,摸了摸我的頭,多麼熟悉的動作,卻顯得那麼僵硬。“那樣的話,我就能夠一向牽着你的手吃棉花糖了。”説這話的時候,心裏有些難過。“傻孩子,多大了還是那麼饞嘴,人總是會長大的。”“那人也總是會老的,是麼?”我咽在了心裏,沒有説出口。心像是被什麼東西刺了一下,一種難以名狀的痛,卻又找不到痕跡。我不長大,你就不會老阿。我握着你的手,你真的老了。過分的勞作,使你的手粗糙、開裂、變形,那枚銀色的小環深深的嵌住了你的手指,歲月的侵蝕,逝去了它的光輝,卻也是傷痕累累。你真的老了,我見證了你老的一切,你的手依然秀麗,只是觸摸到我的心,會很疼。

時光流逝,見證着你愛我的點點滴滴,我一天天的長大,見證着你每一個變老的痕跡。媽,讓我一向牽着你的手走下去,媽,我愛你。

見證作文 篇9

站在窗前眺望,不遠處,一羣工人正在忙着挑鋼筋、運水泥。太陽的映襯下,他們幹得熱火朝天,晶瑩的汗珠閃閃發光。

過了一段時間,再一次駐目遠眺,欣喜地發現,一座座樓房如雨後春筍般冒出。欣喜,就像看到了初生的嬰兒在成長。雨幕下,工人們的熱情絲毫不減,碩大的雨滴沖刷着他們額上的汗水,夾雜在一齊,緩緩地流下。

之後,偶然一瞥,發現那些樓房又長高了一些。喜悦,又一次充滿了我的心。我竟像它們的父母一般,期盼着它們快快長大。

最後,在建築工人的努力下,它們完完全全地建成了。看着那高聳的樓房,原本灰黑色的水泥外殼被鮮豔的油漆粉刷得熠熠生輝,乾淨的玻璃整齊地排列着,陽光透進屋內,寬敞明亮的房間,令人的心也不覺明亮起來。

我的心裏驀然湧出了一股自豪感。這些高樓,是在我的見證下,慢慢成長的。雖然它們並沒有生命,但是它們給我的驚喜不亞於兒時以前擁有的小動物,甚至更加強烈。看着它們,心頭的痛苦和壓抑暫時會被帶走,相反地,愉悦和滿足會充斥我的心。

飲水還需思源。看着這些樓房,也就不由得想起了那些日夜操勞的建築工人。火辣辣的太陽烘烤着大地,馬路上一個水點也沒有,乾巴巴地發着白光。便道上塵土飛起多高,跟天空上的灰氣聯接起來,結成一片惡毒的灰沙陣,燙着人們的臉。我們在舒適的房間裏吹空調,工人們卻在如此惡劣的環境下挑着千斤重的水泥、鋼筋,把厚重的磚頭一塊一塊擂起。毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂,汗從身上出來,彷彿身子已經是空膛的,不會再儲藏一點水分;黑雲鋪滿了天,利颼有勁的風使人顫抖,白亮亮的雨點落下來,極硬的,砸起許多塵土。風、土、雨,混在一齊,聯成一片,橫着豎着都是灰茫茫冷颼颼,一切東西都裹在裏面。我們在温暖的家中遮風擋雨,工人們卻還要頂着一團迷糊的雨裝着乾淨光亮的玻璃,刷着雪白的牆壁。地上的水過了腳面,雨點直砸着他們的頭和背,橫掃着他們的臉。

他們才是最好的見證人吧。我的見證,只是單純的望見;而他們的見證,是融入了他們的努力和辛勞。當望見這些高樓一點一點成長時,他們的喜悦與我不同,他們的期盼比我強烈千倍萬倍。

融入了努力的見證,才是最好的見證。

見證作文 篇10

每當放學,我就會發愁,又要擠車了,走回家時聽着同伴説着這個車子是什麼牌那個車子是什麼牌,突然發現真的變了好多!此刻應對着這花花綠綠的世界,不斷髮展的社會不禁感歎,也許我見證了這一切!小時候,在交通工具不是很齊全的的時候我記得家有一輛自行車,小時候的我很喜歡騎自行車天天騎車出去溜達!聽媽媽説那是她的嫁粧,在當時是流行“三大件”那時候誰家嫁閨女要是有“三大件”當嫁粧,那是相當富有的。

由於我媽要上下班,每次她都要騎着自行車騎好遠好遠,每次回來都很累,躺在炕上就不想起來,有時候實在累得不行了就不做飯,然後我們就要吃爸爸做的“可遠觀而不可褻玩焉”的飯菜,但是沒辦法,因為媽媽很累。最後有一天我爸一狠心就買了一輛摩托車,讓我媽天天騎着摩托車上下班,每次她回來,臉上總是帶着開心的笑容,因而我也會天天吃到好吃的飯菜。每次聽到摩托車“哄哄”的聲音,我就會出去接媽媽圍着她轉圈,然後好奇的看着摩托車,看着這個當時“風靡一時”的交通工具!

我爸爸是做小買賣的,所以他有一輛三輪車,上國小的時候最盼望過下雨天,因為這個時候爸爸就會開着三輪車來接我,當時三輪車是“稀有動物”一般家庭沒有三輪車,沒當放學我爸爸來接我的時候,我就會在同伴們羨慕的眼神中自豪的坐在三輪車上,大聲的説着明天見的話,每當這時我都會覺的點點滴滴的雨也在為我高興,道邊“瑟瑟”的樹葉聲也在為我大聲的説着我好開心的話。

此刻在我家車庫裏的是一輛汽車,兒時的三輪車已經不知所蹤,摩托車也寂寥的呆在一個角落裏,落滿了灰塵,而三輪車已經被收破爛的呼喊聲拐帶走了。

有了好多種車子,每種車子又有很多型號,大街上琳琅滿目的車子,行駛過一輛一輛的車子竟然好久都沒有重樣的,從小至大,也但是十幾年這個社會已經由貧窮落後發展至此刻時刻在改變的新時代。

我見證了當今社會的發展,我見證了我們此刻的國家是怎樣有一個落後貧窮的小國發展成此刻一個泱泱大國,每當我望見街上普遍都是小汽車時,都會感歎一句:“社會真的發展太快了!”

見證作文 篇11

我是長江源頭的一滴水,夏日,我從冰天雪地中甦醒過來,順着山坡,緩緩注入長江。在長江水中,我見證了長江沿岸流過的歷史。

春風吹起時,詩仙李白乘着一葉扁舟,泛於江上。當時,江面上的驚濤駭浪拍打着小舟,只見詩仙仰首高吟:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”是他教會了我要有戰勝困難的勇氣和遠大的志向。

秋日裏,落葉飄零,長江東逝,詩聖杜甫沿江感歎:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”是他教會了我要憂國憂民。

公元一九九八年的夏日,長江洪水氾濫,長江沿岸災情告急!我又望見無數官兵、警民緊密團結,日夜奮戰在大堤上,用生命和鮮血譜寫了一篇篇感人的篇章。是他們教會了我要團結,只有團結一心才能戰勝困難!

21世紀初,長江上又出現了“高峽出平湖”的奇觀,那是中國人民智慧的結晶,是他們告訴我要敢於創造,造福於人民!

歷史的車輪還在飛轉,我將繼續關注長江,見證歷史。

見證作文 篇12

走過的痕跡,做過的事情,成敗的經過,這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好,失敗也罷,回首過去,回首童年,發現了那善良的眼神,找到了那一粒粒的記憶的秀麗的沙礫,你就會發現,無論人生的結果如何,只要有秀麗的過程,人生就會變得絢爛多彩。

無論是誰,其一生總是在一次次的失敗過後,才有成功;總是在失意之後,才會叱詫風雲。

一個古老而有極具説服力的例子——愛迪生的燈泡試驗,他經理了幾千次的試驗,但是,換回的卻只是幾千次的失敗,然而,再一次次失敗過後,他回頭遙望那沒有源頭的腳印,心中重新燃起了期望之火,那見證他一路走來的失敗,足跡,讓他重燃期望的火焰,最後,他走向了成功的大門,推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證,會有成功的閃光嗎?如果沒有以前踏過的腳印的見證,會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎?我想,愛迪生臨終之前回首他的一生,定然十分歡樂,因為他走過的足跡,淵源而流長。

再次回望,回望中國這一本書,這一本永久也寫不完的書,上面佈滿了中華民族五千多年來歷經滄桑而踏出的足跡。

遙想當年,關雲長敗走麥城,被孫權所俘獲,他大義凜然,毫不畏懼,應對孫權的那一絲憐憫,他沒有流露出一絲的後悔。也許,在前赴刑場之前,他正在回首過去,及時近日自己的生命即將逝去,但沒有什麼值得遺憾的,遙望過去,我已經做得夠多了,即使死亡在即,他看到了自己的過去,那以前走過的足跡,他也心滿意足——一生無悔矣!

那一個個的英雄人物,哪一位位叱詫風雲的人,都是一個個腳印,讓我們回首過去,心中充滿了暖意,那足跡,也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。

而回望我曾走過的足跡,我彷彿在一粒濺出來的沙礫中,看到了幼時的自己,天真、可愛、幼稚,甚至有時還搞得大家鬨堂大笑,但是,那不是什麼讓人羞愧的事情,那時我一路走來的見證,對,那是我心中的腳印,結果固然重要,但過程要更加的秀麗,無論如何,我經歷了,不論是打破了窗户,還是偷玩電腦被發現,或是因為打架而被教育,這些,是隻屬於我的足跡,能夠模仿,不可能會相似。

人,也許並不務必要注重結果,只要有過以前歷的足跡就足夠了吧!人不就是為了追尋幸福而存在嗎?不論是什麼幸福,但不務必是最終的結果,也許,追尋的足跡,就是幸福的存在。回望曾走過的路,會心一笑……

見證作文 篇13

燕子,能夠見證春天;鳴蟬,能夠見證夏天;菊花,能夠見證秋天;紅梅,能夠見證冬天。然而,愛——能夠見證我們完美的明天。

這是一個真實的故事,一個發生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對母嬰。母親張開雙臂,死死地護住嬰兒。母親已經遇難了,而那個小生命,卻仍在母親臂彎裏盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親身旁看到一部手機,上面寫着一條還沒來得及發出的信息:“親愛的寶貝,如果你還活着,請你務必記住,媽媽愛你”,寫信時間為2008年5月12日14時29分。可見,這位母親在生命的最後一刻,用最後一點力量護住了孩子,寫下這條信息。短短一句話,使堅強的士兵們熱淚盈眶,人們留意翼翼的捧着手機,就像捧着一顆火熱的心。母親用自己最後一點力量把孩子從死神手中拉了回來,自己卻被死神無情的奪去了生命。此時此刻,這部手機,這條信息,就能夠見證一種最為偉大的愛——母愛!

其實,只要細心去發現,這樣的愛無處不在,每一天早晨、午後、晚上,父母為我們的營養,辛辛苦苦的做出可口的飯菜。或許,父母做的飯菜並沒有飯店裏大廚做的那麼好吃、美味,但這些看似平淡的飯菜卻足以見證父母偉大而無私的愛。

真的!燕子,能夠見證春天;鳴蟬,能夠見證夏天;菊花,能夠見證秋天;紅梅,能夠見證冬天。然而,愛——能夠見證我們完美的明天。

見證作文 篇14

他是一口古井,很多年了,他依舊躺在那裏。

沒有人明白他有多老了,反正很老很老沒誰會去問他有多老呢?只要他有水就足夠了。

他是口石井,青磚上密密麻麻爬滿了青苔,一層又一層。很濕很滑。有人想清掉它,卻發現青苔早已嵌入青磚中。

他就靜靜的躺在那兒,從不説話,只是在夜深人靜的時候,對着月亮,或是星星。想着過去,此刻,以及未來。

他記不清有多少人喝過他的水了,因為他老啦。只是記得在那個兵荒馬亂的年代,一個又一個疲憊的士兵,懷揣着他的甘泉進入夢鄉。

士兵走了多少年,他也記不清了。只明白之後有位姑娘,早早的來到他的身邊,對着他笑。她的打扮他都看在眼裏,花布衫,麻花辮或是天青色棉布帶着幾朵雲彩。姑娘老了,也很少對他笑了,只是用他的水洗衣做飯。然而,他卻覺得她是他的一切。

再之後,姑娘也不見了。他又孤獨一人,對着月亮,或是星星,靜靜的哭着。

青苔長了又長,一層又一層,密密麻麻,遮住了他的的心。

再之後呢,他嚐到了一種味道,那就是澀。一個頑皮的孩子,被父母責罵,不高興。一個歪點子就湧現心頭:讓他們和我的尿!就這樣,孩子每一天樂此不疲地給他澀的味道,也每一天吃着他的水做的飯菜。

孩子不明白,他小小的一泡尿怎樣會改變他多年的清涼呢?孩子也不明白,父母的責罵是多麼完美的一種幸福阿。

他呀,就這樣一年又一年,看着月亮,或是星星,抱着心上的青苔,見證着一切的一切。

見證作文 篇15

歲月的河流翻滾着浪濤,毫不留情地挾着我們向前奔。不論我們是否情願,都被它衝向新的起點,回首眺望,一路成長。

高架子

幼兒園的童稚時光是屬於“小英雄”們的。記得那時班門前有一片綠茵地,裏面有不少大型玩具,像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個此刻看來不算太高的高架子。

每當老師宣佈休息,幾乎所有男孩子都會衝向那個高架子,彷彿誰不敢爬,誰就是膽小鬼。每個人都想登上架頂,誰登到了架頂,看着夥伴們滿眼羨慕,誰就贏得了讚譽,像英雄高舉凱旋旗幟時的情緒,而我每每就是其中一個。

風景

八年級是秀麗的一學年。

那本應伴我度過青春年華的叛逆,始於六年級,最後八年級,好似春花剛剛怒放,卻在夾着冬日寒風的三月華麗謝幕。

八年級學會裝酷了,首先,奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開玩笑,我剛意識到要持續沉默,他就給我安排了一個個性能説會道的活潑過度的同桌,讓我還沒學會沉默就不得不活躍起來。於是幾乎每次下課都能看到一個瘦高個兒和一個大胖子在打打鬧鬧,活躍了班裏的氣氛。

八年級的我鍾愛的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏,光線都會斜斜地穿過班門在我的桌面躍動着。呆看着遠方的斜陽,然後醉心於殘陽如血的景色中,視線所及,一片秀麗。

書包

九年級是一個神奇的學年。

身高的變化:一米八六,一米八五,一米八四。福爾摩斯説:存在即為合理。我相信尺子,相信科學,事實讓我驚詫——我在倒着長。

書包是八年級時買的,當時我一向抱怨它太大了,沒地方放。可此刻我抱怨它太小了,裝不下我所用的所有書。我揹着滿滿的書包,壓着我的也不僅僅僅是作業。我背的也是一塊塊巨石,我的任務是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對接,築成堅同的高台。總有一天,我會站在我親手搭建的高台上起飛,飛得更高,更遠。所以我不懼怕負荷,哪怕我被它壓矮。

書包,變低的身高,它們見證了這一年我在奮鬥。

我們無法選取腳下的路,也無法知曉未來之路上擋着我們的是巨石還是高山,可我們的未來,將由這天見證。

見證作文 篇16

曾讀過餘秋雨先生這樣的文字:“我寄情於廢墟,我又憎惡廢墟。”餘先生的話實在值得思考。

仔細想想,不禁為之一顫,廢墟真的見證了太多,它見證着一個民族,一個國家的興衰與恥辱,一個國家的剛強與堅毅。

他這種複雜的情緒倒也值得理解。

圓明園的廢墟就應是最難以讓人忘懷的吧。英法聯軍的火光照亮了整個紫禁城,熊熊的烈火使這“萬園之園”頃刻間變為廢墟一座。從而開始了見證中華民族的百年恥辱的歷程:天朝大國變為資本主義的附庸,變為殖民地,變為人人可欺的懦弱王朝。然而它也見證中華兒女不屈的脊樑:農民第一次建立了自己的王朝,台灣人民進行着英勇的反割台鬥爭,康梁維新解放了國民的思想,中華民國代替了兩千多年的封建專制……我想,每一箇中華兒女站在這座廢墟前的情緒都是複雜的,誰也不想看到民族的恥辱,可誰也不想忘記家仇國恨,忘記歷史。忘記歷史就等於背叛,中華兒女是做不到的。

如果説圓明園廢墟更多的見證的是中華的屈辱,那麼2008年的汶川地震,那一堆堆的廢墟,見證的卻是天災下中國人的團結與堅強。那一刻,是該讓世人矚目的。

地震中的廢墟不止一座,每一座都讓人膽顫,每一座都讓人動容,每一座都讓人淚流滿面。廢墟看到了温總理對孩子們的鼓勵,看到了來自四面八方的志願者的無私援助,看到了“白橙綠”三色衣服下的奮鬥與堅持……地震後的第一座廢墟博物館建成,它幾乎涵蓋了地震所造成的所有地貌,具有極大的科學價值。同時他還見證了我們國家的人文關懷,廢墟前的默哀更向世人證明:中華民族是偉大的民族,是團結的民族,是堅強的民族。中華兒女永久不會被打倒。

沒有廢墟就沒有昨日,沒有昨日就沒有這天和明天。廢墟彰顯着自己的價值,見證着禮貌的進步。至今,帕特農神廟遺址還被世人景仰,古羅馬鬥獸場還能激起世人的活力……沒有廢墟,我們何來進步我們又怎能進步當然,並不是所有的廢墟都值得保留,那樣,地球將變得滿目瘡痍,見證的只是悲傷。值得肯定的是,我們決不能忘記廢墟,忘記廢墟就等於忘記歷史。

廢墟見證了以前的歷史,見證着此刻的歷史,也將見證着未來的歷史。對廢墟我們就應是滿懷感激的,感激他見證的那些傷痛,感激他見證的那些堅強——那一部部完整的歷史。

我們能夠做的是和廢墟一齊成長,一齊見證……

見證作文 篇17

我慢騰騰的走着,風沙刮進了我的眼睛中,我停了下來,費力的揉了揉眼睛,沙礫打的臉上火辣辣的疼,我無處可避,周圍是沙漠住在了一切,除此之外,找不到半點其它的色調,從我出生到此刻,我用生命,做出了百年見證——消逝!

百年的大樹,在電鋸的呼嘯中倒下,億年構成的物種,人類頻繁的活動幾十年,物種就會慢慢滅絕。

人類,也許是所有物種的天敵吧!

我望着遠方朝陽的地平線,緩緩向它走去,我想找到那不曾被破壞的太陽,向他訴説百年辛酸。

路上,樹失去了水分,猶如剛出土的乾屍,讓人恐懼,花兒、小草,聾拉着腦袋,各種農藥讓他們不堪重負,他們無力的倒下,與樹一齊求饒,向劊子手求饒:

“放過我們吧!請不要因為你們的利益讓我失去生存的權利!求求你放過我們吧!”

劊子手對他們的求饒視而不見,仍帶着血淋淋的屠刀,消滅他們的“敵人”,消滅消滅

山巒謝了頂,河流斷了炊,站在高山之巔,俯視,海水也慢慢消褪,露出黝黑的巖石,動物們四處逃散,最終帶着傷口,躺進了大地的懷抱,沉沉睡去!

一眼望去,密密麻麻的人類,掛着虛偽的,瘋狂的,不知廉恥的笑臉,眼中閃爍這貪婪的目光,仿若一頭頭惡狼。不!比惡狼還要可怕,比惡狼還要狡猾,比惡狼還要讓動物們心驚膽顫

忽然,裸露的地面迸發出火熱的巖漿,猶如正義的化身,將所有的劊子手——人類,毀滅!他們發出憤怒的咆哮,將早已紅了眼的人類消滅!

巖漿飛奔到我的面前,我看着藍色星球的瘋狂泡芙,緩緩閉眼,臉龐上寫滿了安詳、解脱,百年見證,所有的一切,全都消逝。

見證作文 篇18

在失落與迷茫中徘徊,苦苦尋覓無視的母愛。殊不知,十年春秋,母愛的大門,依然繼續地敞開着……見證母愛,更是母愛的見證!

——題記

母愛最恰當的詮釋

夏日炎炎,悠閒的漫步,伴隨着美妙的陽光度過,輕柔而自在。不經意間,淡淡的空氣中多了一絲甜甜的味道,風的造化。風的姿態多變,但更愛展現出慈母的温柔,像一位身着雲一樣飄逸的白色長裙的女子,讓舐動的裙襬輕輕撫裟你的臉龐,讓你涅馨得好象要依偎在母親的懷抱裏甜甜地熟睡。母愛的感覺,這般美麗和諧。

母愛最準確的見證者

生活中,這種感覺太多太多。但都覺得像白開水一樣平淡乏味,甚至比黃連更苦澀。原因是:母愛與你的距離太近,以至於無法體會到。早晨,送上一個煎雞蛋,是否知道里面醖釀着母子情的香濃?中午,打上一壺清涼的井水,是否知道里面醖釀着母子情的甘甜?説到這裏,一個字:情。正因為那為母親的愛子之情,所以才驚慌得呆若木雞;正因為她的愛子之情,所以才在兒子墜落的那一瞬間,爆發出無可想象的力量;正因為她的愛子之情,上帝才讓她們母子倆安然無恙。情,母愛爆發力的導火索。例子還有很多很多,但都是因為有了它的存在。

母愛最不可思議的過程

的確有些無法讓人相信。但已經成為了現實,我無法否認。平常,“廢墟下母親為救自己的嬰兒不惜割斷靜脈圍血給孩子”、“病重怕女兒六一兒童節過得不快樂而撐到三號”,已分明地體現了母愛的力量之大,而這一段話,我更見識了母愛這最不可思議的過程。完全像墜落的過程一樣,短短地一瞬間。平凡的婦女,如此驚人的速度。我感歎。我流淚。母子之情如此難以割捨!就為了兒子一個人,腦海一片空白地跑,跑,無雜念,並且是沒有絲毫的猶豫。想來想去,更不能讓人理解,反而成為一個美麗的謎團。也許母愛永遠無法得到解釋,永遠是一個不可思議的過程。

擁有母愛的人是幸福的

既然母愛不可思議,擁有者更是一個幸運兒了。像那個兒子一樣,因為有了母愛,而幸福。不管再貧寒,你我也總是一個幸福的人。這篇見證母愛的文章,也讓我想墜落一次,墜落在柔碎的淚眼中,墜落在母愛的天堂裏。

感謝這篇文章,它讓我有一次見證了母愛的偉大。

見證作文 篇19

“我的眼皮一向跳,這天是愚人節,大家留意點兒。”我跟室友們説。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神祕的説:“信比不信的好!”

我來到寢室,室友敲着我的櫃子説:“楚B,這天到你請客了”“什麼?我做東?好吧,我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的!我大腦一片空白,這個向來都放錢的口袋怎樣是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這麼着急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個勁的翻遍口袋。“錢,錢怎樣丟了?裏面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

“大家都快幫忙找找!”室長説道。於是,大家開始行動起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍,就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了?”室長試探地問。“不可能,絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了?這個念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底湧上來。

室友看到我呆呆地做在那,一動不動。便來安慰我説:“楚B,這天不用你做東了,我們相信你錢務必會找到的”

“真缺德,為什麼要偷我錢阿?”我氣得連話都説不清楚,“要是被我明白,我務必會跟他絕交的。”但是我怎樣跟父母交代呢?那但是父母的血汗錢阿!我全身麻木。“這樣吧,我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長説道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心裏一陣感動。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸着的心最後放下來了。

吃完飯,我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫着:你的愚人節快樂嗎?你的錢就在書包裏。細細品味得失直接患難的友情吧!

看完紙條,我默默的想:愚人節,使我見證到了友情……

見證作文 篇20

校園是我們的第二個家,它不僅僅僅見證了我們的成長腳步。還記錄着我們的歡聲笑語和悲傷難過。

那裏既有我們的朋友也有我們的敵人,雖説有時個性厭惡班級的一些人,但要分開時還有些捨不得。畢竟我們生活在一齊六年。給何況在那裏我們還有朋友,到了國中我們將會各奔東西,有可能一輩子也見不着面了。想到這兒還是有些念念不捨,我生活了在校園裏五年,校園雖説不是很漂亮,但卻是一個很讓我懷念的地方,在那裏,我就會想起原先的往事。想想昨日彷彿才上一年級,一轉臉,就上了五年級,班級裏既有我的好朋友也有我的死對頭,讓我念念不忘的是我和藺花雨的友情。

他是我三年級的一位十分要好的朋友,我和他之間的友情很深,當時在班級裏沒有任何人和我們玩,我沒兩就做了好朋友。他是我最重視的朋友,也許是因為是我在班級的第一個朋友吧。

我們倆整天形隱不離,我們在一齊因為沒考而悲哀,因為一些事情在開懷大笑。但這段友誼最後還是魄散了,此刻想起來還正有點惋惜,雖説我們不是向敵人那樣,但沒了當初的那種很深的友誼。上了五年學了,卻覺得沒了當初上學時的那種快樂,讓我覺得像是被迫學習一樣,沒了當初的那份快樂。畢竟再過一年就要畢業了,所以我要珍惜在校園的每一段時光。

見證作文 篇21

我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

一瞬間被我使勁摔得“飛灰煙滅”,一氣之下,手拽着陳明紅領巾,一巴掌扇了過去,陳明以牙還牙也給了我一巴掌,我想:他還有理了,覺得自己還受傷了,如果他一開始説了對不起,我還可以原諒,但事情已經發生到這種地步。哎,我沒撿起木船,衝出手工室,留下了不可原諒的淚珠,真讓我傷心透了。

哭着走在回家的路上,下起了牛毛細雨,頓時讓我心煩意燥。天空變得陰暗,烏雲密佈,整個世界被籠罩在黑暗之中,真讓我伸手不見五指,空氣顯得格外的潮,吸進鼻子真有些不舒服,唉!咱到家了呢。

一進家門,媽“我回來了。”扭扭捏捏地換了乾衣服,倒在牀上,心情比以往不發脾氣的我簡直是對着幹。“我怎麼這樣的傻呢?居然跟陳明這個沒心沒肺的人,做了好朋友,我真傻。還是玩具熊對我好,可惜它不是活的,它要是活的,我保證跟它做一輩子好朋友。”我想,眼一瞟,竟看見了陳明幾天前送的禮物,是他幾天熬夜才做出來的,別有用心。心頓時平靜下來,平日裏,我和陳明像穿了連襠褲,走那都一起,可,今天是不是我有點過分了,如果我包容他,就不會發生這種事。我左思右想,他是不是在暗示我,我們友誼的小船翻了,為什麼呢?沒道理啊!是不是因為我上次跟其他同學去玩了,沒帶他,讓他自己孤獨的在那寫作業,哎!明天上學我一定要抓住機會跟他真誠道歉。

第二天,迎着陽光明媚的好天氣上學,真開心。

咦,這麼快就在陳明的身後了,老天都要讓我道歉嗎?我還沒準備好呢!我大聲喊到“陳明”他愛理不理的,我快速跑到他眼前,聲音慷鏘有力地説“對不起,我那天不應該這樣對你,對不起。”

“好啦好啦,我不生氣了,昨天我也做得不對”走我們去做一個屬於我們兩個的小船,名字就叫——友誼號。

一年的友誼,證明我和陳明不管吵多大的架,都不會分開,只會越來越親密,這一份友誼我們會堅持很久。

見證作文 篇22

又是一年暑後,與往常一樣又不一樣,同樣的是我們又升了一個年級,而不一樣的是:我們要軍訓啦!

一大早,我們就從牀上爬起,換上這一身軍裝,嗯,可真像一個小軍人呢!待我們把內務都做好以後,就來到了教室,瞧,我們的教官早已來到教室等着我們了,嘖嘖,不愧是個軍人,咦?他們在討論什麼?算了,快吃飯吧!

早飯後,教官帶領着我們到了操場上,抬頭望去,太陽照得讓我睜不開眼睛,這早晨的太陽怎麼這麼大呀!我不禁在心中暗暗抱怨道。沒過多久,大家就已滿頭大汗。好累呀!我一會兒抓抓頭,一會兒擦擦汗,好想去休息……我望着那個為堅持不了的同學準備的地方,眼神中充滿着渴望,可環顧四周,大家也與我同樣站着,也沒有誰在叫苦叫累,為何有放棄這一説呢?我挺了挺腰板,繼續站了下去。

到了各個班獨自訓練的時候了,教官將我們帶到了訓練地點,本以為馬上就要開始訓練了,可萬萬沒想到,總教官在廣播中再説:“請各班組織休息十分鐘。”哦,梅林在上,感謝總教官的大發慈悲。緊接着教官就讓我們坐下來喝水休息。可當我坐下來時,就感到我恐怕要成烤肉了吧!這地板分明能將雞蛋都給煎熟了吧!這讓我恨不得從地上跳起來,可惜我不能,悲催呀!

過了休息時間以後,咱就開始訓練了,累這是必定的,但不過這太陽還贈送給了我一個曬傷大禮包,我:我能拒收嗎?太陽:不行。哦,太陽公公,您老可真絕情啊!看,一天終於結束了,累啊……

好不容易,這幾天我們訓練結束了,終於迎來了閉營。對於這次軍訓,累是真的累,可更多的是得到了特殊的感受。俗話説:“不見風雨,怎能見彩虹?”風雨過後,彩虹的美,只有經歷過的人才能懂得,正如那烈日後的一張張笑臉。軍訓後的我們,經過了這次灌溉,成長了太多,也學會了太多,等着我們的是彩虹!

你看,這藍天、白雲,一切的一切,都是對我們付出後的見證。

見證作文 篇23

公平是什麼?公平是人生中的秤,這秤只要稍一傾斜,就會顯得不公道。公平在生活中處處都見得到。

學校裏開運動會,這就很需要公平。比賽跑步時需要公平;比賽跳繩需要公平;比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。

上次開運動會,我就真正地體會到什麼是“公平的見證”。只聽裁判一聲哨響,跳繩運動員立刻揮動繩子,站在前面的計時員正在認真幫助裁判數個數,只看見他們面容嚴肅,絕不會多數一下或少數一下,絕對是公正、廉潔。

只聽見一聲哨響,跑步運動員開始跑了,起跑線是經過裁判精心的計算,也不會是同班同學就把起跑線向前挪,也不會因為不是同班同學就把起跑線往後挪。因為公平是賽場一定要有的因素,如果賽場上沒有公平,比賽就毫無意義,就會一片混亂,只從這看,就可以發現公正廉潔是多麼的重要。

鉛球運動員是最需要公平的,公平的量長度,公平的用鉛球,公平的比賽。裁判不會給其他人重鉛球,給自己班上的輕鉛球,量投擲的距離,不會錯一分一毫。

公平是什麼?公平是衡量一個人的心;公平是什麼?公平是廉潔的表現;公平是什麼?公平是每個人都應該有的品質。公平是世界的見證,也是我們的見證。只要有公平在,世界不會黑白顛倒;公平,是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱菜,公平的裁判,公平的分錢。公平,就像我們的老師,它能時時刻刻的告訴我們怎樣學會公平。

我對公平的看法是:公平是賽場的靈魂,沒有了公平,比賽就無法順利地進行;公平是廉潔的表現,沒有了公平,世界將會變x污的天地;公平是和睦的生活,沒有了公平,和睦的生活將不復存在。由此可見公平是多麼的重要。

公平像太陽,永遠在我們身邊;公平像天空的長虹,絢麗又耀眼;公平像晚霞,沒有烏雲的遮擋,顯得光彩奪目;公平是生活的靈魂,叫人心裏坦蕩;公平也需要別人的見證。讓我們一起做公平的見證人,去見證公平的力量!

見證作文 篇24

抬頭望着夜空的美麗,有不同的風景值得回憶。

我的呼吸反覆練習走過的痕跡,而明月則銘記這旋律。___題記

秦時明月漢時關。時光如水流一般悄然溜走,世事多變。然而,從古到今,不知多少個歲月,它都在默默地守望,如同事關的守望者,見證着這大地滄海桑田的鉅變!

歲月如歌,歷史如一張張泛黃的羊皮紙,滄桑而厚重,月光如仙人的畫筆,將歷史在這羊皮紙上——再現:

第一抹,描繪了越王勾踐破吳歸後,壯士還家盡錦衣的豪情萬丈與宮女如花滿春殿的輕歌曼舞,色彩是這樣鮮亮,卻漸漸,漸漸地淡了,只剩下一幅鷓鴣棲落的斷壁殘垣圖景。

第二抹,月光洋洋灑灑地潑出一條奔湧江流,這正是周瑜大破曹軍的古戰場啊!雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅該是多麼悲壯的場景。赤壁一戰是周郎事業的頂峯,也是他命運轉逆的起始點。再輝煌的功績終究逃不過這滔滔江水的淘洗,再熱情的頌歌也不過是為公瑾的英年早逝塗抹傷感……

第三抹的月光在羊皮紙上凝成一個光點,明亮的像顆星。逐漸盪漾開一個輪廓,那是個手持羽扇站於城垣之上的形象。功蓋三分國的雄才大略終是無法掩埋那“出師未捷身先死”的遺憾與沒落……

雪蓮,冰山,羊羣,消瘦的他!第四抹,月光聚了又散,想極力勾勒出他的身影,可是依舊是那麼朦朧。十餘年風霜雨雪已將他的容顏朦化,可他的身形依然是那麼正直,因為他矢志沒忘自己是大漢使臣。他的心早已化為天山上那朵盛放的雪蓮。

時光傳不斷,世事變遷,明月照我心,歷盡滄桑渾不變。

不論成與敗,月光始終見證着生命的跌宕,熟悉的旋律彈奏着歲月的篇章。

不問成與敗指蒼天,我以明月為鑑!

見證作文 篇25

上帝住在他的水晶宮裏,(我的意思是下雨了)他享受着那的風光,一點都沒考慮我們學生的感受。

今天我們八年級的學生要到郊外去野炊,下雨我們就會在學校上課。我們好久都沒出過城了,聽説要野炊興奮的不得了。大家都想:總算可以出這個籠子了。有的同學一晚沒睡,我也好不了多少。可誰又知……哎!大家都只好揹着沉重的書包上學。我似乎覺得書包好沉,我想奇蹟的出現,哪怕是陰天也好呀!只要雨停,可好久也沒有。

我們上課時,幾乎都望在窗外,祈求雨停。於是上帝我們可憐,沒有下雨了!我們高興的去向老師回報。老師見我們沒心思上課就同意了。

我們到家把東西拿後,就到學校集合起程。那很遠,我們完全是走去的,但心我們裏依然高興。到了目的地後,我開始忙活兒。生火、炒菜、煮飯……這一切以前從沒。最後我們總算可以“開動”了。我們這一組還好有我,要不然連火都沒有。我們吃飽喝足後,準備走了。

可誰又知天有不測風雲,上帝覺得我們把換境搞壞了,又開始懲罰我們了!他把水漲高了,淹了路,我們無路可走了。老師和幾個同學下河擺石頭,讓我們其他的同學踩着過去。這時我的心真不是滋味,我覺得我沒有幫上忙,我的力氣太小了,我根本搬不起大石頭,我只好站在一旁。

終於我作出了決定,是的,直接過河。水冰冷,凍的我腿麻木了,而我的心卻燃燒了起來。水的温度沒有阻止我過河,我依然繼續走,繼續走……

有同學也和我一樣。到了水最急的地方了,幾個男同學早已站在了幾個大石頭上,拉我們女同學過河。他們全身都濕透了,我看見他們,我又被深深的感動了,我感到集體的温暖。我在這個班這麼久,還從沒有感覺過這麼強烈的集體温暖。從沒,也許是我有一顆冰冷的心。而今天它又有了温暖,不,它燃燒着……

我想唯一能見證我們同學友誼和我們與班主任老師的師生之情的就是那流淌的河水和那美麗的瀑布,我永遠不會忘記今天的,我要把它永遠珍藏在我心中的。永遠……

見證作文 篇26

王遵本有一個幸福的美滿的家庭。王遵對此也是非常滿意的。可最近一件事情,打破了這平靜的局面:爸爸駕車出車禍了。

“爸,你醒醒呀;快點起來啊,你不是説帶我去遊樂園嗎?你快點起來,快帶我去呀?”但這哀哀長求,並沒有喚醒那屍體僵硬的爸爸。王遵頓時失聲痛苦起來;“爸爸,你不要離開我呀,你快點起來,我和媽媽帶你走。”理性的媽媽無情地告訴他:“小遵,你爸爸走了,永遠不會回來了,來,我們回家吧!但堅強的媽媽也忍不住哭了起來。母子倆抱頭痛哭……許久,母子二人緩緩走出醫院。

天空,也灰濛濛的,電閃雷嗚,頃刻間狂風呼嘯而過,豆粒般的雨點也有聲有息地下着,彷彿也在為小遵痛失父親而大聲地哭泣。交通部門也沒有鬆懈,在緊急地調查事故的前因後果。王遵也奇怪,平時開車開得穩穩當當的爸爸,怎麼會出車禍呢?所以也時刻關注着此事。最終,事故調查結果出來了,因為王遵的爸爸酒後駕車,負事故的主要責任,另一方負次要責任。王遵驚呆了。原來,爸爸在此之前,與朋友聚餐,經不住朋友的勸酒,多喝了幾杯,之後,便造成了車毀人亡的悲劇。王遵依然沉浸在痛苦的悲傷之中。但是,過了一段時間,王遵走出了爸爸的陰影,振作起來了。並建立了一個目標,宣傳《道路交通安全法》。

王遵以自己的親身經歷,告訴了廣大的司機朋友,不要違反交規,這樣只會害人害己。於是,王遵光榮地成為了一名宣傳交通法規的志願者。他也時時刻刻都在履行一名志願者的義務。

衣、食、住、行是人類生活的基本要素,而其中的行,便包括了行走和開車,現在的行又添了一個新的成員,那就是交通法規,它時時刻刻,日日夜夜都在提醒你:各行其道,遵守交規,避免發生令人悲痛的悲劇,使道路不成為司機的葬身之地。

所以,應當在全社會提倡珍害生命,安全出行,學習交通法規,不做交規的盲人,爭做榜樣司機,讓道路多一聲歡笑,讓家人少一份牽掛,所以,請全社會的人,遵守交通法規。讓暢通的道路更暢通,更加快樂。

見證作文 篇27

曾經很欣賞朱自清的《匆匆》,每當給孩子們講解這篇散文時,心裏也總會被朱先生的悵然若失所感染。日子的悄然流逝,時光的步履匆匆,誰又阻擋得了呢?人生的曲曲折折,生活的是是非非,最終也將在時間的海洋裏沉沒,不留痕跡。何必計較時間的有情、無情,它只不過是世事的見證者,而我們才是情感的執行者!

當你在生活的旋渦中掙扎,找不到可以救命的浮木,請不要放棄、下沉,時間會給予你一定的浮力,把你送到安全的海岸,只是這段歷程可能很遠;當你被生活的假象所欺騙,徜徉在海市蜃樓的虛幻,請不要夢得太深,時間會贈給你一面真實的鏡子,將一切還原,只是須要你的理智和坦然。

春花秋月的妙曼,終將會在飄飛的日子裏變成一首曲子,隨着歲月的河流緩緩流進山谷,化成一片楓葉,被青山掩埋。而那些逝去的日月也已沉澱成美麗或憂傷的記憶,留在心底,成為一種人生感受的恩惠。我們面對生活的苦難時,不要退縮、抱怨,它可能是上天給你的一次考驗;我們享受生活的甜美時,要學會珍惜、呵護,它可能是上天賜你的一生福澤!

百年明日能幾何?匆匆的人生之旅,陪你由始至終的只有時間,它可以沖淡一切,也可以驗證一切!在時間的河流中,誰主沉浮?我們自己。

見證作文 篇28

國慶假期到了,媽媽一本正經地説:“我要給你一個任務——整理書櫃!”我欣然答應。在我忙得不亦樂乎的時候,一本書掉到地上,我趕緊撿起來,一看,這本書叫做《原來我可以這麼棒》,扉頁上寫着:孫軒琪贈黃梓萌。頓時,我思如泉湧。

孫軒琪是我幼兒園的同學。我們的相識,倒也有趣。有一次放學,同學們都被接走了,只剩下我和她。我獨自坐在椅子上發呆,她朝我走來,笑容滿面地説:“我們交個朋友吧!”她的笑容像冬天裏的陽光,温暖人心。我開心地説:“好啊!”後來,她給我講小話,逗得我開懷大笑。就這樣,我記住了這個幽默、風趣,任何時候臉上都掛着笑容的孫軒琪。我們成了最要好的朋友。

我們有一個共同的愛好——書法。每當我練得心浮氣躁的時候,我就會不自覺地將目光轉向孫軒琪,他一心一意,不厭其煩地一筆一畫,讓我深有感觸,不由得也跟着練起來。就這樣,我記住了這個精益求精的孫軒琪。

一年暑假,我們一起去爬山。剛到目的地,孫軒琪就開心地叫道:“呀!好高的山啊!這次我們就能好好挑戰一番啦!”我沮喪地跟在後面,心裏暗暗地想,這麼高的山,得爬到什麼時候啊?不一會兒,我們都汗流浹背了。越往上爬,太陽越大。最後,我終於忍不住了,停在原地,一動不動。這是,孫軒琪擦了擦臉上的汗,對我説:“黃梓萌,加油!我們一起努力啊!”然後,不由分説地拉起我的.手往前跑。我原本沉重的腳步,因為她的鼓勵,而變得輕快起來。就這樣,我記住了這個堅持不懈,永登高峯的孫軒琪。

一眨眼,三年過去了。畢業典禮上,我們依依不捨,相擁而泣。心中想的是這三年的朝夕相處,形影不離。最後,孫軒琪從書包裏小心翼翼地拿出一本書對我説:“黃梓萌,永遠要做最棒的自己哦!”打開書,看到她一如既往的工整字跡,我的眼淚,再次奪眶而出,“謝謝你,孫軒琪,我們要做永遠的好朋友!”

“黃梓萌!書櫃整理好了嗎?”媽媽的聲音從客廳裏傳來。

“馬上就好!”我回答道。合上書,我把它放在書櫃最顯眼的地方。

見證作文 篇29

我叫泥土,有人認為我是泥與土的混合物,其實則不然,因為他們都是我的兄弟。

(一)遠古·泥·堅強

他是泥,一種從遠古時代就存在的物質,他用他的堅強之身,見證了我國曆史上的陶、瓷器時代。

人類偉大的祖先用自己的智慧之手把泥塑造成不同的器皿的形狀,把他們放入窯洞中,讓他們在1000°с以上的高温下苦苦堅持着。但是,不管周圍有多麼巨熱難耐,他們從不呻吟;即使眼淚落下,他們也不會有絲毫放棄的念頭。就這樣,直到開窯的那一刻,他看到自己結實的身軀,笑了。雖然面部僵硬的他的笑容不會讓人們看到,但,人們可以感覺到——那是發自內心的笑。

(二)眼前·土·奉獻

他是土,眾多兄弟一起組成了我們眼前這肥沃的土地,他用他的無私奉獻,見證了我們的每一天。

他用他寬廣的胸懷接納了人世間的五穀作物,用他濃濃的血液滋潤了萬物的根。他無論嚴寒還是酷暑,不管是大雨滂沱還是豔陽高照都在那裏守護着那些睡着的種子。在他看來,那種子不單是在他的身上,更是在他的心中。望着滿地的豐收成果,他笑了——這笑,是來自奉獻的欣慰的笑。

(三)現在·沙·無奈

他是沙,是沙漠家族小小的一員,他用他的無奈,警示着人們。

現在的人們時刻都在抱怨着沙漠化的嚴重,沙就在人類不斷的責罵聲中,變的生氣——暴躁——失望——絕望——無奈。他不願再解釋什麼,即使是在烈日的烘烤下,他也不願再多説一句話,他只是看着人類笑,一直在笑。他快樂嗎?――不,那笑是充滿諷刺的笑,是嘲笑:他笑人類的愚昧無知,笑人類竟不知保護自己的家園。他望着在風沙中掙扎的人們,又一次笑了——這也許就是苦笑吧!

(四)未來·無土·需要

也許現在人類把“無土栽培”當成高科技,盡力的去研究,希望在不久的將來可以讓種子脱離我們的懷抱。這固然是好的,但也許他們太狂妄,太自信,他們以為栽培不用我們就可以肆意地破壞我們嗎?難道他們的生活中就真的不需要我們了嗎?哼,要是人類真的這麼想那就大錯特錯了,於是,我也笑了——笑人類的輕狂。

我就是泥土大家庭中的一員。這裏有我的兄弟姐妹,有我們快樂生活,也有我們的無奈歎息。就這樣,我見證了一切!

見證作文 篇30

在我的書包外兜裏放着一包面巾紙,你可別小看它,它可不是一包普通的面巾紙,它是我和我的好哥們友誼的見證,是一包帶着愛心的面巾紙。

那是一個淡綠色的小長方體,拿在手裏的感覺非常的小巧可愛,在它的正面三分之一處是一個半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關閉着,好像一位威嚴的警察叔叔在保護着裏面柔軟的紙巾。正面上,一朵潔白綻開的花朵好像在微微搖曳着,微風拂來彷彿能聞到陣陣的花香,又好像一朵白雲隨風在天空中飄蕩着。打開粘貼口裏面就露出了一層層潔白無瑕的紙巾,紙巾是用原生木漿做成的,一共有10張,被疊成長方形像一個個乖巧的小寶寶整齊的躺在裏面。

説起來那是上學期的一天中午,吃過午飯後我剛把書本拿出來打開準備預習一下下午課的課程。突然,我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀!流鼻血了!”只見他雙手捂着鼻子,桌子上書本的上面已經有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書包裏拿出面巾紙抽出一張團成一個小卷遞到他手裏“快,把它塞進鼻子裏,把頭仰起來。”他聽了我的話把紙塞進鼻子裏並抬起了頭。過了一會兒,他的鼻血止住了。他感激的對我説:“太謝謝你了!要是沒有你給我的面巾紙我都不知道該怎麼辦才好!”我笑了笑對他説:“沒關係,我們是同班同學應該互相幫助的。”

這件事以後,我和馬銘浩成了非常好的好朋友,而那包帶着愛心的面巾紙也被我小心的放在書包裏。每當我看見它,就會想起以前的經過,它是我們友誼的見證。

見證作文 篇31

一看到書名,我就被感動了,“長長的路,慢慢地走,孩子,你慢慢來”。從中可以深刻地瞭解到作者龍應台作為一個母親對孩子濃濃的愛。

《孩子,你慢慢來》不能算是一本很厚的書,書中的母親記錄了兩個孩子童年的點點滴滴,以及她如何用一顆温柔、耐心的心去哺育、照顧他們。

我覺得:龍應台是有耐心的,書中的種種事例證明了這點:去老婦人的花鋪裏買花,等待着她的孫子用草繩捆住花,並打結,可5歲的男孩卻一次又一次的失敗……在大家看來,這似乎是一件令人十分惱火的事情,可她“卻願意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好……”他的兒子上了半年國小後,母親認為他可以自己走回家,不必用車接了,畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。可是兒子卻走了一小時十分鐘!於是,母親悄悄的跟着兒子,發現他走路和在學校裏學習一樣不專心。一會兒看地面上的螞蟻怎樣搬動比自身大二十倍的蒼蠅;一會兒走進一塊工地,用球鞋踢亂七八糟、各式各樣的東西,然後聚精會神地蒐集寶藏‘一會兒又在鄰居米勒太太門前的大松樹下停下,觀看兩隻紅毛松鼠的舉動……在大家看來這似乎是閒得不能再閒的人做的事,可母親還是克服了心理上的難題,悄悄地跟蹤了兒子“一個小時零五分鐘”。還有,兒子曾重複問過許多非常幼稚的問題,可母親卻不厭其煩地一遍遍告訴兒子答案,並“一邊説一邊想”孩子能否能接受答案。

耐心,不就是母愛的見證嗎?

在想想我的母親。

還記得我還在上國小的時候。一天,天氣驕陽似火,恰好我要去返校。出門時,我對媽媽説:“媽媽,記得早點來接我,我可不想在這麼熱的天等人。”媽媽忙問:“那幾點來接你?”“嗯。”我想了想,説,“十點半吧。”然後便去學校了。

時間過得真慢,老師一會兒講評作業;一會兒派小隊長檢查作業;一會兒……我問同桌:“幾點了?”他看了看錶,漫不經心地説:“快十一點了。”“什麼?我讓我媽媽十點半來接我呢……”我只得焦急地等待着。總算放學了,我看了看門房間的鐘,“哇,已經十一點一刻了!”我一抬頭媽媽果然站在烈日下。她看到我,半句埋怨的話都沒有,半晌,才説出:“怎麼樣?熱不熱?”也許是怕我自責,她又補充了一句:“單位有事,我也是剛剛才來。”我呆住了……

讀了《孩子,你慢慢來》這本書後,我感觸很深,而我做大的收穫就是明白了母愛的偉大。

耐心,不就是母愛的見證嗎?

見證作文 篇32

母愛無私無聲,無邊無價。母愛如泉,含蓄靜默而不張揚,點點滴滴都是對兒女的細心呵護;母愛如海,宛如澎湃洶湧的大海,滾滾波濤都是對兒女的深情厚愛。

記得有一次,我把所有的作業寫完了,整理好書包,就對爸爸央求到:“爸爸,能不能讓我看一會兒電腦?”“可以”爸爸頓了頓,皺着眉頭説﹕“只能看一會兒。”“好。”我爽快地答應了。

我正在津津有味地看着,就聽見爸爸嚴厲的聲音:“孩子,把電腦關了吧!”“什麼?”我大吃一驚,“我才看了兩分鐘。”我很生氣,“我讓你關你就關了!”爸爸嚴厲的聲音再次在我耳旁響起。

這是,媽媽走過來了,慈祥地説﹕“孩子,爸爸讓你關你就關。”“我······”頓時就説的委屈了,不知説什麼才好。過了好一會兒,才對爸爸媽媽説﹕“就連廣告都看了80秒,我憑什麼不能多看一會兒?”“憑什麼?”爸爸媽媽異口同聲的説﹕“就憑你是小孩!”這時候我的眼淚不爭氣的往下掉,像斷了線的珠子。爸媽相視一眼,坐下來,語重心長的對我説﹕“孩子,爸爸不讓你看電腦的是為了你好,為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看,戴眼鏡的人有很多,爸爸是不想讓你成為其中一個。”

説完,覺得心裏一酸,慚愧的低下了頭,低頭的那一瞬間,看見媽媽頭上夾雜着絲絲銀髮,那也許就是愛的見證。

見證作文 篇33

我的收藏有許多,比如説方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等。可是我最喜歡的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的好朋友已經不在這個城市了。但是我還是十分珍惜這個禮物。今天,我就給你們講一講這個小水杯的故事吧!

一個陽光明媚的早晨,學校裏不時傳來朗朗的讀書聲。我呢,就坐在教室裏發呆。可是,就在這時有一件意想不到的事情發生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來到了我的旁邊,結結巴巴地説:“我……我……”我感到奇怪地問道:“到底我什麼呀!”他再次説:“我要轉學了”!我驚訝地説:“啊!為什麼呀!”可是,他一句話也沒多説就走了。放學後,我難過地回到了家。我茶不思,飯不香。可就在這時,一陣門鈴聲傳來我耳邊。我默默無言地前去開門。當我看到是李瑞的時候,我就開心地説:“李瑞,怎麼是你!”我激動地差點流出眼淚。這時,李瑞説:“給你,這是我送給你的禮物!雖然我們可能永遠也見不到面了!但是我們的友誼會永遠存在。”説完,他便輕輕地關上門走了。

因為這個小水杯是我好朋友送給我的紀念品,所以我會永遠地珍藏着,愛護着。

見證作文 篇34

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一説完,我把小木船重重地砸在了地上,只聽清脆的一聲響,小木船裂成四塊了,成了一隻破船。陳明見我把他的船砸壞了,又一次狠狠地在我的小木船上踩幾腳,頭也不回的走了。

從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當對方不存在。事後,我冷靜地去想過,心裏也很糾結,我因為這件事失去了一個好朋友,我需要向他道歉。於是,我懷着愧疚的心情又做了一個小木船。幾天之後,在放學時,我遇到了陳明,我感到對不起他,想和他説對不起,但又説不出口,就想趕快溜走。結果他叫住了我,小聲地説:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙説:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

我和陳明都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!

見證作文 篇35

“公平公正”是一種美德,但不是每一個人都擁有的。可是我們班上有一個人,她絕對是“公平公正”的化身,是我們學習的榜樣,是廉潔的代表,是公平的見證,是美德的象徵……她就是覃曄。

覃曄是大隊委員,有一次,覃曄看見自己班上的某人在中心花園亂丟垃圾,看到覃曄是自己班上的人,便以為覃曄會視而不見,便無所事事的走了,結果覃曄看見有人亂丟垃圾,二話沒説,便將他抓住,説:“請把垃圾撿起來!”覃曄的聲音堅定又有威懾力。

那位同學稍愣了一會兒,又嘻皮笑臉的説:“覃曄,你扣自己班上的分,我們班的‘百分比’就選不上了,而且只要你答應了,我就給你二元錢,你看,這不是一舉而得嗎。”覃曄聽那位同學話音剛落,沒有一絲猶豫,果斷地説:“我是43班的,更是實驗學校的,學校讓我當大隊委員是對我的信任,我絕不能負了學校的期望,所以,你的‘好意’就算了吧!”緊接着,覃曄拿出了扣分單寫完後便放在講台上,然後將事情的經過一五一十的講給了老師,受到了老師的表揚……

覃曄和我們一樣都是國小生,可她卻擁有超越大人的公平、心胸。有人會説:“這只不過是一件小事,一點都不稀奇,每個人都能做到。”可是真的是每個人都有的嗎?我們捫心自問,當遇到金錢的誘惑或其它情況,真的能和覃曄一樣坦然面對嗎?“公平公正”是一種美德,廉潔是一種作風,無私是一種品行……我想:世界上肯定有許多與覃曄一樣的人,無私奉獻,公平公正。做人廉潔,做事公平是每一個人必備的美德,更是做人的要求!

當我們受到公平的考驗,廉潔的質疑、金錢的誘惑、名利的疑問時,我們到底能不能耐住慾望?能不能!也許有些人説:“能”。可這是真話嗎?我不得而知,只有每個人自己的心明白。

請每一個人都做到“公平公正”,做到清廉、正直這一點,做公平的見證人,不因名利而受金錢的誘惑。

見證作文 篇36

柳眉兒匍匐在水的漣漪中,伸展着蒼綠的生命,想必是春天近了;羣花愈發馥郁馨香,眼前氤氲着熱氣與日光,該是夏日盪漾而來。世間萬物見證着季節的變遷,也見證着生命軌跡的轉換。

——題記

我聽過雷雨的轟鳴,似在訴説着一個駭人聽聞且充滿懸疑的故事。生命也仿若雷電般來去匆匆,卻未曾如雷電般驚心動魄。棲身之處似變遷飛快,也許剛在安靜角落捧着一本《活着》仔細研讀,轉眼便走失在嘈雜的人羣中。不得不説,人在與這個世界周旋的過程中,不免要隨波逐流,身心轉移,難得平靜。但生命看似一種宂贅,複雜而沉重,可我卻真切地觸摸到它的紋理,看清它的本質,從而讓我有勇氣整理行裝,重新出發。生命的見證,不免讓人沉痛,卻是前行的助力。

草木的興衰,充分證明了時光不再。看歲月蹉跎,時光荏苒,見證了我們從嚶嚶孩童,成長為風華正茂的少年,再飛快地向中年與暮年奔去。偶然折一枝百合,夾放在書目中的一頁。多年後再念起,那百合縱使芬芳依舊,可早已不再是一個鮮活的生命體,只剩褪去活力後的隱隱泛黃。百合的見證,不免令人感傷,卻是成長的必經之路。

清晨從夢中醒來,依稀記得夢境中的笑靨,那是久遠的記憶了。如今的學習生活,周而復始,墨守成規,青春也好似在校園此起彼伏的琅琅書聲中逐漸殆盡。而且更可悲的是我們的生命,被成績這一偉大的名詞篡改成相同的軌跡,加之社會對它的重視,更是令我們前仆後繼地走上了埋頭苦讀的道路。但無論如何,學習能夠改變學生的思維,求教也始終是走向成功的不二法門,即使是令我們膽戰心驚的成績,也見證了我們多年的熱忱付出與些許片刻的辛酸。成績的見證,不免令人心寒,卻是青春的真誠付出。

最後,我看見那鏽紅般的光影於重巒的臂膀中沉沉落下,天地一片灰褐與靜默

——見證過後,怕是黃昏遠了。

見證作文 篇37

我坐在清冷的教室作答試題時,我的父親正在烈日下收麥,謹以此文,讓它化作一片樹蔭,縈繞在父親頭頂,表達女兒的疼惜與感激。

——題記

金澄澄的麥田見證了你的辛勤,灰白的頭髮見證了你的付出,幸福的家庭見證了你的努力。父親,讓一切的一切見證你的平凡與偉大。

傷痕見證了你的堅強。永遠忘不了你給鄰居下跪請罪時的一幕。這是你的傷痕。我們都知道,母親的瘋病又犯了,失手打了鄰居,人家吵着要上吊自殺,我們急得不知所措,你沉默許久後,帶上我們上鄰居家磕頭道歉。我懵了,—個經常教育我“人窮志不短,男兒膝下有黃金”的父親怎麼做了這麼個決策?但我服從了。當我們跪下時,全屋子的人震驚了,而我的心在滴血,我看到七尺男兒沉下了頭,我聽到那微微的一聲歎息,但我更看到了你的大義與堅強。

淚水見證了你的温柔。從未見過你的淚水,你的臉上只有堅毅和嚴肅、歲月折磨的刮痕。那次我看見了你的淚水,大顆而晶瑩。我們送母親去住院。條件差、秩序亂的醫院讓母親顯得非常暴躁。我一邊拉着母親的手,一邊疼惜地流淚。終於,護士帶走了你和我之間的母親。我看見你拉着母親的手掙扎了—下,眼裏全是不捨與擔心,在大門關閉的一刻,我看見淚水從你的眼眶流了出來,大顆而晶瑩,折射着温柔不捨的情感。

沉默見證了你的孝義。母親的瘋病讓爺爺奶奶對我們也很不滿。面對脾氣暴躁的爺爺,你低下了頭,爺爺在訓斥你,訓斥你不聽他的話,不和母親離婚。你每次都用沉默來回答爺爺的訓斥。可那次爺爺闖了禍,家人、大伯都指責他,你卻仍舊沉默地拿出錢給爺爺彌補過失。我分明看到了爺爺看你背影時的那份歉意和愛憐。我看到爺爺眼神中的感動,看到爺爺也開始幫忙照料母親,我看到你用孝義填滿了一個家庭幸福的空位。

父親,歲月見證了你的堅強、温柔與孝義。歲月見證了你平凡中的偉大。麥子熟了,又是一年收穫時,我坐在考場裏深深思索,期待自己人生的收穫。

見證作文 篇38

今天是星期五,手工美術小組搞活動的日子。我正興高采烈的做着手工,摯友陳明卻和我爭執起來。原因是我認為小木船需要裝扮,陳明卻説不需要,爭執中,陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時傷了心,恨恨的一把搶過他的小木船狠狠的扔在地上,轉身離去。

我一邊哭一邊跑出校門,還不時回頭。心想:只要他追上來向我道歉,我就原諒他,和他重歸於好。可他一直沒有追上來,我十分生氣,決定再也不理他了。

之後的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動還是小組活動,我倆都形同陌路,我還故意和其他同學有説有笑。有一天,在上課的時候,陳明居然睡着了,大家都哈哈大笑起來,我也不例外。老師很生氣,他罰陳明寫一篇五百字的檢討書。放學後我正往家走,突然一個身影攔住了我。我一看,是陳明。心想,糟了,他不會是因為我笑得那樣大聲而要打我吧?我後退了幾步。可陳明卻從書包裏拿出一個小木船説:〝你看,這是我連夜做的。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽了感動極了,可嘴上卻説:〝我才不原諒你呢!〞説完就趕緊跑了。

三天後老師跟我們説:〝明天,陳明就要和媽媽去北京生活了!〞我們驚訝極了,大家都依依不捨地和他道別:〝陳明,去了北京別忘了我們了,我們捨不得你。〞我一回家就趕緊做了一隻小木船,第二天一早,我就把小木船遞給了他,並不好意思地説了一聲〝對不起。〞就跑開了。誰知道上課後,老師笑着説:〝同學們,大家應該都感到友誼的珍貴了吧?告訴大家一個好消息,陳明不用走了!〞大家都歡呼起來。

經過這件事,我和陳明的友誼更勝以前了。我們來到河邊放下小木船,小木船在陽光的照射下閃閃發光,這是我們友誼的見證。

見證作文 篇39

他,一張清秀的臉,可那一條淺淺的疤痕卻讓他的臉顯得有點刺眼。可是,我卻非常重視這條疤痕,它是我們深厚友情的見證。

他和我住在同一幢樓裏,平時也不太和我玩,因為我與他住得比較近,在玩得過火時也不忘叫一叫他,可他要不就在幫老師搬作業,要不就和他們那幾個鐵哥們玩,我覺得他對我們的遊戲不感興趣,又不解他為何那麼熱心幫老師,從此,我自顧自玩,他也自顧自跟那些鐵哥們交往,一道幕布從此在我們面前展開,我們的交情就只剩下見面時打個招呼了。

可是,一件事卻是我們的交情像咖啡一樣濃厚了起來,那天,他似乎着急地想讓我去參加小隊活動,我極其不滿他打斷我,但在一幢樓裏,又不好拒絕,我感覺像一個快爆炸了的氣球一樣走了下去,他卻默默地下樓,我找不到出氣的理由,一直悶在那兒,對他耿耿於懷。

突然,一聲開門聲驚動了我們,一樓那户人家的門打開了,我不寒而慄,這家的大狗可是很嚇人的呀,他也被嚇住了,我感覺到雞皮疙瘩像小米一樣起在了他的胳膊上,我想跑,可是腿卻像灌了鉛一樣沉重,而大狗已經在噝噝地喘氣了。

讓我沒想到的是,他突然甩開了我的手,以迅雷不及掩耳之勢把我推下了樓梯,我一個踉蹌伏在門框上,只見遠處的朋友飛快地向我跑來,可大狗已經怒睜圓眼撲了上去,他手足無措,連滾帶爬地跑了下去,可他雖然沒被咬到,可是被門的缺口拌了一下,摔在了地上,我這才緩過神來,匆匆忙忙把他扶起來,只見他一邊微笑一邊説沒有事,還一邊捂着頭上的傷口,我熱淚盈眶,腸子都悔青了,連忙叫他的媽媽送他去醫院,他媽媽一邊責怪他一邊忙着去掛號,而他沉默不語,檢查結果還好沒事,我鬆了一口氣。

這就是疤痕的來歷,他是用自己的傷換來了我的安然無恙,從此以後,我與他的關係越來越好,正如古語所説“君子之交淡如水”,可那平淡中難道沒有熱情嗎?我們的交往如同兩根線,被那淺淺的疤痕連在一塊。

見證作文 篇40

生活中處處充滿着愛。那些温暖的畫面,織成無邊無際的網,將我這顆心幸福地俘獲。

糯糯紅薯甜

"楊楊,紅薯燒好了,快過來吃呀!"外婆從灶裏扒出來了個黑乎乎的大紅薯。我剝開皮,哇!金黃的紅薯肉映入眼簾,讓人口水欲滴。咬上一口,濕潤而滑膩。絲絲的紅薯纖維縈繞在心頭,載着暖融融的甜蜜。外婆看着我吃的津津有味的樣子,不禁哈哈大笑起來。濃厚的親情在紅薯的香氣裏盪漾,幸福在心底裏流淌。

糯糯的紅薯多麼甜蜜啊,謝謝您,慈祥的外婆!

濃濃奶茶香

“楊楊,天冷,喝杯奶茶再做吧。”門又被輕輕地推開了,爸爸又端着一杯熱氣騰騰的奶茶走了進來。看着爸爸小心謹慎的樣子,想到剛才因做不出題而對來送熱水的爸爸發火,心裏不禁湧起一種愧疚之情。於是,衝着爸爸笑笑,端起香飄四溢的奶茶,細抿一口,一股暖流隨即在心底升起,寒冷的冬夜似乎也變得暖融融的。

濃濃的奶茶多麼温暖啊,謝謝您,細心的爸爸!

漫漫求醫路

“您孩子的視力原來是0.8,現在提高到了1.0,這都是您6年來堅持帶您女兒來治療的結果。”“終於達標了,謝謝您呀,醫生!”媽媽激動地説。説完,就將我抱了起來。這時,我驀然發現媽媽頭上多了幾絲白髮,臉上露出從未有過的輕鬆和愉悦,眼眶卻泛紅了。雖然,媽媽伸手遮住眼睛,但是眼淚還是順着臉頰流了下來。媽媽,是您的一路堅持,一路陪伴,終於治好了我的斜視,讓我終於摘掉了眼鏡!

漫漫的求醫路多麼艱辛啊,謝謝您,執着的媽媽!

生活中,這些點點滴滴的小事件猶如愛的結點,織成一個温暖的大網,見證着我快樂健康地成長。

見證作文 篇41

我叫泥土,有人認為我是泥與土的混合物,其實則不然,因為他們都是我的兄弟。

(一)遠古·泥·堅強

他是泥,一種從遠古時代就存在的物質,他用他的堅強之身,見證了我國曆史上的陶、瓷器時代。

人類偉大的祖先用自己的智慧之手把泥塑造成不同的器皿的形狀,把他們放入窯洞中,讓他們在1000°С以上的高温下苦苦堅持着。但是,不管周圍有多麼巨熱難耐,他們從不呻吟;即使眼淚落下,他們也不會有絲毫放棄的念頭。就這樣,直到開窯的那一刻,他看到自己結實的身軀,笑了。雖然面部僵硬的他的笑容不會讓人們看到,但,人們可以感覺到——那是發自內心的笑。

(二)眼前·土·奉獻

他是土,眾多兄弟一起組成了我們眼前這肥沃的土地,他用他的無私奉獻,見證了我們的每一天。

他用他寬廣的胸懷接納了人世間的五穀作物,用他濃濃的血液滋潤了萬物的根。他無論嚴寒還是酷暑,不管是大雨滂沱還是豔陽高照都在那裏守護着那些睡着的種子。在他看來,那種子不單是在他的身上,更是在他的心中。望着滿地的豐收成果,他笑了——這笑,是來自奉獻的欣慰的笑。

見證作文 篇42

我看見窗外妖豔的彼岸花一點點枯萎,我目送生命中的過客們匆匆離去,我在想,在這變化無常的世界,是什麼見證了愛的繁榮與衰敗。

從我記事起,家中就一直爭吵不斷,父母是“自由戀愛”,卻並沒有所謂的“愛情”。他們有着截然不同的價值觀與人生觀,碰撞與摩擦自然是免不了的,我也習慣了在吵吵鬧鬧中度日。

所以,我一直簡單地認為,他們之間是不會存在“愛”的,他們的生活只是被一根易斷的線維繫着,那根線便是我了。

國慶節有七天假,我們決定回老家去看看爺爺奶奶。上了車,我習慣地找了一個靠窗的座位坐下。

窗外的景色該是很美的,只是無奈那美景只能在淅淅瀝瀝的小雨中變得朦朦朧朧,卻也為這幅濃墨重彩的山水畫添了一份詩情畫意。我看見那細細密密的雨點落在蜿蜒的小河裏,一瞬間,我覺得天空是愛着小河的,不然它為什麼會把自己的心意化作雨點,送給小河呢?我又覺得小河是愛着天空的,不然它怎麼會對天空的愛意照單全收呢?

所以,看似毫無聯繫的天空與小河其實是相愛的,雨便是它們愛的見證。

在鄉下奶奶家玩了兩天後,我們該回家了。可剛下過雨的山路泥濘難走,又恰巧碰上沒有車,更不巧的是爸爸有些事要立即回家處理。

於是我跟媽媽商量着先讓大伯送爸爸回去,我和她過會再騎叔叔的車回去。

可這卻遭到爸爸的強烈反對:“這剛下過雨,你媽又不熟悉路況,我怎麼放心讓你們兩個走?”

最後,還是等到第二天,我們三個一起回了家。

我漸漸明白,父母間雖沒有“愛情”,卻仍然彼此相愛,只是這種“愛”是建立在生活的基礎上的。爸爸對媽媽的不放心,媽媽對爸爸的抱怨,甚至是他們的爭吵,其實都是愛的見證。

時間正以它最優美的姿勢綻出大朵大朵潔白的花,那是愛的見證。

見證作文 篇43

天黑了,不想回家。

星星眨着眼分明驚訝地看着我,她們不知道,我也曾有這樣明亮的眼睛。我用那般明亮的眼睛深藏對成長的憧憬。但,那是曾經。

此刻的我,想要與過去的繽紛歲月決絕。

想起剛入國中時的死黨,我們坐在一起談未來暢想;想起後來大家埋頭苦讀,漸漸漠不關心;想起以前自己的成績次次名列前茅時的光輝;想起面對強大的會考,漸漸失去信心;想起昨天班主任嚴厲的談話;想起剛才媽媽對我的指責……

批評、指責,於我是種痛苦,這種痛苦使我感到屈辱,而這種屈辱又令我更加痛苦,我不知道該怎麼辦,我實在太渺小,我的努力太渺茫。

“沒人會告訴你該怎麼辦,你必須學會自己拿主意。”我耳邊突然隱約聽見,是媽媽説過的話。“從現在起,你就長大了。”那是我進國中學時她的告別語。長大?我望着夜空細細地想。

我不知從何處衍生出一種力量,回家吧,我對自己説。可是我不敢,我不敢想象回去又發生什麼。在深色的夜幕下,我,這個偷跑出來的孩子,鼻子酸酸的。

當我以為淚水快衝出來時,有一雙大手拉住了我的手臂。我抬頭看着她,是這個人教會我堅強,教會我奮鬥和隱忍,而現在她注視着我的眼睛:“跟我回去吧。剛才我不該把話説那麼重。學習的事我也從沒管過你,但我也不會放棄你!”媽媽的話温柔而不容抗拒,我點點頭,又仰起頭,不讓淚滑下。

望着天空,我覺得自己就是顆星星,從此刻起我會堅定地放出光芒,哪怕極其微弱渺小。夜空是寧靜温和的,縱使有時也會雷雨交加,那也是種警醒。在她的懷抱下,會很安心地成長。

成長就是接受這世界給予的所有洗禮,然後無所畏懼地成長。

成長就是承受傷痛,然後在傷口上開出碩大潔白的花朵。

成長就是擔起自己該擔起的,對自己負責。

成長如酣,正在醖釀。我的成長,天空見證。

見證作文 篇44

每個人,都有生命當中最珍惜的記憶,最值得珍惜的人。對於我來説,許多時光是與老師度過的,是老師把我帶入知識的海洋,用她辛勤的汗水教導我學習一點一滴的知識,引導我走向一條正確的道路。

國中三年,尤為重要,我的班主任會陪我度過。記得剛到這個學校時,整個地方很陌生,與老師您也不曾相識,而且並不瞭解您的個性。而現如今,一年已過去,我也已經瞭解了您很多,和藹可親,幽默又風趣。在一次課堂上,您講課文的同時,還談論到許多課外知識,並且是我不知道的一些,有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識讓我聽得目瞪口呆,對老師您更是刮目相看。原來您的知識是如此淵博,談古論今,有條有理而別具一格。您還教會我們如何去咬文嚼字,從而更快地翻譯詞語,輕鬆學習課文知識,去深入瞭解課文。

老師,您教書已經多年,在悠悠歲月之中,您的學生不計其數,遍佈天下,相信他們的記憶中會永遠有您,因為是您給他們帶來知識,帶來許多美好的回憶。在今後的日子裏,我還有很多時光要與老師您一同度過,然而您還是會像以往一樣,辛辛苦苦,嘔心瀝血地去教導着我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這便是您。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這便是您對我們的愛。

時光匆匆,日月飛逝。暮然回首時,仍是一道美麗的風景,這是您帶給我們的。良師益友,一路相伴,回首往事,歷歷在目,您的恩情,無以為報。感謝,歲月中有你的辛勤教誨。

見證作文 篇45

半年,學校舉行了一年一度的跳繩比賽,我和禾澤寰毫不猶豫地報了雙搖一帶一。

雙搖一帶一是一項很難的比賽,為了能在比賽中取得好成績,為班爭光,我們開始了勤奮的練習。“一個兩個”斷了,“三個四個”又斷了。“哎呀,怎麼老是跳不好呀!”我很着急,開始埋怨她,但她仍舊努力地配合着我。我們日復一日地練習着,不放過每一分一秒的練習時間。終於,我們的合作水平不斷提高,配合也越來越默契。

一轉眼,一個星期已經過去,激動人心的比賽真正來到了。

我們緊張地來到比賽場地,做着最後的準備。禾澤寰的手攥着拳,皺着眉,看得出是一副緊張的樣子。我雖然心裏比她更緊張,但並沒有表現出來,還一直用眼神鼓勵她:別緊張,沒事!“要是咱們沒跳好,為班級抹了黑怎麼辦?”“沒事,只要盡力了就行。”我故作鎮靜地説。

隨着“嘟——”的一聲哨響,比賽開始了。我們“噠噠噠”按着平常的速度跳着,心裏還數着數。此時,我無意間看見了其他班的選手比我們的速度快了許多。我的心又提了起來,“要是按這個速度我們肯定贏不了比賽,”我邊想邊告訴禾澤寰:“咱們加快速度吧!”於是,我們加快了速度,繼續跳着。過了一會兒,我感覺累了,腳麻了,手也酸了。但為了班級的榮譽,我並沒有放棄,依然不遺餘力地搖着繩,直到比賽結束,我們終於鬆了一口氣。

我們迫不及待地想知道成績,心都提到了嗓子眼。當裁判員面帶笑容地説出:“黃京希禾澤寰,178個,全年級第一!”時,我們愣住了,激動得説不出話來,緊緊地擁抱在一起,這是一次歷史性的突破啊!“我們贏了,我們為班級爭光了!”我們的心就像磁石一樣緊緊地靠在一起。

當我們捧着獎狀時,我們無比的激動。這是我們為班級所取得的榮譽,是我們努力的果實,更是我們友誼的見證!