國小學作文900字開頭

[導語]國小學作文900字共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小學作文900字

這篇國小學作文900字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

樓下有一棵玉蘭樹。在這個季節開滿了白白的玉蘭花。每次經過，蒼翠的瀑布似地繁葉裏若隱若現的嵌着白白的花，像濺起的浪花。從樓上的窗裏往下看，又像待飛的白色鴿子。在雨天裏，在月色如銀的夜色裏，一片鳥朦朧，月朦朧。

來N城轉眼已經很多日子了。每天上班下班的，波瀾不驚，也不覺得日子漫長。星期天淅淅瀝瀝的雨，使得我也沒有出門的意願了。從出校門至今，算起來也是厚厚的歲月都過去了，至少冬天去了。從學校出來的情形還歷歷在目，畢業那會，關於工作，是茫然無知。每個人探頭探腦邁出那優柔艱難的一步。十幾年的求學生涯，突然結束了，似乎少了點什麼。我因為駕照，一直留在學校走不掉，與我一起的還有一個較好的同窗，陸。也因駕照困在學校。先是畢業答辯，有幾個同學工作定了下來，急着要走，就給老師一點恩惠，之後便順利的過，然後匆匆離開了，奔去工作了。

這麼久的學生生涯，彷彿沒有一點留戀，其實，聚散無常，留戀也就奢侈了。慢慢有後走的送先走的，我也去送別了幾個算是關係不錯的同學，幾個人一起説説笑笑，也沒什麼傷感，只是在等待車來臨的時候，想着也許是沒有見得機會了，便還是生了些傷感的情愫。一起有過的春秋和冬夏，也抵不過揮手的一剎。

最後，同學工作的工作，回家的回家，留下的寥若晨星了。在趕往未來的路上，我們總是喜歡馬不停蹄的各奔前程。( 文章閲讀網： )

慢慢的工作的同學，開始在上説上班的感覺，大多是現實與理想差的太是遠。而我與陸在學校，每看到這樣的消息，便一翻嘮叨。

“幸虧我們還留在學校，不然那才慘呢”

“我們也省不掉那一步”

“我開始就想不要跑得太遠，一旦不好了，還可以回學校”

“誰能知道自己的未來”

畢業，似乎像是大難臨頭了。大難臨頭各自飛，他們飛的如此無助。猛然覺得生活欺騙所有。後來，我去了N城。

來到N城，也沒有堅持自己的專業，看着開得條件差不多也就接受了，畢竟，初來的人生沒有籌碼可以抓住的。不但是我，是整個那些背上行囊，獨自遠行在人海茫茫的同窗。初來一個陌生的城裏，工作的新鮮感一過，就覺得乏味起來。曾經問這是不是就是自己一直追逐的生活，那些匆匆來去的陌生人，和無所謂的人羣擠地鐵，下公交。所謂曾經追逐的夢想慢慢的都流淌在錯綜雜亂的人流裏。

上班後，和朋友，同窗聯繫的日漸稀少。有時候也會偶爾想起某個朋友，即便唸書時不太親近的也會在某些景物前突然跳出來，觸景生情，有時候也免不了觸景生人，只是沒有去聯繫的意向，有幾個關係走的很近，即便不聯繫，歲月也割不斷，抹不掉那份“寒窗苦讀”，一起發瘋的情誼，一見如故。

第2篇：國小學作文900字

希望你能喜歡這篇國小學作文900字範文。

元月二日上午，風和日麗，我早早來到幸運星培訓中心，因為今天《楚天聲屏報·天門週刊》將在培訓中心舉行“小作家、小畫家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!

今天的幸運星培訓中心粧扮得格外漂亮， 牆上掛滿了美術班同學絢麗多彩的繪畫作品，貼滿了作文班同學在各種報刊上發表的作文。同學們上完一節課後，在老師的帶領下來到會場。這時，家長們也陸陸續續地來了，他們在會場後排依次就坐。過了一會兒，《天門日報》、天門電台、《楚天聲屏報·天門週刊》的編輯記者們也捧着花籃來了，他們有的拿着照像機、有的拿着攝影機，一個個風度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿了景仰，真希望長大了能成為他們中的一員!

10：30分，授牌儀式正式開始。主持人作文班張老師對來賓和家長們的到來表示了熱烈的歡迎。在歡樂的掌聲中，《楚天聲屏報·天門週刊》報社田越福社長為幸運星培訓中心授牌。培訓中心負責人王老師從田社長手中接過金光閃閃的“小作家、小畫家欄目編輯部”的牌子，激動地對大家説：“感謝報社領導的信任，感謝社會的信任，感謝家長的信任!”並莊重承諾要把“小作家、小畫家”欄目辦出水平、辦出影響!

授牌後，田社長用標準的普通話聲情並茂地對我們發表感言：“少年兒童是祖國的未來，作為一份有影響力、對社會發展負責任的報紙，《楚天聲屏報·天門週刊》也一直關注着青少年文藝人才的成長。報社掛牌成立‘小作家、小畫家欄目編輯部’就是為了進一步挖掘文學藝術人才、培養文學藝術新人，為廣大青少年創造良好的展示平台……”田社長語重心長地説：“報社在幸運星培訓中心學員中選聘首批特約通迅員，他們將和報社的其他編輯、記者一樣，擔負起欄目寫稿供稿的重要任務，希望這些同學認真學習寫作、繪畫知識，努力提高專業水準，成為一個名符其實的小作家、小畫家。”田社長話音剛落，台下就響起了熱烈的掌聲。

接着，副社長龔小梅要宣佈首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來。當龔社長唸到我的名字時，我興奮得差點跳了起來。緊接着田社長為特約通迅員頒發特約通迅員證。隨着龔社長的點名，小通迅員們依次上台領取證書。從田社長手中接過特約通迅員證的那一瞬間，我感到無比的自豪和激動，同時也覺得肩上增加了一分強烈的社會責任。

最後，特約通迅員們和社長、副社長、編輯記者們合影留念。隨着照像機“咔嚓”一聲響，這激動的時刻定格為人生的永恆!

儀式結束後，我的心情久久不能平靜，並暗暗下決心：牢記田社長的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫好每一篇文章，努力成長為一名優秀的小作家，擔負起特約通迅員的重要任務。

第3篇：國小學作文900字

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我的家鄉在成山，但我更喜歡把埠柳鎮也列在家鄉的範圍之中。因為，我的童年時光就是在埠柳的姥姥家度過的。

姥姥家在埠柳鎮鄒家村，那裏有一條小河婉轉而下。連村子裏頂老頂老的老爺爺們也不知道她是什麼時候有的。所以人們都叫她老河。嘻嘻，我還是喜歡叫她小河。小時候，我最喜歡的事情就是牽着姐姐的手，一起到小河邊踩水。那裏的水清清涼涼，在我眼中，就像是一條淡藍的絲巾。小河，是我童年的樂園。我最喜歡小河了。

小河的四季都很美，就像四位可愛的姑娘。

春天的時候，萬物復甦。小河當然也不肯閒着，她用力撐破冰被子，又怕被人發現，就讓冰塊順着她的衣裳漂走。當一切證據銷聲匿跡的時候，她又歡快的跳起來，唱着輕快的歌。

到了夏天，小河就再也閒不住了。她四處奔跑，召喚着小青蛙、小魚來安家落户。當小青蛙和小魚來了之後，她就更加興奮了。一會兒衝擊石頭，一會兒拍打岸邊的小草，一會兒又搔搔蝌蚪的癢癢，總也閒不住。有時還讓我們去河裏嬉戲、玩耍。河邊的柳樹看了，也笑得直點頭。

秋風送爽，迎來了收穫的季節。大家都開心的吃起了水果，迎接着豐收。但小河卻怎麼也高興不起來。可憐的她瘦了好多好多，可能是因為大家都忙着收穫沒有時間理她而傷心吧。岸邊的楓樹也急了，眼淚伴着楓葉一起往下落。小河看着楓葉傷心，她也哭了，可就是沒人理她。

寒冷的西北風無情的掃着小河裸露的皮膚，疼的小河直打滾。雪花姐姐看了，實在不忍心，就召集了眾多夥伴一起落在小河身上，結成冰被子。呵呵，小河又笑了。

在小河的上游有一座小橋，在橋的下方，有一摞大石頭。我最喜歡蹲在上面，看着石頭下面的小水池。這個水池很小很小，但裏面有許多小魚。別以為水池小魚就好抓，可沒那麼簡單。這裏的魚機靈得很咧，一不小心就會逃走。而且池底還有許多苔蘚，特別容易摔跤。這個水池雖然很小，但可以打水仗。起碼兩三個人是夠了。在這裏打水仗，一定會讓你渾身濕透，特別過癮。

小河的水特別清涼。夏季大熱的天，只要在小河裏打一盆水，從頭淋到腳，保準暑氣全無。比吃雪糕、喝冰汽水都好使。

家鄉的小河，是家鄉普普通通的一個小齒輪。她默默無聞的為家鄉服務，她不渴望回報，這種不求回報，默默無聞的奉獻精神，值得我們每一個人學習。

家鄉，是一個美麗的花壇。各種花朵爭先開放，為這個大花壇奉獻出自己的美麗。

家是避風的港灣；鄉是一個大社會；家鄉是社會上的大家庭。

讓我們每個人都出一份力，把我們的家鄉建設得更美好。

第4篇：國小學作文900字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小學作文900字範文精選，僅供寫作參考。

春節是我們國家的傳統節日，是一個美好的日子。

傳説在很早很早以前的太古時代，有一種兇猛的怪獸，名字叫做“年”。年生性兇殘，平時都在深山密林中活動，小到磕頭蟲，大到獅子老虎，甚至是人，它都喜歡吃。所以人們對它很是害怕。幸好，年一般只在每年的歲末，也就是農曆臘月（十二月）最後一天的晚上來到人間，傷人性命、破壞田園。人們逐漸掌握了它的出沒規律，所以在臘月三十兒這天，人們會在天還沒黑的時候關上家門，一直不敢睡覺，直到天亮才放下心來。第二天，鄰里親人就相互問候，慶賀相安無事。

後來在一次偶然事件中，人們發現兇殘的年對響聲和紅色非常畏懼。於是，每到這個時候，人們便穿上紅色的服飾，掛起紅燈籠，貼上紅紙——但是紅紙太過單調，人們又在上面寫上祝福，這就是春聯的來歷。並且在除舊迎新的時候大放爆竹，製造響聲和喜慶的氣氛。這就是過“年”的由來。

在我們家，大年三十兒通常都是在奶奶家度過的。這天我和爸爸媽媽都會去奶奶家，跟大爺、大娘和姐姐一起看晚會，吃餃子。包餃子的時候，奶奶分工明確，大娘和麪，大爺和餡兒，爸爸、媽媽包餃子，我和姐姐坐在沙發上對着各種零食水果就是一個字：吃！只見爸爸拈起一張圓圓的餃子皮，舀了一勺肉餡兒放在中間，將餃子皮對摺，兩手在兩邊一壓，中間一捏，一個白胖胖的皮薄餡大的餃子就包好了。

大家齊心協力，足夠全家人吃的餃子很快就包好了。水燒開後，一個個元寶似的餃子爭先恐後跳進鍋裏，我和姐姐聞着香味兒垂涎欲滴。餃子剛一端上來，我就迫不及待的夾起一個塞進嘴裏，又馬上吐了出來——實在是太燙了！我伸出舌頭，吁了半天。被燙了之後我可長了記性，用筷子慢慢的夾住餃子的中間，使勁一絞，餃子分成兩半，噴香的肉餡兒流出了金黃的油，我小心翼翼地咬了一口，唔，真香啊！

我一個接一個的吃着餃子，根本停不下來。突然，我感到咬住了一個硬硬的東西！吐出來一看，原來是一枚一角錢硬幣！姐姐羨慕的説：“你真幸運啊！”奶奶微笑着説：“就包了倆‘錢餃子’，大孫子吃到一個，看看誰能吃到另一個！”聽了奶奶的話，大家都紛紛伸出筷子，夾住餃子就往嘴裏送，姐姐一邊吃還一邊唸叨：“老天保佑，讓我吃到吧！”皇天不負有心人，姐姐忽然大叫一聲：“我終於吃到了！”隨即吐出一枚硬幣，大家看着姐姐興奮的樣子都笑起來。

吃着餃子，時間很快就過去了。當春節晚會的主持人再次走上舞台，開始倒計時的時候，全家都放下了筷子，新年的鐘聲敲響了：“咣——咣——”聽着這喜慶的鐘聲，我心裏十分高興，因為這鐘聲代表着我又長了一歲。對於花朵來説，成長意味着釋放芬芳；對於小草來説，成長意味着磨練意志；對於大樹來説，成長意味着豐富閲歷；對於我來説，成長意味着更加懂事，更加穩重，更加孝順。

在新的一年裏，我希望自己能夠學業進步，個子長高，人際關係更好。為了實現目標，我要更加努力，讓我們期待明天會更好！

第5篇：國小學作文900字

國小學作文900字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

新課標要求全面提高學生的語文素養，要求學生擴大知識面，要求課堂教學中師生互動等，我將根據新的語文能力實踐系統，致力於學生語文綜合素質的提高，促進語文課程的呈現方式和學生學習方式的轉變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創造一個有利於素質教育的空間。

對於國小語文教學來説，既要轉變教的方式又要轉變學的方式, 培養和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉變中，教的方式轉變是主要矛盾，教的方式一轉變，學的方式也隨之轉變。學的方式轉變可以理性地在課堂中呈現，證明教的方式轉變，證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學方式的轉變是不可能的。

把課標學習與教材教法研究結合起來;要鑽研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重視教學反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務。

在教學實踐中，我將力求打破傳統封閉、單項、機械的教學模式，主要將採取了以下幾點作法：

1、認真學習新課標，深入領會《語文課程標準》的精神實質，切實轉變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的'培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯繫生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。

2、講授新課程時應從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內在聯繫，弄清教科書各種編輯設計的意圖和着力點，比較新課程與舊教材的區別和聯繫，有哪些改進，教法上有那些變化，有那些獨到的進步和收穫，以在備課和教學活動中準確設定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。

3、在準確把握教科書編輯思想的基礎上，從本班學生的實際出發，根據學生的年齡特徵和不同教學內容，創造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，採取合適的教學策略，把讀寫聽説和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學，提倡啟發式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受薰陶感染，養成良好的學習習慣，打下紮實的語文基礎;鼓勵學生採用各種手段擴大閲讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養的整體提高。

第6篇：國小學作文900字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小學作文900字範文精選，僅供參考。

今天，我家突然闖進來一隻猴子，我正準備把它“捉拿歸案”，不料，它卻説話了：“飄飄。”咦？這隻猴子會説話？還知道我的名字？沒等我開口，猴子又説：“聽説你討厭學習，那麼你願意過猴子不學習的生活嗎？”“嘿嘿~那我求之不得啊！”“好！”猴子説完，用手指點了一下我的額頭，我眼前一黑，昏了過去……

醒來後，我發現旁邊都是猴子，嚇了一身冷汗。再看看自己，天哪！我什麼時候長了一身的長毛！這分明就是一隻猴子嘛！這時，我才回想起剛才那隻猴子的話：你願意過猴子不學習的生活嗎？天，我現在居然正式成為了一隻猴子！不知為什麼，我有些後悔了……“沒事的，猴子也挺好啊！都不用學習，無憂無慮，自由自在。”我自我安慰。這時，旁邊的一位小猴子小心翼翼地問我：“你……你是……新來的……吧？”“是的，交個朋友？”“呵呵，好啊！我叫沁沁。你呢？”“我叫飄飄。”“哦。你餓了吧？走，我帶你去摘香蕉吃！”説着，沁沁把我帶到了一棵香蕉樹下。沁沁爬到了樹上，摘下兩根香蕉，給了我一根。我和沁沁狼吞虎嚥起來。吃完，沁沁拉着我就往回走。“恩？你不吃了？”“是呀！我好飽好飽~”沁沁心滿意足地拍拍肚皮。哦，我終於明白猴子為什麼這麼瘦了，原來只吃這麼少！可我還沒有吃飽呀！於是我對沁沁説：“沁沁，你先回去睡覺。我再吃一些。”“那我走了！”沁沁走後，我又來到香蕉樹下。但是我這時才想起自己壓根就不會爬樹！唉~我只好眼巴巴地望着香蕉乾着急。突然，一隻大大的桃子不知從哪裏砸到我的腳上。耶！這就叫做“天上掉餡餅”，不不，是“天上掉桃子”。我的運氣真好哪！我拾起桃子，只不過剛咬了一口，手腳卻不能動彈了，像被釘住了似的。接着，樹叢中走出一個男人，用袋子把我一套，提着我就走了……

我被他帶到家裏。當我暈暈乎乎地醒來，正搞不清楚事實時，突然看見從裏屋裏出來一個女人，她對那個男人説：“喲，舊猴子剛死，新猴子又逮來了一個？”原來，這個人是一位耍猴的，他的猴子不久前死了。於是，他爬上猴山，正巧碰到了飢餓的我，他就把下了藥的桃子朝我扔過來。而我的警惕性又不高，毫無防備地吃了桃子，手腳被麻醉了，他趁機把我抓了起來。所以，我便倒黴地成為了他的“掙錢工具”。

從此，耍猴人逼着我對觀看的人們做拋吻、敬禮、鞠躬等動作。如果我心不在焉，他就用皮鞭狠狠地抽打我。一個月後，我被折騰病了，治也治不好。一天晚上，耍猴人盯着我，自言自語：“這猴子生了治不好的病，我還不如把它殺了吃呢！”“啊――”我驚恐地尖叫一聲，而就是這一聲尖叫，將我從睡夢中拉回現實。幸好，我還是人，完完整整的人，沒有長毛，沒有紅屁股。剛才只是一場噩夢罷了！

我擦擦嚇出來的冷汗，換好衣服，吃完早餐。當我背上書包，站在家門口時，一隻和夢中一模一樣的猴子出現在我面前，説：“猴子的生活不好過。請你珍惜現在的生活，好好學習吧！”説完，猴子就消失了。

啊？這難道不是一場夢？

第7篇：國小學作文900字

有時候找一篇範文真的好難，本站可為你提供一站式文章服務，比如這篇國小學作文900字範文。

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，請您瞭解以下知識，為自己的生命做一份保障。

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

二、如果樓層已經着火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速衝下。

三、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時注意安全

怎樣及時滅火？

家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油着火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脱離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

路上被人搶劫、敲詐和勒索怎麼辦？

(1）要保持冷靜，不要害怕，儘量説好話，跟他們説明自己沒帶錢，避免被他們綁架。

(2）如果他們繼續堅持要你拿錢，就跟他們説我回家取錢，先放掉我並趁機跑掉，並向你認識的人求助。

(3）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌和特徵，事後向公安局報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳牆，持刀傷人。

為防範被歹徒搶劫勒索，應注意以下幾個方面：

(1）要和同學結伴上學、回家，儘量不要單獨外出。

(2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。

(3）上學放學路上儘量走大道，不走偏僻小路。

(4）穿着打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不在外人面前炫耀自己家的財富，以免被不良少年盯上。

我們在校園裏，應該注意哪些安全？

1、上課要遵守紀律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。

3、上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。

4、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險遊戲。

5、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。

6、放學要按時回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閒逛。

7、上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛或超載車輛。

“高高興興上學去，平平安安回家來。”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心願。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己。希望大家在以後的道路上注意安全，不要再讓親人們牽掛，擔心。

第8篇：國小學作文900字

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春天到了，這正是萬物復甦的陽春市節。一座偏僻的森林裏，住着一羣不同的鳥兒，為什麼這座森林了這麼多鳥兒呢？因為這裏每年的春天都會舉辦以一場音樂大賽，冠軍可以獲得“森林歌后”的美稱，因此，所有的小鳥都是來參加大賽的。

到比賽的最後一道題目了，題目是：尋找最美的聲音，可以使自己的，也可以使流水的，雨聲的……今天傍晚到這比賽，沒找到的有取消她的比賽資格。

看啊，夜鶯找到了流水的聲音，麻雀找到了雨聲……遠處，有一些小鳥在找最美的歌聲，忽然，她們都聽見了有一些呼救的聲音，可她們誰也沒去理，忽然一隻百靈鳥往呼救的聲音裏走去了，她看見一隻小松鼠在邊喊救命邊找草藥，百靈鳥忙過去問怎麼回事，小松鼠説她拐到腳了，走不動了，想要百靈鳥送她回家，百靈鳥説：“可是我還有…”百靈鳥忽然不説話了，她説“ 好啊 ”，於是，百靈鳥送小松鼠回家了，她還幫小松鼠打掃衞生，打完衞生，她又去尋找松果給小松鼠吃，等小松鼠吃完了，要睡覺了，她就唱歌給她聽，小松鼠邊聽邊説：“真好聽啊，我從來沒聽過這麼好聽的歌曲，謝謝你百靈鳥。 ” 百靈鳥笑了笑容是哪麼美麗，那麼甜美，不一會兒小松鼠睡着了，百靈鳥才起身去尋找最美的歌聲，可是時間有限，況且百靈鳥離開小松鼠家時已經快傍晚了，根本沒時間去尋找最美的歌聲。但不管怎樣百靈鳥還是不想放棄，她飛到了比賽現場，看到小鳥們都有着比賽內容，心裏非常羨慕。

小松鼠醒來了，她看見百靈鳥沒在這，她去問老樹爺爺，老樹爺爺説：“百靈鳥去參加音樂大賽了，你不知道嗎？”小松鼠疑惑的問：“什麼音樂大賽？”此話一出，小松鼠記起來了，這時候是春天，是應該舉行音樂大賽的，“ 那我始不是耽誤了百靈鳥的比賽，”小松鼠對老樹爺爺説，難怪我讓她送我回家時，她唧唧嗚嗚的，我還以為她不願意幫我呢，不行，我得趕緊去比賽現場，小松鼠剛走一步，腳又痛起來了，小松鼠顧不上痛，一拐一拐的地向比賽現場跑去。百靈鳥這邊。到百靈鳥把她的最美歌聲拿出來了，百靈鳥既尷尬又臉紅，當裁判準備宣佈取消百靈鳥的比賽資格，小松鼠趕到了，她向裁判説明百靈鳥沒有找到最美的歌聲的原因。裁判半信半疑，於是小松鼠要求百靈鳥唱一首歌，裁判們也説只要百靈鳥唱出一首美妙的歌，她就信了。於是，百靈鳥放開歌喉的唱了，百靈鳥唱的時候，偷偷的望了台下，發現所有的鳥兒都陶醉在她的音樂之中，百靈鳥更努力唱了，當宣佈結果時百靈鳥哭了，因為她得了冠軍。

比賽完畢後，她謝謝小松鼠能趕來為她解釋清楚，小松鼠對百靈鳥説“ 你的冠軍在於你的努力，所以這個冠軍是屬於你的”。百靈鳥笑了，她的笑容是那麼美麗，那麼甜美……

第9篇：國小學作文900字

本文系列之一國小學作文900字範文，你可能需要。

在這個週末的時候，我的媽媽帶我去福州左海海底世界參觀了。

當我剛走進海底世界的時候，就看見一條“身材魁梧”的石斑魚悠閒地在水裏游來游去，它好像在歡迎我們這些遊客的到來呢？而它的鄰居是一條長達兩米多的電鰻，在珊瑚洞裏鑽來鑽去，好像很羞澀的樣子。接着往裏走，我看見了我最喜愛的小丑魚，它可是我們孩子中的明星，因為它是海底總動員得主人公喲，但是還有一個問題，就是這種小丑魚的樣子似乎並不醜，可是為什麼人們會叫它小丑魚呢？可能是因為它遊的時候左一晃，右一晃的這種動作很可笑吧！這時，一隻黑色的水母引起了我的注意，真是世界變化大，竟然有這種奇怪的水母種類，看它游泳的姿態，一上一下，遊了半天也沒遊多遠，大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接着，我又看見了一隻地圖石魚，它的背上長着很多斑紋，仔細一看，有一條斑紋的圖案可像中國地圖了，哈哈，以後我就管它叫“中國地圖魚”吧！隨後，我又看到一隻醜陋的大章魚，它沒有尾巴，但遊的飛快，好像海底世界裏正在舉行長跑比賽似的。

然後我們來到海獅表演館，正好趕上一場表演開始，我就和媽媽也趕緊坐到了觀眾席上，這次的第一個表演是“水上接球”，表演雖然還沒有開始，但是卻已經有許多人開始鼓掌了，我不知為什麼，也許是剛“化粧”的海獅太炫了吧！它故意把矯健的身材向上突起，好像在向觀眾們和它新交的“女友”展示它那發達的肌肉，又好像在説“如果我是人，真應該去參加舉重比賽，這麼發達的肌肉，白白浪費了，真是可惜”。表演開始了，海獅從它的“王位”上一個曲體後空翻就鑽到了水池裏，這動作可比田亮奪得奧運冠軍的那一次跳水還要陽剛瀟灑。之後，訓獸師把球拋到空中，球迅速地向水面衝下去，像一顆即將墜落到地球上的太空殺手—隕石，眼看“隕石”就要落在水中啦！就在這時，海獅猛地一下高高地躍出水面，伸出頭來把球牢牢地頂在了尖尖的嘴上，全場一片安靜，過了許久才爆發出瞭如同原子彈爆炸般的掌聲，海獅好像因此自豪起來，表演起來也更帶勁了。我想：“這海獅可真厲害，水上面發生的一切它在水底也看得一清二楚，這麼發達的腦細胞，海豚那海里最聰明的動物的桂冠恐怕快要保不住了”。隨後這些海獅們又為觀眾們表演了一次“英雄救美”、“空中接球”等遊戲，它們那靈活的身影也讓我羨慕不已，我偷偷問媽媽“海獅和我差不多胖，為什麼它就那麼靈活呢”，媽媽笑着説：“海獅那麼靈活是要靠訓獸師天天訓練的，再者説生活在野外的海獅如果活動不靈活的話，早就成為其他水生物的美味佳餚啦”。我想想確實有道理，看來今後我也要加強體育鍛煉了，練就一身像海獅一樣強壯而又靈活的身體。

其實這海底世界還有很多好玩的地方，於是我們就又花了半天時間才把每個館看完一遍，最後戀戀不捨的離開了海底世界，此時的我感覺到自己又掌握了許多海洋世界的知識。今天真是開心極了啊！

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