反義詞：
鎮定、鎮靜、平靜、冷靜
用激動造句：
（1） 見到久別的親人，神情顯得有些激動。
（2） 看到這些朝氣蓬勃的孩子，聽着那琅琅的讀書聲，心裏格外的激動。
（3） 望着冉冉升起的五星紅旗，我的心情異常激動。
（4） 回首往事，抑制不住心頭的激動。
（5） 看着五星紅旗冉冉升起，激動的心情難以用語言形容。
（6） 喜訊傳來，人們奔走相告，激動不已。
（7） 那激動人心的情景令人難以忘懷。
（8） 他按捺不住心中的激動跳了起來。
（9） 他登上冠軍獎台激動得流下了眼淚。
（10） 看着我們的宇宙飛船飛向太空，同學們個個歡呼跳躍，激動不已。
（11） 那歌聲，那場面，那聲勢，可謂氣貫長虹令人激動不已。
（12） 場面是如此的歡欣鼓舞，令人激動不已！
（13） 他心中無比激動，淚水模糊了雙眼。
（14） 他同別人爭論時，常常口沸目赤，神情十分激動。
（15） 一位藏族老大娘激動地説：“黨對我們的恩情，真是刻骨銘心，永世難忘。”。
（16） 劉明激動地説：“感謝領導，感謝同志們，使我父親多年遭受的不白之冤終於得到昭雪。”。
（17） 在香港迴歸那激動人心的一刻，全球華人無不歡欣鼓舞。
（18） 那激動人心的情景，深深地印入了我的腦海。
（19） 她夢寐以求能參加這場激動人心的比賽。
（20） 聽到這些傳聞，他一時情緒激動，暴跳如雷。
（21） 他激動得在田野中歡呼着，叫喊着。
（22） 失落的三千元人民幣重新回到了失主手中，失主激動地向那位拾金不昧的人連聲道謝。
（23） 意外的勝利，激動得讓小明説話都期期艾艾了。
（24） 聽了這話，小王激動起來，任誰也平息不了他。
（25） 他為自己的奇思妙想激動得狂笑起來。
（26） 中國女排奪冠的消息一傳出，大家奔走相告，激動萬分。
（27）波瀾壯闊：面對波瀾壯闊的大海，他十分激動。
（28） 不難想像，哥哥接到清華大學錄取通知書時，心情是多麼激動。
（29） 天宮一號順利返航的消息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動萬分，莫不奔走相告。
淚水，有痛苦的、委屈的、悲傷的。我是一個堅強的人，很少有淚水。然而今年暑假的一件事，讓我流下了淚水，那是一滴激動的淚水。
那天，風和日麗，我們全家人一起去爬山。來到山底，我急忙爬了起來。由於天氣太熱，我剛爬一會兒渾身便濕透了，但我還是堅持着往上爬，爬啊爬啊，當快到山頂的時候，由於體力不支，我一下子滑下去十幾米。腿上，身上，有好幾處都破了，就在這時，我的手抓住了一塊石頭，於是我拼命地往上爬，但還是不行，手上也被磨破了，頓時，我的淚水就快要落下來了，在這千鈞一髮之際，我不知哪來的力量，我爬上去了，那痛苦的淚水被我收了回去。往上爬，越來越難了，手上的青筋都鼓了起來。疼、渴、乏，夾雜在一起我又差一點就流出了眼淚。但心中有一個聲音告訴我：加油，別哭，哭了你就失敗了，你一定會成功的！於是我強加努力，一步，一步“啊，我終於爬上來了，我成功了！”爬上山頂以後，我看到了祖國的美麗風景，很美很美。我看着，想着，不知怎麼的，我竟然哭了，我失敗了嗎？不，我成功了，我留下的是激動的淚水。
對，我流下的是激動的淚水！
太陽高照，操場上靜悄悄的，只偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫，一切都是那麼美好。
我正在操場上接受着訓練，準備着成為一名光榮的升旗手，讓神聖的國旗在空中飄揚，
師傅在〔〕一旁不停地指導着，“站好，不能動！”“很好，保持住！”。我內心不由得有些興奮，期盼着自己能早日在升旗儀式上展示風采，此刻，周圍的樹木似乎都在為我喝彩。“接旗！”“打結！”在師傅一次次的教導中，我和同伴都刻苦地練習着，技術逐漸熟練，失誤也越來越少。
但“實戰”還遙遙無期，漸漸的，我對這“機器式”的訓練越來越感到厭倦，心想：還要練到什麼時候啊？每天都這麼練，什麼時候才能在升旗儀式上大顯身手？望着天空中那刺眼的陽光，我的眼睛似乎都要睜不開了，只聽見呼呼的風在我耳邊咆哮。
“非常好，下週你們就可以到升旗儀式上進行實戰了！希望你們能好好表現，以後，這光榮的任務就交給你們了！”驚喜總是突然降臨，師傅在一旁表揚着，我們高興得一蹦三尺高，激動地喊着：“終於能在升旗儀式上大顯身手了！”
温暖的陽光燦爛地照在了我身上，樹木似乎更綠了，天空也似乎更藍了，我內心的深處也更激動了。
在上個學期，我們班與同年級幾個班進行了幾場十分精彩而又激烈的籃球比賽，其中我們班對戰205班的比賽尤為激烈。
比賽前，我看到籃球場旁有一個低年級的小弟弟，他穿着一身紅色的籃球服，頭上戴着一個棒球帽，手裏拿着一個籃球，沒準是一個小籃球迷呢！比賽快要開始了，小籃球迷不知從哪個地方搬來一張小板凳來觀看這場精彩的比賽。
比賽隨着裁判員的一聲令下，比賽開始了，小籃球迷高興得不得了，他大喊着：加油，加油。他看到我們進了一個球，他大聲喊：漂亮。當我們差一點進球時，他垂頭喪氣，還跟身邊的同學説：太遺憾了，就差一點就進了。當比賽進入白熱化時，他的眼睛裏閃着光芒，小臉蛋因為激動而漲得通紅。好似在想，加油啊！一定要打一贏205班。比賽進入了尾聲，我們班以十幾分的絕對優勢戰勝了對手。
賽後，他興高采烈地搬着小板凳，一邊還和身邊的同學繪聲繪色的講述着剛才激烈的比賽。
他拿着籃球的身影消失在教學樓中。此時此刻他一定在想，比賽太精彩了，204班真厲害。他真不愧是一個小籃球迷！
英語，哦！我最不喜歡英語了，只要一上英語課，我就趴在課桌上，打不起精神。因為，老師總叫我回答問題，就算不舉手也不放過我。不過，經過一次英語競賽後，我開始喜歡英語了。
有一天，張老師宣佈學校將要舉行一次英語競賽，每班要選出10名參賽者，當老師點到我的名字時，我感覺自己就像一隻自由飛翔的小鳥，突然被老師捉回了鳥籠裏。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學留下來補習。有一天晚上，我對媽媽説自己不想參加這次競賽，媽媽問：“為什麼不想參加了？”我説：“每天都要補習，回家還要聽磁帶，太累了！”媽媽安慰我説：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，説明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。我心裏暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺前聽磁帶，早上起牀第一件事還是聽磁帶，走路時還是聽磁帶，把學過的單詞做成一張張卡片，裝在口袋裏，隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了，考試時我特別細心，一絲不苟。
考試後第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽，激動的淚水也從我的面頰流了下來。
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