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編故事作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.13W

編故事作文(精品多篇)

編寫童話故事作文 篇一

“嘀嗒,嘀嗒”,“嘀嗒,嘀嗒”,我的秒針彷彿無休止似的轉了一圈又一圈。

時間也在我的嘀嗒滴答聲中一點點逝去,不不能指揮時間,但我是一隻可以表示時間的鐘。

我一直忠於職守,日日夜夜堅守在自己的工作崗位上。

全神貫注,以及其精準的時間撥動自己的秒針,同樣以及其精準的時間撥動自己的時針和分針,我不能動,不能説話,只能任由線路通過我的身體,把一點點的能量輸送給我,使我繼續工作。

我已經盡力使自己精準精準再精準,為了自己的職業,為了自己的使命,我付出了一切,甚至生命……

可是,無論我付出的再多,儘管我以鮮血作為代價,我還是得不到主人的誇讚,主人只有在我做的不夠好時批評我,怨恨我。

我知道他只喜歡嶄新的我,卻不喜歡陳舊而依然功能尚好的我,但是我的從嶄新到陳舊是不可避免的,現在,我不能奢望主人喜歡我,只能懇求主人不要恨我……

那天夜裏,我的秒針走得越來越慢,越來越慢,最終,停了下來,因為我的能量已經用盡了——電池沒電了。

那天清晨,我看到主人瞄了我一眼,又昏昏睡去。

我就開始不住的怨恨自己,為什麼我不再堅持一下,為什麼我要用那麼多電,為什麼?我陷入了深深的自我怨恨之中……不知過了多久,只見主人從牀上一蹦而起,飛似的跑向學校,還一邊怨罵着我……

傍晚,便有一台嶄新的鬧鐘替代了我的位置,我被遺忘在了牆角……那隻鬧鐘像當初的我一樣那麼執着,那麼全神貫注,為什麼?這或許就是鬧

編故事作文 篇二

我最喜歡的就是編故事了,每當我回想起我在童年時代看過的童話書時,我就想出了一個大膽的念頭。我想:如果我也編故事,那我就也能和安徒生一樣做個會編童話故事的人。於是當時我就寫下了我的第一篇童話故事。 有個小男孩,他在蛋糕店看見了以為正抱着一個破海豚娃娃的小女孩的時候,小男孩就叫母親給小女孩也買一個蛋糕,因為他們家沒有錢,所以小女孩買不氣蛋糕。也小男孩的母親不給這位女孩買蛋糕,給小男孩買了之後就走了。女孩和她的媽媽也走出了商店。這是一輛車子奪走了小女孩母親的生命,小男孩的媽媽看見了驚慌失措。最後小女孩和小男孩都長大成人了,他們兩個結了婚。 從這個故事當中我寫着寫着我就哭了。我寫完後就給鄰居家的夥伴們看了一看,他們都説自己亂寫的都比我好,除了有一位小女孩誇獎了我,我們談了一會兒,我終於明白了一個道理,不管別人怎麼説,反正這世界上沒有一人能比自己寫的作文更好更美更有價值。

編故事作文 篇三

文具們聚在一起議論紛紛,熱鬧的像在開聯歡會。

鉛筆邁着細長的腿激動地發着議論:“人從幼兒開始,識字學習就首先用到我,我是這兒的元老。”

“你輕飄的老是寫錯別字,沒有我你就出醜了。”橡皮挺着壯實的腰説到。

站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板:“直線橫線格子線,沒線你們亂了套。”

紳士風度的鋼筆這時脱掉高高的禮帽,不緊不慢地説到:“孩子們,買賣合同、欠條、收條等等,沒有我簽字法律都不認可,你們説,誰是老大?”

聽了鋼筆的話,大家一時間不知如何對答。鉛筆這時謙卑地説:“不管怎麼樣我們都是有用之才,哈哈,文具盒才是無能兒。”

文具盒站在桌子角落,聽到鉛筆的話滿臉通紅,憋了半天才説:“嗨,你們累了就躺在我小屋子裏休息睡覺,你們有時被扔的四鄰八散,有的甚至掉到地上,是我把你們收集起來,不然你們一個個像是孤兒。”

文具們這時一個個對目相視,想象着自己孤零零時候的淒涼情景,不覺都走近文具盒,手拉手的唱起來:“顯特長,盡所能,分散了,皆孤兒;分開個個是孤兒,文具盒團聚是家園。”

編寫童話故事作文 篇四

在森林裏有一羣好朋友是小兔、小猴和小熊。

有一天,小兔從動物園市場回來,它買了漂亮的小圍巾,準備給小猴和小熊看看美不美。小兔來到了草原上,看見小熊和小猴正在開心地打着羽毛球。小兔向它們走去,突然小兔不小心掉進了一旁的枯井裏。小兔心裏非常害怕,叫道:“救命啊!誰來救救我!”

正在打羽毛球的小熊和小猴聽見了,連忙趕過來看見自己的朋友在枯井裏。小候撓了撓腦袋説:“有了。”“有什麼辦法可以把我救出來?”小兔着急地問。

小猴説:“你先彆着急,可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋,小猴便接住了。小熊好奇地問:“你要這東西幹啥呀!”“等會兒你就知道了。不過需要你的配合。”小熊説:“可以呀!我們一定要把小兔救上來。”

“小熊你把圍巾抓住,我説放你就放。”“好。”小猴用力地抓住圍巾的另一頭,向枯井裏爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地對小熊叫着。轉頭對小兔説:“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦,拉住了小猴的`尾巴。小猴大聲的對小熊説:“快用力把我們拉上去。”小熊使出全身的力氣把它倆拉了上來。一上來小兔就説:“太謝謝你們了。”小猴和小熊齊聲説:“不用謝,我們是好朋友嘛,有困難就應該互相幫助的。”於是它們開心的回家了。

編故事作文 篇五

在無邊無際的稻草旁邊住着兩個好朋友,這兩個人形影不離,每天一起放牛,一起回家,一起玩,一起吃飯,一起讀書,生活的很快樂。

有一次,他們去一起放牛,他們剛打算走,可這牛不願意了,賴在原地不走,還不時的回頭看看,多多説:走啊。聰聰也跟着叫:快走啊!可老牛還是不肯走。

走不走,不要逼我出絕招!

對,不要逼多多出絕招,不對,什麼絕招啊?

哈哈,天才的我會沒有辦法嗎!答案:不會。之後小聲的對多多説了幾句話。

對,多多真聰明!

聰聰打算下馬,可是低頭一看,啊,好高啊,這牛又高又壯,聰聰就是不敢,別怕,聰聰,我幫你。但聰聰説:我怕。多多又説:男子漢,大丈夫,又什麼不敢的。

好吧,但你一定要拉住啊!

放心好了,我很聰明的嘛。

聰聰必上眼睛,往下爬。身體一直在抖。

我拉着你。多多把手放在了多多的手上,慢慢的放了下去,

小心,一點一點往下了,往下往下,終於到了地上。

多多高興的説:你可以的真棒!

聰聰也跟着説:我可以的,我真棒!

聰聰立馬下了馬,拔了點草,放在了牛的面前,牛立馬也走了起來,原來看見了又肥又嫩的青草,立馬走了起來,無論聰聰往哪走,牛也往哪走。

多多真是聰明

當然。牛啃起了青草,不一會就全部吃光了,聰聰跑上了牛,牛似乎很開心,走了起來。

一邊走,聰聰還在誇多多,而多多總是説:我很聰明的啊。

編故事作文 篇六

一天,貓頭鷹偵察員得知了重要情報:有一羣獵人正千方百計地捕殺稀有野生動物,即將來到動物王國。

虎王一聽大事不妙,趕緊召集了有關大臣商量對策。虎王緊鎖着眉頭,狐狸軍師來回踱着步子,黑熊將軍卻不以為然地説:“我們有無數的精兵強將,還怕他們不成?”貓頭鷹偵察員連忙説:“你們有所不知啊,他們有很多先進的武器,我們恐怕敵不過啊,哎!”大家聽它這麼一説,更是膽戰心驚、不知所措。

虎大王想了想就開始在紙上寫字,寫完了派活潑的金絲猴在一棵樹上貼一張告示。不一會兒,森林裏的動物們從四面八方趕來了。於是,虎大王想了想作戰方案,很快想出來辦法了。於是,趕快部署下去。

一場驚心動魄的戰爭即將開始了。首先,老虎先派梅花鹿把獵人引過來,馬上,梅花鹿把獵人引過來了。然後,再派熊將軍在山裏挖陷阱。挖完了,熊將軍對虎大王説:“虎王我挖好陷阱了。”虎王聽了趕緊讓軍隊撤退。於是,獵人趕緊追。獵人們一不小心一半獵人們掉下去了。獵人們一下驚慌起來,剩下的獵人們生氣的追趕梅花鹿,他們不停的跑。然後,虎大王讓一半人埋伏在後面。獵人們來了。猴子們用石頭砸獵人。獵人們用槍打動物們,兇猛的獅子、老虎、豹子還有蟒蛇把獵人們包圍起來,他們從四面八方朝獵人咬去,許多獵人們受了重傷,他們倉皇逃跑了。

動物王國勝利了,他們可開心了,他們為自己的勝利開聯歡會呢。他們知道團結的力量是無窮的。

編故事作文 篇七

秋風瑟瑟,落葉紛紛,洛陽城再次迎來了金色秋天。張〈WWW.〉籍獨自緩步走在街市中,看着從身邊擦肩而過的人流,聽着此起彼伏的叫賣聲,忽然間,他覺得置身如此熱鬧的地方,也不過是客居而已,這種熱鬧和自己又有什麼關係?他覺得自己好孤獨,思鄉之情油然而生。

張籍快速回到客棧,提筆研磨,奮筆疾書,一行行蠅頭墨跡吐露着心中的萬種牽掛,二老是否安好?妻兒是否平安?一股暖流立時湧上心頭,眼前的字跡越來越模糊,思鄉之情也愈加強烈……

張籍將寫好的書信交由朋友幫自己帶回家鄉,臨行,張籍叮囑朋友一定幫自己帶到,並告訴家人自己非常好不要掛念,看着已經要走的朋友,張籍忽然又喊道:“等等,讓我再看看。”張籍從朋友手中接過那封已經封好的信,打開後再次仔細審讀,總擔心匆忙之間寫出的書信是不是會有紕漏?信中是不是還有什麼沒有提到的。

張籍又一次把家信小心地封好,又一次千叮嚀萬囑咐地告知朋友:“回到家鄉後一定先去我家,代我把這封家信呈上家母”。

當他看着為自己帶去家信的朋友漸漸消失在視線中時,張籍的心也跟着一同飛向了遠方……

編寫童話故事作文 篇八

一個大雪紛飛的冬天,一個貪婪又貪睡的國王一直睡到中午。他餓得實在受不了了,終於起牀了。

國王大搖大擺地來到廚房,打開餐廳的門。一打開,國王差點兒就氣暈了,原來餐廳裏亂成一團,還能聽到吃東西的聲音。國王尋着聲音望去,呀,國王的大寶座上,一隻啄木鳥大口大口地吃着大漢堡,還喝着可樂。國王氣得火冒三丈,大聲吼了起來:“放肆,居然在我的大寶座上吃我的東西,好大的膽子,來人,把他扔出去!”

可是一直沒人來,最後到國王喊破了喉嚨也沒有人來。這時啄木鳥飛到天上,邊笑邊説:“哈哈哈,你太小氣了,不給你的僕人發工資,你的僕人早就不想幹了,哈哈哈哈。”“那你是怎麼知道的呢?”國王問。啄木鳥説:“你這不睡不要緊,一睡就是三天三夜,你這城堡早就空無一人啦!”國王聽了啄木鳥的話,頭頂的火苗變得更大了,該死的啄木鳥,看我怎麼收拾你!

國王拿起叉子一扔,可是啄木鳥太靈活了,根本砸不到他。

這時,國王的肚子説:“再也不給我吃,我就不幹了。”沒辦法,國王只能先找吃的,可是怎麼找也找不到一點吃的,國王坐在地上哇哇大哭。

國王喊了起來:”我再也不貪婪了!嗚嗚嗚。.。”突然“咚”的一聲,國王的頭摔在地上,原來只是一場夢啊!

編故事作文 篇九

大年夜,家家户户都貼上了紅對聯,到外洋溢着喜悦的氣氛。

這時老母雞帶着小雞去吃飯。“媽媽我們的天敵是誰?”小雞問道。“我們的天敵是黃鼠狼。”雞媽媽回答。“我可不可以去給它拜個新年媽媽?”“那不可以。”媽媽媽嚴肅地回答。“為什麼不可以呢?難道它會令您害怕嗎?”“它會吃掉你的。”小雞被嚇倒了,“黃鼠狼有這麼可怕嗎?”小雞不信媽媽的話想一探究竟,趁着媽媽不在家,就往黃鼠狼家跑。小雞跑得飛快,到了黃鼠狼家裏,小雞用手敲打黃鼠狼家的門。黃鼠狼打開門看見了小雞,驚歎不已。“正好我肚子餓了,可以先騙騙小雞然後炸吃掉,是把它做成燒雞呢,還是做成白斬雞呢……先抓到再做決定吧。”黃鼠狼若有所思,謀劃着。

黃鼠狼乾淨拿出了一些米熱情地招待小雞。小雞見了很感動:“黃鼠狼也不壞呀,是不是媽媽騙我的,可是媽媽不會騙人的,可能黃鼠狼可能也有好的呢。”小雞不知道黃鼠狼這是笑裏藏刀。小雞吃飽了,黃鼠狼就把小雞給抓起來,把它變成了一隻烤雞,黃鼠狼大口大口地吃起來,吃完後把骨頭埋起來,不讓別人發現。雞媽媽知道小雞不見了一直找它。

黃鼠狼開心極了,這個年過得可真有意義,哈哈,雞給黃鼠狼拜年——自投羅網。

編故事作文 篇十

下午,到了放學的時候,同學們從課室裏走了出來。一下子課室安靜了許多。好了現在到文具們出聲了。

“你們説,我是不是主人最喜歡的文具?”這時橡皮擦出聲了。“當然不是啦!主人最喜歡的文具是我!主人每天都用我來寫字,如果主人沒有我怎樣寫字了?”這時筆不服氣。書本也不甘落後:“我才是主人最喜歡的。每天主人都要拿起我來讀書,如果沒有我主人就不能學到知識了。”“你們通通都沒有用的傢伙!”這時一把很大的聲音迴盪起來,本子繼續説:“我才是主人最喜歡的。主人每天都要用我來做練習,鞏固知識!”……

筆袋帶着用疑問的眼神看着字典:“您身上有那麼多知識,而且我還常常聽見主人説‘多虧有字典’。您為什麼不發表意見了?”正在議論紛紛的文具們都停下來,用疑問的眼神看着字典,特別是筆、書和本子。只見字典用很淡的語氣對他們説:“主人是蠻喜歡我的,可是我們每個都是主人最喜歡的文具,我們對主人來説都是很重要的,缺了誰主人都會很着急。所以我們都不用爭議誰對主人重要、主人跟喜歡誰。”聽完字典這番話後,都羞愧地低下頭。開始反思自己剛才的行為……

以後,文具麼都繼續陪伴主人完成作業。它們再也不敢比誰對主人重要、主人跟喜歡誰了,它們又恢復了以前的和諧的友情。

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