記得有一次，我寫完作業想看課外書，就拿了一本開始專心致志的讀了起來。我完全被書裏的故事情節吸引了，媽媽喊我吃飯，喊了好幾聲，我才磨磨蹭蹭的從書房走出來，吃着飯還在想着書中的情節。
不過，我最大的優點是主動學習，每一個單元學完了，我都會主動的讓媽媽幫我聽寫，見到不會的生字，主動去翻查字典，理解意思。
另外，我報的還有別的班，其中鋼琴課時讓我最頭疼的，每天枯燥的練習對於愛動我是個很大的挑戰，可是我一想到自己的將來，就強迫自己慢慢的靜下心來，就這樣我一直堅持着，現在就要靠十級了，我也有原來的被動的彈琴變成了主動的彈琴了，有時候在我煩惱的時候彈上一曲，它能讓我抒發心中的煩惱使心情慢慢變的平靜，我開心的時候彈奏一曲讓大家分享我的快樂！
老師誇獎我的次數也越來越多了，我真高興！
我決定我一定要把勤奮好學這個好名聲“背”到底。勤奮好學非我莫屬！
我們組的組長，有着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮，黑黑的臉，相貌平平。我們組就他學習最認真，成績最好。為什麼這麼説，這還要從開學時開始説起。
開學了，許多從農村來的同學都寄宿在張老師家，組長也包括在內。開學後第三天，老師就給了我們一個“重任”，把生字表（二）的生字每個字組三個詞，寫在筆記本上。全班同學立刻驚呆了，生字表（二）可是有三百多個字啊！總合九百個詞呀！一個晚上怎麼做得完呢？可是張老師是一言既出，駟馬難追呀！回到家中，我拼命地寫着，可怎麼也寫不完，連爸爸媽媽都叫我去睡覺，明天去學校再寫。第二天到校後，連班長都沒完成，上課前全班一直鴉雀無聲的，每個同學幾乎都在飛速地補作業，只有組長在悠閒地看書。我便走了過去，奇怪地問：“你怎麼不用補作業啊？”“我做完了唄！”這時，張老師走了進來，見全班這副模樣，便開始表揚組長：“你們知道三組組長為什麼不用補作業嗎？”“不知道。”“昨天晚上十點多了，他還沒做完作業，我勸他去睡覺。他睡到凌晨四五點的時候，連忙爬起來趕作業，做完後又複習課文，一直到我早上睡醒了還在讀書。”
同學們都向組長投來了敬佩的目光，這時我才注意到組長的眼睛四周那黑黑的眼圈，那可是睡眠不足造成的呀！這時候我才明白他為什麼成績那麼好，並不是他有什麼過人的地方，而是靠勤奮和努力；真是一分耕耘一分收穫。
在我身邊，許多人身上的優點值得我學習，有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能幹……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的，是我那勤奮好學、幽默風趣的爸爸。
那一次，爸爸單位裏要考試，是抽考，誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題，後面附有答案。他借用我的卡紙，把它剪成一條一條的，貼住答案，不會的時候，就看一眼小紙條下的答案，這樣很容易就記下了。
爸爸沒日沒夜地看那些題，叫他吃飯，他就會説：“等一下，等一下。”等我們吃完了，爸爸還在學習。在我再三的催促下，他才走出書房，胡亂扒拉兩口飯，又回到書房繼續學習。
“爸爸，為什麼要這麼努力呢？還不一定抽到你呢？”我不解地問。
“要做好充分的準備。”爸爸説。
一天半夜，我起來上廁所，發現書房的燈還亮着。我輕輕推開門，只見爸爸身披睡衣，正聚精會神地看他的資料，旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴，用拳頭捶了捶腰。
突然，他的睡衣滑落了，我走上前幫他披上，勸他：“爸爸，快睡覺吧，已經很晚了。”我連續説了好幾遍，爸爸都沒有答應。“爸爸！”我拍了一下他的肩膀，爸爸才回過神來，“快去睡覺吧！”
爸爸答應着：“好，我看完這道題就去睡覺。”只見爸爸起身，去洗漱間用冷水洗了把臉，又回到了書房。
爸爸勤奮學習，精益求精的精神，真讓我佩服。
爸爸“不幸”中獎了，但他又是幸運的，因為機會總是給有準備的人。經過他的努力，他考得了100分，唯一一個滿分！
我的榜樣是爸爸，我要學習他那種拼搏不息的精神。他用行動告訴我：只有努力，才能成功。
華羅庚説過一句“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們班就有一位這樣的同學，她就是我最好的朋友——xxx。
她每天總是七點就到校，去收英語作業本，晚上，在教室裏做家庭作業……有一次，我下了課就把作業往書包裏一放，叫孫荀悦出去玩，可到了她的座位上一看：她在做作業！徐睿慈一邊做一邊對我説：“待會兒待會兒，我還沒做完。”我轉身上廁所去了，回來她還在做，一直到上課鈴響起，她一直在做。
還有一次，老師讓我們看書，我看書時喜歡在上面畫符號，我抬頭看徐睿慈，她在一面看書一面做摘抄，我很吃驚，因為我一般都在星期六做摘抄，從來沒想過在這時候做摘抄。
一個星期六，我約徐睿慈去金沙廣場滑滑板，我們説好了她給我打電話，我急匆匆吃完晚飯，等待徐睿慈的電話。等呀，等呀，等了半小時，等不到。我實在忍不住了，就打電話過去，徐睿慈在那頭説：“你先去，我馬上來。”在廣場上我滑了半天，不見她人影。我又打了一個電話，她説：“我去不了了，明天下午教你翹板。”我問：“為什麼？”她説：“作業沒做完。”我吐了下舌頭，扛起滑板回家了。
因為這樣，所以徐睿慈的考試成績跟我差不多了，我以後也要像她一樣！
我有一個使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材，濃濃的眉毛下長着一雙不知閲讀過多少書籍的眼睛，葱頭似的鼻子，厚厚的嘴脣，顯得很慷慨大方。我舅舅是屬於“休閒派”的，平時穿着也很隨便，喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有着一個裝滿知識的大腦。
我舅舅是上海財經大學畢業的，但畢業後，他還要考律師，律師當然要背熟所有法律條文，上庭的時候好靈庭的時候好靈活運用嘛。所以，我舅舅書架上放着的都是法律書。
有一次，吃完晚飯，舅舅正在書桌前背法律條文，我便問舅舅：“舅舅，這麼多條法律，你是怎麼背的呀？”他把書底朝天地放着，笑了笑，説：“你們老師有沒有跟你説過，背書要靠技巧，不能死記硬背呀？大多數人都説法律很無聊，可是如果你掌握了技巧，就覺得法律世界是很有趣的。”我正在思索着舅舅這句富含哲理性的話時，舅舅給我了個當頭棒喝，又説了一句話靠我：“我還能記很多東西哩！你想啊，我現在大學畢業了，但我的大腦只用了萬分之一，何況像你們國小生呢，記憶力該比我好多少倍呀？！”
舅舅不但背書有一手，其他方面也非常優秀，像電腦、英語、作文等，那是毫不遜色。
我為有這樣一個勤奮好學的舅舅而感到自豪！
“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。
説到這裏，你可能會問為什麼要刻苦學習？因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不苟地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。
我想大家都知道《懸樑》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子繫住頭髮綁在房樑上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭髮，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多麼熱愛學習呀！
你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，可他在中學時的成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業後很長時間都找對象到工作，在七年裏，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作着，終於利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。
可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自於刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在於你肯不肯學，自幼養成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什麼天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是後天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟樑，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧！
回望古今，許多勤奮好學的名人讓我們敬佩不已。比如：聖人孔子、作家魯迅。在我身邊，也有一個像古人那樣讓我敬佩的人。
雖然我是一班之長，但是，在班裏也有比我更好學的。人。她就是劉雅佳。雅佳很漂亮，長得甜美可人，喜歡穿粉紅色的衣服。雅佳的家庭環境很好，是個大小姐。但她並沒有仗勢“不學”，而是把自己當做普通人一樣努力，甚至比我還好學好多倍。因為勤奮好學，所以我特別關注她。
雅佳好學事之白楊樹。一天，雅佳坐着貴族寶馬車回家。在路邊看到一棵白楊樹，長得格外蒼翠。那高大我無法形容，就雅佳有這文采了。雅佳突發奇想：不如寫一篇長長的“記樹文”吧！“爸爸，快停下！白楊樹！”雅佳邁出步伐，靠近白楊樹細心觀察，回到家寫了一篇1千多字的文章。她拿到班級給我看，啊！一個富家大小姐的文采竟也能如此之好。文章引經據典，文筆流暢，感情豐富，充滿着對白楊樹的喜愛之情。我佩服地問她怎麼寫出來的，她笑笑説：“只要勤奮、刻苦、用心、認真，不只我，誰都能行！”哦！這就是她刻苦學習，勤奮好學的結果呀！
雅佳勤奮好學的精神值得我們每個人學習。雖然她不及聖人孔子那麼博學多才，但新時代有了像她那樣的人，會更美好。
我是一個好學的人，我喜歡學習，熱愛學習。學習非常認真，十分投入。
我在看書時十分認真，都可以用“忘我”這個詞來形容我的認真。一旦看書，就算有人叫我，我都不會察覺，如果外面下來大雨，打了雷，我還是會繼續看書，就像什麼事都沒有發生。當然，我看的都是有關學習的書，正所謂：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我一定要好好學習：在做作業時非常認真，字也越來越好，而且做作業的速度更快了，又很認真，每次做完作業都要檢查一遍才會上交，現在作業基本全對；寫日記時也很認真，先想一想該怎麼寫，怎麼圍繞這個題目，怎麼把文章寫通順等問題，等這些想完了，就可以一氣呵成，再把文章讀一遍，修改一下，也常常得優；在數學課上比較積極，認真聽講，每次做數學題都會看清楚題目再做，時時也會驗算。無論在什麼課上，只要老師提出問題，我都會靜靜地思考，求得多方面的見解，找出全方位的答案，再把我的解答公佈於眾，讓大家也能這樣，靜于思考，勇於探索。
正因為這樣，我的學習有了一定的收穫，在老師的指導下，曾獲閲讀競賽區一等獎，小論文區三等獎。這就是好學的我，希望能得到大家的肯定。
愛迪生是一位偉大的電學家、發明家。他生於美國俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠做工，由於家庭貧困，一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鑽研，醉心於發明，正式登記的發明達1328種，被稱為世界發明大王。同學們，你們知道愛迪生為什麼能發明那麼多東西，祕訣就在於你不僅有聰明的頭腦，更會努力去做，所以有那麼大的成就。讀了下面這個關於愛迪生的故事，你就會明白勤奮是多麼重要了。
愛迪生長大後，發明了許多發明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10餘年，他先後選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質作燈絲材料進行試驗，時常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。在愛迪生髮明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他説：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻説：“到現在我的收穫還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最後，他經過六千多次的實驗終於成功了。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，並點燃40小時。由於碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。
其實愛迪生能發明出那麼多種發明，靠的不止是聰明的頭腦，還有他堅持不懈的試驗和永不放棄的精神。他曾經説過一句話：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”
對呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經過努力是不會成功的。同學們，聽了愛迪生的故事，是不是給了你一些啟發？
蒙田範文網