在我的家中，有個12歲的小女孩，長着瓜子臉，粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛，像一顆顆珍珠。媽媽和阿姨都説我有雙星星似的亮眼睛，十分美麗。在玩遊戲時，我都用這雙明亮的眼睛找到細小的、別人不容易找到的東西。那個小女孩就是——“我”！
我有時活潑，有時文靜。先説説我的活潑吧：在學校裏，我和朋友們玩熱鬧的遊戲，讓班級充滿了快樂；在家中，我與弟弟妹妹玩耍，開心得不得了！
但我文靜的時候，就十分不一樣了。
在別人家裏或在別的學校裏，我要麼把空餘時間用來發呆看書，要麼就是喝水休息，有玩耍的同學從我身邊跑過，我也不會與他們玩鬧；如果有我最喜歡的同學讓我和他去外面跑跑，我就説我想休息，不想玩。如果是我不認識的朋友叫我，我依然沉默不語，似乎我沒聽見一樣。那是因為：我不喜歡與陌生人交流。
文靜的我，會熱心幫助他人，遇到老爺爺或老奶奶時，我會跑過去幫助他們過斑馬線、走路……如果有乞丐在路旁，我會拿幾塊錢放在他們的碗裏。就因為這些事，家裏人都説我“樂於助人”。
我有許多特長：彈琴，畫畫、打羽毛球……有一個特別喜歡的愛好——畫畫。每次有畫畫比賽，我都積極報名。在畫的時候，我會慢慢地、小心翼翼地、認真地畫。如果一不小心畫到外面，我抬頭嘿嘿一笑，繼續用勾線筆，仔細地在外面再勾一圈，讓畫面更整潔一點。
記得我第一次畫畫時，老師一筆一畫的教我，十分仔細。因為老師畫得好，我也想畫的好，所以我一心一意地看着老師畫，就像狐狸看到老鼠一樣，不肯放過一個動作。我想：如果我也能畫得有老師那麼好，那該有多好啊！老師畫的十分快捷，讓我羨慕不已！輪到我畫了，我拿起筆，在紙上畫了一筆。呀！畫錯了！我又試了試，對了，再接着畫。可又沒畫多長時間，我又畫錯了一筆，我傷心透了，可是我沒有放棄，努力再去畫。老師在旁邊為我鼓舞，花兒、草兒、鳥兒為我歌唱。看着他(它)們，我再一次低下頭，拿起筆，努力去畫。過了30分鐘，我終於畫出了一幅美麗的畫——我的大家庭！
這就是我，一個有時活潑，有時文靜的，又會畫畫，還是一個熱心幫助他人的我。這樣的我，有不少來自五湖四海的朋友呢！
你們喜歡這樣的我嗎？
大家好，我是來自嬌子國小三年級四班的江萊，我是一個可愛的小女生。
我有一雙水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、一張愛笑的嘴……
我最喜歡畫畫了，我可不是畫着玩的。我已經考了四級了，我的畫還參加了畫展呢！我是不是很厲害呢？
我不但喜歡畫畫，我還喜歡旅遊。比如説我才去了麗江，去了束河古鎮，看了麗江千古情，還去了麗江古城。
聽了我的故事，你們想不想和我一起畫畫，一起去旅遊？還有，你想不想和我做朋友呢？
本人叫張晨曦，今年9歲了。因為我是早上出生的，所以名字中間是一個“晨”字。而“曦”則是早上朝陽的意思。爸爸媽媽之所以給我起名叫“晨曦”，是希望我像初升時的朝陽一樣温暖別人。
我喜歡穿一套舒服的運動服，這樣運動起來非常方便。我有一張瓜子臉，眼睛水汪汪的，還有一張大喇叭似的嘴巴。
我是一個活潑的孩子，無論學校的什麼活動，都少不了我的身影。比如拔河、跑步、跳遠等等，我都會積極參加，並且每次都能取得不錯的成績。我還會一些簡單的跑步技能，在練習的過程中即使摔得很痛，也從來沒有哭過，依然努力地堅持練着。
我的愛好千千萬，但最喜歡的是看書。記得有一次，我在圖書館看書。不知不覺間就到了圖書館下班的時間，可我還是不想走。最後，圖書館裏的阿姨實在沒有辦法了，只能把我哄了出去。還有一次，我沒有寫完作業就情不自禁地拿起書看了起來。媽媽下班後，看到我在看書，就問我作業寫完沒，我剛説完沒有，媽媽就生氣地“打”了我一頓。
這就是我。如果想和我做朋友，就來熠想作文班找我吧！
邱澤鎧
我向大家介紹我自己。我今年九歲，上二年級，在班級裏我長得比別的同學較高，所以我的座位在倒數第一排。
我這個人學習還好，門門功課都一般，只是我有一個地方和別人不一樣，上課馬虎又開小差，沒少受到老師的批評，現在我已經改正了，能夠專心聽老師講課，成績提高了那麼一點兒。
我以前寫字非常馬虎又難看死了，也寫得很快，在媽媽的幫助下，我選擇了寫書法，於是，我安心練習書法，並時常請教老師，向寫字好的同學學習，經過努力，我終於在班級裏面算寫字比較好的同學，我有信心把字練得更加得工整又漂亮。
我現在取得了班級書法一等獎了，雖然取得了一點兒成績，我以後還要更加努力，爭取更加優秀。
我時常在想，“我”是一個怎樣的人？説我文靜，好像不太對，説我自閉，好像也不對，我是一個不瞭解自己的女孩。我沒辦法像那些成績好的學生一樣，我是一個成績不怎麼好的人，有如曾經説過:“人如果沒有理想，那跟一塊石頭有什麼不一樣？”，所以我想了很久，以下是我的想法:
我有我的興趣，別人有別人的興趣，我的興趣是下象棋，因為我覺得學校就像一盤棋，而且是一盤有着幾千、幾萬顆棋子的棋盤，而不用功、不努力的學生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的學生，就是那些把別顆其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。
但是我雖然是小棋子，但我要做一刻有理想的小棋子，我的理想就是要當一顆把別顆的棋子吃掉棋子，也就是説，我要當一個努力用功的學生，讓老師、家長看到，並相信我做到了。
我會向這個夢想一步一步的前進，我現在終於知道我要當一怎樣的“小棋子”了，我是一着理想，而且活得快樂的棋子，我相信有一天，我會達成我的夢想。
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