每個人都有一個心愛之物。有人喜歡五顏六色的花朵，有人喜歡黑白的巧克力，有人喜歡一本書……而我卻喜歡一個普普通通的小白兔玩偶，因為它教會我堅持。
它有着毛茸茸的身體，那一雙紅紅的眼睛，簡直就像鑲嵌在皇冠裏的兩顆紅寶石。那獨特的三瓣嘴，還有那圓溜溜的尾巴像一個毛絨球一樣。都讓我喜歡極了。更重要的是這隻小白兔是我爸爸作為我學校體育嘉年華的獎勵。
那一次，在人山人海的賽場上，同學們你擠我推，跑道上為了爭奪第一時不時有人受傷，還有拉拉隊們在跑道邊上不斷給人加油。熱鬧極了！隨着哨聲員的口令，大家就位。“預備……嘭”的一聲，比賽開始了。我如一隻剛從籠中脱困的兔子，立刻跑了起來，手揮動起來上。那時我跑得飛快，感覺自己快得脱離賽道，似乎要高飛起來了。我聽到旁邊有人時不時地呼喊着我是第一了。心裏別提多高興了，還有接下來爸爸會給我的小白兔玩偶。
剩下是最後50米的衝刺，我氣喘吁吁，手腳都快不是自己的了，我真想隨便得個名次好了。可是一想到我那心愛的小白兔玩偶，心裏就感覺充滿力量。那可是第一名才有的啊！為了我的小白兔玩偶，我一定要努力堅持住，如果我不堅持，可能那心愛的小白兔玩偶就得不到了。我咬着牙，拼命的往前衝，隨着一聲“嘭”我終於得了第一名。雖然我真想高興得一蹦三尺高，可我沒了力氣，只想癱在地上傻笑。
這就是我可愛的小白兔玩偶，我的心愛之物，它給我帶來的是堅持。
“喵喵喵”是誰在叫？哦！原來是我姥姥親手織的絨線貓“櫻桃”。紫紅色的絨線，苗條的身姿，深藍色的鬍鬚，烏黑的扣子眼睛組成了我的美麗可愛的心愛之物。
“櫻桃”快要6歲了。在她“出生”的前幾天，幼兒園放學時，我看到了一位同學懷裏抱着一隻粉嫩的小毛絨萌兔子。當我回家時，我立刻對姥姥軟磨硬泡地央求起來“姥姥，今天我看見同學有一隻超級可愛的毛絨兔子，您能給我織一隻嗎？好嗎？”經過一番央求，姥姥最終同意了。
那天晚上，姥姥找來了一堆五彩繽紛的毛線和幾枚釦子。經過我細細挑選，最終選定了紫紅色和藍色的毛線，姥姥就開始織了。第二天晚上，一個尖尖的頭和三角形的耳朵出現在了姥姥的鈎針之下，我讚歎道“姥姥，您織的真好！，可是小貓的臉好尖啊！”“謝謝泓泓！別急，等姥姥做好後你就知道嘍！”姥姥自信滿滿地説。
幾天之後，姥姥叫道“泓泓！織好啦！”我立刻跳下牀跑過去，只見姥姥手裏捧着一隻精緻的絨線貓。我摟住姥姥叫道“姥姥！您是世界上最棒的姥姥了！”然後，我拿着小貓在屋裏興高采烈地跑了好幾圈。
這隻小貓後來成為了我的心愛之物。即使時間過去了六年，櫻桃開始變的鬆鬆垮垮，但是我對它的愛始終不變，不論身在何處，我都帶着它。看着它，我就想起了萬里之外的姥姥。
大家都有自己的心愛之物，而我的心愛之物就是兩隻小草龜。
這兩隻小草龜跟我挺有緣的。有一次我去東湖公園走綠道。東湖公園的綠道是繞着水庫的。當我們走到一半的時候見到路邊有個人在賣草龜，我一見到草龜就喜歡上了它們。我央求媽媽買下來，媽媽看到我渴望的眼神，就幫我買了草龜，而且是兩隻！於是，這兩隻草龜成了我的心愛之物。
兩隻小草龜樣貌非常普通，但看起來很温和。其中一隻全身黑色，眼睛烏亮烏亮的，看起來可愛極了。背殼呈九宮格，它的肚殼甲卻有六格，上面有幾個黑色的小圓點，其他都是白色，一條翹尾巴掛在身後，很神氣。另一隻殼也是黑色的，殼上有一個凸蓋，十分美麗。皮膚是黑白相間的花紋，眼睛水汪汪的，很純潔。它們平時都很懶，經常龜縮在一個角落一動也不動，你用棍子去挑，它們也不亮出尖鋭的爪子。
我很喜歡這兩隻草龜，時刻惦記着它們，就怕它們跑丟了。真奇怪，真的怕什麼來什麼。
每天我放學一回家，第一件事就是跑去看小草龜。有一次我往缸裏一看，臉色從紅潤變成淡白，兩隻小草龜都不見了，我趕緊找：沙發下，廚房裏，玩具箱，書架格，衣服裏抖抖，甚至翻開看看有沒有！我心裏道：“不可能在書裏面啊，是我太着急了。”我把家裏翻了個底朝天之後，我的眼睛不爭氣地流出兩行眼淚，後來開始哇哇大哭，不知所措。就這樣我也沒停下，繼續找……最後我在洗衣機下面找到它們，我大呼一聲：“終於找到了。”我心裏無比激動，雖然作業還沒寫，但是我想這一切都是值得的。
後來，這兩隻草龜一直陪伴在我的左右，我們搬了兩次家，兩次媽媽都問我要不要送給鄰居，我都斬釘截鐵地説：“不要！它們是我最喜歡的小夥伴！”
這就是我的心愛之物——小草龜。
人人都有心愛之物，比如説自行車布娃娃一個獎盃，一台電腦，一本書，一條狗，一隻貓，一個杯子，一盆盆栽一隻鋼筆等等都有可能，但是我的心愛之物你們肯定不知道，我的心愛之物就是輪滑鞋。
這個輪滑鞋是我從八歲開始學的，學習的第一步就是學會站穩，站穩是最主要的，要是不會站穩，你就會摔下來，第二步，學會慢走，第三步，學會停，剎車。第四步，學會快速滑行，大家別看我説的簡單，其實很難。
有一天我一連摔了好幾個，跟頭摔得渾身都是傷，折磨的我時時不時都想放棄了，過了一會兒，我又把這個念頭打消了，好不容易磨練到這種地步，為什麼要放棄呢？看着那些朋友們在馬路上飛速的劃過，我非常羨慕，我必須也得好好學輪滑鞋，讓別人也羨慕羨慕我，我又開始了，認真的練習，終於我克服了所有的困難，終於學會了跑着玩輪滑鞋。
我在馬路上，飛快地劃過別人為我為什麼滑得這麼好啊？我回答他説，因為我一直練習沒有放棄啊！
同時以後我一定要勤學苦練，做什麼事都要有始有終，永不放棄。
我的心愛之物有玩具、書籍、文具等許多許多，但我最喜歡的是那個小巧玲瓏的卡通小掛件。
五歲的時候，我去醫院打預防針。在去醫院的路上，我大哭大鬧，媽媽哄了又哄，依舊安撫不住號啕大哭的我。她便不再説話，任我哭到了醫院。可能是哭累了，到門口我就止住了哭聲。護士帶我去注射室，她捂住我的眼睛説：“你只要不看打針的過程，就不會緊張了。”我聽後，雖然安心了許多，卻還有些害怕。剛想到這裏，只覺得胳膊上像被蜜蜂蟄了一下刺痛。不過這種感覺很快就消失了。我轉眼一看，已經打好了。護士看我很聽話，便送給我一個小掛件，並對我説：“你真是個聽話的乖孩子，連打針都不哭，真勇敢！這是給你的獎勵。以後打針都要像現在一樣不能哭哦！”我聽了既開心又欣慰，甚至已經忘記了剛才打針時的疼痛。
我非常喜歡這個掛件，它的外部包裹着一個晶藍色、亮閃閃的殼子，按下綠色按鈕，一枚華美精巧的指南針便從一個細小的開口裏彈射出來。我把它掛在書包上。它很引人注目，每次放學時，都會有同學來玩我的掛件。我既高興，又自豪。
這個掛件對我有着特殊的意義，它不僅見證了我的勇敢，還陪伴我成長、給我歡樂與希望。我永遠珍愛它。
每個人都有自己的心愛之物，我也有我自己的心愛之物，那就是銀手鐲。
這個手鐲是姑姑在我7歲生日的時候送我的。
記得我很小的時候姑姑就戴在手上了，我每天看到姑姑都會去摸一摸那個銀手鐲，很想對姑姑説：“你可以把這個手鐲借我戴一下嗎？”聽奶奶説這個手鐲已經在姑姑手上帶了10多年了，姑姑也很喜歡的，由於姑姑手大了帶不下了，只好忍痛割愛把它送給了我。這個手鐲到現在將近有20年了。
這個銀手鐲很漂亮，太陽一照銀光閃閃，好像天上的星星一樣閃閃發光。手鐲上面有兩個環，是可以調節大小的。表面雕刻着一些繁瑣卻不凌亂的優雅花朵，這些花朵形態不一，沒有哪一朵花是相同的，非常的漂亮。
我每天帶着銀手鐲，連洗澡的時候也不摘下它，去上學的時候我又怕把它弄髒了，想把它摘下來放在書包裏，可又怕它被弄丟了，搞得我不知道應該怎麼辦了……舞蹈課上老師説手上儘量不要戴東西，我只好捨不得地放回盒子裏。有一次媽媽打掃衞生的時候把這個盒子放在了桌子上，弟弟看見這個盒子很開心，好像裏面裝着好玩的東西一樣就拿起來玩，弟弟就把盒子“砰”的一聲扔在了地上，手鐲摔歪了！我馬上從房間跑了出來，我看到手鐲摔歪了，還有一道劃橫，很是傷心。我把弟弟拉到了一旁，把他教育了一頓。後來媽媽帶我去飾品店，把這個歪的地方弄圓了，但是那個痕去不掉，如果要去把那條痕去掉的話，那些雕刻上去的花全都要沒了。所以只能遺憾地留下那條痕跡了。現在的我更小心了，我把手鐲鎖在櫃子裏，想它的時候就拿出來看一看，摸一摸，但是我捨不得戴，生怕一不小心又刮花了。
這就是我的心愛之物銀手鐲。
每個人都有自己的心愛之物，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什麼。
我有一個形影不離的好夥伴——書包。他是我國小一年級媽媽給我買的。如今，這個書包已經陪了我五年了，他是我學習上的好幫手。
我的書包是藍色的，內部共有兩層，前面一層是小夾層，容量不下打開拉鍊，裏面放我要用的各種文具。第二層容量比較大，能放下我所有的書本。書包的兩側各有一個小袋子，一邊是網袋，裝睡被剛剛合適；另一邊是有拉鍊的密封袋，可以裝一些小物件。書包的正面畫着一個帥氣的卡通圖案，他是人見人愛的大恐龍在書包的背面有兩條帶子，他們就是書包的手臂，讓我可以輕鬆地背上書包
每次打開書包，首先看到的是小夾層裏的文具，有一肚子墨水的鋼筆，有刻度均勻的尺子，然後可以看到我的語文書、數學書和英語書，以及我的筆記本、作文本、草稿本和練習本。我書包裏的東西是不是很正齊呢？
每次我做完成作業，就會把書本正齊地放進書包裏的大肚子裏，彷彿驕傲的對我説“你別看我肚子大，我滿肚子都是知識喲！
雖然現在我的書包已經有點舊了，但是我依然很喜歡它。因為它是我學習中的最好的夥伴，它有時給我帶來歡樂，有時陪我渡過難關，有時和我一起結識許多知心朋友。
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