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片段式作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.3W

片段式作文(多篇)

片段式作文 篇一

我是了不起的青春風景

在葱鬱的樹林,有鳥兒歌唱;在清澈的小溪,有魚兒在遨遊;在湛藍的天空,有白雲在起舞。在美麗的學校,青春的我,邁着輕盈的腳步,綻放出純淨而真誠的笑臉。

我是一道青春的風景,像鳥兒,像魚兒,像白雲,點綴着這個五彩繽紛的世界。我年輕,我活潑,我可愛,我靈動。我,了不起。

我青春的風景,呈現出成長中的朝氣蓬勃。春日的郊遊中,我和夥伴們敞開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲激盪在蔚藍色的空中。夏日的運動會上,我邁開雙腿,寬闊的操場上留下我奔跑的身影,同學們為我加油的吶喊聲此起彼伏。秋季裏,我徜徉在果園,踏着沙沙的落葉,嗅着果實的芳香。那一刻,我懂得,一份耕耘一份收穫。冬日裏,雪花紛飛,雪地裏留下我深深的腳印。滿天飛雪,好像青春的精靈在飄舞。

——青春的風景,就是如此的絢麗多姿,它真是了不起。甚至,我不想長大,幻想着,永遠生活在這道風景中。

我青春的風景,呈現出成長中的不懈追求。我明白,我猶如征程的跋涉者,猶如禾苗生長的拔節,成長中的每一步,都要付出艱辛和努力。於是,深夜裏,我的卧室裏,依然亮着明亮的燈盞。那厚重的作業,都是對青春的一種磨礪。在放學路上,我會念叨着期末考試哪天來臨。我明白,每一次考試,都是學業的一步階梯。遇到難題,我會在腦海中苦苦思考它的解答方法。考砸了,我會默默地流淚,內心充滿着懊惱和愧疚。

——青春的風景,就是如此的堅強向上。它了不起,因為即便是充盈着失敗和鬱悶,我也不會放棄對成功的追求。

我青春的風景,呈現出成長中的多姿多彩。對未來,我有着一份憧憬和期盼。對生活,我懂得了腳踏實地。在學業中,我學到了知識,掌握了真知。在學校裏,我學到了團結,懂得了珍惜班團體的榮譽。放學路上,我和同學們飛快地騎着自行車,我們的笑聲伴隨着鈴聲。郊外的田野裏,我和好夥伴放飛風箏,那是我們的夢想在飛。

——青春的風景,就是如此的單純而清徹。它了不起,即使有一些鬱悶和糾結,我們的心境又會被清水洗滌了一樣,呈現出生命的多姿多彩。

我高唱着“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方……”,邁開追求的腳步,勾勒出美麗的圖畫。我是一道青春的風景,流露着了不起的詩情畫意,散發出了不起的淡淡幽香,描繪着了不起的精彩篇目。

這道了不起的風景,賜予我的真諦是,青春是生命之最,晨日之黎明,要學會珍惜,不言放棄,讓青春的生命,留下最光彩奪目的回味。

片段式作文 篇二

懷想天空

倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念。天空仍然很藍,不知是人們的愛點亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛。

一個人的天空

在這古老的東方大地上,生活着一位歌者,他用自我的愛築起了一個舞台,用這個舞台的所得為那些失學的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個在與癌症作鬥爭的男子,捐出了自我的所有,卻沒有想到去治療自我的不治之症。叢飛走了,帶着自我對失學兒童的愛飛走了,飛向自我那片蔚藍的天空。有人説:“叢飛的所作所為,並不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。”可是,正是叢飛用自我的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業的大門逐漸開啟。這是愛的天空。

三個人的天空

你能想象一個人從萬丈懸崖跌落下來,是什麼後果嗎?是滅亡,還是倖存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目。當一輛坐着享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時候,只見四隻手同時托起一個不大的身體,也同時托起了一個脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了!這是父母為自我的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾説:“那件事故發生後的第二天,天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的衝動。”是的,當父母用自我的雙手呵護着自我的孩子的時候,一片永遠也看不到風雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。

一羣人的天空

為什麼這個古老國度的慈善指數總像一個不想長大的孩子?為什麼人們總是在一張張充滿中彩期望的“小紙片”上去關注福利事業?為什麼人們總愛追問一個個富翁的資產,而不去關心富翁們對慈善事業的捐款?可是,青島出現的那個愛心團體,卻努力地改善着這一切。“微塵”,這個愛心團體見證了一張張不一樣的面孔,卻有同一個名字——微塵!人們早已不去追究“微塵”到底是誰,他究竟捐了多少錢。因為,瞭解這個團體的人都成為了“微塵”的一員!“微塵”,尋覓不到卻又隨處可見,自認渺小卻又成就偉大!它代表了一個城市的良心!看啊,遠方慈善事業的天空,已露出了魚肚白。這更是愛的天空。

一個人的愛是渺小的,可是兩個人、三個人甚至是一羣人呢?當人們的愛匯聚起來,天空就被人們的愛點亮,同時,這由愛點亮的天空,又指引着芸芸眾生,去點燃更多人心中的愛。

片段式作文 篇三

我能

項羽橫劍一揮,生命之勁鬆瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到,那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽,烏江悲鳴,蒼穹黯然,楚民哭之如父。

餘秋雨説過,沒有杯具就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古杯具,緣於一個男兒對自我認識的太過偏激。當連營掛出了漢家的旗,當垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來捍衞人活於世的至重尊嚴。我好恨,恨我沒有早生千年,不能飛臨烏江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,捲土重來未可知。”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太陽夢;四面楚歌的淒涼,熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。

東坡仰天一嘯,生命之佩瑤瞬時飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵於蕭蕭風中,風度翩翩風情萬種風華絕代。

這位被林語堂先生譽為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才,一生顛沛流離的坎坷命運,便是一篇超越狹隘自我,演繹壯麗人生的輝煌篇章。

一場莫須有的“烏台詩案”使我們的文豪幾近陷入滅頂之災,吐納珠璣的玉口在嚴刑拷供中悽慘哀號;潑墨風流的秀士在長枷鎖鐵鐐中迎風顫抖,發配荒蠻,風塵滿懷,浪跡四野,身如浮萍。蒼茫茫的天涯路,是你居無定所的漂泊;濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認識的自我是曠達的,所以你在煙瘴四布的密州仍“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千里卷平岡”;你認識的自我是灑脱的,所以你在悽風苦雨的黃州仍“何妨吟嘯且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”;你認識自我是超然的,所以你在獨處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈遊奇絕冠平生”。苦難歷程中的熱忱不減,贏得了東坡浪漫瀟灑的一生,超越狹隘自我的男兒本色,造就了一段瑰麗的禮貌。

項羽被突襲的浮雲遮住眺望的慧眼。鴻圖霸業灰飛煙滅於自我的孱弱,而傲岸的蘇子憑藉篤定的自我超越,為漫長的歷史,增添了一片經久不衰的絢麗春色。

片段式作文 篇四

街頭巷尾談感動

作為某報社上午特約記者,我很榮幸理解了這樣一項任務——就人們對“感動的認識”做一次社會調查採訪。於是,我走出報社,走進街頭巷尾,看看“感動”在大家心中的涵義。

採訪者一(某街道清潔工):感動?就是人們認可你,尊重你的時候,心裏像喝了蜜似的。那天,有一個小男孩回家,我正在掃大街,他突然停在我面前,説:“阿姨,你流了好多汗,你肯定累了吧?”然後他硬攥住我的手,踮着腳替我擦汗。我心裏甜絲絲的,不知説什麼好?

喔!原先“感動”是心中的一份謝意,是人與人之間相互尊重的契約。

採訪者二(某出院病人):我大道理不會説,講個故事吧。我以前得了尿毒症得換腎。住院那會兒,異常護理房的牀位都住滿了,沒辦法就住了普通病房。之後住在醫院過道里,一位沒腿拄了枴杖的小夥子上廁所摔了跤,我就扶他回了病房,陪了他一午時。沒想到沒過幾天,他回家了,異常護理房的牀位給了我。之後他還來看望了我一回,告訴我做手術時別緊張。再之後我出院了才明白,小夥子得了骨癌,已經去世了,而他的腎此刻長在我的身上呀!

喔!原先“感動”是人與人之間無私而又偉大的交情,是一種內心的震撼。

採訪者三(一年輕少女):你看,我此刻還在抹淚呢。“泰坦尼克號”的故事太感人了。感情很庸俗,瞎説!你去看看劇院裏不抹淚的有幾個?就連大個頭男人還紅着眼睛,説這才叫“經典”,這才叫“愛”呢!

喔!原先“感動”是人們的真情流露,是內心悸動的表達。

採訪者四(一軍官):當兵的人常常感動。去年發大水去抗洪,你看看老百姓對咱子弟兵的關心,看看市領導都與咱一塊兒堵決口,心理那滋味。你看看北約炸了我們的大使館後,老百姓的呼聲,營裏哪個不日夜苦練,不説什麼,國家強了,還有黨和人民關心足夠了。

喔,原先“感動”是對軍民魚水情的詮釋,是看到國人團結,民族興盛的欣慰。

我還採訪了工人、農民、教師、幹部……許多人對“感動”一次有自我的理解,感動不只是掉掉眼淚,不一樣的人,在不一樣的生活環境中,用不一樣的人生經歷告訴我們對感動的不一樣品味。

片段式作文 篇五

給我一雙翅膀

給我一雙翅膀,我要飛,我要遠眺!

——摘自水木年華《我一雙翅膀》

小時候,望着漆黑夜空中那璀璨的羣星,我夢想着自我能有一雙翅膀,展開雙翅飛向夜空,也能成為那璀璨的羣星中的一顆……

我想飛

我在一張照片上結識了北大,那微波盪漾的未名湖,拔地而起的圖書館,深深地吸引了我。媽媽告訴我:這,就是北大。北大是一所尖子生雲集的名校,要想到北大讀書,就必須努力。那時我太小,不十分理解“北大”這個名詞的含義。從那時起,我就暗暗下了決心:我必須要考取北大,成為北大的學生。

請給我一雙翅膀吧!

我很想飛,多遠都不會累。

我要飛

隨着年齡的增長和對北大逐漸深入的瞭解,我對北大也越來越嚮往了。我明白要靠努力奮鬥,靠不斷的進取去贏得這個機會。在《挑戰主持人》中,我認識了三位北大女孩:諸叢瑜、喬喆沅和李思思。看完節目後,我不僅僅感歎:北大女孩兒竟然如此有才華,如此冷靜,如此沉着。她們會微笑地應對一切挑戰,在失敗面前,她們永遠不會輕言放棄。媽媽又説:“考入北大的學生都是能吃苦的學生,僅有能吃苦,才會成功。我又一次告訴自我:我要考北大,我要飛,在我的天空飛。

請給我一雙翅膀吧!

我要飛,多難,都不會退縮。

我會飛

我長大了,我理解了“北大”這個詞的含義。它意味着本事、勤奮和競爭。不知我的身影何時才能出此刻令我日夜神往的北大,可是,我必須會靠積累與拼搏去實現我的夢想,微波盪漾的未名湖留下我的氣息,讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡,直到我飛過。

我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上,它在等待,等待有一天,跟着我展翅翱翔。

請給我一雙翅膀吧!

我會飛,一飛沖天!

片段式作文 篇六

我最想依靠的就是你

睡眼朦朧中,我看到了你的身影,你削瘦的卻又模糊的身影。兩年來,我朝思暮想的是你;半夜驚醒,哭着喊着要找的是你;最想依靠的也是你……

還記得嗎?以前在學校,有再多的煩惱,只要在家門口佇足,聞聞令人垂涎的飯菜香,就什麼都忘了。我總是衝進家門,甩下書包,衝你喊上一聲:“奶奶,我回來了!”我清楚地記得,廚房裏,“轟隆”的抽油煙機下,你回過來看我,笑呵呵地把我推出廚房,那滑膩的觸感,至今還留在我的皮膚上。

煩惱時,我最想依靠的就是你。

昏黃的燈光下飄飄灑灑着温柔的灰塵,落在你銀白的髮絲上。你倚着古老的紅木躺椅,八仙桌上的收音機裏唱着你最愛的錫劇,你也跟着小聲哼哼,手邊還翻着一本發黃的菜譜,不時還嘟囔幾句:“小丫頭在長身體,得給她好好補補。”我不經意間發出了一點兒聲響,驚動了你,你看着站在門口痴笑的我説:“丫頭,咱們今日吃個童子雞怎樣樣?”

成長時,我最想依靠的就是你。

張開眼睛,是滿眼無力的白色,稍一側目,就看到你心急火燎地衝進房門,進門便朝着坐在對面的爸媽喊:“連個小孩都不會照顧,這個月第幾次住院了啊?”轉過身,看着生病的我,憐愛地説:“怎樣樣?好點了嗎?奶奶給你帶了最愛的骨頭湯,吃點吧!”你温柔地托起我的背,把我輕輕抱起,坐了起來,目光落在我滿是針孔的左手上,疼愛地説:“我端着,你吃吧!”與你柔情的眸對視,我看到了你滿眼的温柔、痛心。

虛弱時,我最想依靠的就是你。

“每次都讓你認真點,仔細點,怎樣又只考這麼點啊!”每當他們的責備聲響起,只要我聽到你急促的腳步聲響起,我就不再害怕了。推開房門,你緊促着眉教訓媽媽:“孩子都已經説她盡力了,再説她已經這麼優秀了,上升的空間是很小的嘛!”奶奶你可明白,要是此時我有一把熨斗,我真想熨平你緊皺的眉!

委屈時,我最想依靠的就是你。

……

猛地從夢間驚醒。原先只是一場夢。兩年了,你離開我兩年了,你的面龐在我心中由熟悉變為模糊,可我最想依靠的就是你。廚房中,少了飯菜飄香;燈光下,少了錫劇與菜譜;生病時,少了骨頭湯;被責備時,少了你的幫忙,但我最想依靠的還是你……

片段式作文 篇七

規則頌歌

之一:上帝與撒旦

上帝率領的天使足球隊與撒旦率領的魔鬼足球隊踢了一場球賽。經過90分鐘的大戰,比賽結果令人跌眼鏡:實力明顯佔優的天使隊大比分敗北。上帝百思不得其解,只好詢問撒旦。撒旦一語道跛天機:“我請的是中國裁判。”上帝恍然大悟。

競賽需要規則就如同生命需要空氣,脱離了規則的限制,上帝也不必須能贏。

之二:人類與自然

人類與自然一向是在鬥爭的。這種鬥爭是殘酷的:開始是自然殘酷,此刻是人殘酷。

人類向自然施暴時蔑視所有的規則,而自然向人類報復時卻遵循所有的規則。

人與自然是一個永恆的話題。人類在自然中生存,然而現代禮貌的急速發展,破壞了人類與自然的平衡,人類的妄自尊大給這個世界帶來了越來越大的危險,人類無休止地從自然界開採資源,又向自排放棄物,當自然無法再忍受這種蹂躪時,她開始了報復行動:頻繁的沙塵暴,危害巨大的暴雨和洪水,遮蔽海洋的赤潮,前所未有的臭氧空洞和温室效應……自然依照她的規則,一次又一次給人類敲響了警鐘。

人在自然中生存,人要與自然和諧共處,人必須遵循自然的規則。

之三:中國與WTO

中國已成功加入了世貿組織,我們面臨的挑戰是空前的,其中之一就是規則的轉變。

中國有五千年的光輝禮貌,然而這種禮貌的副作用是造成了一些落後觀念的根深蒂固,地方保護主義仍有市場,人情買賣也時有發生,不公平競爭的現象仍然存在。中國的某些市場規則與世界脱節。

然而,加入WTO會改變這一切。公平競爭的規則將會得到徹底的實施。壟斷與地方保護也將被打破。新的規則,將帶給中國新的活力。

之四:其他

俗話説:“不以規矩,不能成方圓。”規則就好比飛機的航線。只要你我遵守規則,就能夠在各自的航線上飛行,相安無事,如果有人違反規則,脱離了預定航線,撞機就在所難免了。也許不守規則能夠佔到一時的便宜,可是玩火者必自焚,肆意踐踏規則的人必將受到規則最嚴厲的的懲罰。

之五:結束語

規則,讓我們的生活更完美。

片段式作文 篇八

見證

當我坐在清涼的教室認真答試卷時,父親正在烈日下收麥,謹記此文,讓它化成一片樹蔭,環繞在父親頭上,表達女兒的疼惜與感激。——題記

金澄澄的麥田見證了你的辛勤,灰白的頭髮見證了你的付出,幸福的家庭見證了你的努力。父親,你一切的一切見證了你平凡中的偉大。

傷痕見證你的堅強。永遠忘不了你跪拜鄰居請罪時的那一幕。這是你的傷痕,我們都明白。母親的瘋病又犯了,失手打了鄰居;人家吵着上吊自殺,我們急得不知所措,你沉默許久後帶我上鄰居家磕頭道歉。我愣了,一個經常教育我‘人窮志不短;男兒膝下有黃金’的父親竟然做了這個決定,但我服從了。當我們給人家跪下時,全屋子的人震驚了,而我的心在滴血流淚,我看到七尺男兒沉下的頭,我聽到那微微的一聲歎息。但我更看到你的大義,我的堅強。

淚水見證了你的温柔。從未見過你的淚水,你的臉上僅有堅毅、嚴肅和歲月折磨的刮痕。那次見了你的淚水,大而晶瑩。我們送母親去住院,條件差、秩序亂的醫院讓母親急躁起來。我一邊拉着母親的手,一邊疼惜地流淚。最終,護士帶走你我之間的母親,我看見你拉着母親的手,久久不捨得鬆開,眼裏全是擔心、留戀。在病房大門關掉的那一刻,我看見有淚水從你的眼眶流出,大而晶瑩,折射着温柔、痛楚的情感。

沉默見證你的孝義。母親的瘋顛讓爺爺奶奶對我們不滿。應對脾氣暴躁的爺爺,你低下了頭。他又在訓斥你,訓斥你不聽他的話,沒有跟母親離婚,你每次都用沉默來回答爺爺的訓斥。那次爺爺在村裏闖了禍,叔叔大伯都在指責他,逃避職責。你卻擔負起職責仍舊沉默,沉默地借了錢給爺爺彌補了過失。我看到了爺爺看你的背影的那份歉意、愛憐,我看到爺爺眼神中的感動,我看到了爺爺也開始照顧母親,我看到你用孝義填滿了一個家庭幸福的空位。

父親,歲月見證了你的堅強、温柔、孝義,歲月見證了你平凡中的偉大。麥子熟了,見證了你的付出,汗水的付出。大學聯考的捷報就要來了,見證了你的付出,心血的付出。

片段式作文 篇九

心動在唐詩間

手中詩冊還未翻開,一汩怦然心動的感覺已悄悄溢出胸口,盪滌我的思緒……

——題記

也許每個人心中都盪滌着一個盛世的唐朝,於是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣櫃,中國結才重回我們的裙袂。

唐朝的明月——慰藉

不知誰在春江花月夜裏,第一次望見了月亮。於是月的千里嬋娟夜夜照亮無寐人的寂寞。月是遊子的故鄉,牀前明月光一就是思鄉的霜露;月是思女的牽掛,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨人的酒友,徘徊着,與舉杯者對影成三人。

月讓我怦然心動,原先月是人們情感的慰藉。

……

唐朝的烈酒——消愁

引得詩人紛紛舉杯消愁,千金換酒,但求一醉。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花間醉幾回,臨月把酒酹江。醉裏挑燈看劍,醉卧眾人皆寵辱偕忘,世態炎涼盡空。今朝的酒正濃,且來烈酒一壺,放浪我豪情萬丈。

酒,讓我怦然心動,原先此刻你已成為人們的精神寄託。

……

唐朝的詩人——清高

一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙,舞出一顆大唐的劍膽。醉卧長安,天子難尋,不為粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發弄扁舟,從此你踏遍故國山水,縱情天地之間。

詩人,是你讓我怦然心動,因為你是不羈的旅客。

……

萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這令我怦然心動的唐月、唐酒、唐人,思緒在此刻飛揚——

片段式作文 篇十

肩膀

肩膀裝載着幸福,肩膀是親情的牽掛;肩膀承載着歡樂,肩膀是友情的寄託;肩膀搭載着甜蜜,肩膀是感情的相守。提到肩膀就想到了依靠。

肩膀,是親情的依靠。

小時候,喜歡坐在媽媽身邊,靠在媽媽肩膀上,看媽媽擇菜,聽媽媽講故事。媽媽的肩膀讓我覺得幸福,讓我從心底感受到一份温暖,那時候媽媽的肩膀是愛的港灣。之後,我長大了,忽然有一天,我發現自我的個頭已經比媽媽高了,我再也不能像以前那樣輕輕歪一下頭而後舒舒服服地倚在媽媽肩膀上了。可母親卻説:“此刻,我最終能夠倚靠你了。”看着母親倖福的倚靠在我的肩膀上,我明白了我已經長大,已經能夠成為母親的依靠。我也要給母親倖福,讓母親感受到温暖。小小的肩膀,從媽媽的到我的。是肩膀,讓我體會到親情的温暖,讓我學會珍惜親情。

肩膀,是友情的依靠。

朋友的個頭比我矮。經常和她一齊漫步,每當她走累了或是心裏不高興的時候,她都會順勢倚靠在我的肩膀上。明明是一臉的幸福,嘴裏還不停的埋怨道:“你太瘦了啊,好咯人哦。”看着她小鳥依人般靠在我肩頭卻抱怨不停的樣貌,我心裏覺得很不服氣啊,仗着自我個頭矮就“欺負”我,那我累了我不高興的時候去倚靠誰呢。她明白我的心思,當看見我不開心的時候,她會找一個台階處停下,然後站在高高的台階上對我説:“肩膀借你靠。”她的肩膀也很温暖,她會一動不動的讓我依靠。小小的肩膀,友人的,我的。是肩膀,讓我體味到友情的歡樂,讓我學會珍惜友情。

肩膀,是感情的依靠。

電視劇中的戀人們,大多都是小巧的女人依靠着男人那結實的肩膀,看起來很幸福很甜蜜的樣貌。我想那肩膀也必須飽含着彼此的愛戀吧,讓彼此都有種家的安全感。小小的肩膀,男人的,女人的。是肩膀,讓我瞭解到這世間的另一種感情,讓我明白感情的完美。

母親的肩膀,讓我體會到親情的温暖;友人的肩膀,讓我體會到友情的歡樂;或許我以後還會依靠另一個肩膀,體會另一份感情的完美。是肩膀,讓我感受到這世間千千萬萬種感情的美麗,我愛這些大大小小的肩膀。肩膀,是感情的依靠。

片段式作文 篇十一

薇拉的天空

雨,一向下

教室外飄起了濛濛細雨。

偏在此時,厭惡的放學鈴聲又不請自來,薇拉的心繃緊了,她想:爸媽都沒有下班,我可怎樣回家呢

“喂,薇拉,我順便送你回家吧!”俊白不知何時已站在她身後,併為她撐起了一把傘。

雨中,他們有説有笑。

“我到家了,多謝你!”薇拉清純的臉上寫滿了微笑。此刻,剛回到家的媽媽正在關窗户,恰好看到了這一幕

“你聽好,以後再不準和那個男孩子來往了!”媽媽嚴肅地説。

“為什麼你蠻不講理!她大聲嚷道,覺得很委屈。

“要是讓別人看到,媽的老臉往哪兒擱叼!”媽媽仍聲色俱厲。

她悲痛,為什麼平日善解人意的媽媽竟變得如此不可理喻

“媽也是為你好,不期望你受到傷害呀……”媽媽的語氣稍有緩和。

她無心聽,只是望着窗外!

雨一向下,飄飄灑灑,滴在心坎上,好涼,好涼……

風,一向吹

春天真是個調皮的小姑娘,不知何時她給大地送來了一縷微風,輕輕的,柔柔的。

“俊白,以後我們別再來往了,好嗎”薇拉細心翼翼地説,聲音小得像蚊子。

“為什麼”俊白愣了,“我們雖然是學習上的對手,但應當是生活裏的朋友呀!你有苦衷”

“我媽媽説……説……”她吞吞吐吐,不敢正視他。

沉默,良久的沉默。

他明白薇拉話中的意思,平靜地説:“我們無愧於心就行了。”

她咬咬嘴脣,默默地走了。

風,吹着她那剪不斷、理還亂的心緒。

天,一向藍

陽光下白雲朵朵,天出奇地藍。

薇拉無事可做,隨便拿起一本書胡亂地翻起來。突然,一段話赫然躍入她的眼簾:

我們不能選擇家庭、學校、社會,但我們能選擇自我的生活方式。只要是正確的就應當堅持。體驗過,追尋過,問心無愧就夠了。

看着看着,她豁然開朗,茅塞頓開。

清晨,她獨自走在一條幽寂的小路上。路邊的梔子花含苞欲放,暗香浮動,但她卻無心欣賞。真是“冤家路窄”,俊白恰巧迎面走來,兩人目光相遇,好不窘迫!擦身而過的一剎那,他們卻默契地笑了,陽光般燦爛。

此刻,學校的廣播里正播放着那曲《梔子花開》:“梔子花開呀開,是淡淡的青春……”

文中的薇拉就是我。生活在這方藍天下,我們需要親情的陽光,可我們也需要友情的和風,而世俗的眼光總會誤解青春年少的我們。多麼期望父母能理解我們,給我們一片廣闊的天空.讓我們自由自在地飛翔。

——後記

送你一輪明月

清風習習,送你一輪明月作伴;寂寞深秋,送你一輪明月共眠;歡飲達旦,送你一輪明月助興。

我是多麼想將這輪明月送給我的母親。

兒時母親

憶起兒時,我是那麼地不聽話。晚上整晚整晚的哭鬧。不耐煩地在牀上折騰,遲遲不肯睡去。無奈,你們只好抱着我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個人,背起我,緩緩散步在陽台。當夏風輕拂我的小臉,聽着蟬鳴蛙聲,我在你背上酣然入睡,我那麼香。但你卻是紅腫着眼,抱着我進屋裏,疲憊的睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。

我也想送你一輪明月,陪伴你安然入睡。

童年母親

憶起童年,我還不很懂事,我因膽小害怕,而不敢獨自睡去。我要你為我講故事。你便捧着厚厚的童話書,坐在牀邊,為我講述着一個個神奇美麗的故事。一個接一個,直至我安然入睡。殊不知,你每一天還要上班,晚上卻要講到深夜。同事説你眼圈黑了又紅,紅了又黑,每一天無精打采的,這是為什麼?你笑笑,説沒什麼。

我也想送你一輪明月,坐在上頭,為你講故事。

少年母親

回想少年,應當説已經懂事了,可我卻仍讓母親為我操勞。我在每夜挑燈夜戰時,忘記了時間。只明白明月高懸在夜裏許久許久了。可是,客廳仍然亮着微弱燈光。母親在沙發上躺着盯着晚間新聞,她遲遲不肯去睡,是因為她在等她女兒,早已端來的牛奶靜靜地立在桌上,而後知它早已涼,又拿去熱。再端來。明月陪伴着我學習,你亦陪伴着我。

我也想送你一輪明月,陪伴你在你工作的時候。

送你一輪明月,陪伴你到永遠。

片段式作文 篇十二

問生命

滾滾逝水,亦如生命之流!浩浩之典,亦如生命之樹!問逝水,問典籍,亦如問生命。——題記

站在大河之畔,望滾滾逝水,我叩問生命:成,你能否有朗月照花,深潭微瀾的美豔你能否有不計逆順,不計成敗的超然你能否有揚鞭策馬,登高望遠的曠達敗,你能否有滴水穿石,匯流入海的意志你能否有窮且益堅,不墜青雲之志的傲岸你能否有“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的倔強

一、逝者之魂

歷史,總是這樣的承重,它載負着古往今來的沉澱,讓之後者鑑照不斷輪迴的人生。

還記得汨羅江畔那踽踽獨行的屈子嗎那濁世中縱身一躍的悲壯,使多少人在陣陣清波漣漪中明白了何為“苟餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”!就是那個湘江邊徘徊的身影,滄浪間翻滾的靈魂,在“信而見疑,忠而被謗”的年代,執著的求索着生命的皈依,“質本潔還潔去”,他用香蘭般的身軀築起了一個神聖的祭壇,讓生命在獻身的高貴中不朽!

心而無色,何能示如此之鮮紅人而無格,焉能矗如此之巍然至今猶記,那茅屋前振聾發聵的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊“漂泊”如“沙鷗”般潦倒的生命何以能有如是與黎民蒼生共温暖的情懷即使生命之途總是“旅夜”“孤舟”相伴,韌然熟視歲月如流,浮華萬千,“處涸轍以猶歡”,“詩聖”杜甫用那不屈的精神鼓脹了一面“濟天下”的帆。詮釋生命的要義,讓多少匍匐者在跪拜中腐朽!西子湖畔,那白鐵鑄就的佞臣就是對漠視生命尊嚴的嚴正警示!繼往開來,後行者在不斷的攀登。吹拂八面來風,衣袂飄飛。站在歷史的祭壇上,追問生命的歸屬。

念天地之悠悠,前有古人,我們大聲叩問:之後者何

二、生命之澱

查看歷史的典籍,我們叩問世間所有的生命,才驚奇地發現,每段生命的生長方式都不會相同。有的一如瓦縫間的蒿草,有的一如峭巖邊的孤鬆,有的亦如蚌殼間的珠粒,有的亦如天空中的流星。生命本身就是一個不斷完美的過程。在繼承中沉澱,在昇華中涅槃,讓生命蜕其浮華,變得純粹而厚重。許是千年漫漫風沙過,堆砌了大漠中的雕塑;許是萬里滔滔江河流,滌盪了心靈間的神氣。驀然回首,生命之澱竟是如此之厚重!

三、魂兮歸來

當亙古的《國風》吹過,當千年的玉門簫起,我們問茫茫寰宇,萬里之遙的塞外,是誰在揮舞着大漢的旌節向東眺望鐵馬冰河,孤村僵卧,是誰在彌留之際幽然長歎昔我往矣,日月曾幾何,而生命之約不改!峯巒如聚,江山如簇,是誰揮舞着巨手,在茫茫天地間擎柱主沉浮南極風光,皚雪飄飄,是誰在異域他鄉抒寫炎黃之驕傲渺渺蒼穹,浩浩乾坤,是誰向寰宇作睥睨之俯視那是黃河灌注的血脈,那是軒轅傳承的子孫,那是方正的漢字教會了我們頂天立地!

愛吾之所愛,彰顯千年的精魂,我們將迎來蟄伏騰飛的盛世中華!

片段式作文 篇十三

我和彩蝶一齊飛舞

歲月既是如此無情!讓我鼓動雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!

——題記

期望

想來應是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個陽光明媚的午後,我獨自甦醒。

啊!我的眼前一片黑暗。是什麼?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無情的歌,無孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬籟俱靜。

然而,一想到破繭時那壯麗的狀態,我便不再埋怨。是的,我是一隻蝶,我堅信自我有一雙絢麗多彩的翅膀,能夠穿花越林,能夠在遼闊天際刻上我永恆的舞姿!

我似乎已經迫不及待了,“風啊,來得更猛一些吧,讓我用優美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!

落寞

清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動不已。是的,告別了黑夜,我迎來了黎明,我堅信,那是一個無限完美的清晨。

於是,我踏着温暖的陽光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受着自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地説:“哎,怎樣是隻蛾?”

“什麼?!我是一隻蛾?”我揉開惺忪的睡眼,那足以令人窒息的醜陋的翅膀在陽光下是那樣可憐!於是,我瘋了!

飛舞

我無力地落在一根枯枝上,呆呆地望着這不屬於我的花叢,看着那些驕貴的彩蝶風一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。

突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它説:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙能夠飛翔的翅膀嗎?”啊!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?於是,我避過所有鄙視的目光,鼓動雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一齊飛翔!

誰説晦暗的日子裏沒有歌唱?縱然無力應對現實的悽美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!

片段式作文 篇十四

絕知此事要躬行



霧裏看花,你看不到花兒為了盛開流下的汗水;水中望月,你看不見它的皎潔之下的灰塵。世間的事情,全都是霧鎖煙籠,想探求生命的真相,請以心為眼,躬行探求。

昭君一個人、一方冢、一生探求。

山如黛、沙如風。山還是那隱隱的青山,還是那沉澱着中華禮貌的青色,只是少了位從羣山中走出來的佳人。沙還是意欲吞人的黃沙,還是那隔着中原與塞外的飛沙,只是多了位從中原走出來的佳人——昭君。人人都説塞外悽苦,那兒的人殺人如麻,但你不怕。沒有親身經歷,道聽途説,可信嗎於是你毅然踏上了出塞的馬車,一路微笑,你要用行動向世人證明:世上的事,要親身探看,方可相信。事實證明,你贏了。塞外荒涼,但民風純樸。你的躬行,為歷史畫上了最濃重的一筆。

昭君,沒有被表面迷住了雙眼,你親手用躬行打造了自我的未來。

真哉——絕知此事要躬行。

司馬遷踏遍千山萬水,只為一個“真”字。

當飛雪和陰霾在東昇西落的輪迴中湮沒成已逝的滄桑時,你便把執著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際,通古今之變,成一家之言”豈可不盡不實,道聽流言,司馬遷深知,真相需要躬身以求。於是他拖着殘缺之軀,踏遍千山萬水,揭開了歷史的面紗,最終《史記》成史家之絕唱!他把真相幻化成筆端流淌的華彩。用躬行吶喊出歷史的宣言。司馬遷用他一生的躬行創下了萬世不朽之篇章。史家絕唱當之無愧。壯哉,絕知此事要躬行。

蘇東坡高唱赤壁東風,你瀟灑成千堆雪。墳崗茫茫,醉射天狼,楊花愁點五分,三分雄風浩蕩,蘇軾之才,自不必説,但讓我五體投地的不是他的才華,而是那一句“事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎”石鐘山的得名多有説法,卻沒有一個人去躬身探求,除了他。他沒有被表象所迷惑,沒有被前人所擾,只是默默地驗證。好一個蘇軾,只為他的躬行,我五體投地。蘇軾的躬行,也許只是歷史的插曲,但其人格由此可見。

偉哉,絕知此事要躬行!思緒紛飛,穿越千年的繁榮塵雜,我不由感歎,絕知此事要躬行。

仰望星星的人,總以為星星沒有纖瑕,飛上星星的人才明白,那兒有灰塵、石渣。應對世事,萬不可被其表面所迷惑,需躬身親試,方能得其真。世間的萬象炫人心目,請借東海之水,洗盡迷幻假相,用躬行去探求生命的真相。

片段式作文 篇十五

大自然觸動了我的心靈

流星劃破夜空,會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下,會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱,會觸動才子的心靈......大自然,深深觸動了我的心靈。

日落·惜時

我喜歡一個人坐在河邊看日落,看着太陽一點一點地落下山,感受着歲月一點一點地流逝,我想伸手抓住它,可不等我伸出雙手,它早已悄然流逝。我迎着西風站在落日下,等待着這最終一絲餘暉的消失。慢慢地,我閉上了眼,任風兒吹動我的頭髮,任晚霞映紅我的臉龐......我突然間睜開了眼睛,感覺到時間的匆匆與寶貴,啊!是日落讓我懂得了惜時,它深深地觸動了我的心靈。

小草·堅強

我總喜歡在草地上看小草,看它迎風搖擺的多姿,看它那在細雨中暢飲的憨態,看它在陽光下的“貪婪”,這總會讓我心曠神怡。

一日,一場暴風雨降臨,嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體倒地,有的東倒西歪,全然沒有了往日的活潑。風雨過後,我匆忙來到草地上,這羣可憐的小草早已潰不成軍了。太陽出來了,小草慢慢地舒展了自我的身軀。抬起來了,抬起來了......挺直了,挺直了。一棵,兩棵,三棵......多了,更多了,都站起來了,在陽光的照耀下,臉上的淚珠晶瑩剔透,啊!是小草讓我懂得了堅強,它們觸動了我的心靈。

螞蟻·團結

一隻螞蟻發現了一粒大米,這對於它來説是龐然大物。那隻螞蟻走開了,隨後一羣螞蟻趕來了,它們共同抬起大米往洞裏拖。“一二三......”我彷彿聽見它們的叫聲,沉重的大米壓在它們瘦小的身體上,但它們團結一致,最終將大米征服了。啊!是螞蟻讓我懂得了團結,它們深深地觸動了我的心靈。

神奇的大自然,充滿了奇妙,大自然中的事物都深深地觸動了我的心靈,它們教給了我許多,許多......讓我能剖析人生。