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描寫相伴一生的作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.19W

描寫相伴一生的作文(多篇)

描寫相伴一生的作文1

看啊!純潔至美的人間。悄聲碎語裏有墜落的墨跡,有裊裊不斷的真情,有旖旎的春光。沙沙搖撼的樹杈聲裏,有鬆弛的林浪描摹亙古的真情,有偶爾的憤怒也勝過含混的廣漠。這裏,唯有温柔輕輕的贊唱,唱給生命裏有那些真摯的相伴。

老師的相伴是一盞燈,照我前程似錦。猶記那一次,考場失利,面對着位列全班倒數的成績,我覺得像在做夢一樣。走在吵鬧的走廊裏,我的心裏卻提不起半點的興致。郭老師把我叫到辦公室,放下了手中握着的水壺,整了整衣服,將椅子向里拉了拉,坐到了上面,神情凝然。過了一會兒,郭老師方才用嚴肅的語氣對我説:“邵子奧,老師就告訴你一句話驕兵必敗”。聽到這句話後,我呆住了,恍恍忽忽之間,我已走出了校園。自此以後,不管有多大的成功,我都會記得這句話,“驕兵必敗”!

還記得一次,在我管理班級失利後,喬老師語重心長對我説了一段話:“邵子奧,你要以德待人,以德服人,以德樹信,將心比心,才能管好這個班級啊!”聽完老師的這段話,我沉思良久,終於琢磨出了其中的道理。自此,我每次管理班級時,都會吸取教育,逐漸讓工作走向更好的方向。

同桌的相伴是一縷春風,伴我走過烏雲。六年級時,我與幾個同學擔任升旗手。但在排練時,我自認為出的“好主意”,卻被同學誤解並告訴老師説我不認真排練,而且還故意搗亂。被老師批評後,我的心情跌到了極點,帶着一臉沮喪的表情回到座位上。同桌李璇的神色變了一下,又嬉皮笑臉地對我説:“邵子奧,沒事兒,你哭吧,我有紙呢。”我不禁被她逗樂了。她接着説:“別哭啊,別哭啊,不能哭啊。”看着她呲着大板牙,傻乎乎的模樣,我終於笑了。

朋友的相伴是一線陽光,總是在黑暗中給予我光明。一次,與幾個朋友出去打籃球,我因為一個失誤而滑倒,重重地摔倒在水泥地上。幾個朋友見狀,趕忙圍了過來,七嘴八舌地問道:“邵子奧,你沒事吧?“沒摔傷吧!”“能站起來嗎?”我仰面朝天,望着圍來的朋友們,不斷地説:“沒事,沒事。”朋友攙着我,慢慢地扶我起來。“啊”我大叫一聲,小腿傳來一陣劇痛,一道血痕映入我的眼簾,傷口還不斷地滴着血。朋友們本以為我已經沒事,聽到我大叫一聲,又全圍了上來,見到我的傷口後,有的奔去超市買水,有的向我遞來了紙巾,有的則給我檢查着傷口。在朋友們的幫助下,我裹着紗布安全地回到了家中。

不經意間真情的流露,往往會給人更多的温暖。我幸福,我總是遇到好老師、好朋友、好同學,我一定要學會感恩,學會珍惜。

描寫相伴一生的作文2

在我小的時候,記憶着母親的步伐。

記憶中每一個黃昏,媽媽總會扶着我,一步一步練習走路,豆大的汗珠從媽媽額頭滑下,但似乎我全然不知,依舊高興的一步一步走,從那時起,我便記住了樓與樓之間的長短,一共有十一步。現在想起,那樣彎着走一定很累吧,可是也許母親知道,她將是我一生的陪伴,那個黃昏的下午,我們倆就是整個世界,所以,我的微笑,就是母親無盡的動力吧。

時光流逝,這或許是一個可笑的對比遊戲:依舊的黃昏,母親從樓頭向這邊走來,頑皮的我數着母親的步子——這一切都像發生過的一樣——“一步,二步。十一步,十二步。十八步,十九步!”母親竟然用了十九步,剎那間,彷彿時間的順序已經被這無情的現實所打亂,記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙着母親——就像母親當年拉着我一樣——彷彿要挽留那些從十一步到十九步的時光。可我抓不住,抓不住那些時光;可我抓不住,抓不住那倏爾遠去的時光;我抓住的,也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的,也只有母親蒼老的手。母親,你還能成為我一生的陪伴嗎?

母親沒有回答,她也不用回答,是我,是我代母親答了:“是的,她會的”

想起好久以前,當考古隊員從曾經的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個巨大的身軀包裹着一個弱小的軀體,經考證,巨大的,是母親;弱小的,是孩子。

或許,在那火山噴發的時候,那母親明知一切都有可能毀滅,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永遠的瞬間,它用自己渺小的身軀建造了一個浩瀚的母愛時刻。

另一個瞬間停留在寒冷的南極,企鵝們都揹着風站着,他們都被風吹的瑟瑟發抖,在他們腳下都保護着一個小企鵝,或許,這就是他們在凜冽寒風中站這麼長時間的最好理由。

我想,我找出了從十一步到十九步的時光,在母親蒼老的手中,臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時光。

媽媽,我慶幸您是我的媽媽,因為我從來沒有像您這樣長久的朋友。

您用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛。有您,我感到了世界的温暖。

描寫相伴一生的作文3

春去秋來,花開花落。一眨眼,自己竟已度過了十幾個歲月。仔細回想,從我開始學習時,書就一直是跟我形影不離。

小時侯,我最愛讀《水滸傳》,對梁山單百零八條好漢敬佩不已,特別是對那宋江的忠義,吳用的上知天文,下知地理的淵源學識和公孫勝那深不可測的法力,至今還記憶猶新。在《水滸傳》中,我可以跟着梁山好漢,劫法場,殺貪官,北征遼人,西打王虎。置身於令一個世界。

漸漸的,我長大了,單單的中國名著已經滿足不了我的興趣。慢慢的,我喜歡上了外國的書,因為他讓我瞭解到了西方的文化與思想。

古代先賢的思想與追求,在海底兩萬裏中,我跟着鸚鵡螺號遊覽了大片海域的海下景觀,也見識到了大海的創造裏與毀滅力。司湯達的《紅與黑》引領我做一名生活的勝者。《童年、在人間、我的大學》使我看到了高爾基所在的社會的樣貌。在孤獨和困難纏繞着我的時候,我就會想起《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜生活在孤島上的情景,就會有一種不肯服輸的精神從內心的深處湧了出來。

再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,一本好書卻可以相伴走一生。

描寫相伴一生的作文4

不管你在哪裏;不管你的心裏還有沒有我;不管你是否不愛我了,我依舊愛你。這是她死的時候對他説的最後一句話,他的腦海裏浮現出一幅幅畫面,沒錯,是他,他忘記了他們之間愛的承諾。當他醒悟的時候,她已不在。對着深藍的天空發出無盡的吶喊,可她永遠不在了。還記得他與她之間是如何在一起的:

那天,他扛着獵物回家的時候,遇見了她,還記得當時她是那樣的美,那樣的不敢讓人正視。她穿着一身白裙,裙襬隨着她的搖擺舞動,手上的野花發出迷人的香味,那一刻,他就決定了:若他能娶她,這一輩子一定用自己的生命去愛她,保護她。可他只是一個獵人,沒資格娶她,更沒資格接近她。他壓下了自己荒謬的想法。他不知道,當她看見他的時候,已經許下承諾,非他不嫁。他是那樣的帥氣,迷人。那天,他們插肩而過。

可沒想到的是,她為了他,逃離了皇宮,拋棄了公主的地位,只想與他一起。她風塵僕僕的趕到他的家,伸出那雙纖手,可未能敲下。失望襲擊着她,正準備離開,背後被一個人抱住。她笑了,他也笑了。對着天空,大地成婚了。皇帝沒辦法,可是他決不允許他的女兒跟一個獵人在一起,不管他做什麼代價,必須拆散他們。編下了一個無須有的罪名,他不認罪,因為他沒有罪。可第二天一早,他認了。她滑落在地,心裏的疼痛遠大於身上的疼痛。在他舉行死期的時候,她狂奔而去。在她趕到的時候,看着他那憔悴的摸樣,她哭了,跑上去抱住他,哭着求皇帝原諒他。皇帝威嚴地坐着。他推開她:滾開,你是公主,集萬千寵愛於一身,告訴你,我從未愛過你,這一切只是我玩弄你罷了。她身體軟了,自嘲的笑笑,被士兵拉下去了。在他閉眼的時候,他的眼淚落下來,只有這樣才能保護她。令牌落下,一刀下去,血濺了一身,他沒有感到疼痛,轉過頭看見了她,那個愛他可以去死的她。‘不管你做了什麼,不管你是不是玩弄我,不管你愛不愛我,我依舊愛你,既然生不能一起,那我寧願追隨。他抱着她,纖手落地,他哭泣。這就是她對他的愛,原來他真的對她很重要。一刀插入心臟,他抱着她,撫摸她的臉:既然生不能一起,那我們一起死吧。你生我陪,你死我隨。親愛的,我愛你,真的很愛。

花雨緩緩飄落,所有的人仰天遙望,雙手合掌,都祝福着這相愛的人在一起。皇帝摔落在地,對,一切都是他的錯,是他在晚上去找他,拿她的生命逼他認罪。這就是他。呵,荒謬。

緩緩飄落的花語帶着這對相愛的人升入天空,既然生不能一起,那就死在一起吧。

不求榮華富貴,只求相伴一生。

描寫相伴一生的作文5

親情,相伴一生的暖

——寫在中秋節的夜晚

時光飛逝,四季輪換。昨日,還是繁花似錦、香馥滿園的春天,今時,又到了風清露寒、秋菊爭豔的中秋。每逢佳節倍思親。在這家人團聚的日子,秋夜清透,明月高懸,如水的月光,灑滿江河湖海,峻嶺崇山。慈祥的月兒,想把她的温暖帶給千家萬户;多情的月兒,想把她的温婉送於愛意纏綿。今夜,天下有多少情與愛相逢!今夜,世間又有多少温與暖團圓!

室內,燈光恬淡,温馨滿屋,桌子上擺着水果、月餅,茶杯裏的龍井茶清香四溢,酒杯裏的葡萄酒醇厚甘甜。家人圍坐在一齊,話昔疇,賞月圓,何等的愜意!何等的暢然!聽着孫子的歡聲笑語,看着兒子、兒媳的青春笑臉,再望望身邊的妻子,突然間,就生出一個念:親情,相伴一生的暖。

人的一生,從呱呱墜地,到暮年老去,親情,始終圍繞身邊,給予我們愛護,關懷,也正是有了親情的相依相伴,我們才得以:病痛時,有人向你噓寒問暖;困苦時,有人為你排憂解難。帶符號的網名

兒時,當我們步履姍姍地邁出人生的第一步,是父母相伴左右;當我們跌倒在地,是父母將我們攙扶起,鼓勵我們繼續向前。下雨了,父母替我們擋風撐傘;睡着了,父母為我們蓋被保暖。玩耍了一天,是父母為我們洗去了身上的泥土;飢腸嚕嚕時,是父母為我們盛上了噴香的米飯。有病在牀,我們看到了父親焦急的面孔,母親擔心的淚眼;護士的每一針,紮在了我們身上,卻疼在了父母的心田。春夏秋冬,四季交替,多少個日出日落,多少個月缺月圓,桃紅柳綠,一春又一春,菊黃霜白,一年又一年,我們在父母的精心呵護下漸漸長大,成年。

長大。成年。青春搖落了兒時的晨星,時光送走了懵懂的少年,我們有了愛的朦朧,我們有了情的.衝動,我們有了兒女情長的繾倦。我們有了自己的妻子,自己的丈夫,有了自己成年生活的另一半。

親情,父母的血脈在延續;親情,夫妻的情感在續添。人生的旅途上,我們的生活多了感情的色彩;世間的紅塵中,我們的心裏多了夫妻的惦惗。前世的姻緣,使兩個沒有血緣關聯的人結為連理;今生的愛戀,更使我們的親情有了新的姻緣。風雨同舟,相濡以沫,相互關愛,情長意綿。你的愛,在我的身上閃現;我的情,在你的心裏生蓮。從此,兩個相愛的人,孕育了新的生命。新的生命,是兩個相愛的人的親情結晶,親情的華誕!qq心情短語

我們成為了兒女的父母,生命裏我們又多了一份親情,同時,也多了一份掛牽,而我們的父母卻已滿頭白髮,秋霜浸染。看着自己幼小的兒女,想到了自己的從前,不養兒不知父母恩,父母的恩情大如山!人都説隔輩親,望着父母看着他們孫兒的笑臉,臉上掛着的幸福淚線,感動的情,不由得從心中升起,感恩的念,三天三夜説不完。

而今,我們的兒女也已長大成人,結婚,生子,或為人父,或為人母,把那祖上的香火傳遞,把那千年的親情續延。我們自己的雙親,在這一輩一輩的親情中故去,走遠。

父母走了,去了天堂;姊妹老了,卻長掛在心間。

父母情,是親情;兒女情,是親情;夫妻情,是親情;姊妹情,更是一母同袍,血親相連。

望着天空中那一輪明月,望着明月周圍的星星燦爛,想着那已故多年的大哥,想着那身在外地的二哥、大姐、二姐,心,難平靜,念,飛遠。

年少時,家貧寒,缺吃少穿,生活艱難,但,姊妹之間,卻能相互包容,相互照顧,相互扶持,共苦同甘。姊妹情意難忘卻,一母同胞常掛牽。

至今,不曾忘,父親去世後,大哥從他的微博的工資中拿出錢來養育了我,直到我二十歲前,近十年的時刻。

至今,還記得,三姐給我做的棉襖棉褲。那年,我12歲,三姐16歲。父親去世後的第二年,母親被二哥接去了外地,我和三姐同大哥大嫂一齊生活。天涼了,我穿的棉衣已小,母親不在,三姐在鄰居蘇大娘指導下,做了她一生中第一次女紅。棉衣的面子,裏子,雖是破舊的衣服從新裁剪、縫補而成,棉花也是舊棉花從新彈過的舊棉花,但穿上了它,那年冬天我不再冷!

至今,常想起,17歲那年,我插隊下鄉,大姐寄來的她親手縫製的蚊帳,這蚊帳擋住了蚊蟲的叮咬,這蚊帳寄託了姊妹的情長。

至今,不敢忘,在我結婚時,是哥哥姐姐拿出錢來幫忙了我,我才有錢買了櫥櫃,買了牀,娶了媳婦,當了新郎。

人生幾十年不算長,然而,人這一生所遇到的困苦、艱難卻是一個又一個。感念的是,在我人生幾十年的日子裏,每當我生活陷入困境之時,總是有哥哥姐姐的相幫,我才得以克服了重重困難,有了今日家庭生活的美滿,有了今日之兒孫相伴的温暖。

在這中秋的日子,在這温馨的夜晚,望着天上的月亮,一股悠悠的情愫,冉冉湧上心間。這情愫裏,有對已故多年的父母、大哥的懷念,也有對遠在千里姊妹的思念。想到已故去多年的父母,父母的關愛,想到遠在千里的姊妹,姊妹的情深,心中,生出萬千感慨,感慨裏又生出些許莫名的悵然。

惟願:天堂的父母,魂安;

惟願,遠在天邊的姊妹,康健;

惟願,親情永相伴,一生安暖。

描寫相伴一生的作文6

你或許是我喜愛的類型,也許作為戀人,我們會很幸福?但是如果是一生一世的伴侶,我想我們之間的不快樂要比快樂的時候多。我們都是性格火爆的人,作為戀人不是無時無刻都在一齊,我們爭吵了,好幾天沒看見對方,就會開始想念,那樣就算是吵吵架,我們的感情也仍然會是很好,看不見,會想念,那麼就會有一個先讓步,吵吵架也只是生活小插曲。但如果我們結婚了,抬頭不見低頭見,都是固定的生活在同一個範圍,那麼吵架了,就會開始冷戰,固執的我們誰都很難讓誰先讓步?也許每次吵架終究都會在和好,但是一次次的爭吵,慢慢的我們會開始厭惡對方,正因老是在一齊,太熟悉太瞭解了,本身對彼此就會有厭倦感,加上吵架,每個人都有每個人的脾氣,行為處事方法都不相同,那麼感情就會慢慢的冷淡,彼此都會不快樂!

在者你是那種需要被照顧的類型,而我也是從小到大都是被照顧着的,兩個都是需要被照顧的人,我們要怎樣的生活一輩子?

純白青春的我,培養不起感情複雜的你,你的哪些以前我知道不能叫你忘記,你也忘記不了,但是未經過任何感情的我,仍然堅信童話故事的感情,而你已經開始懷疑愛真的存在嗎?這樣的兩個人,要怎樣一齊經歷人生中的風風雨雨?—

於是你説的,做我的女生好嗎?那一刻我猶豫了。

感情是否真的能抵擋生活中的柴米油鹽,繁雜瑣碎?我堅信童話故事中的真愛,也堅信世界上有真愛存在,但是我仍無法橫衝直撞。相伴一生並不是只有兩個人相愛了就能做到的吧?有共同的愛好,互補的性格,一方比另一方懂得忍讓,一方比另一方懂得付出,懂得照顧,這樣才能相伴一生的,不是嗎?

明明知道不可能很好的相伴一生的人,但是愛上了,我該去理解去付出,去試着戀愛嗎?戀愛該以結婚,相伴一生為目的嗎?還是愛了,也知道不能相伴一生仍去愛?只在乎以前擁有,不在乎天長地久?

描寫相伴一生的作文7

喜歡上書確實很微妙,在一瞬間便決定了要與她一路攜手走過。——題記

我是一個好動的女孩,自打幼年起耳邊就充斥着琅琅的讀書聲,嗅着淡淡的書香,我就在這種環境中逐漸長大。可是奇怪的是我竟然絲毫沒有對書有好感,甚至有時還會抱怨她佔據我太多的地方。真正讓我第一次領略到書的美麗還是一件不經意發生的小事。

那是一個秋日的午後,雨水滴滴答答地下個不停。我被困在了那個狹小的空間裏,實在是悶得慌。於是我便跑進書櫥,準備看看到底這裏有什麼東西那樣吸引人。媽媽看見我的樣子,忍俊不禁地笑起來:“就你還有性子看書?”我一聽,到也不樂意,索性從裏面挑了一本最厚的《紅樓夢》,故作認真地翻看起來。這下可把我吸引住了,我為其中的情節深深感染。我在大觀園中遨遊,看鳳姐戲耍劉姥姥;在瀟湘館中暢遊,聽寶黛共敍心事;在山坡上漫步,瞧黛玉悲葬花……不知不覺中,我發現自己的眼眶濕潤了,我似乎已然沉浸在這個書的世界,與那書中人同哭,同笑。我陶醉了,隱約中領會到書的魅力,可以讓人如此的牽腸掛肚。從此,我便開始了一段和書的不解之緣。

我更偏愛讀一些有歷史厚度的書。我認為或許這種書中有一定的積澱,可以遠離俗世的躁動,讓自己的心靈返璞歸真。在翻閲這種類型的書時,我覺得自己多了對人生的感悟,我可以藉助這類書讓自己更好地成長。我堅信讀的書多了,人的品味也會變得高雅。有時看得痴迷,甚至會興奮得叫一下,用這種方式訴説對書的喜歡。我雖然沒有像陶淵明那樣欣然忘食,可也是手不釋卷。我在書中享受着,找回我自己,靜靜地感悟,理解。我覺得這麼做乃人生一大樂事,其中滋味真乃妙不可言,需要自己領會。

我開始上國中,學業讓我漸漸與課外書籍有了些許距離。但是我仍然能從課本中找到自己喜歡的東西。於是,我在古文中尋到了一個我所向往已久的天地。我為古詩詞而痴迷。我在汨羅江品味這屈原“眾人皆醉我獨醒”的抑鬱,讀懂他那縱身一躍背後所無法消去的對社會的極大不滿;我在滾滾長江邊看見詩仙的影子,他在舉杯,吶喊“天生我才必有用”,骨子裏的桀驁宣泄得清清楚楚;我在江南的煙雨中追尋到易安,她心中的悽楚在紙中揮灑,“物是人非事事休,欲語淚先流”的愁緒滿腹……

書賦予我靈感,啟迪我,淨化我的心靈。在選擇喜歡書的那一剎,我想我應當是這世上最睿智的人,找到了這樣一個良師益友。我愛書,希望能與她永遠這樣牽手,走過我人生的後半程。

我想説:“真好,能夠與書一生相伴。”

描寫相伴一生的作文8

你或許是我喜歡的類型,也許作為戀人,我們會很幸福?但是如果是一生一世的伴侶,我想我們之間的不快樂要比快樂的時候多。我們都是性格火爆的人,作為戀人不是無時無刻都在一起,我們爭吵了,好幾天沒看見對方,就會開始想念,那樣就算是吵吵架,我們的感情也仍然會是很好,看不見,會想念,那麼就會有一個先讓步,吵吵架也只是生活小插曲。但如果我們結婚了,抬頭不見低頭見,都是固定的生活在同一個範圍,那麼吵架了,就會開始冷戰,固執的我們誰都很難讓誰先讓步?也許每次吵架終究都會在和好,但是一次次的爭吵,慢慢的我們會開始厭惡對方,因為老是在一起,太熟悉太瞭解了,本身對彼此就會有厭倦感,加上吵架,每個人都有每個人的脾氣,行為處事方法都不相同,那麼感情就會慢慢的冷淡,彼此都會不快樂!

在者你是那種需要被照顧的類型,而我也是從小到大都是被照顧着的,兩個都是需要被照顧的人,我們要怎樣的生活一輩子?

純白青春的我,培養不起感情複雜的你,你的哪些曾經我知道不能叫你忘記,你也忘記不了,但是未經過任何感情的我,仍然相信童話故事的愛情,而你已經開始懷疑愛真的存在嗎?這樣的兩個人,要怎樣一起經歷人生中的風風雨雨?

於是你説的,做我的女人好嗎?那一刻我猶豫了。

愛情是否真的能抵擋生活中的柴米油鹽,繁雜瑣碎?我相信童話故事中的真愛,也相信世界上有真愛存在,但是我仍無法橫衝直撞。相伴一生並不是只有兩個人相愛了就能做到的吧?有共同的愛好,互補的性格,一方比另一方懂得忍讓,一方比另一方懂得付出,懂得照顧,這樣才能相伴一生的,不是嗎?

明明知道不可能很好的相伴一生的人,但是愛上了,我該去接受去付出,去試着戀愛嗎?戀愛該以結婚,相伴一生為目的嗎?還是愛了,也知道不能相伴一生仍去愛?只在乎曾經擁有,不在乎天長地久?

描寫相伴一生的作文9

一個動作重複六十二遍才能成為習慣,那麼在你的一生中又會有多少個六十二遍呢?人生就像銀行,擁有好習慣,就會有一生受用的利息;擁有壞習慣,就會有一生還不完的貸款。

微笑 好習慣

“笑一笑,十年少。”清晨,面對新的一天,面對鏡子裏的自己笑一笑,微笑就會帶給你一天的好心情。行走在路上,有小鳥歡快的“嘰嘰喳喳”聲相伴,有小樹枝葉的“沙沙”聲隨行,你會發現每一個人的臉上都是幸福的表情。微笑,是拉近人與人之間距離的一劑良藥;是周圍清新空氣的一朵芬芳的鮮花;是可以融化人世間冰冷的一束陽光。試想,如果你沒有養成這一相伴一生的好習慣,你又會怎麼樣呢?

讀書 好習慣

“讀萬卷書,行萬里路”。生活,有了書的陪伴,便多了一絲的古色古香。“多讀書,讀好書”,這便是一種好習慣。習慣了讀書,不僅會陶冶情操還會在寫作時妙筆生花,寫出如行雲流水般流暢的優美篇章,錯落有致的片段,華麗的辭藻。那種笑傲羣雄的自豪,恐怕只有把讀書當成習慣的人才可以體會得到吧。試想,如果你沒有養成這一相伴一生的好習慣,你又會怎麼樣呢?

愛心 好習慣

一句歌詞唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”每年去福利院,便會發現關注這些孩子的好心人越來越多了。這些孩子是不幸的,他們被自己的父母無情地拋棄。但他們又是幸運的,他們被社會上許多有愛心的人關注着。愛心,也是相伴一生的好習慣,這是一個人心靈中真、善、美的體現。就像“旭日陽剛”組合所説,讓他們活在温暖的春天裏,也讓自己活在有靈魂的春天裏。試想,如果你沒有這一相伴一生的好習慣,你又會怎麼樣呢?

“一個好習慣,一生的財富。”有好習慣陪伴,我們的一生便會處處充滿着驚喜,時時盪漾着喜悦。

描寫相伴一生的作文10

在成長的道路上,無時無刻都有着母親的背影。我是幼苗,你是雨露,滋潤我我乾枯的心田,感謝那個有露珠的早晨,你讓我知道我一直在母愛中成長,母愛一直陪伴着我。

陰沉沉的天空,壓得人們透不過氣來。滿天的烏雲,讓本來就陰沉沉的天空變得更黑了。我領走前,母親輕聲囑咐道:“路上注意安全,早點回來,就要下雨了!”叮囑聲迴響在耳旁,心裏湧過一股暖流猶如在心頭掠過陣陣春風。

一出門,一股涼風吹來讓我不禁打了一個寒顫。

上完課就快要到家時,忽然雷聲大作,傾盆大雨從天上落了下來。僅僅幾步路,我卻被淋得像落湯雞一般。聽到我開門的聲音,母親急匆匆的跑過來焦急的問我:“你怎麼樣?你出去怎麼不知道拿傘呢?萬一感冒了怎麼辦?”説完他急忙讓我回到房間休息。不知不覺我躺在牀上迷迷糊糊的就睡着了。也不知過了多久,我被媽媽急切的聲音喚醒了——原來我發高燒了!媽媽那焦急又擔心的目光落在我身上。媽媽跟我説:“我去給你買點感冒藥,你在家好好休息我一會兒就回來。”説完,媽媽又急匆匆的出去了。外面電閃雷鳴,雨勢絲毫沒有減弱。看着窗外的雨,聽着聲,心裏想:雨這麼大,媽媽還出去買感冒藥,不會被淋濕嗎?

聽到門的聲音,想必是媽媽回來了吧。媽媽的樣子和我被剛剛被雨淋的樣子差不多。我問:“媽媽你沒打傘嗎?”媽媽卻説:“沒關係,來,先把藥吃了。”我聽話的吃完藥後,頭又開始暈,又迷迷糊糊睡着了。我時不時感覺到有人在摸我的額頭,可能是媽媽吧。當我再一次醒來的時候,已經是第二天了,我突然明白媽媽一整晚都陪着我。媽媽,謝謝您!

母愛,相伴一生。