【篇一：機靈鬼弟弟】
裴悦洋
我身邊有許多有特點的人，如：後代C羅：陳柏宇、幫人大使：徐若梵、開心鬼：何張義、小財童：劉天佑、戰事大王：何佩玲等人。其中我覺得機靈鬼弟弟最可愛。
機靈鬼弟弟有一雙小眼睛，高高的鼻樑、瓜子臉、小嘴巴，白白嫩嫩的皮膚可愛極了。
我與弟弟之間有許多事情。有的是搞笑，有的是生氣的，有的是幽默的，還有的是單純的，其中有件事情在我的腦中流連忘返。
一次我跟他玩捉人遊戲，我追着他。可是他一會兒往東跑，一會兒往西跑，又一會兒往東跳把我玩的團困轉。每當我要抓住他的時候，他總往旁邊一閃，讓我撲了個空。當我要發呆的時候，他總會先把我推倒然後再把我捉住，然後他就在旁邊哈哈大笑。
這弟弟真機靈啊！他真討人喜歡啊！
【篇二：小小鋼琴家】
範曉雯
我有個好朋友，名叫李瀟鈺，她是我們班的小小鋼琴家。她有着一雙水靈靈的大眼睛，高鼻樑，一張櫻桃小嘴，白裏透紅的小臉蛋。一頭海帶般的長頭髮，美麗極了！
有一次，音樂課的課前三分鐘她彈了一首優美的曲子，她彈完後響起熱烈的掌聲。作文課後我問她：“你彈的太好聽了！你怎麼能彈的那麼好聽呢？”她説：“因為我平常至少練一個鐘到一個半鍾，假期就是兩到三個鍾。練習的時候要一心一意，不能東張西望，還要唱譜、打節拍器。要堅持每天練習，才能練好。”瀟鈺的話讓我明白了做任何事情都要儘自己的全力去做。她不僅考過了鋼琴的中國七級，還會彈貝多芬的《獻給愛麗絲》，彈的很動聽流利。有一次，我媽媽給我看了她媽媽發在朋友圈的視頻，看完一遍後我覺得她彈鋼琴的時候全神貫注的，彷彿身臨其境，該強的就強，該弱的地方就弱，表達了這首曲子的感情和調子。她的手指在琴鍵上飛快的跳着舞，這讓我驚歎不已。
她是一個多才多藝的同學，她不僅會彈鋼琴，還會吹長笛、小主持人，舞蹈，她不僅會這麼多東西，語數英等等一點也不差，我有一個這麼厲害的好朋友而驕傲。應該向瀟鈺學習她刻苦、認真、堅持不懈、用功學習的優點。從瀟鈺身上我知道了：想要學習好，心一定要靜，不要浮躁，上課不能開小差，課後要用心複習和預習，遇到銼折一定要面對他，而不是逃跑。我希望自己能從現在開始努力學習，追上瀟鈺。
【篇三：故事大王何佩玲】
劉濟嘉
在我們班裏，有很多非常有特點的人，但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春遊，車開了一半，導遊説誰能來講故事呀，我們班裏的同學異口同聲的説：“何佩玲，何佩玲！”這時何佩玲説：“那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。”説完，她就開始講了。
她講的細緻精彩，聲調抑揚頓挫，原本吵鬧的車裏，頓時鴉雀無聲，大家聽的津津有味。隨着她的描述，我們彷彿看到了這個故事裏的每一個畫面。而且，她在講故事的過程中，根據不同的角色特點，變化聲音和聲調，使每個角色的表現效果都截然不同。當她講完故事時，全車的掌聲如暴雨般響起，持續了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？
【篇四：攝影達人——媽媽】
王藝諾
今天，我給大家介紹我的愛攝影的媽媽。我的媽媽她喜歡看書、畫畫、唱歌、購物……但是，她最喜歡的就是攝影，可以説她是一個“攝影狂”。
首先，講講我媽媽的攝影裝備，可齊全了呢！有三腳架、單反相機、攝影包，就鏡頭有三個，説明她對攝影很痴迷。她非常喜歡拍花花草草，我媽媽説：“一花一草皆風景，一山一水總是情。”我們要用明亮的眼睛去發現大自然的美。晴空萬里的時候，我媽媽就會扛着十幾斤重的“大炮”去公園裏咔嚓一聲記錄陽光下美麗的花草。
除了晴天，下雨天她也不會閒着的。前個星期六，她送我去跳舞后，就扛着她的“大炮”來到了羊城創意園。但是，她剛拍沒多久，就看見天色暗了下來，烏雲密佈，一場暴風雨即將來臨，路人都急急忙忙地跑回了家，可是我媽呢？卻跑到旁邊的屋檐底下避雨，她沒有急着回家是因為她有一個想法，她想着雨後雨珠落在花上會不會更加嬌豔呢？可雨越下越大，持續了幾個小時。最後，無奈之下，爸爸開車把媽媽接了回來。讓大家想不到的是，下午三、四點雨停了的時候，我媽媽又扛着“大炮”跑回原來的地方，又“咔嚓咔嚓”地拍了起來，我媽媽的行為感動了太陽公公，太陽公公從雲層裏鑽了出來，一縷陽光灑在有雨珠的花朵上，晶瑩剔透，真美！
除了花草之外，我媽媽也喜歡拍我，她經常帶我去不同的地方，穿不同風格的衣服，拍不一樣的我，我不僅有美麗的照片，而且在鏡頭下的我也變得自信了。
你説，我媽媽是不是特別瘋狂呢？我就喜歡這樣的媽媽——執着、愛攝影的媽媽！
【篇五：小小畫家】
房沛儀
我們班裏有一位同學，她的名字叫楊宥伊。她有一個圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來十分可愛，像一個洋娃娃。
她是我們班的小畫家，因為她畫的畫色彩豐富，顏色搭配的十分合理，線條也很分明。楊宥伊很認真的對待每一幅畫，雖然她畫的速度不快，但是她畫出來的畫很精緻，經常被我們班的美術老師表揚。
有一次我看見，課間時，我們都要開始玩遊戲了，就差楊宥伊沒有來玩了，我和其他女孩子就沒有開始做遊戲，我們在教室門口等她，可是我們等啊，她一直沒出來和我們玩，於是我就去她的座位上找她，我還沒有走到她的座位時，就看到她在很認真的做的什麼東西。我走近一看，發現楊宥伊拿着一支藍色的畫筆，認真的為天空塗着顏色。她的畫上有金黃的沙灘，藍藍的天空和遼闊的海洋，我覺得那幅畫實在太美了，連我都被吸引住，不想去玩遊戲了。
正是因為楊宥伊會畫畫的這個優點，她才受班上這麼多同學的歡迎呢。
【篇六：：幽默的“故事大王”】
黎子祺
我們班裏有着形形色色的同學，有科學小達人，有小小書法家，有小書迷，還有小舞蹈家……大家各有各的長處，就這樣，我們班組成了書香班。但是今天，我要講的是我們班幽默的“故事大王”。
她有着一對炯炯有神的眼睛，烏黑的小短髮，在劉海擋住眼睛的時候，我們總會看到那有神的雙眼正盯着自己，不禁有些害怕，可當我們把視線往下移，就會發現鼻子下面，正有一個温柔且幽默的笑臉，害怕自然就煙消雲散了。這些都不是什麼特別的，特別的是，她有男孩子的性格，大大咧咧，大大方方的。別人跟她計較，她便以樂觀幽默的方式跟別人重歸於好。講到這，大家應該都猜出她是誰了吧？沒錯，她就是“何佩玲”！
她不但幽默，而且還是“故事大王”。有一次，老師讓我們續編故事，許多同學都高高舉起了手，何佩玲也高高舉起手，想跟大家分享自己的故事。老師叫了她的名字，大家的掌聲非常熱烈，因為何佩玲以前講的故事就深受大家的喜愛，所以我們都非常期盼她的續編故事。在我們的掌聲中，何佩玲自信地走上講台，並開始續編故事。她講的故事生動有趣，一波三折，情節起伏，讓我們感覺自己也進入了故事裏。故事剛結束，大家再次響起熱烈的掌聲。何佩玲也許是感受到了同學掌聲的力量，故事講的越來越好了。課間，何佩玲座位旁擠滿了人，原來，大家是在找她簽名呢！
還有一次，我們去春遊。在車上，何佩玲為大家講了《西遊記》裏的故事，她繪聲繪色，我總感覺她在分身，把自己變成幾個角色。當故事結束，所有同學都在鼓掌，連導遊也佩服起何佩玲了。我們以為老師睡着了，沒想到，老師也在專心聽何佩玲講故事呢！
這就是我們班的何佩玲，一個幽默的“故事大王”！
【篇七：戲精弟弟】
一雙炯炯有神、烏黑髮亮的眼睛，一個大洞似的鼻孔，一對餃子耳，每天都嬉皮笑臉的，這就是我的弟弟——一個戲精。
我的弟弟很聰明又淘氣，他既會給我伴奏，會和我打撲克、打骨牌，也會和我吵架、打架，生氣時還會用筆塗我桌子，可他最厲害的還是會演！
有一次，我和他在玩的時候，加了一點兒力，不小心碰到他了，他立馬“哇哇大哭”起來，我以為真把他弄疼了，趕緊跟他道歉，而他卻越哭越大聲。慢慢地，我看出了破綻：他哭的時候既沒有淚，鼻子也不紅。“他又在裝！”我肯定了這個事實。直到爸爸走進來問：“幹什麼了？你有沒有弄阿鋭？”我説：“沒有，他在裝。”這時，我的目光落在了弟弟身上。“好你個老弟，想我捱打嗎？”就在爸爸快打我時，弟弟忍不住爆笑起來。
你説我的弟弟像不像戲精？我真希望他快點長大！
【篇八：足球迷爸爸】
魏綽泓
我有一個熱愛球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時總是全神貫注盯着賽場的情況，簡直就若無旁人。情緒跟着球賽的節奏波動，球不進他會很生氣，恨不得自己上場踢。球員進球了，他馬上高興得跳起來手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因為平常工作忙，所以他非常珍惜可以踢球的時間。他只要約了球賽，都會準時參加。球場上的他，因為平常缺乏運動，追球對他來説是比較吃力的，但暴發力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場上的短距離的過關斬將，繞到對方後面一個零角度把球射進對方球門。還有一次我在球場外看他踢球，球被踢到場外正向着我飛來，爸爸飛跑過來一個倒掛金鈎，把球擋了下來！我心裏一個勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實的足球迷！
【篇九：戲精——楊子曦】
劉啟歆
我們的班上有一個戲精，有時説話一本正經，誰都會相信那是真的，有時還會突然説出一些搞笑的話語，讓我們哈哈大笑，他還很會表演相聲。
有一次他和同學一起表演相聲，全班同學都在捧腹大笑。我清楚地記得，那天他自信地走上講台，繪聲繪色地講起相聲來，每一個動作都非常誇張，和另外一個同學配合的也非常默契。
還有一次，楊子曦一本正經地説他的圍棋已經二段了，連我媽媽都相信了，最後一問，原來只是他和我媽媽開的一個玩笑。
還有一次，我和楊子曦一起去陽朔玩，在排隊等待攀巖時，看到一個一個小夥伴往上爬，我們只能在下面觀戰，他突然説：“我們就在這裏當吃瓜羣眾吧。”此時下着毛毛雨，山上有一種霧濛濛的感覺，楊子曦説：“我聞到了一股仙氣。”弄得我們一行人哈哈大笑。
大家覺得他是不是戲精呢？
【篇十：運動鍵將——陳柏宇】
刁涵
在我身邊有很多有特點的人，我們班外號有的稱：小書蟲、樂天派、故事大王、小問號、昆蟲迷……但我今天要介紹的是我們班的運動健將—陳柏宇。
他長着一個圓滑滑的腦袋，小小的耳朵，大大的嘴巴，長長的腿，鼻樑上常掛着一副藍色邊框的眼鏡。他喜愛各種體育運動而且技術也非常好---足球、羽毛球、跳繩……樣樣精通。現在，我重點來説一下他踢足球的厲害吧！
有一節體育課，我們分為兩隊踢足球。首先，由他們隊首發，他隊的1號先踢給2號。可是，他們的2號還沒來得及頂球，就被我們隊的一名球員踢走了，我們洋洋得意。接着，我們趕緊帶球，我們隊的1號踢給了我，我正帶球的時候，我正前方和左前方突然出現了對方的兩名後衞，我先不慌不忙的繞開正前方的人，幸好左前方的人沒我跑的快。所以，我帶球衝了出去，到了離球門一米處，趁守門員不注意我用右腳直線射門，眼看球就要進了，可是就在這一瞬間，一個黑白相間的身影有着火箭般的速度。原來，這是運動健將—陳柏宇，他像一隻飢餓的狼，球就像它的食物，他火箭般的速度追趕着獵物，緊追不捨。他繞過我們隊的一名名大將，衝到了球門跟前，他一個斜腳射門。可惜，他射到了門柱，我們隊的人都歡呼吶喊，因為那一球沒進。但是，他趁我們不注意又補射一腳，球終於進了！剛剛高興的我們現在卻帶着一副痛苦的樣子，可是他們卻一片歡呼。
這次踢球讓我對他更加崇拜，從他身上學到更多東西收穫滿滿。他不但學習成績好而且體育也很優秀，是我值得學習的榜樣！
蒙田範文網