書是知識的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書裏面學到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。
在我的小書櫥裏有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什麼》……不僅僅有著名的童話還有生動、趣味的小説。在這麼多的書裏我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，下頭我來向大家介紹一下這本書吧！這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學校“巴學園”時記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，還是日本聯合國兒童基金會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅僅在日本，並且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，並且被譯成了33種文字，介紹到世界各地的讀者欣賞。《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學校退學，幼稚而又天真的小豆豆以為自我只是到新學校讀書，並沒有意識到自我退學了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這麼小的孩子在心裏留下陰影。在新學校巴學園裏，在走不動的電車教室裏，小豆豆不僅僅學到了知識，並且學得很開心、很歡樂。巴學園雖然不大，但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂裏吃着山的味道、海的味道，在那裏校長先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠也忘不了這個大家庭。在巴學園裏小
豆豆經歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學園起火了在B29飛機上數枚導彈投向巴學園的電車教室上，巴學園被炸成了平地。巴學園消失了。
《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學校後的一段真實時光，這段時光是奠定了她輝煌一生的基礎。
讀完這本書我感受很深，此刻這樣的學校已經找不到了，已經消失了。其實這樣貌的學校才是真正的好學校，他們才是真的為孩子着想的學校。雖然環境不好，可是教給孩子的卻是豐富的知識。所以他們的野外生存本事、動手本事都很強，這些不正是踏入社會的基本要求嗎？
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋裏遨遊，我相信不用多久大家必須會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統、書籍就是這個時代的生命！誰説二十一世紀缺人才，我們個個都是人才！
上個月的一天，媽媽下班回到家，剛一進門就叫我的名字，我以為媽媽又給我買什麼好吃的東西了，非常高興，飛快的跑出門迎接媽媽。
只見媽媽電動車前面的車簍裏只放着一本書，並沒有什麼好吃的，我頓時就失望了，嘴裏開始埋怨媽媽小氣，回來也不給我買東西。媽媽把書遞給我説：“丹丹，你上三年級，剛剛開始寫作文，媽媽給你買了一本《日記大全》，希望你每天看一看，上面的文章寫的很好，對你的寫作很有幫助。”媽媽接着説“你忘了，上次我們去你李阿姨家，他們家的那個哥哥的作文大家不是都誇他寫的好嗎？今天我問過你李阿姨了，那個哥哥就特別喜歡看書。開始看的也是《日記大全》。”“真的？”我不相信的問“當然。”媽媽笑眯眯的回答。我接過媽媽遞過來的書，翻開一看，真是很好，還帶注音呢，上面有一句話日記，一段話日記，還有生活日記，有的事情我也曾經經歷過呢。我開始喜歡這本《日記大全》了，每天放學回到家我都拿出來看一看，不知不覺中，我的日記也有開始的一句話，一段話到現在的一整篇文章了呢，老師還經常表揚我寫的好呢，我知道這是《日記大全》的功勞，也是媽媽的功勞，我要感謝她們。
希望剛剛寫作的同學們也來看看這本書，相信你也會受益匪淺的。
高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書，像和一位知識淵博的學者交流，讓人受益匪淺。
讀好書，是一種磨鍊。冬日裏，一杯熱牛奶，一本《魯賓遜漂流記》。我輕輕合上書，感受太陽照在臉上的感覺，細細回味書中的一字一句。魯濱遜的沉着冷靜、樂觀堅強像冬天裏的陽光，透過嚴寒照進玻璃窗，仍然讓人感到温暖。這大概就是他能在島上生存二十年的關鍵之處吧。我明白了，無論遇到什麼困難，都要積極向上，不能輕易放棄。
讀好書，也是一種成長。讀完龍應台的《目送》，我清楚地感覺到我的又一次蜕變。像毛毛蟲破繭而出，變成美麗的蝴蝶。我從她深情的文字下，讀出了生活，讀出了分別，讀出了牽掛。讓我對生死有了新的體會，對世界有了更清楚的認知。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”滿分作文網，我雖知道這是常態，但看完後，卻不由得悲傷起來。為什麼會有生、老、病、死？為什麼人有時必須面對孤獨？但思考良久，又釋然：既然無論如何都不能改變，還不如認真對待生活，把握當下呢。想到這，我忽而體會到蘇軾對月祝願“但願人長久，千里共嬋娟”時的心情了。
讀好書，還是一種享受。春天的早晨，翻開《愛麗絲夢遊奇境》，和愛麗絲一起探尋兔子洞，妙趣橫生；夏日的夜晚，讀《中國民間故事》，與嫦娥一起遊月宮，倍感愜意；初秋的傍晚，品讀冰心奶奶的《小橘燈》，看小橘燈橙色的燈光，温馨美好；冬日的寒夜，手捧一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，體驗鵝背上的旅行，精彩絕倫。
好書，讓你體會文字的魅力；好書，讓你懂得分辨善惡；好書，讓你在逆境中成長。讀一本好書吧，讓書香伴我們成長！
這裏的孩子一出生，立即由父母親為他種一棵樹。今後，這棵樹就與他不離不棄，一起變老。當這個人死了，村人就把這棵樹砍下，小心翼翼地取其中段剖成四瓣，保留樹皮，裹着遺體埋在密林深處的泥土裏，再在上面種一棵樹。沒有墳頭，沒有墓碑，只有這麼一棵長青的樹，象徵着生命還在延續。其實不僅僅是象徵，遺體很快化作了泥土，實實在在地滋養着碧綠的生命。
因此，這個萬木茂盛的山頭，雖然看不到一個墳頭，一塊墓碑，卻是一個巨大的陵園。但轉念一想又不是，因為這裏找不到生命的終點。似乎是終點了，定睛一看怎麼又變成了起點。只覺得代代祖輩都聚合在這裏了，每一位不管年紀多老都渾身滋潤，生氣勃勃。
這裏沒有絲毫悲哀，甚至也沒有悼念。抬頭一望哪棵樹長得高，身邊的老人就微笑着説一聲：那是小虎他爺爺，壯實着呢。
又見到一棵老樹掛滿了藤花，有人説了：他呀，歷來有女人緣，四代了，年年掛最多的花。
這裏有一棵新樹還不大精神，一位火槍手向我介紹：這是哥們，兩個月前喝醉了再也不理大家了，現在還沒有醒透呢。
面對前方那棵古樹，陪着我們的火槍手停止了説笑。原來那是這個部落世襲苗王滾內拉的生命樹，也是這個山頭最尊貴的神樹。火槍手們用苗語恭敬地稱它為“杜霞冕”。
反正，不管尊卑長幼，全都在這個山頭盤根錯節地活在一起了。這兒的家譜總是沾滿了露水，這裏的村史總是環繞着鳥鳴。村寨裏的哪一個人遇到了憂愁或是喜樂，只要在樹叢中一站，立即成了祖祖輩輩的事，家家户户的事。這裏是村寨的延伸，也可以反過來説，村寨從這裏生成。
現在，世界各國的智者面對地球的生態危機都在重新思考與自然的關係，但在這裏恰恰沒有這種關係。人即是樹，樹即是人，全然一體，何來關係？這也從根本上改變了人們的生死觀念。既然靈魂與軀體都與樹林山川全然一體了，那又何來生死？陶淵明所説的“託體同山阿”，大概就是這個意思。我也算是一個走遍世界的人了，卻實在想不出世上還有哪一種生死儀式，優於這裏讓人與樹緊相交融的生命流程。在別的地方，“雖死猶生”、“萬古長青”、“生生不息”是一種誇飾的美言，但在這裏卻是事實。
“生也一棵樹，死也一棵樹”。這麼樸素的想法和做法，是對人類生命本質的突破性發言。世上那麼多宗教團體和學術機構從古至今都在研究生命的奧祕，現在我抬頭仰望，這個山頭的沖天大樹，正與遠處那些暮色中的教堂、日光下的穹頂、雲霞中的學府，遙相呼應。
比來比去，還是這兒最為透徹，透徹到了簡明。
在我的家鄉，常熟梅李的新天地廣場上，就有這麼一家書屋，我經常有事沒事呢就去書屋裏看書，這一看就是幾個小時。應為那裏有許許多多的書，我可以盡情地品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，不管是天文還是地理，童話還是神話，只要對我有益，我都會津津有味地讀起來。
讀一本好書，它可以豐富你的知識，開拓你的視野，陶冶你的情操，提高你的水平。從書中你可以得到前所未有的快樂，讀書百利而無一害，只要你能真正融入到書中，它將帶你領略知識的奇妙。
讀一本好書，它將教會你人生的真諦，它會帶你認識世界上一個又一個平凡而又偉大的人，他們的事蹟會讓你感慨萬分。不屈不撓的海倫·凱勒，敢於同命運抗爭﹑追求美好理想的阿炳，忍辱負重﹑發憤著書的司馬遷，身殘志堅的霍金……從他們身上，你一定會悟出許多人生的道理。
讀一本好書，能讓你的生活變得絢麗，能讓你的人生變得精彩！化身成一條小魚，在這片無盡的海洋中盡情倘佯，你會發現原來生活可以如此精彩；再化身成一隻雛鷹，展開翅膀，翱翔於這片無邊的藍天裏，雲裏，風裏，你會察覺原來一切都是那麼美好！
在書屋裏，你可以得到無窮的樂趣。在書櫃上隨意抽取一本書—《老人與海》。它講述了一個名叫桑提亞哥的老人在暴風雨時出海捕魚，歷經了許多困難，但他都堅持不懈地克服了的故事。如果你能認真體會書中的點點滴滴，那你一定能受到啟示：只有堅持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石，這樣才能通向成功，因為成功是來之不易的，人生不會一帆風順，難免會遇到挫折，我們應該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來，只有堅強努力的人才配擁有成功！這，就是這本書給我們的啟示，這將會是一塊珍寶，在你的人生中有着巨大的作用！
除此之外，在書這片廣闊無垠的大草原上，每一棵草，每一朵花，都會為我們提供無數的精神食量：《西遊記》教會我們什麼是堅持；《夏洛的網》讓我們懂得了友誼的珍貴；《假如給我三天光明》為我們講述了不屈不撓的重要……
同學們，一本好書能讓人受益匪淺，是人們的良師益友，所以，讓我們一起走進書屋讀書吧，擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
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