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寫景國中作文600字(3多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.27W

寫景國中作文600字(3多篇)

寫景國中作文1

“呼呼”一陣大風吹過,不幸吹落了操場上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時,交錯亂舞,喚醒了秋天沉睡的潛意識,讓一切生機活力竟重燃在這一季節。

看!這整一套交響曲是需要預備的。起初,葉子有所輕微的晃動,似在傾聽風的聲音,傾聽風的口令。接着,它們開始掙脱束縛,身體劇烈搖擺着,“喀喀”聲音接連不斷的響起,隨着風的節奏,脱離枝幹,舞向天空,漫轉交織,飛舞喧騰,起起落落,龍捲似的旋轉,排着一支長龍般的隊伍,哦,不是一支,四面八方竟同時擂沙鳴笛,穿入操場,在同學們的腳下盤繞,飛撲着它們的眼睛、耳朵、鼻子,似在與他們遊戲,又似在朝弄他們,總之,頑皮是他們最主要的特徵。唉,這羣調皮的小葉子啊!

什麼!那是怎麼一回事?這些“長龍”怎竟圍繞着操場來炫耀它們的風姿呢?仔細看吧,在風的指揮下,在舞蹈家們的配合下,這演繹出世界上美的畫面,勝過一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲,這如一灣純淨過度的泉水,飛湧進我的心裏。這簡直是大自然最偉大的力量。它們團成一絲絲絨線,包裹住正在操場中央盡興的頑童,又飛躥在空中,擺成圓錐形,鋪滿這整一偌大的場地。哦,你們何時練成到這一爐火純青的境界,竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨有的成熟的氣質!

可我還沒看夠,這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點,一切都恢復了原狀,而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地,在光禿禿的枝幹的映照下,更顯耀眼奪目。是你們在生命即將就終的時刻,把青春澎湃又重演在我們眼前,給了我們精神的鼓舞。

一派壯麗景象雖有黯淡的時候,但永不變的是這些演家們對希望的執着追求!就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語言!

寫景國中作文2

説到春,耳邊就只剩不斷的雨聲。這個週末,雨也照樣飄灑,朦朧中披上一身輕紗,遠處的樓房就溶在奶白色中了。

我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂趣。我曾經有個小願望,是擁有一把透明的傘,最好是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時,抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必撐傘時,我抬頭看天,看見雨水零零散散地下來,在夜裏劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上,眼裏。

模糊裏記得曾經看過一篇雨遊公園的文章,當時是極嚮往的。現在也會想起,我撐着透明的傘,從水簾裏看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋裏,不是那種温潤的碧玉,而是更跳脱一些的——春的顏色。

春天實在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優雅、神祕。我的春天總是潮濕的,春給我帶來無邊無際的綠,向沒有盡頭的遠方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

我自然喜歡晴天,陽光明媚的時候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又帶着類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館,在令人放鬆的午後用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。

陽光下的春天像個無慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優雅的精靈。春天裏,萬物都是發自內心地喜悦着。我在白天驚喜於萬物的變化,又在夜晚細聽雨點輕輕叩響書房的玻璃,奏出純淨的樂音。

寫景國中作文3

“胭脂紅,露水重,夕陽下,秋菊花。”我因生於秋而喜秋。

清晨,當第一縷陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發光時;當第一支大雁長隊鳴叫着向南方飛去時,我已睜開雙眼。秋水已不再温暖,五指伸入水中已有些扎手。推開門,讓金色的陽光照在臉上,我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。

正午,火辣辣的太陽當空照耀。秋,勤勞者的節日,是上天對他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎。看!那鼓鼓的麥子低着他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業。謙遜是他的品格,也正是偉大的勞動者的品格啊!

黃昏,當一片枯黃的樹葉隨風飄落於手中時,我似乎可以聽見他的訴説,他在訴説,訴説着:少年不知愁滋味,從不曾拾起過歲月的碎片,追逐過時光的背影,也不曾拾起過一片枯葉,讀出一季繁華後殘存的惆悵。夕陽過半,大雁歸去,寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風凌烈的攻擊,夕陽漸漸退去……

深夜,秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風花香飄四周,也沒有知了不知疲倦的深夜詳談,有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的,我們在秋天明月下相聚,我們在秋的夜晚發出“但願人長久,千里共嬋娟。”的人生讚歎。秋之夜,思之夜。

秋的美,秋的情,秋的意,秋的一切的一切都是深刻的,都是美好的。你會在秋風中讀到喜悦;你會在秋雨中讀懂奉獻;你會在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂,我言秋日勝春朝。”

寫景國中作文4

我猜想誰都有寄託心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風景。

——題記

我深深地戀着外婆家的柳樹灣。

一花一世界。而對我來説,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節,整個大地生機勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣裏種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受着涼爽的風,我的夏天就這樣隨風逝去。

假如秋天是悲涼、蕭條的。那麼柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悦總能忘得一乾二淨,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。

轉眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩着由落葉鋪就的“地毯”,撫摸着柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感動,愛玩的我常常和夥伴們在這裏嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。

聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱着動聽的歌謠,原來是春姑娘來了!春天是萬物復甦的季節,灣中的柳樹都抽出了新芽,遠遠望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”説的就是這個意思了。

就在這片柳樹灣裏,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質是頑強,雖然現在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀着它,如讀一本厚重的大書。

我猜想誰都有寄託心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……

寫景國中作文5

夕陽漸漸落下,迎來了夜晚的美,諾大的黑幕鋪滿了整片天空,夜色漸深時,一輪明月升起為單調的夜空添加了幾分生機,大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。

在寂靜的黑夜裏,美美的躺在牀上,享受着夏夜裏帶給我們僅有的樂趣。

夏天的夜是格外的美,藍黑色深邃的夜空,大塊的白雲在夜空的襯托下顯得格外的美,膠潔的月光撒在廣闊無垠的大地上,像是撒下了一片温柔,擁護着在外乘涼的人們。夜間的清風來,來為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣,藍藍的天空下,一簇簇人們不停的搖動着手中的蒲葵扇,一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個夏夜。

我喜歡在在天很黑的時候躺在柔軟的牀上,月光偷偷地溜進我的房間,照亮着我眼前的一切,微弱的光折射進我的眼睛,很幽靜很温柔,那一刻,我連眼睛都不捨得眨一下,生怕它又會溜走。我靜靜的欣賞着月光那獨特的魅力,傾聽着窗外響徹遼聒的蟬鳴,草從間蛐蛐的鳴叫聲,溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場意義非凡的音樂會一樣,優雅的聲音,精緻的樂器,在月光的照射下,這一切都是那麼的珍貴。我知道,那是一場昆蟲與月光合作的演唱會,專門屬於它們的演唱會。

我起身走出房間,月光將我前行的路照亮,於是我就沿着那條月光路走去,伴和着優美的音樂,抬頭仰望着夜空——點點星辰組成了星空,圍繞在月亮的周圍,像孩子們圍繞着母親一樣。在夏夜中,這一切都顯得是那麼的美,美的有令人窒息的感覺,這一刻的水、這一刻的風、甚至連這一刻的空氣都被註冊上了美的名詞。

寫景國中作文6

入夜,窗台前。我靜靜地躺在牀上,呼吸着涼風,想着什麼……

窗外正下着淅淅瀝瀝的下雨,雨絲中隱隱地帶着雷鳴。悠悠的雨點聲把我帶回了小村的瓦屋。昨日的歲月又在我心湖盪漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃,尋找那揹着書包放學歸家的國小生,尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無暇的童年。

夜裏,根根銀絲洗禮着大地,雨水滋潤着家鄉的梧桐,滋潤着家門口的小菜園子。遠處的田野上堆積着一大片烏雲,傾瀉而下的雨水沖洗着、洗禮着鄉間那不知走了多少遍的小路,泥濘着。路旁的野草也都低着頭,默許着秋雨的洗禮,儘管雨水降去了温度,有些冰涼。

今晚的雨,滋潤着田裏的莊稼,池塘裏的魚蝦。我彷彿看見了爺爺的笑臉,彷彿聽見鄰居們輕捷的腳步,豐收的季節,迎來豐收前的洗禮。

昔日的村莊早已逝去,只留下田野一片,殘留的廢墟,那昔日拆遷的痕跡。

往日的繁華已悄然逝去,秋雨滋潤着泥土,撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹葉,緩緩降下的歲月,一股曾有的青春,在那一剎,凋零了……少了人們的歡聲笑語,少了四季的鳥語花香,土地它依舊被秋雨洗禮着,散發着一股濃濃的思念。

一滴雨滴,打在我臉上,涼涼的。我望着這銀絲,我凌亂的思緒,我閉上眼睛,靜靜傾聽秋雨的喧譁,那麼美妙,那麼清晰……

今晚的雨,温柔的落下,涼涼的,甜甜的。

寫景國中作文7

羣山環繞,層巒疊嶂。山醖釀了多數名人。唐代詩人李德裕的《登崖州城作》,正如詩中寫道“青山似欲留人住,百匝千遭繞郡城”。

山中自有美人。回眸一笑百媚生,婀娜多姿的風韻,人閒桂花落,別有一番深味。宮女如花滿春殿——住在山中的奇花。這種奇花不一般。她用頑強的生命力製造出奇彩無比的子子孫孫,點綴着山。讓黯然無光的山多了幾分色彩。過往的路人談笑風生,訴説山的崇高、卓越而美。

山碎鳳凰叫,女媧煉石補其處。

小山重疊,巧妙搭配芙蓉花、露香蘭,喇叭花。芙蓉花泣、露香蘭笑,喇叭花鳴。她們用獨特之處迎接春天的山。

寂靜而祥和的夜,美麗的月亮照亮了沉睡在洞中的鳥。鳥啼叫,寂靜的山多了幾分生機。

酷熱的夏天,鳥兒開始築巢繁衍生息。山就成了温暖的家。山伯伯看見鳥兒貴賓到訪,樂不思蜀地趕忙招待。鳥兒迎合着山伯伯。鳥兒在空中飛回,宣告着這裏是我們的家,神聖不可侵犯。

風急天高猿嘯哀。猿的哀已迎接了悲涼的秋天。山的奇花已經蕭條,善良的猿,慈祥的山伯伯淚流滿面。鳥飛回在空中為花兒哀悼……

白雪皚皚的冬天到來了,山伯伯傷心過度而白了“頭髮”。鳥飛累了,躲進了山伯伯懷裏睡了。猿叫啞了,躲進了樹洞睡了。

那青松的針葉上,凝着厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹着雪,宛如一株株白玉琢的樹。千姿百態,撲朔迷離,令人神往。恍惚置身於童話世界中。

山以它特有的靈性滋養着軍營,軍營以新美如畫的方式回報着山。

寫景國中作文8

今天的風確乎很大,但是,隨着雨點漸而變密變大,風反而是遜色了許多,柔和下來,與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。

雖説已是進入夏季,但這涼意襲襲的天氣着實給人以一種享受。但,原本相對較為舒適的教室,現在卻讓人痛苦難耐,一層又一層細密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺實在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,於是,就在課間,乾脆就在雨中站定,一點一點感受着大自然調皮輕快的吻。

空氣中瀰漫着一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味,不濃,所以並不嗆人,反而可以令人尋得一絲兒時的氣息——兒時,我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍色的,猶如煙雲寥寥,自己就恰似仙人。

夜色是迷濛的,就像是月光化了一般,世界被籠上了一層細細的模糊的感覺——雖然並沒有月——似有非有,膘渺夢幻,彷彿自己並不處於真實之中,倒像是遊覽仙境一般。想象着,要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野,那該多棒!那鮮豔的色彩,妖媚的感覺,再與這夜雨之姿相稱,一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻,也是相當不錯的,它開得自然,融於自然,看着它更是一種靜謐與淡然,並沒有染井吉野的惹人,卻另有一番淳樸的風姿,加之有清雨的淋灑,不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝,如飛雪一般,若又在這一片茫茫之景下,是否更顯其悲哀與壯美呢?

這無疑是一副奢侈的畫。

寫景國中作文9

春天萬物生長,生機勃勃;夏天驕陽似火,烈日中天;冬天銀裝素裹,漫天風雪,但比起這些,我更喜歡五穀豐登,秋高氣爽的秋天。

秋天是豐收的季節,你瞧,樹上早已結滿了肥碩的瓜果,農民們正一邊説笑一邊採集着成熟的果實。有豌豆,花生,辣椒等,一應俱全。農家裏,傳出陣陣幽香,農民伯伯們忙得不亦樂乎。田野裏頭,是大片金色的波浪,歌聲在稻田裏迴盪。

俗話説:落紅不是無情物,化作春泥更護花。在秋天,漫步在大樹下,定會有枯黃的樹葉從空中飄落,好似一個個翩翩起舞的蝴蝶。樹葉的樣子是那樣樸實,又是那樣頑強,雖然它已經凋零,可它這種積極向上的精神,不正是我們應該學習的嗎?

秋天裏,花也是那樣美麗,開的最茂盛且最有代表性的花就要數菊花了。你看,它的莖又細又長,長得直挺挺的,像是一個個戰士守衞着其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪,有的像一把撐起的傘,有的像美麗的髮卡。菊花的花瓣是細長細長的,向花蕊裏卷着,顏色五彩繽紛,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。

秋天的雨雖沒有春雨那樣斜風細雨,也不及夏雨的轟轟烈烈,更沒有冬雨那般天寒地凍,但是,秋雨是香甜的也是充滿芳香的。等雨停了,到處都是泥土的清香,多麼令人心曠神怡。

詩人李嶠的詩裏有這樣一句話:解落三秋葉,能開二月花。沒錯的,秋風看不見,摸不着,可是當你最失落的時候,突然吹來一陣風,你會覺得這是給你的鼓勵;當你最自豪的時候,突然吹來一陣風,你會覺得這是對你的肯定,秋風就是這樣,默默地讓你有向前的動力,給你無限的力量。

清爽,熱情和真誠,這就是秋天的魅力,秋天的可愛。

啊!我愛你,美麗的秋天!

寫景國中作文10

雪,是潔白無瑕、純潔天真的象徵;是大自然賜予人類的禮物;是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個難忘、歡樂的童年,使我們對童年充滿了嚮往。

昨天晚上放學後,我剛走出教室門口,臉上便感到涼嗖嗖的,仔細一看才知道事下雪了。在回家的路上,我看到鵝毛般的大雪飄飄落下,不一會兒,大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺啊!

今天,我爬出温暖的被窩時,感到一陣微風吹來,不禁打了一個冷戰,這時我才想起昨晚下雪了。我來到窗前,向外一看,“哇!”我驚訝的叫了起來,一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們三五成羣:包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎!看着這些,我想起了自己的童年:一下雪,我就會格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會顯得很焦急,大聲喊着:“小心點,別摔着……”可我們卻不理會他們,任然無所顧忌的玩耍着。有時,我們會摔到,但我們不會哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然後朝着媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔心,然後繼續加入朋友們的隊伍。那時我是多麼開心啊!

看着這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來,會在期待與陽光中健康成長,他們是祖國的又一代,是祖國的花朵,是祖國的希望!

我愛雪,因為它給我們帶來了歡樂、帶來了希望!

寫景國中作文11

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這是多麼優美的詩句啊!雖説霜未至,現在葉還沒綻放秋的紅意,卻讓人越來越期盼秋的到來。雖然在我看來,午後的秋跟夏天沒有什麼區別,但當你細心觀察時,就會發現秋正悄悄走進我們的生活,點綴我們的日子。

葉子,是我們觀察季節變化最明顯的一種事物。只要葉子乾枯,你就知道秋來了。有些矮樹的樹尖上,已經染上了一層金黃。而我也發現了一件神奇的事情:變黃的葉子都是朝着太陽生長的;另一面卻沒有變黃。還有的葉子已經變黃,不知道何時掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會,發現柳葉上有許多小點點,那是蟲子的卵。為什麼它在秋天產卵?這是一個值得研究的問題。

毛毛狗特別大!下面的葉子還是綠的,上面的狗狗毛卻有些乾澀了,黃色的,在夕陽下閃着金光。

遠處廣場上的樹,透着秋的深綠,讓人霎時覺得秋天的氣息更濃了。

雲朵不能沒有藍天的陪伴。秋日藍天的顏色令人讚歎,雲朵也展示自己的風采:它搖身一變,成了一個狼頭;又一變,成了一隻綿羊。它讓我們走進了另一個世界。雲朵啊,有時你奇形怪狀,有時你大顯身手,但是不論怎樣千變萬化,我都喜歡你!

忽然覺得身體好涼快,原來是秋風在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下,我們慢慢地、自在地享受着秋的夕陽。

啊!秋,我愛戀的秋啊!你給我的生命帶來活躍,給我的感情帶來滋潤,給我的思想帶來流動。啊!秋,我喜歡你,我享受你,我欣賞你!

寫景國中作文12

也不知什麼時候,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,雲一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上的水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。

天和地的界限並不那麼清晰,都是白茫茫的。整個世界纖塵不染,晶瑩如玉。

一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人嚮往而神奇的天空,千姿百態,美極妙極……

農民伯伯都説:“冬天麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡。”這場大雪可真及時,它們把土壤裏的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出,又能提供莊稼生長需要,明年就能大豐收了!

同學們一下課就如風一般的跑出了教室,在雪地裏追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久迴盪。風再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩着,鬧着。

雪,你給人們帶來了喜悦和希望。

詩人,畫家讚美你美麗和純潔無暇。農民伯伯讚美你給他們帶來豐收的希望。孩子們讚美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。

紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那麼純潔,那麼輕盈。

哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!

賞析:這是一篇寫景抒情的文章,文章敍事條理,層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語句中透露着作者對雪的濃濃喜愛,富有生活氣息,有藝術感染力,讓讀者了領略雪的魅力。

寫景國中作文13

早晨起牀,滿懷希望地朝窗外看一眼。“啊!怎麼又是霧霾!”我心情低落,今天又見不到太陽公公了。

背上書包,走出家門,跨進一片白茫茫的世界。我想,這是我人生中第一個伸手不見五指的早晨。

上學的途中充滿了艱辛,似乎地面上一夜之間長出了許多石頭。我一邊抱怨,一邊一腳踢開差點讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣,不知過了多久,我一路磕磕絆絆,帶着讓我的呼吸越來越困難的口罩,終於來到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來來往往,可我卻只看得到紅黃交替的閃爍着的車燈。我猶豫了一會兒,然後一咬牙,一邊默唸着:“請老天爺讓我多活幾年,請老天爺讓我多活幾年吧。”一邊飛快地穿過馬路。儘管多加小心,卻還是和一輛電動車擦身而過。

終於來到了教室,差點兒遲到。我精疲力盡地坐下,大口喘着粗氣。一想到PM2。5要在中午放學時和我一起回家,我的心裏就湧起一種酸酸的感覺。

我們生活的家園是什麼時候變成這個樣子?還記得小時候,無憂無慮地和小夥伴們一起在小區裏愉快的奔跑,共同大口呼吸新鮮清爽的空氣。可是現在呢?出門時必須帶着口罩,所有的人都行色匆匆,不想在這樣的空氣裏多待一秒鐘。是什麼讓我們的家園變得這樣渾濁不堪?城市裏無處不在的工廠,立起數不清的囱,不停地向湛藍的天空噴射一朵朵巨大的煙雲。它不斷地“繁衍”,嚇跑了白雲姑娘,蓋住了天空。

這樣的早晨一個接着一個,無奈的太陽公公被迫下台。人們什麼時候才能醒悟,還自己一個純淨的家園啊!

寫景國中作文14

今天下午,我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上揹包,坐着汽車來到了黃巖的東亞山莊。

我們出發啦!不一會兒我們就上了蜿蜒的盤山公路,山上有高大的松樹,它們像衞兵一樣守護我們的安全。又過了一會兒,不知繞過了多少座山,我們來到了半山腰,我把頭探出窗外“哇!”我暗暗想到,“山居然這麼高!”直到這時,我才明白,我們早已在一摔下去就會粉身碎骨的高山中了。幾分鐘後,我們的頭似乎被誰敲了一下,開始越來越暈。想稍微睡一下都不行,因為車子實在是有點抖。不知什麼時候,欲睡未睡的我迷迷糊糊張開眼睛,忽然發現前方有一片紅紅的小樹林,仔細一看,原來是雞爪槭啊。我十分高興,因為我們可以邊休息邊欣賞風景了。不出意料,爸爸把車停在一旁,打開車門,出去欣賞風景了,其它人也不例外,全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦,就像一把把燃燒的火炬,好像你一掉進去,就要把你烤焦。休息片刻後,我們又上路了,只聽一聲剎車響,我們便到了東亞山莊的大門。

我們把一切行李背在身上,告別汽車,來到我們的第一站,搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹林間,下面輔着木板,上面是幾條白色的麻繩,中間有鐵棒來連接。因為人有些多,也因為左搖右晃,我緊緊抓住繩子,左閃右閃,花了好長時間才過去。過了橋,我們又走了一段路,便來到了一個小水庫。我看見有人在捉蝌蚪,也不禁手癢癢了。一分鐘後,只見我拿着一個小瓶子就在那裏。由於那裏蝌蚪多得數不勝數,我利用水流抓到了將近十五隻游到水面上來的笨蝌蚪。

不一會兒,夕陽西下,人們陸陸續續回家了,你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊?我敢説,逛完後,你一定會跟我有一樣的感覺:風景這邊獨美!

寫景國中作文15

我的老家在長樑鄉箭樓村,那是一個淳樸的土家山寨,它一年四季都有一道道獨特迷人的風景。

家鄉的櫻桃可真是一絕。每户人家都愛在房前屋後種上幾棵櫻桃樹。每當迎春花謝了的時候,櫻桃樹上便結出了或黃或紅的櫻桃。一陣風佛過,櫻桃便跳起歡快地舞蹈,那些櫻桃小精靈個個都是非常出色的舞蹈家,有時跳得太興奮了,脱離了樹媽媽的懷抱摔在地上,一不小心就流出了“金豆豆”,真是可愛。摘一顆放進嘴裏,甘甜沁入我的心田,美妙之極!你説,我家鄉的櫻桃是不是一絕?

家鄉的風景也是一絕。春天,百花齊放,芍藥花、牡丹花、還有叫不出名的野花隨處可見,漫山遍野的花朵形成了一個花花的世界,讓我也覺得自己是一朵嬌豔的小花;夏天,放眼望去,山上綠油油的一片,彷彿是一片綠色的富有生機的海洋。小鳥躲在森林深處,不時傳來幾聲歌聲,給寂靜的森林抹上幾分神祕的色彩;秋天,連片的煙葉和玉米填滿了山谷,構成了金色的海洋,豐收的喜悦讓家鄉的人民充滿了幸福的笑容;冬天,雪花在空中舞蹈,把家鄉裝扮成銀色的世界,彷彿是一處田園白雪畫。你説,我家鄉的風景是不是一絕呢?

家鄉的竹子更是一絕。它們一年四季都守候在僻靜的小路旁,保護着家鄉人民的安全,是那麼的和諧安詳。鳥兒從它們頭頂飛過,竹林也陪同它們一起玩耍,它可真淘氣。春天雨水較多,幾場雨降落在家鄉,竹林裏就會有一些大膽的竹筍,爭先恐後地從土裏探出頭來,欣賞家鄉的美景。家鄉的人們也會在竹筍探出頭後,把它們採回家做菜,吃起來可真是香噴噴。你説,我家鄉的竹子是不是一絕?

瞧,這就是我的家鄉,這就是我們土家族的家園!

寫景國中作文16

淡淡的薄霧籠罩着夕陽,曾經葱鬱的樹木,此時已被秋風抹黃。風動情地吹,葉孤零的落。滿地匍匐着金黃的葉,覆蓋着沉默的大地。

夕陽慷慨的,毫無保留地將餘輝向遠方的花草傾瀉。那澄澈的金色,映照着嬌豔的花草,用那短暫的美,去詮釋着生命的光輝。即使在落日,它們仍然懷着感恩,盡情綻放。鮮豔沉浸於蕭瑟的秋風,時刻喚醒我們那些曾經不經意錯失的痕跡。

一縷陽光在雲霧上留下無可奈何的滄桑。花兒們舞動着自己嬌嫩的身軀,為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習慣用寧靜安撫大地的生靈。莊嚴、肅穆,生命的色彩如此神祕而又如此脆弱。遠方的飛鳥倦了,無力地攀着枝頭,它們是否還將進行下一次更好的雀躍?亦或是留於此地,孤獨地品味着它們的茫然?

年輪緩緩地旋轉,那些過去早已刻骨銘心。曾幾何時,自己開始變得如此傷感,開始如此地傷花悲月。那傷感,

就像這無聲無息的秋葉,悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事,既如此地令我茫然,如煙如霧的日子裏,始終藏匿着朦朧的愁緒。難道青春真就應該如此傷感?為何總習慣以憂愁斷句。

悽美在逝水中的歲月,冷落在幽谷裏的青春,像是黑夜裏閃爍的星辰,雖美,卻無法面對燦爛的朝霞。累了,倦了,我落筆,眺望遠方。暮色茫然,我心亦惆悵。人人都説春春是雨季,難道我依舊要重蹈覆轍,繼而延續那樣的多愁善感,亦或是,擦乾淚水,活出與眾不同?

我仍就思考着,突然從遠方傳來幾聲鳥啼,我亦驚喜,驀然回首,在燈火闌珊的地方,發現有隻快樂的鳥兒,正欲展翅翱翔。

寫景國中作文17

不知名的鳥兒唧唧叫着,細碎的光斑,透過樹梢悄悄撒下,我和爸媽踏上一條幽靜、延長的石板路,走進老家的村子裏……這是一個偏僻寧靜的小山村。

鄉村是幽美的,一排排青瓦白牆小樓,房前是一大片的田地,打開房門就能看見;屋後是一座青山,山上是有梯田的,顏色深淺不一,田裏不時也會出現幾個挑着擔的老伯,永遠看去到也有幾分趣味。山頭上有一大片,竹林,棵棵筆直的竹子挺立着。如果你走到他們下面,就感覺自己墜入了綠色的幽靜之中,格外涼爽!下雨的時候雨水會隨着山溝流下,遠遠望去,朦朧的雨霧籠罩着,只能隱隱約約的,看到蒼翠欲滴的綠色中一條銀緞在緩緩流動,倒還有幾分“猶抱琵琶半遮面”的神祕感。在側耳細細傾聽,潺潺的流水聲,雨水擊打竹葉的沙沙聲,時不時的幾聲婉轉的鳥叫聲,相稱相依,竟是如此和諧美好!

鄉村的生活是平靜的,沒有什麼太大的波瀾,一切都是慢悠悠的,卻格外幸福。每天吃完飯,就可以在村裏村外逛逛,看一看遠處的小鎮,坐在田埂上發呆,如果你遇到老朋友,或者只有一面之緣算不上熟悉的陌生人,他們都會盛情邀請你到他家坐坐,他們澄澈的眼睛中滿是熱切的希望,你當然沒有理由拒絕。這裏的民風還是純樸,不管是白天和黑夜,至於的大門一直敞開着,歡迎任何人的到來。一天很快就過去了,看着老伯種菜,坐個小馬紮發呆倒也悠然自得。沒有城市的喧鬧,也沒有城市的繁華,只有一種實實在在的幸福。

我忽然明白了陶淵明那種,採菊東籬下,悠然見南山的幸福感,如此的悠閒自在!

寫景國中作文18

“老柘葉黃如嫩樹,寒櫻枝白是狂花”。這句詩概括了一個冬天。

一切都睡了。花兒謝了,少了一番萬紫千紅的震撼;鳥兒飛了,帶走了一番生機勃勃的景象;河水靜了,少了往日那活潑的性格,恬靜的睡了,世界那麼安靜,只有雪孤芳自賞般的舞蹈!

它輕輕悄悄地在空中飛舞,只有它——雪,顯得如此寂寥,如此孤獨,如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中,只是慢慢地走,不會用太急促的腳步,因為我怕因我飛快的腳步影響了它們惆悵的舞步!

看着它們晶瑩的身軀,我想用手將它們輕輕接住,好好瞧瞧它們美麗的身姿時,它們卻無聲無息的化了,只留手中的一灘冰涼。它們是在責怪我把它們接住了嗎?不然怎會留下那幾絲冰涼的淚水呢?

雪落在我的頭髮上、衣服上,它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上,看來它決心要把世界弄成銀白色的才甘心。可大家都並不急着拍落雪花,因為雪落在衣服上、髮梢上,等於擁有了整個冬天的氣息!

儘管其它的花都消失了,可梅花卻傲然開放在冬天。它迎風雪開放,雪落在它身上,使它顯得更加豔麗,更加美貌。“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩不正是形容它的嗎?它那夢幻般的幽香,那迎難而上的精神,那豔麗的花朵,是多麼的使人心醉啊!

還有霜,是冬天獨有的。它如一個魔法師,變幻出一個個美不勝收的圖畫。瞧,這像一個舞者在旋轉着絢麗的舞步,這些小點像雪,咦,這不正是一幅冬之舞曲圖嗎?銀霜在枯葉上閃着獨特的亮光,就像給枯葉鍍上的一層銀底,異常妖豔動人,異常美麗!

冬季是一場夢,一場銀白色的夢,它帶着雪的夢幻輕盈,帶着梅花的幽香,帶着霜的美麗,構成了一場無與倫比的美夢!

寫景國中作文19

有一個東西,身穿七色彩衣,彎彎橫駕空中。這是什麼呢?沒錯,它就是彩虹,美麗的彩虹!

暑假的一天下午,狂風大作,電閃雷鳴,雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個多小時。雨停了,不知誰叫了一聲:“看那!天上有條美麗的彩虹!”

我趕緊抬頭仰望,果然,東邊的天空出現了一條彩虹!彎彎的,一頭架在南邊,一頭架在北邊。它身着七彩衣,仔細看去,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,啊,就像一座美麗的七色橋!

我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳!

突然有人叫了起來,哇!雙彩虹耶!果然,在剛才的那條彩虹下面,又出現了一條彩虹,彎彎的。是母子彩虹耶!有大人説:“看到雙彩虹的人有福了。”我真高興,我也有福了!

彩虹是怎麼形成的呢?我很好奇。我立馬回身進房間查了下電腦。原來,因為剛才下了場大雨,空氣中充滿了水汽,被太陽一折射,就形成了我們看到的彩虹啦!但過一會兒就會消失的。為了不至於錯過這美麗的奇觀,我連忙又跑出房間去看。

這彩虹,簡直是一位魔法師呢!吸引了很多人的目光。看着看着,我有點恍惚,感覺自己已來到彩虹橋上。這裏的一切都是彩色的,房子,樹木、玩具,甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始盪鞦韆,蕩啊蕩啊,好不愜意……

忽然小妹妹推了我一把:“姐姐,姐姐,別發呆了,彩虹淡下去了。”

我這才回過神來。抬頭一看,果然,彩虹的顏色比剛才淡了很多,慢慢的,它越來越淡,最後就消失不見了。

啊,這美麗的彩虹姑娘,我好喜歡她!

寫景國中作文20

我的家鄉坐落在著名的黃山腳下,名字叫巖寺,它是一座美麗的小城。

家鄉的景色十分優美。街道兩旁栽滿青松和玉蘭樹。春天,玉蘭花開了,雪白雪白,就像一簇簇白雪綴在枝頭。夏天,玉蘭樹長出茂盛的綠葉,在陽光的照射下翠色慾滴,彷彿要流下來一半。秋天,玉蘭樹的葉兒變黃了,一陣秋風吹過,葉兒像飛舞的黃蝶,輕盈的飄着。冬天,雪花紛飛,家鄉成了粉粧玉砌的世界。頑強的青松傲然屹立在風雪之中,那蒼翠的綠色,給人們帶來一線生機。

傍晚,來到濱河公園散步真是太好不過了。清涼的晚風徐徐襲過,把一天的煩惱拋之腦後,讓人心情愉快。

若説休息,文峯公園是最好的選擇。公園裏寨有很多參天大樹,也有很多綠草地。在這柔軟的綠地毯上,打幾個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,累了就在樹蔭下乘乘涼。風,輕輕的,樹蔭下涼涼的,多麼愜意呀!

巖寺不僅景色優美,還有着悠久的歷史文化呢!雄偉的文峯塔,像一隻巨大的毛筆,矗立在天地之間,在歷史的天空中書寫着一頁又一頁它見到的滄桑歷史。它身上那一道道深深的印跡,就是歷史的見證。它以一個一千多歲的老人的眼光看着這個小城的變化。

我們巖寺的新四軍軍部可是一個紅色景點。它本名叫金家大宅。一進門,一條石子路直通一條長廊。石子路兩旁各有一棵粗壯的桂樹。每逢秋季,桂花盛開,方圓幾裏都沉浸在這一片醉人的桂花香中。當年的葉挺將軍就是在這桂香四溢的大宅中確定作戰計劃的。

啊!我的家鄉!你是一個景色優美又擁有歷史文化的美麗小城。

寫景國中作文21

神農架位於湖北西部,那裏常年恆温,對於怕熱的我來説,是嚮往已久的避暑勝地!前天,我終於來到了神農架。

神農架最清涼最舒爽的地方莫過於香溪源。香溪源是香溪河的發源地。它是一條地下河,傳説是王昭君在溪邊洗臉時,一不小心把一串珍珠掉到水裏,溪水變得又香又甜,所以取名“香溪源”。

一進景區內,便感覺陣陣寒意襲來。在數裏之外,就聽到轟轟隆隆的響聲,不由人好奇,急步遠眺:在一片有神祕色彩的山崖上懸掛着一匹銀色的飛瀑。那溪水爭先恐後的直奔下來,雖不是源頭,但也頗為壯觀,一旦靠近瀑布就冷得發顫!連我這個一到夏天開着空調還恨不得吐出舌頭散熱的“大火爐”也受不了了!蜷縮着身子走到溪邊,摸摸泉水,冰的刺骨!聽爸爸説,這是從雪山融化下來淌入地下,然後形成的天然大瀑布!一聽這我來了興趣,去尋找源頭了!!

走在小路上,潺潺的溪水水質純淨,清澈見底,一眼望下去就能看到溪水底部那絢麗的.鵝卵石,裊裊的花香追隨着我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、葱鬱的樹木,以及綠得鮮亮的青苔,可見這幽谷清溪,花香遍野的靈秀之地才是溪水飄香的真正原因。

到了源頭更壯觀了:一條數十圍的大瀑布,像一條發怒的銀龍,從半空中猛撲下來,發出的聲音震耳欲聾;激盪的浪花一層一層的此起彼伏,比開始見到的場面更氣派了!忽然一陣風吹過,把瀑布的下半截高高拋起,碎成粒粒玉珠,向四方噴散,落在我的臉上、身上,涼爽的觸覺使人不由感歎:一輩子留在這裏也是好的。

我戀戀不捨的離開了香溪源,同時也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源變得如此美麗。

寫景國中作文22

涼風徐徐、落葉滿地,一道強勁的晚風將枝頭上最後一片黃葉刮落,陪伴它成堆成堆的同伴們去了。秋神親吻了晚秋的大地後,隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。

一股強勁、刺骨的寒風驟起,吹得滿地枯枝乾葉羣起共舞,伴隨這股強風而來的是冬神,她抖落了滿身塵埃,隨即嘴裏輕吟着些什麼。轉瞬間,高掛於天的微笑玉盤,被層層烏雲裹住,動彈不得,隨着雲層越積越厚,周遭的空氣也充滿着乾冷因子。這時,一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細雪飄落在冬神的纖細食指上,她對冬神温柔的笑了笑,旋即被手指的温度消溶掉了。第一片雪花的冒險,狀了其他雪花們的膽子,一片一片的晶瑩細雪從空中悄悄地降落到塵世,像是初生的嬰兒,那般天真、純潔又好奇,他們探索着初冬的大地,互相依偎、互相扶持着,當同伴們的重量已達負荷,他們便不能再度飛翔,只能無聲無息的落在地上。

冬神滿意的看着高至腳踝的積雪,隨着四周的温度越降越低,一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來,傲骨的寒梅綻放着純白的花朵,頓時一陣清芬的梅香撲鼻而來;高雅的雪兔梳理着柔順的細毛,輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對這些冬天的生物打聲招呼,看着翻白肚兒的蒼穹,她自覺自己的任務已盡在於此,眨眼間,已不見蹤影。國中寫景作文

一名仍在被窩中睡得香甜的女孩,忽地被初冬的第一道曙光照醒,她揉了揉惺忪的睡眼,像是發現什麼似的,雙眼直勾勾的望向窗外,一聲驚叫後起身衝至窗邊,她推開半掩着的窗子,臉上寫滿了喜悦,看着一片雪白的大地,吸着冬天獨有的冷空氣,她知道,這是冬神給人們最好的禮物了。

寫景國中作文23

秋天自有秋的美,不拘束,不扭捏,她清爽,她豪邁,她平靜的內心有狂熱的,讓人震撼、感動的東西。

行走在秋色中,我看到葉之魂。葉像是燃燒的火,是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強地立於枝頭,不甘只因冬的寒、風的烈而歸於平凡。她想啊,想做那冬的勇士,抗風的強者。她榨乾了身上的綠,我只能看見她無畏的金黃。落下的葉,或是不甘,或是抓住飄落的時間,像一隻單色的蝶,留戀地、優雅地飄落,留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起,細碎的紋路在訴説她曾經枝頭奮鬥的時光。心,一動,像是我們,把歲月給了時光,留下曾經並肩奮鬥的感動。那沙沙的聲音,是樹葉在笑,是我們在笑,笑得滿足,笑得自豪。

秋天的美不止於落葉,我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒有看見春天的努力,不用努力發芽、長大;秋天的樹沒有夏天樹的勞累,不用頂一頭葉子,也不用養一樹的蟬;秋天的樹沒有冬天樹的頹敗與悲涼,用蒼老的身軀抵抗狂風的攻擊。秋天的樹,最自由,最快樂,減去一件一件厚重的負擔,伸個懶腰,無所在乎,無所期待。風一吹來,它就笑,笑得打顫兒,笑得陣陣“沙沙”。

不過可惜,樹給我的快樂只有一小片了,因為本該她的地方,卻被一座座高樓侵略,她們像是印第安人,無辜、無奈,卻無從反抗。這才是她們的悲哀吧!葉落了終會再長,只待來年,樹期待無數個“來年”,盼回原來的美麗。我的心也一陣悲涼,是一種被欺騙的感覺。我撫摸樹蒼老的面龐,聽她無聲的歎息,一陣陣“沙沙”。

內心的狂野會引發抗議嗎?會歸於沉默嗎?我問樹,也問秋天,她們笑了,回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。

行走在秋色中,心變惘然,彷彿心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。

寫景國中作文24

生活因為平凡而偉大,唯有一顆真摯樸素的心才能永恆。

一縷清香,讓人神氣爽,心曠神怡。一片雪花,只因純潔而唯美,真可謂“一片冰心在玉壺。” 梔子,一種嬌小而純白的花,雖然很平凡,卻擁有一顆寧靜而樸質的心。

我生平見過許多花,大富大貴的牧丹,高潔堅貞的梅花,純潔無暇的連花。梔子雖然沒它們哪樣堅貞、富貴、高潔,但是它卻有一種超凡脱俗的清香和氣質。梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣,在氣候温和的春天爭寵,而是在烈日炎炎的夏天綻放。

在梔子花盛開的時節,可謂是十里餘香,一陣陣清香撲面而來,滿屋子都飄着香氣。它身上每時每刻彌散出來的優雅氣質深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋裏。

每當路過,人們總會不經意間將它從綠葉中折下來,或許,你會想那你那不是傷害它嗎?我把梔子花放進書裏,隨着時間的流逝,當你再次將梔子花拿出時,你會發現那書本里還保留餘香。既保護了花,又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得?

梔子花還是一寶貝呢!它的花用來薰茶和提取香料;它的果實可製成黃色的染料;它的根、葉、果實均可入藥,梔子木材堅實細密,可供雕刻。你説,它豈不是渾身都是寶?

我愛這炎陽下的梔子,它雖然很平凡,但是那縷縷花香讓人難以忘懷,就像看過一本書,只有用真誠去閲讀,才能領悟其中的奧祕。同樣,只有用一雙善於發現的眼睛,才會看出那永恆的美。

“梔子花開呀開,梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛,草木蓊鬱的夏季,梔子花香氣四溢,縷縷花香。

寫景國中作文25

夏天走了,秋天飄然而至。

一個秋日的午後,温暖的陽光灑在窗前。我打開門,走在小區的花圃裏。

放眼望去,金色的銀杏葉在空中舞蹈,火紅的楓葉像一團團燃燒的火焰,綠色的冬青葉在風中沙沙作響……

這時,一陣秋風吹來,伴隨着沙沙聲,一個調皮的小傢伙,乘着風劃出一道優美的弧線,打着旋兒落在我的腳邊。我彎下腰,拾起它,放在手心裏仔細觀察。

這,是一片楓葉。我輕輕撫摸着它,細滑的葉子像一隻嬰兒的小手。秋風帶走了它的水分,稍稍有些發硬。火紅火紅的葉子周圍有一輪鋸齒。我高高地舉起葉子,放在陽光下,透過亮光,葉子上的一條條葉脈清晰地顯現出來,縱橫交錯,多麼像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深吸了一口氣,淡淡的清香深入肺腑,那是大自然的味道。滿樹的葉子就像一把把羽扇,又像一隻只蝴蝶停在枝頭上靜靜地休息。陽光灑在樹上,樹葉被照得耀眼,彷彿可愛的生命在枝丫間躍動;沒被陽光照到的葉子,也不甘示弱,在枝頭跳着優美的華爾茲。風一來,它們就會趁機靠近,竊竊私語。有的依依不捨地離開大樹,在半空中墜落,投向大地的懷抱……風過去了,它們又恢復了平靜,沉默不語。

這些葉子並不知道什麼是死亡,也不知道春天會重新到來。一年以來,無數的葉子做着相同的工作——把生命的乳汁奉獻給大樹,它們活得默默無聞,毫不張揚。當秋天到來時,它甘願犧牲自己,重回大樹的根基。

秋天的葉子,遠沒有春夏的葉子那麼生機勃勃,但它是一種飽滿的成熟!因為它懂得了奉獻,才如現在這般,為了生命的輪迴,無私地默默奉獻。

秋風拂過,凋零的葉子落在大地上,孕育着新的生命……看着這樣的情景,我不由得想起了龔自珍的名句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

寫景國中作文26

隨時光的河流消失不見,是那一去不返的華年;你是否,已發現。

是啊!轉眼間,四年時光飛逝,可那段温暖的回憶仍歷歷在目。我站在小木屋的窗前,向窗外遠眺,皓晨哥哥,你在那裏過得好嗎?我好想你啊!那撕心裂肺的痛在時間的沖刷下,絲毫也沒有淡化,卻像一杯酒,越加醇厚,我不禁潸然淚下。

記憶回到四年前,那時己是孤兒的皓晨哥哥,住在父母留下的那幢小木屋裏,他把我當作妹妹一樣疼愛着。

那天,天未亮,他説發現了以個好地方,非要帶我去。我迷迷糊糊地被他拉着,一陣清風吹過,冷冷的空氣讓我清醒,這才發現自己只穿了一件睡裙,好丟臉,還好沒有人看見。

走過寬闊的草地,穿過佈滿荊棘的灌木叢,鑽出茂密的樹林,終於來到皓晨哥哥説的好地方。那是一個懸崖,懸崖下是一個清澈的湖。

好美啊!

在即將落下的月光的照映下,依稀看見美麗的風景,宛如走入瑤池仙境。

天邊泛紅,一縷晨曦沒入樹林;很是清涼,卻甚是美麗。我不禁打了一個寒顫,忽然,一陣温熱從背後傳來,我回首望去,皓晨哥哥的外衣披在我肩上,他自己只穿着一件單衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈,哈哈哈我們相視而笑。忽然,一朵黃薔薇映入我眼簾,生日快樂。一陣暖流襲過心頭,只有他對我這麼好。鼻子酸酸的,好想哭。我謝謝我撲到他懷裏,眼淚終於缺堤了

然而,幾天後,噩耗傳來,果農在山澗發現了他的屍體,就在那天晨曦的那座懸崖下他懷裏還抱着一束黃薔薇,看見他死前留下的温雅笑容,我的世界崩潰了,連哭的力氣也沒有了。

從回憶中清醒過來,我早已淚流滿面,皓晨哥哥,你永遠是我最可親的哥哥。我喃喃地説。你帶給我的温暖,會成為我最珍貴的回憶。

寫景國中作文27

秋雨絲絲,似有似無。帶着秋月少有的明朗,攜着春日才有的柔情,伴着片片落葉,如從天而降的美麗天使飄然而至,那麼純淨,那麼安閒,那麼灑脱,似瀕臨飄散的清潭裏的美麗影子,又似迴旋于山谷間的裊裊白霧,更似一罈在地底下醖釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來,不知讓多少詩人為之讚歎,為之傾情。

然而,今年的秋雨卻下得別有一番風味,給人一種夏的粗獷,春的柔綿,與往年大不相同。

晴了幾個月後,池裏、河裏、溪裏的水都幹了,直到那天下雨。躺着聽雨聲,窗上發出“僻僻啪啪”的響聲,是雨的精魂在敲打着玻璃嗎?……突然,天空中一道亮光,打破了寂靜的黑夜,霎時將天地劈成兩辮。耳邊還回響着“轟隆隆”的聲音,雷公又敲起了鼓,電母又打起了她的拔。聽着雨聲,我慢慢入睡了。第二天起牀,雨依然浙浙瀝瀝地下着,如朱自清筆下的春雨,像牛毛,像花針,像細絲,與昨晚截然不同,給人一種真正的似春又似秋的感覺。

走出門外,“譁”一聲,原來是不小心殊了一個小水窪。像一個小湖,扔下一塊大石頭,水珠兒要時像一羣活蹦亂跳的小魚兒,躥出了小水窪,先是亮晶晶的,透明的,接着便又歡快地潛回小水窪,變成了金色的,水面還泛着暈圈。我騎上自行車去學校,路上一個個小水窪,不時刷刷作響,開闢出一條“路”來,不知咋的,心情也突然變得格外明朗、暢快。

今年的秋,在於它的變化多端,連風也無常,有時像獅吼,欲把花枝折斷,有時像貓叫,欲把鋼鐵柔化。

秋雨,美在一份明激,一絲柔情,一段在秋風應和下的秋韻。

寫景國中作文28

入秋了,天冷了,心碎了,獨自吞噬著名落孫山的痛苦;

入秋了,天冷了,心碎了,默默尋找未來迷茫的道路;

入秋了,天冷了,心碎了,生活的流光溢彩已變為蒼白。

葉緩緩落下,心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹葉,真的,真的懷念那歡聲笑語。燦爛的生活已經銷聲匿跡,撲面而來的是了無生機的絕望。葉落下來就不會再飛回大樹,一切都被覆蓋在無生機的巖石下。

走在街上,小心地挪動着腳步,好像一不留神就會被人嘲笑,原來的自信已經不復存在。底着頭,目光始終只固定在那塊小小的水泥地,不知不覺,人變得密集,抬起頭,已經到了××學校,曾幾何時,那是心儀已久,夢寐以求的學校!如今,人山人海里卻沒有自己的身影。

朵朵的烏雲飄了過來,簇擁着,譏笑着。可是不知怎麼的,一朵烏雲掉了隊,然而,沒有烏雲回頭來指引他,都各奔東西,那朵烏雲傷心地落下淚來,風吹過來吹過去,好像嘲笑着烏雲的孤單,雨水沖刷着這個世界,把我的思緒帶到了那一段佈滿灰色的歲月——

真的努力了,真的付出了。流下了淚水,灑下了汗水,收穫的呢?情不自禁可歎息道,什麼也沒有!有的只是白眼,無休止的責罵,以及承受不了的讓人窒息的黑暗。呵!

葉緩緩落下,帶走了輝煌,帶走了燦爛,留下的只是遺憾的枯枝。

風蕭蕭吹過,一切都枯萎了,凋零了。

悲傷,悲痛,悲哀。

無形的滋味湧上了心頭。天黑了,月明瞭,世界也隨之淪陷了,光輝再也不屬於自己了。

難道真的如小説中,光明正在黑暗的迷宮中麼?

寫景國中作文29

也許壓抑了太久,悶憋了太長的時間,灰色的天幕經歷了冬雲的嚴封之後,終於讓小雪花恢復了自由,小雪花像公主似的飛舞着降落在人間。

雪帶給人們快樂,為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。

雪不停地下,覆蓋着大地,小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,圍在凋謝的花枝上。瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是童話世界中的花仙子在此棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年輕人希望在雪中覓得知音,做的一對對比翼鳥?抬頭望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到來,感覺一切都富有生命。

我在雪地上行走着,腳下的雪軟軟的,還發出“咯吱、咯吱”的響聲,像美妙的音樂,身後的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄,有位不知名的的精靈温柔地輕撫着我的臉龐,冷颼颼的,流進脖子裏,涼絲絲的。不經打個寒噤。

小雪花在空中不停地旋轉、舞動、降落,像一羣羣會飛的精靈在天空中舞蹈,幾多零零散散的白雲就是他們的舞台。我便配合她們,邁出愉悦的步伐、輕盈的向前走去。

我捧起一把雪,不一會兒,他們在我手中融化掉了,水從指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方會生長出新的植物,紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會為人間留下五顏六色的春景圖。

小雪花告訴我:她們是歌唱家,用歌聲打動心靈;她們是美麗的舞者,用舞蹈牽動心聲;她們是裝飾專家,給大地添了色彩和活力。

我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

寫景國中作文30

我的家鄉在興化,那裏是有名的“魚米之鄉”。

清晨,人們還沒睡醒就聽見公雞在啼叫了。瓦藍瓦藍的天空中飄着幾朵白雲,就像藍色手帕上繡着幾朵盛開的白玉蘭。這裏的房子四面環水,猶如一條透明的藍綢子,又像一面碩大的銀鏡。一陣微風吹過,湖面頓時漾起了一道道波紋。

湖水清澈見底,站在岸邊就能看到魚兒在湖裏游來游去,好不自在!有的在開心地享用着嫩綠的水草;有的魚兒很是調皮,正在水底追逐打鬧;還有的靜靜地躲在水草下,仰望着碧藍的天空,遐想着自己變成一隻美麗的小鳥在天空自由自在地翱翔,好一副甜美的圖畫啊!

一隻小木船徐徐划來,原來是漁夫正在捕魚,只見大網裏魚兒在亂蹦亂跳着,可愛極了!

“突突突”咦?什麼聲音?聞聲望去,是一艘大鐵皮輪船在湖面上行駛。我們這兒的輪船大多數是用來裝魚、蝦、蟹等水產品運到各大城市銷售的。這一定是漁民們最開心的時候。

湖的左邊是一塊塊“田”字形的稻田。放眼望去,金燦燦的稻子像給大地鋪上了一層金色的地毯。一顆顆飽滿的稻穗壓得稻稈抬不起頭。一陣秋風吹來,掀起了一層層稻浪,那“沙沙沙”的稻浪聲。是在向人民彙報:今年又是一個豐收年!

我們這還有著名的遊玩景點,“千島菜花”:每年油菜花盛開的時候,都會吸引全國各地的遊客來欣賞油菜花。還有“水上森林”,那裏的樹木蒼翠欲滴,還有各種鳥兒在枝頭上築巢安家,養育後代。真是景色迷人,而且都是原生態哦!

聽了我的介紹,覺得我的家鄉——“魚米之鄉”美嗎?歡迎你們來我的家鄉做客。

寫景國中作文31

春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來到我們身邊,每個人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感温暖,滿懷希望。題記

我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鑽出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風暖暖地吹拂着,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中瀰漫着,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復甦了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節裏翩翩起舞,到處傳遞着春的訊息,眼前呈現出一幅生機勃勃,春意盎然的風景畫。

我心目中的春是教育事業的春天課堂上,同學們書聲琅琅,爭先恐後地舉手發言;老師繪聲繪色地講解着知識,耐心地解答學生的疑問;再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試,沒有堆積如山的作業,學生不再抱怨學習的疲憊,老師也不再埋怨教學的勞累。課間,同學們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕鬆交流着教學經驗,分享教育成果,學校注重許嵩的品德修養,把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕鬆、樂趣,感受成長的快樂。

我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上,時時刻刻為他人着想,孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事,廣結善友。常存善心,多説好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點寒冷,多一絲温暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會更和諧,生活更美好。

這就是我心目中的春天。我熱愛春天,嚮往春天,我堅信只要我們用愛心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!

寫景國中作文32

雨,宇宙間的精靈,掙脱了雲層的羈絆,洋洋灑灑地飄落於大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下着,烏雲把天遮得灰濛濛的一片。這時,我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑着回到家,皺着眉看着自己褲管上的污漬,卻又無可奈何。不知從何時開始,我竟對雨萌生出一種特別的情愫,並且漸漸喜歡上了雨天。

此時,外面依舊在下雨,點點雨滴調皮地敲打着窗户,發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中,但雨卻彷彿捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘濕,未聞雨聲。我漫步在小巷中,裏面有些積水,我踩着積水小心翼翼地走着,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

過了一會兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風也不合時宜地吹了過來,耳邊的呼嘯聲夾雜着雨星襲來,我急急地走着,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我彷彿聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……

不多久,調皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復了她的淑女姿態,舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細雨中慢慢走着,聽着那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風潛入夜,潤物細無聲”,呼吸着雨後芬芳的空氣,心靈彷彿也沉澱下來了。突然想起有人説過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我彷彿聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚……

聽,雨來了。