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感謝生命作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.58K

感謝生命作文精品多篇

感謝生命作文 篇一

我出生在一個貧窮的農村家庭,我是家裏老三,還兩個姐姐…父母都是農民,雖然日子過得有些苦,但是覺得很幸福!因為總是一家人聚在一起分各種快樂,分擔各種不開心。就這樣平平淡淡過了11年的苦中含微笑的生活。隨着孩子一天天的長大,家裏的開支也越來越多。我們姐妹三個每次開學就需一千多,家裏面還有三個老人,這巨大的壓力都壓在我爸爸的頭上,在這不得已的情況下,我父親只有遠出家門,出外打工。在那年的正月十六,我把爸爸送到了縣城,那也是我第一次進城,那也是我最後一次見到我爸爸。

在20xx年5月25號的晚上突然接到一個浙江打來的電話,那個人説我爸爸不幸被石頭咂死了…就在那一刻我家幸福的生活已經完全的破滅。那之後,我們姐妹幾個,還有奶奶就隨着我媽媽一起生活。這巨大的壓力都落到了我媽媽的身上,對於一個體弱多病得女子來説是多麼的困難。在那萬不得已的情況下,我二姐放棄了讀高中,把所有的精力與希望都寄託在了我身上。我的壓力與負擔感覺越來越大,我很怕讓媽媽失望,也怕對不起我二姐。有時候我會逼的喘不過氣來,我經常在夜晚偷偷的哭。可我又不能讓家人知道,所以我一直都堅持着自己的夢想,雖然我一次又一次的跌倒,但我還是勇敢的站起來。這一路走來我經歷了無數的遭遇與心酸,我做事不是那麼順的一個人,這也許是老天爺太寵我了,想多給我些磨練。讓我成為更有用的人。

記得在九年級的時候我出了車禍,眼看就要會考了,而我卻在醫院裏躺着,我知道我家人比我還着急,而我只有緩解那緊張的氣氛,我就對媽媽説:“無論何時你都要相信你的女兒,就算接下來的日子我不能去學校了。我以後也一定也會讓自己有出息的”。老天爺對每個人都是公平的,在那年我考上了“三定生”,所以我來到了九江職業大學就讀五年制大專。大學的學費一年6000多,對我家來説是一個天文數字。但我總是想我不能接受親戚太多的`幫助,因為我覺得在大學裏能勤工儉學的孩子才是真正的上了大學。然而我在大學裏切過菜,洗過碗,做過服務員,做過促銷員,做過家教等等一些雜活。在20xx年我終於畢業了,可我又來到了廒下這個偏僻的大山溝裏教學。在這我又一次的絕望,可是我又不能放棄,因為我知道有付出就會有回報,只是時間的問題。所以我在堅持着,我也要堅持着,我也必須堅持着。

感謝生命作文 篇二

我出世在一個貧困的鄉村家中,我是家中老三,還兩個姐姐爸爸媽媽全是農户,儘管日子過得一些苦,可是感覺真幸福!由於一直一家人聚在一起分各種各樣開心,分攤各種各樣不高興。就是這樣平淡如水已過11年的苦中含笑容的日常生活。伴隨着小孩一天天的長大了,家中的支出也愈來愈多。

大家姊妹三個每一次新學期開學就需一千多,家裏邊也有三個老年人,這極大的壓力都壓在我爸爸的頭頂,在這裏迫不得已的狀況下,我爸爸僅有遠出家門口,外出打工賺錢。在那一年的正月十六,我將父親送至了縣裏,那也就是我第一次入城,那也就是我最後一次看到我爸爸。在二零零一年5月25號的夜裏忽然收到一個浙江省撥打的電話,那人説我爸爸悲劇被石塊咂去世了就在那一刻我家美好的生活早已徹底的毀滅。那以後,大家姊妹好多個,也有姥姥就伴隨着我媽媽一起生活。這極大的壓力都落入了我媽媽的的身上,針對一個體質虛弱得女人而言是多麼的的艱難。

在哪迫不得已的狀況下,我二姐放棄了讀普通高中,把全部的活力與期待都寄予在了我身上。我的壓力與壓力覺得越來越大,我很怕讓母親心寒,也怕抱歉我二姐。有時我能逼的喘不過氣來,我經常在夜裏偷偷的哭。可我又不可以讓親人瞭解,因此我一直都堅持不懈着自身的理想,儘管我一次又一次的摔倒,但我還是英勇的站立起來。這一路走來我經歷了成千上萬的遭受與辛酸,我辦事並不是那麼順的一個人,這或許是老天爺太寵我了,想多幫我些磨鍊。要我變成更有效的人。還記得在九年級的情況下我出了車禍事故,眼見就需要會考了,而我卻在醫院裏平躺着,我明白我們家人比我都心急,而我僅有減輕那焦慮不安的氛圍,我也對媽媽説:不論什麼時候你必須相信你的閨女,即使接下去的日子我不能去學校了。

我之後也一定也會讓自身有出息的。老天爺對每一個人全是公平公正的,在那一年我考入了三定生,所以我趕到了九江職業大學入讀五年制大專。大學的學費一年6000多,對我家來講是一個龐大的數字。但我一直想我不能接納親朋好友過多的協助,由於我認為在大學能勤工儉學的小孩才算是真實的到了高校。然而我在大學切過菜,洗過碗,做過服務生,做過促銷員,做過家教這些一些雜活。在20xx年我終於畢業,可我又趕到了廒下這一偏遠的高山溝裏課堂教學。在這裏我又一次的失落,但是我又不可以捨棄,由於我明白有努力便會有收益,僅僅時間的難題。因此我還在堅持不懈着,我也要堅持不懈着,因為我應該始終堅持着。

感謝生命作文 篇三

時光流轉中,是誰牽動了你記憶的神經,是誰觸碰了你情感的脈搏。是一個笑容的燦爛,是一個擁抱的温暖。那個笑容,讓人感動;那種甜蜜,漫上心頭。從你伸出你的手拉住我時,我便知道,這終將是我生命中的温暖,不能捨棄,哪怕一轉身,天涯在即,我也會記得,那令人感謝的生命中的美意。

呼喚心靈

原來是一陣春雨,喚醒一朵花,是一陣春風吹醒一片雲,是一顆心靈呼喚另一顆心靈。

七歲時,家門口有一家豆漿店,下午營業,上午關門,每到放學,就能聞見豆香摻雜着五穀的清香氤氲地散開,顧客絡繹不絕,老闆是一位令人敬佩的人,是她喚醒了我沉睡的心靈。

那次,我在店裏看他們做豆漿,豆香四溢,令人陶醉,我像一匹餓狼,恨不得馬上喝到豆漿,老闆娘看見了我,準備調侃一下,卻不小心將碗邊的抹布碰入了熬豆漿的那口大鍋裏,抹布迅速被吞沒,由白色變成可怕的乳白色,當將抹布撈起來時,豆漿的顏色並沒有變,老闆娘就準備將它倒掉,我連忙説:“怕什麼,又沒人看見!”“怕什麼?”老闆娘驚愕的看着我,“怕違背自己的心啊!”那時我還小,不懂得什麼大道理,可現在卻懂得什麼是不忘初心,這是她給予我的智慧,令我感動,令我向往。

這種美意,喚起了我的心靈,似是流星劃過,似是明燈忽亮,這種美意打動了我,讓我感激這美麗。

緊握心靈

還是那片林,還是那片花海,樹葉的顫抖,花兒的舞蹈,只因你來過,無聲無息,卻帶走了葉的思緒,花的芬芳。我的手被你握着,像是被握住了心靈,一瞬之間就亂了心扉。

剛上六年級時,我考試在階段的成績總往下滑,可我仍不悔改,悠然的看着電視。當媽媽在拖地時,我在沙發上亂蹦亂跳,剛整好的沙發,霎時又一片狼藉,媽媽看見我很生氣,想是對我成績的不滿也加之吼出來,“時誰幹的?”媽媽厲聲看着我質問道。“對不起,我下次再也不這樣做了。”令我驚愕的是,説話的並不是我,而是比我小5歲的弟弟,消氣之後,媽媽離開了客廳,但“對不起”這三個字還是揮不出我的腦中,我抱住弟弟,她輕聲地説:“姐姐,我超愛你”,這一刻幾個字就瞬時觸碰了我的心靈,緊握住了我的內心深處最柔軟的那個地方。

你把温暖一層一層地打開,用最美的話語系在我心上,你用盡所有的温柔和體貼,陪我走過失落和彷徨,陪我尋到最美的芳華,謝謝你,弟弟,你的手緊緊握着我的心靈,你留在我心中的那份美意我永遠都不會忘記。

感化心靈

生活中,我們嚮往海子那種“面朝大海,春暖花開”的那種境界;夢境中,我們渴盼“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉切切;愛情中,我們追求那傲嬌與偏見的一見鍾情。

書可以感化心靈,啟迪人生,正因為有書,我才有了更深的美意,似強風吹拂,給予我美意。

成長的道路上也許道路泥濘,也許沒有彩虹,但落日晚霞,霜葉秋林,曉風殘月,都會變成你前進的美意,克服挫折的磨礪,克服生活的羈絆,令人嚮往,令人感謝!

感謝生命中的美意作文 篇四

水滴感恩大海,因為大海讓它永不枯竭;花朵感恩綠葉,因為綠葉使它更加豔麗;小鳥感恩大樹,因為大樹給它棲身之地……

感恩老師,讓我們從無知的碼頭駛向知識的港灣,感恩父母,讓我們在無私的愛的懷抱裏茁壯成長。我們應該感恩一切,但,我最感恩的還是生命。

感恩生命,讓我擁有了雙手。我用雙手勞動,品嚐到了最美味的糧食;我用雙手幫助老師,成為了老師的小助手,得到了老師的信任;我用雙手記錄了我的點點滴滴,更讓我體會到了生活的樂趣……既然生命給予了你雙手,那麼,你就要利用好它,徹底得實現它的價值。

感恩生命,讓我擁有了眼睛。我用眼睛看見了這個大千世界的色彩,令人眼花繚亂的色彩。路邊,一朵朵花肆意的綻放着,黃的、紫的、紅的,奼紫嫣紅。可誰又知道,它們要克服了多麼大的困難,努力吸收了多少養分,才能長出花苞,慢慢開出一片片花瓣呢?此時,路邊的樹木,也漸漸有了生機。光禿禿的樹枝長出了嫩葉,嫩葉又漸漸變成了更綠的樹葉。到了秋天,樹葉又緩緩變黃,失去了水分,最終變成了一枚枚郵票,落在了大地上。眼睛是生活的一部分,缺少了眼睛,你就好像失去了整個世界。

感恩生命,讓我擁有耳朵。我用耳朵聽見馬兒奔馳的聲音,聽見雨滴落在屋檐上的聲音,聽見夏蟲鳴叫的聲音,聽見花開、花謝的聲音。

感謝生命,讓我擁有大腦。我用大腦分辨了世界的明暗是非,樹了立理想的目標,感知了世界的善與惡……

這個世界上的一切一切,不都是由生命組成的嗎?我們又有什麼權利去破壞生命,不去愛護生命呢?只要我們懷着一顆感恩的心,那麼你成功的日子總有一天會到來!

感謝生命作文 篇五

迎着春風,浴着朝陽,學校輔導站組織開展了“感恩生命,快樂成長”生命教育主題系列活動。

升旗儀式上管校長作了動員講話。他在講話中指出了生命教育的重要意義,號召全體師生認真學習領會生命教育的有關要求,積極開展形式多樣的教育活動。

於是從一年級到我們五年級,每班都舉行了主題鮮明,形式多樣,內容豐富的班會活動。有的班開展了“感恩的心”主題活動,讓同學們説説自己最感謝的一個人,並且説出感謝的理由;有的班開展“生命的意義”辯論會,在辯論中讓同學們認識生命的意義;有的班開展了交通標誌辨認賽;還有的班級通過小品、詩歌、故事等形式宣傳生命的價值,引導廣大同學珍愛、尊重生命,感恩他人。

我們五(2)中隊也開展了一次“珍愛生命、關注成長”的班會,班會在笑聲中開始了!班主任陳老師首先説道:“一談到生命可能大家都感覺非常沉重,但是我們説到珍愛生命,可能大家都會有話説。同學們都知道很多這樣的珍愛生命的英雄吧!誰先來説説!”

坐在前面的同學説:“霍金!”陳老師問:“霍金是誰?”大家異口同聲地回答:“我們課本上學的,一個非常出色的科學家。”“那就讓陳屹東説説霍金的故事吧!”

説完了霍金,大家報以熱烈的掌聲。“非常好,這是一位男同志,有沒有女同志?”陳老師問道。

陳憶不服氣地站起來説:“有呀!海倫凱勒,她……”女同學聽了帶頭鼓起掌來。

陳老師接着説:“這些都是國外的,我們説説我們自己國家的!”沒等老師説完,張詩逸就説張海迪。“還是自己家人比較近。”大家笑了,認真地聽着張詩逸的介紹。

活動在一陣陣掌聲中快樂地進行着,讓我們也認識了許多珍愛生命的英雄人物,大家明白了生命的意義,也瞭解了一些人生的價值。

真誠感謝學校,感謝輔導站的老師為我們組織開展了這樣有意義的活動,讓我們每一個同學積極參與,並通過活動認識到在成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風,也可能是風雨不期而至,充滿坎坷。我們不要抱怨,也不必氣餒,而應該堅持不懈,努力進取,讓有限的生命發揮無限的價值,讓我們活得更加光彩有力。

關愛生命,珍愛生命,這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念,就是要勇於奉獻,就是要相信科學,珍惜時間,生命沒有貴賤,只有長短。讓我們從今天開始更加珍愛生命吧!

感謝生命作文 篇六

世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我從小就聽這首歌,一直長到了這麼大,可現在還是對這首歌非常喜愛。小時候一直不明白為什麼這首歌要歌頌媽媽,長大了才明白,媽媽,你在我們的生命中是多麼重要。媽媽,感謝我生命中有你。

還記得那天,天上下着鵝毛大雪,你來校門口接我,晚來了一會兒,我卻對你發起了小脾氣,你只是把你的羽絨服脱下來套在了我的身上,遞給我一個熱騰騰的烤紅薯,你自己卻揹着我的書包站在寒冷刺骨的風中。等到了第二天,早上起來我發現你不在,問爸爸才知道你去醫院輸液了,因為怕我半夜起來見不到人會害怕,所以自己去了醫院。

記得那一次我半夜高燒,你就一直坐在我的旁邊為我量體温,餵我喝藥,用酒精幫我擦洗身上,想進任何辦法來為我降温,你基本上是徹夜未眠,到了第二天我退燒了,該上學上學了,而你卻在家裏躺了一天。

你總是這樣,不管幹什麼事情,總是先為我着想,才為你自己着想。人們都説人是自私的,可從你的身上我看不出一點自私,而我只能從我自己身上看出自私,媽媽,感謝我的生命中有你。媽媽,我愛你。

感謝生命作文 篇七

微黃的光輝灑在竹簾上,映着曳着的湖面,魚兒搖起尾巴甩了甩水,熾熱的橘紅色與鵝黃色拌在了被暈染的高腳杯裏。

我獨坐湖邊,聽魚兒激起水波,賞星輝交織天幕。靜謐而又憂傷。是風動,表妹撒開腳,衝了過來,“啪嗒啪嗒”聲驚了穹廬。我笑了笑,表妹倚了過來,一抹紅裙在綻放,絲毫不顯妖治。“姐姐,你看那月亮好美啊!”她痴痴地望着,望着,眼中盪漾着萬物。

“嗯”我悶聲道。表妹將臉湊了過來,眼眸中暗光流轉,“姐姐,你知道為什麼月亮會比太陽美嗎?”她眨眨眼,只有沉默。

我們仰望天,月亮彎彎似温婉女子的眉眼,既不燦爛也不顯黯淡,只是靜靜地守着一片黑暗與苦澀。周邊一顆明星也沒有,只能自己照亮自己,卻依舊獨綻月光,映大地。

遙記從前,外婆在一旁訴説思鄉遊子與月亮的的故事,是李太白的“牀前明月光”,豪放如東坡的“明月幾時有?把酒問青天”,月彷彿也就成了一個情感寄託了。我思索着妹妹説的話,太陽虔誠熾熱,月亮悽美憂傷,無論從哪一方面説,都是太陽更勝一籌。蹙着眉,依舊是無法理解表妹的話,只得呆呆望月。

再度望月,已是多年後,月依舊如從前般獨訴衷腸,幽深,似有月下旅人起舞漫步,也有仙人翩躚。是仙人打翻了月色,鋪天蓋地地撒上地面,濃墨重彩。是無盡的黑夜,是濃得化不開的月光,二者抗衡着,本以為月將會吞噬湮滅,怎知它依舊堅守本心,絲毫不被黑暗所沾染。這才明白,月之美便在於恪守本心,純真皎潔,在孤獨中依舊挺立,自孤獨,但也努力發着自己的光,耐得住寂寞卻也將自己的一切獻出,毫不保留。而太陽熱烈明麗,着實有些太張揚了。

古人將月看作思鄉的依託,但人生的標杆或許才更應是它存在的意義。

“月亮真美啊!”我不禁喃喃自語,或許我也要去追尋屬於自己的那一輪明月了。

感謝生命中有你!皎潔的月光乘着風入了我的心房,也烙在了我的生命之中。