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高二作文共享700字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.74W

高二作文共享700字

如今,越來越多共享產品已經融入我們的生活。在不知不覺中,這樣的產品也逐漸改變我們的生活理念——人們愛共享。下面給大家分享一些高二作文共享700字,希望對大家有幫助。

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當清晨的第一縷陽光映照在你紅潤的臉上,我知道這漫漫人生不會悲傷——題記

猶記得那一聲清脆的啼哭如霹靂驚弦般衝破黎明的灰白,響徹於人市之間,我飛馳於朝暮的沉夕之間,來到你的身邊,捧起你粉嘟嘟的小嘴,看見你俏皮而又驚鴻的一瞥,瀲灩了時光,驚豔了韶華。

我自時光的隧道中踽踽。春之花,夏之木,秋之風霜,冬之石,因為你的不約而至,而變得炫麗多彩。那是怎樣一個可愛的你?是牙牙學語的你,引得我捧腹大笑,那是分享食物的你,引得我滿心歡喜,那是蹣跚學步的你,引得我大喊加油。

猶記得那次的夜闌人靜,我在茫茫黑夜中淚濕羅衫,失落無比的我望着你無知懵懂的眼神,大聲呵斥着叫你離開,你怔住了,卻並沒有移動玲瓏的小腳,你望望手中新買的玩具,悄悄地走向我的面前,肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我搖搖欲墜的淚滴,我驚詫的望着你,你有所留念的將那玩具遞給我,衝我嘿嘿一笑,不好意思地走出房門。

我慢慢咀嚼你的温柔,你那小小的快樂與歡洽驅趕了我心中的層層陰霾,你將那純純快樂分享給了我,讓我的世界瞬間春暖花開。

從此後,我們的快樂都在無聲無息中潛滋暗長,那是我獲得榮耀後給你的擁抱,那是你學會走路後拋給我的媚眼,那是一起玩耍時我們爽朗的笑聲,那是我們一起圍在媽媽面前時明媚的笑臉,那是成長時,你我互贈的快樂。

也許在某個瞬間,在不覺間,你將你的快樂分享給我,讓我在無盡深淵中變得更加樂觀頑強,也許在某一個瞬間,我將我的快樂贈送於你,讓你的童年充滿了多姿多彩、變得充實美好。

當清晨的第一縷晨光照耀進來,望着你稚嫩的臉龐和烏長的睫毛,我便充滿動力,親愛的妹妹,今生我要讓自己有足夠的能力給予你更多的呵護,就讓我們共享手足之情,就讓我們共享快樂,這一生便不再悲傷,不再猶豫,不再煩惱。

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學校的走廊上最近多了許多台自動借閲機,每逢下課總是有三兩結伴的同學拿着電子學生證,在這小小的機器前刷卡借書,退書,我總能聽到“嘩嘩譁”的刷卡聲在耳邊迴盪。

放學後,體育器材室裏總是擠滿了男生,他們一個挨着一個在門前的表格上簽名,然後借走足球和籃球,第二天總能見到那些器材被整齊地放回原處。

校門口多了一個“小黃車”的據點,一起騎小黃車回家吧;成了班級裏同學的口頭禪。

這些“書籍”“籃球”“小黃車”便是近來人們常掛在嘴上的“共享資源”了,它們因快捷、方便、實惠而深受人們的喜愛,我們其實也不難發現,這種“共享”正潛移默化地改變着我們的生活理念。因為有了共享資源,人們減少了不必要的開銷,選擇了“共享單車”而不是出租車;因為有了共享資源,人們在某種程度上有了自己的空間,用相同的價格可以自己騎車而不是擠地鐵,因為有了“共享資源”人們隨時隨地都可以得到與人共享的服務而不是找到車站後仍舊需要等車。

“共享資源”從另一種角度上來説:類似於“編輯成本”,在成本確定下來後,再利用時,便不需要投入更多的錢,使得盈利達到最高。舉一個例子,全班同學合資購買勞動工具,勞動工具便成為了“共享資源”不需要投入再多,同學們就能一直用其來清潔教室。可見,“共享資源”是多麼方便、實惠!

這種資源共享得以實現,便是科技進步飛速的一種表現,這種科技發展,未來更有可能會實現足不出户的共享,比如“共享理髮師”“共享廚具”等。而如今,我們的共享生活大多建立在手機上,電子時代正在向我們走來,只要利用手機就可以實現共享生活。

共享生活是現代社會應該倡導的一種生活方式,只要是現在了共享,我們的生活就能更環保,一些不必要的污染就能被減少,例如開車出行,若推廣共享單車,那麼二氧化碳的排放就能減少。我們也應該把共享作為自己的生活理念,讓共享生活成為一種習慣和態度。

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第一次見到共享單車距現在才一年光景,但它們已融入了我們的生活。每當我們出行時,它們便往往出現在我們的選擇項目中,也為我們提供了不少方便。從“一支獨秀”到“百家爭鳴”,各種共享單車如雨後春筍一樣遍地開花,在許多地方,自行車停車位中的共享單車比私有自行車還多,可謂盛極一時。

不過,隨着時間推移,共享單車的缺陷也顯露了出來。有人把

它“改裝”成私有自行車;有人把它當作“零件庫”,從上面拆零件;還有人沒到法定年齡便使用共享單車。這似乎是所有共享資源都或多或少將面臨的挑戰,面對這項問題,總而言之大致有兩個方向:一是走“儒家”路線,提高市民素質;二是走“法家”路線,加強管控,對這種行為進行嚴厲打擊。兩種方法並不衝突,誰為主流就得靠市民自己的自覺性了。

愛心傘

不少大型商店,學校裏都有這類東西,由於它們出現已有些時日,從它們的變化中我們或許可以看出一些問題。

如果平時去大型超市(特別是有投放愛心傘一類物品的)時留個心眼,往往會很“驚訝”的發現這些傘是需要補充的。雖然大部分人都是“有借有還”,但總有那麼幾把因為各種理由一去不復返的。於是商場往往要麼加強管理,拿傘還得付筆押金啥的;要麼乾脆停止投放,往往幾周以後,傘就全部消失了。學校中的人沒有外界那麼複雜,因此愛心傘的數量基本保持不變,再加上人數不多,管理也較為容易。可見,共享資源的興衰與公民素質有着密切的聯繫。

值得一提的是,這種共享機制並非近期才橫空出世,很早便有了這類機制。例如圖書館,這些書店往往不會介意你從書架上抽取一本書細細品讀,不是嗎?這種機制對我們來説是一種便捷,也是一種對公民素質的考驗。公民道德修養越高,它就越活躍,也就能為我們提供更多的方便之處。至於未來的發展,那便得看人們自己的抉擇了。

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在眾多新興企業中,“共享”無疑是龍頭。當平淡無奇的日常生活無法滿足人們對新事物的渴望時,各大企業家便把眼中的精光投向“共享”這一塊香餑餑。於是乎,共享單車、共享汽車甚至共享雨傘悄然出世,開啟了“共享”大時代。

當一片片橘黃色穿行在川流不息的街道上時,當一把把五彩的雨傘撐起一陣又一陣或急猛或迷濛的雨時,似乎“共享”把人們的生活拉近了。

然而,現實總是與期望背道而馳。如果創立共享的初衷在於建設一個人人友善、大數據共享的社會的話,上述的這些情況便只能出現在理想國中了,現如今,共享一詞後面仍然需要緊跟一個大大的“?”。

這樣説也許有些鍼砭時弊,但是事實就是如此,“共享”並不是社會進步的標準,而是一面照妖鏡,人與人之間的冷漠、隔閡在其反射下原形畢露。

就拿為大家熟識的摩拜單車來説吧,不少人曾有過這樣一種經歷:騎行結束,忘記鎖車,被別人騎走,費用扣在自己頭上,相當於付了兩次的費用。往往在知曉這等事件後,我們都會慪氣得恨不得吐血,在暗罵那個貪小利之人的同時,還不忘感慨這世態炎涼,人際關係也是冷到了冰點。

實際上,比這更令人寒心的新聞在各大媒體上屢見不鮮,摩拜單車橫倒街頭、小黃車被私藏、共享雨傘嚴重損壞……這一切的一切,讓我們在看到“共享”的狼狽的同時,不由得想到了一個含義更深的詞語——文明。其實,與其説共享體系不完善以至於造成這些問題,不如説我們還不夠文明,還不配享受共享經濟。文明,是淨化心靈的肥皂,只有做到知禮明讓,共享經濟才能長盛不衰。

不可否認,“共享”是促使當今社會進步發展的一劑良藥,可是社會是個五毒俱全的大熔爐,想要真正做到共享,還需要人與人之間的互信與監督,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河,我相信,在不遠的未來,可以把“?”去掉。

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隨着時代的變遷,越來越多可共享資源加入了我們生活中。它們與我們的生活息息相關,也改變了我們的生活。

共享圖書:今日,你借了一本書。當你歸還的時候,另一個也借了這本書。兩人沒有發生分歧,而它們卻都受益無窮。我借了一本書,與我的朋友一起看,我們不但一同收穫快樂,也收穫了無窮無盡的知識。共享圖書讓人們不在孤單,一同閲讀,其樂無窮。

共享單車:早上,你騎着共享單車去別的地方。中午,另一個人騎着共享單車去另一個地方。兩人互不相識,但共享單車都使他們的交通便捷了不少,共享單車方便了人們的交通。越來越多的人選擇使用共享單車,使公路不再擁擠,方便了人們的生活。

共享教室:人們都能在這學到無窮無盡的知識,人們各自學習,互不干擾。學到了知識,也交到了朋友。同一間教室,卻培養出一代一代學生,教室是學習的地方,豐富了人們的生活。

共享一切:當你收穫快樂,把它告訴你的朋友,把你的快樂與他人一起共享,兩人都收穫快樂;當你傷心時,把你的傷心事告訴別人,你與他人分憂,你會感覺好多了。與他人共享一切吧!與他人共享你的幸福;與他人共享你的喜怒哀樂。學會去與他人分享,兩人到會受益。共享資源貫穿着我們的生活,它們改變了人們的生活,也方便了人們的生活。與別人共享你的知識,別人也與你共享他的知識,兩人收穫無窮。別人沒有帶牙膏,他可以用你的;同桌沒有帶橡皮,她可以用你的;你沒有帶畫筆,你可以用同桌。其實,共享資源都隱藏於我們的生活中,只要你學會與他人分享,共享資源就伴隨在我們的身邊。共享資源使人們的一切都變得方便而快捷,更引領人們向新時代邁出第一步。合理地去利用共享資源,用好後把它放回原處,使下一個人也能使用到共享資源,或許有幾十人或幾百人使用過它,與人們生活有密切相關的聯繫,改變人們生活的一切。

合理利用共享資源,你從中獲利,別人也從中獲利,何樂而不為呢?

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