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六年級作文上冊(推薦37篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.37K

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六年級作文上冊(推薦37篇)

篇一:六年級上冊漫畫作文

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

“嘟嘟嘟!”一輛大卡車沿着曲折的山路爬上了一座濃霧瀰漫的小山,向山窩村落緩緩馳去。

剛到村口,便碰到了一個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村裏“名氣十足

為生,受人唾棄已久了。此時,他正準備向車上的人乞討呢!聽到説話聲,車“吱”地司機探出頭打量着光頭李,問:“小夥子,請你幫個忙,到時候報酬可不會少??”聽到錢字,光頭李整個人都軟了,轉眼就爬上了副駕的位置。

到達目的地後,光頭李直奔小樹林。他穿着嶄新的工作服,頭戴着一頂鴨舌帽般的大眼睛,仔細盯着樹木。摸了摸口袋,抽出一根香煙,悠閒地抽了起來。卡車樹木50元的伐木任務讓他異常興奮,算起來的確很誘人。他邊想邊從身後的工具一把利斧,像模像樣地試了試刀鋒,“唰唰”地砍了起來,動作是如此熟練,有力子在樹身上留下了條條刻痕,發出低沉的“咚咚”聲。聽着這“悦耳”的聲音,光越來越燦爛了。突然,一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜,一隻啄木鳥停在身上。啄木鳥盯住了光頭李頭上的不毛之地,發出了一聲低沉的呼喚:“這段木頭蟲??”

這是一幅漫畫中的故事情節。看完了這幅漫畫,我卻久久不能平靜。“這段木蟲??”的話語引起了我的深思。人的腦袋裏難道真會有蟲?不,這個蟲只是一種是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲??金錢創造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、良知;對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露 護自身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護自然環境,

然的每一點傷害,終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實,生活中發現,與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、腦子裏卻鑽滿了“小蟲”,其中最常見的一個非“破壞環境”蟲莫屬。

在學校走廊上、操場裏、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的'紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的傑作,他們寫錯字以後不用鋼筆而是很乾脆地撕下整頁紙,這樣反覆幾次後,一個完好的本子自然就所剩無幾了。 路經校園後花園的我也曾發現,有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海這本書上的描述。我彷彿看見了鮮血染紅的天空,成羣成片的各種魚的屍體鋪滿水這一切,一陣心痛的感覺瞬間湧上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課,可未自知理虧的小同學們就一鬨而散了。

這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球,關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為道綠色環保大堤。

篇二:六年級上冊漫畫作文

優質解答在一個大森林裏,一個人嘴裏叼着一根煙,拿着一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一隻啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,説:“這段木頭裏一定有蟲。”

不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥説他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不説,洗完手,也不關水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀。要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的

美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨。在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裏那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼。

自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日温順自在的藏羚羊

為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。

如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們山高水遠。

追答:範文給你,參考參考追問:等等啊追答:什麼意思,不是六年級上冊的那個漫畫嗎追問:我同學要一篇這個作文,能再發一篇嗎之後必採納追答:好的追問:和這篇不一樣的啊追答:我是一隻啄木鳥,生活在鬱鬱葱葱的森林。我快樂級極了,因為有許多的好夥伴被陪伴我。可是有一天......

。 太陽透過樹洞照在我身上,暖和極了。我跳下牀,伸了伸懶腰。忽然,我覺得肚子好餓好餓。是呀,這幾天大叔伯伯們都沒有生病,我也找不到食物。怎麼辦?

只好碰碰運氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛,準備起飛了。 我在林子裏轉了好大一圈,大樹伯伯們都沒有生病,看來我要餓肚子了。我正準備飛回去,突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎麼回事?難道是同類在啄食?可是怎麼聽那聲音也不像啊?於是,我飛過去看看。

我落在一棵樹上瞅了瞅,原來是一個盜木人在砍樹。他揮舞着手中磨得鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹腰上。這時,我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前,有一羣盜木人在這裏砍樹,使得我們鳥類沒有了棲息之地,許多小樹失去了爸爸媽媽。。。。。。怎麼辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖利的使勁啄着盜木人榆木一樣的腦袋,嘴裏還邊説:“這段木頭裏一定有蟲。”説盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯,因為他也不想想,毀壞樹木資源就等於毀滅自己人類。他們人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢?

盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然從森林小道上走來了一羣人,他們手臂上帶着一個紅袖套,我知道這些人是森林環保局的。盜木人一看到他們,立刻嚇得臉發白。不一會兒,我便看到他們把這個可惡的盜木人帶走了。 林中又恢復了以往的寧靜。。。。。。追答:可以嗎,請採納追問:在手機上怎麼截屏追問:我要發給同學追答:你是什麼手機不同手機都不一樣追問:華為追答:試試鎖屏鍵按着回到桌面鍵(home鍵)追問:y511t00追問:沒有用啊追答:那我不知道了,你有沒有兩個手機,用第二個拍一下吧

【有關六年級上冊漫畫作文3篇】

篇三:六年級上冊看圖作文

地球不只是屬於我的,也是大家的。地球是讓大家去愛護的,而不是浪費的。下面我跟你們講個小故事。

有兩個池塘,一個非常乾淨,另一個卻全是污水。裏面有許多隻小青蛙,有一天,在那個全是污水的池塘裏,跳出了兩隻小青蛙。一隻青蛙彷彿在抱怨説:“哎呀!我們的池塘怎麼全是污水啊!這讓我們怎麼生活啊!”“再看看隔壁的池塘,多幹淨啊!”説完,它們受不了這污水的味道,就走了。過了好幾天,池塘裏的水不但沒變化,反而更嚴重了。池面漂浮着許多垃圾,許多青蛙都被薰死了。

讀完這故事,我真想説:“人類啊!你們為什麼要把垃圾丟在河裏呢?為什麼不把垃圾丟在垃圾桶裏,垃圾桶就在前方,難道多走幾步會很辛苦嗎?小青蛙也是動物,動物也是有生命的,就因為你們的隨手一丟,它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想,降臨在動物身上的災難,也有可能降臨到人類身上。”

人類也是屬於地球的,如果我們不珍惜自然資源,隨意毀壞自然資源;不懂得環保,那麼地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源,愛護地球!讓地球更好的造福於我們的子孫後代。

【關於六年級上冊看圖作文集錦5篇】

篇四:六年級上冊寫景作文

寒假生活即將結束了,回想我的寒假生活,令我最難忘的還是遊黃山的經歷。

寒假出去旅遊是我們一項必備的活動,這次寒假我們一家遊玩了黃山。黃山位於安徽省南部,面積1200平方公里,有72座峯。黃山自古就是旅遊勝地,有“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”之説,它有泰山的雄偉,華山的峻峭,衡山的煙雲,以“ 奇鬆、怪石、雲海、温泉”而得名,被譽為“天下第一奇山:。

黃山最高峯是蓮花峯,海拔1864米,當我和爸媽爬上那聳立天外的峯頂,俯瞰四周,頓感一覽眾山小的磅礴氣勢。而蓮花峯的兩邊都是萬丈深淵,看的我心慌慌的。

説起黃山的怪石,更是生動有趣,有“夢筆生花 ”、“猴子觀海”、“仙人曬靴”、“豬八戒吃西瓜”、“飛來石”等等,多的數不勝數,尤其是“松鼠跳天都”,只見那耕雲峯上的“松鼠”縱身欲跳,惟妙惟肖。

黃山的奇鬆千姿百態,尤以玉屏樓前的迎客鬆最為著名,也是黃山的'標誌性景觀。只見它一側枝椏伸出,如人伸出臂膀歡迎遠道而來的客人,雍容大度,姿態優美。在這裏遊人如織,人們爭相在此拍照留念,我也急忙找好位置,在黃山留下美好的記憶。

這就是我寒假遊黃山的經歷,我覺得那一幕幕真是令我十分的難忘啊!希望下次有機會我能再去黃山一遊!

篇五:六年級上冊互相關愛作文

六年級上冊關於互相關愛作文

【例文一】

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。我們應該相互關愛,這個世界才會變的美好。

在我身邊處處有人互相關愛,其中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。

九歲那年的暑假,我去姑姑家帶兩個六歲以下的小表弟,才發生了那件事。

記得有一天,我和幾位小夥伴、兩個表弟在後花園的小巷奔跑時,看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個好奇地望望雨傘,一下玩性大發,一個接一個跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個踉蹌,跌了下去,一根又尖又長的東西劃傷了膝蓋,我爬起來一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過了好幾條巷子。小夥伴和表弟問;“你怎麼樣了?我們去找人來救你。”我點了點頭。姑姑出去忙了,不能求助於她。正在小夥伴和表弟滿世界找人的時候,鄰居阿姨聞聲出來,一看見我正在淌血的膝蓋,馬上翻出醫藥箱,提着跑了過來。她從醫藥箱裏翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,塗抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗滿淋,嘴裏還喃喃地説;“你是怎麼回事?傷成這樣是很嚴重的……”我感動了,輕輕地説;“謝謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無心去聽我的'話。不一會兒,傷口完全包紮好了。我正要感謝阿姨時,她卻走遠了,邊走邊説;“你下次小心點兒,希望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地説些什麼,我也聽不進去了。

後來,我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠都不會忘記那位外表冷酷,內心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

伸出我們的友愛之手,讓我們互相關愛。

【例文二】

關愛,是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。

在一個風雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報的我帶着狼狽與飢餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衞室躲雨,等雨變小以後再出發回家。不久,巡邏完畢,打着紅色雨傘騎着自行車的保安艱難地向門衞室靠近。

當他步履蹣跚地走入門衞室時,他發現了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂慮了起來,看了看時鐘,關切地問我:“餓了嗎?”,我點了點頭。他便到自己的櫃子裏拿了一包餅乾説:“這麼晚了,肚子餓了就吃一點吧。”,説着,他微笑了一下,流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以後,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口,自己淋着瓢潑大雨繼續巡邏校園,撐着他給我的傘,一股暖意湧向我的心頭……

第二天還傘的時候,我發現保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這裏,淚水不禁在我眼眶裏滾動……

平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關愛。

篇六:惜別作文六年級上冊

惜別作文六年級上冊

今年暑假,媽媽和爸爸帶着我一起回老家看望奶奶和爺爺。

我們坐在車裏,一邊説説笑笑,一邊欣賞着路邊的風景。不得不説,窗外的風景實在太美了。首先映入眼簾的一片碧綠的原野,原野上的牛和羊都低着頭,享受着美味的嫩草。四面有忽高忽低的小丘,牛羣一會跑到上面,一會兒又跑了下來,就像在做遊戲一樣。伴着美景和歡笑,我們來到了奶奶的家。天已經快黑了,我敲了敲奶奶家的大門,“來了!來了!”院內響起了聲音。我一聽,肯定是奶奶來開門了。“啪”的一聲,門開了,我們向奶奶問好後,進了院子。

剛進來,奶奶家的狗就跑過來,在我身邊晃來晃去,還不時地嗅嗅我的腳。我們笑着進了屋,奶奶就趕緊把做好的飯菜擺到了餐桌上。奧!都是我們愛吃的菜。飯後,爸媽和爺爺、奶奶拉家常去了。我走出屋子,仰望着天上的星星,無數的星星組成了一幅美麗的畫卷。我回到屋子,躺在牀上漸漸進入了夢鄉,思緒已飛向了那遙遠的星空。

第二天一早,我就起牀去了外面,看着碧藍的天空,呼吸着新鮮的空氣,別提有多舒服了。這時,我看見了遠處的山上有一羣黑點,我迎着黑點來到了片小樹林。樹林裏,一條歡快的小河流向遠方,嘰嘰喳喳的'鳥叫聲讓人心曠神怡,高大的樹木迸發出勃勃生機。幾隻松鼠看見我像風似的爬到了樹梢……我想這羣小松鼠肯定是太害羞了。我繼續尋找黑點,走了許久,正當我要放棄時,忽然,聽到了“哞哞”的牛叫聲,原來是放牧人在放牛。這些牛的顏色很特別,頭上面是黑色的,身上和尾巴是黑白的花點,我想這就是我看到的“黑點”吧!

順着來的路,我開開心心地回了奶奶家。大門口,媽媽和爸爸正在車邊等我,原來是爸爸公司有事,得回去了。我不想回去……但最終還是坐進了車裏。

篇七:六年級上冊考試作文

偶然,記起一個偉大的人來。他給我的感觸很深。

星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

突然,遠遠地,走來了一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉,他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什麼病毒似的。

就在轉身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

那是怎樣的眼神啊!

透着哀怨,透着淒涼,透着絕望,透着無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同啊!”

然而,命運安排了我們擦肩而過,是不是另有目的?我彷彿聽到了樹葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

一個蒼老的聲音在背後響起:

“錢,錢掉……了。”

媽媽立刻轉過身去,掏出錢包清點了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含着尊重。

我的心,再一次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進自己的口袋。我們也不會發覺。可是他,沒有這麼做!

我徹底改變了對他的看法。

他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋裏沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學習。他很富有!

哇,他這個人!

他已經漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那裏,久久沒有動彈。

篇八:六年級上冊考試作文

同學們,愛美之心,人皆有之。但是,什麼是美不是每個人都能回答出來的,就算真能答出來,答案也並非一致。有的説外表美就是美,有的説&hllip;

以前,我對美的認識很膚淺,認為只要一個人長得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

有一次,我乘坐公共汽車,車廂內人很多,非常擁擠。這是,上來了一位婦女,她長得很醜,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個“妖怪”。不久後,上來了一位年過六旬的老奶奶,這位婦女看見了,連忙離開座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車了,媽媽語重心長地説:“小宇,你一定覺得她很醜吧?”我點了點頭,媽媽又接着説:“但是並非如此,判斷一個人醜或美應該看的內心,而不是外表。”

我想對人們説:“一個懂得塑造內心美的人,才擁有真正的美! ”

俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經説過:“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為他可愛才美麗。”是啊! 一個完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個美的心靈。才是一個完美的人。

篇九:六年級上冊考試作文

童年,是夢中的真,是真中的夢;童年,是一塊斑斕的石頭;童年,是燦爛的樣光;六年,我們過來了,但我們走過來並不簡單。有時會被老師,父母罵;有時回摔傷;有時被人蹂躪;這一切切都歷歷在目。

在我的心中,有一件事令我久久不能忘記。那就是我第一次把計算機大分解。

炎熱的夏天那都不能去,整天都悶在家中。那天中午我還是按往常一樣,早上起來,吃完早餐,但進自己的'房間去看電視。我首先打開計算機,便若無其事的坐在椅子上,開完機了,便在搜索電視看,不知怎麼回事,計算機突然就死機了,我以為又是我把計算機搞壞了,不料真的是壞了,後來我就把線拔掉了,拆開主機準備研究研究,進過各種調試之後,我終於找出計算機的什麼地方出現了故障。原來是計算機的電源燒了,隨後我就出外面叫老爸那了一個新的電源(我家是開計算機維修店的)。走進房間把舊的電源換了下來。但由於我拆的時候匆忙,到後來卻不知道怎麼裝回去了,真是令百思不得其解,但最終還是被我裝回去了。就在這時,媽媽突然走了進來,問我怎麼回事,我就把事情的發生經過都告訴了媽媽,媽媽就誇我是個小大人了,頓時我心中真是美滋滋的。

從這件事中,我明白了,原來這件動手去改造東西,並不是很難的,這也讓我知道了勞動的快樂。

篇十:六年級上冊考試作文

梅雨季節到了,窗外,瓢潑大雨不停地下着。我正在看“新聞聯播”。從電視節目中我得知:我國許多地方都在發大水。

今天,是我校小記者班開學的第一天。我爸爸用摩托車送我上學。可剛到林業大學後門口,我就看到馬路上白茫茫的一大片。我爸爸強行衝了過去,好驚險啊!但總算到了學校。我放學後,爸爸告訴我:後來摩托車被淹死了,是我爸爸推着車回家的。我從電視中看到,南京市的許多地方都被水淹了,好多摩托車都跟我爸爸的一樣。在中央門,有一些出租車完全泡在水中,動彈不得,司機爬到車頂上等待救援。自行車在水中進退兩難......

安徽省的許多地方都發了洪水。很多平房被水沖垮了。那裏的許多人只好帶了點乾糧、坐着船離開了老家,逃難去了。洪水還把小動物們衝得七零八落。四川省有的地方還產生了泥石流,淹了不少房子。

可是,英勇的解放軍戰士在抗洪搶險。長江邊上,解放軍叔叔和老百姓一起用泥土、石頭裝入口袋中,在江邊壘起了新的堤壩。許多人在江邊巡邏,檢查是否有堤壩漏水的現象。老百姓給第一線的搶險救災人員送飯送菜。軍民團結一心,終於戰勝了洪水。

從中,我悟出了一個道理:“只要團結一心、眾志成城,世界上沒有戰勝不了的困難!”

篇十一:六年級上冊考試作文

我的路,我選擇。

漫長的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發出個性的光芒。於是,我選擇用悠揚的樂曲,個性的旋律來裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進的樂章。

我選擇,我無悔。

我選擇,我無悔,心中默唸:既然選擇,就要做到最好。 學琴的漫漫長路中酸、甜、苦、辣盡任我品嚐。

兒時,每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打着我;長大些,媽媽的位置被面無表情的嚴厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課後被單獨留下;現在,身邊的人一一離開,不知從何時起我自己懂得了努力,不知從何時起,自己願把遊戲的時間騰出來練琴。

漸漸的長大,漸漸的懂得了許多,曾經流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌着,洗去我心中的雜念,留下的只有堅定的信念-----無怨無悔的走自己選擇的路,一直走下去。

我的路,一定要發光。

踏上學琴的路,就意味着我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報。當我的手指在琴鍵上跳動時,當我流暢的彈完一曲時,我聽到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來了一個個祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進的路。

我的路沒有分支,沒有雜亂的樂章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動的音符是我永遠的引路精靈。無論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風景,都將是我心中的美好。

篇十二:六年級上冊的作文

忽然,有一個人讓我明白了:沒必要整天帶着個苦瓜臉。即使遇到了挫折,也要開心的笑出來。

笑,是心情愉悦的表現。如果你笑了,説明你很開心。出去玩兒為了什麼?不就是為了開心點兒。所以記得時常笑一笑。

可能你覺得自己有些不如意的事,笑出來也只是假的。可是人生不如意事十有八九,難道天天都要帶個苦瓜臉?你往好的方向想,就會發現生活其實還是很美好的。黑夜並非那麼黑暗,有月亮和點點繁星來照亮。雖然不如太陽那般温暖明亮,卻也可以為再黑夜中行走的人照亮前行的路。

你千萬不要以為苦瓜臉能贏得別人的同情。其實,我曾經也這樣認為。可是後來我漸漸明白,上天絕對不會對一個怨天尤人的傢伙同情。誰沒有過困難,誰沒有過一點挫折?有些人總是愛笑,整天好像都無憂無慮。可你知道嗎?那笑容背後也有悲傷,只是那些人把悲傷看淡了。不是有這麼一句話嗎:“愛笑的人運氣總不會差。”

“一日三笑,不用吃藥。”對吧,笑不僅僅代表着笑,它的深層是一種樂觀。只要你天天笑,懷着一顆樂觀的心去看待一切。那麼什麼病痛都會離你而去的。

不知道你有沒有發現,那些受歡迎的人似乎永遠都很陽光。好像不管什麼時候,他們總是會笑,那笑會讓周圍的人也變得開心起來。所以,笑一笑吧。你的笑容説不定也能驅走別人的烏雲。笑,不僅為了自己,而且會讓周圍的人感覺很陽光。

“笑聲如陽光,驅走人們臉上的冬天。”這是雨果的一句名言,確實,笑似乎有魔力,能驅走自己和他人臉上的冬天。

篇十三:國小六年級上冊作文

國小六年級上冊作文

6年級上冊作文

1.人類起源概説(1)

在這個美麗的地球上,孕育着千萬的生命。人,可以算是其中突出的一類物種。人類的智慧是其他的動物無法比擬的。在千萬年的演變中,他們不斷改變着自己,同時也改變整個世界。然而,大自然卻和人開了玩笑――人類到底源自哪裏?這個問題看似簡單,卻又令人琢磨不透,百思不得其解。它是人類至今沒有解開的枷鎖……

千百年來,人們一直追尋着自己的根。然而,古代由於人類對於科學的無知,對自己的認識也只能停留在寄託於幻想。

古代中國在民間,盤古開天地,女媧造人這樣的故事一直流傳着,人們認為自己只是神仙悶了用泥巴捏出玩偶。他們供奉天神,認為人就源於此。這個思想在神州沃土中埋藏了幾千年……

古代西方,人們信上帝,上帝是無上的真神。人們認為人是從上帝造亞當、夏娃起開始活躍在這大地上的。直至今日,人們對上帝還懷着無比崇敬的心,認為上帝是人類的創造者。這個思想也在西方生根發芽,今日仍枝繁葉茂。

這些就是所謂的“神創論”,是人類在懵懂的童年給自己下的一個定義。它們更是給人類起源這個難題增添了一層神祕的面紗,使人類渴望尋根的夢想更為迫切。

時光飛逝,漸漸地,隨着人類掌握了科學知識,世界更是一下子成了人類主宰的天地。但人類的追尋依然未停,也不會停止。直至1860年達爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無知。進入了一個嶄新的階段。

隨着越來越多的人類化石的出土,人類對自己的認識逐漸明朗,頭上的霧水也漸漸散去,但又畫上了一個更大的問號。“古猿説”是人類最早確定的一種觀點,即認為人類是從猿經過古猿,南方古猿,能人,直立人直到智人一步步進化而成的。一些化石為這一理論增添了可靠性。然而,隨着人們對人體更加深入地研究發現,更多的謎團籠罩在人們的頭上,隨之而來的“海猿説”,“外星人説”使人們對自己的研究更為多元化。人們通過自己的鑽研不斷提出新的猜想。至今,仍是眾説紛紜,無法定論。但人們依然把“古猿説”當作人類起源的根基理論,並以此不斷探索。

雖然現在沒有定論,但人們隨着時代的不斷髮展,對自己的認識也會逐漸趨於合理。人類到底是天上神仙的完美傑作,還是大自然鬼斧神工的產物?人類起源的奧祕最終定會破解。打開這把枷鎖的鑰匙就在不遠處等待着人類的到來……

2.:“神創論”可以休矣(1)

長期以來,一些人就一直叫囂是“神”創造了人類,並無限誇大“神”的力量,認為“神”是無處不在,無所不能的。隨着科學的發展與發現,雖然對人類起源問題的研究還沒有一個定論,但人類起源的一個個假説本身就是對“神創論”的徹底否定。所以説“神創論”可以休矣。

為什麼“神創論”必須休矣。

第一,這是因為上帝創造人的觀點,已經被現代科學徹底批判了,因為它是宗教的',因為它是唯心的。正統思想認為,神是原始人憑空想象出來的,既然沒有神,那麼神造人的説法當然是無源之水,無本之木,純屬無稽之談。

第二,許多人類起源的解説的出現,其本身就是對上帝造人學説的否定。

①達爾文的“進化論”學説。達爾文認為物種的形成及其適應性和多樣性的主要原因在於自然選擇,生物為適應自然環境和彼此競爭而不斷髮生變異。適於生存的變異,通過遺傳而逐代加強,反之則被淘汰。歸納起來就是:物競天擇,適者生存,優勝劣汰。達爾文的這套學説,奠定了進化生物學的基矗他還將進化論用於人類發展的思考,闡明瞭人類在動物界的位置及其由動物進化而來的依據,得出了人類起源於古猿的結論。達爾文在《物種起源》中提出人類起源於古猿的理論,經過一番激烈的學術和宗教的大動盪、大爭論後,漸漸被科學界所接受。在以後的歲月裏,古生物學家通過對古生物化石的研究,在達爾文學説的基礎上,形成了現代人類起源説。他們認為,人類是古猿經過數百萬年的漫長歲月,在萬物更迭交替變化中逐漸進化而來的。這一理論,從其他學科,比如胚胎學、比較解剖學、現代生物學及生物化學等學科中尋找到了證據。根據這些證據,人們推測地球生物進化的總模式是:無脊椎動物――脊椎動物――哺乳動物――靈長類動物――猿猴類動物――人類。馬克思十分欣賞達爾文的進化論,同時認為,在由猿到人的進化中勞動起了決定性的作用。達爾文的“進化論”學説,承認了物質是第一性的,意識是第二性的。進而從根本上否定了“神創論”學説。

②人類起源於外星人的假説。由於達爾文的人類起源學説不能盡善盡美,不能解釋人們心中的疑問,諸如我們為什麼沒有發現正在進化的其他猿類呢?或者説我們為什麼至今沒有發現其他猿類進化成人的趨勢?為什麼地球上只有人類的進化獲得瞭如此速度?因而這套學説遭到世界上許多人的懷疑,尤其是近十幾年來,來自科學界的批判就有很多,反達爾文者找到了越來越多的證據,包括化石、人種、自然環境、基因等證據。隨着世界範圍內對人類起源的討論的逐漸火熱,人們又從不同的角度對人類的起源提出了新的假説。人類起源於外星人的假設,是近幾年來,由西方科學家馬蒂斯提出來的,其根據是在聖地亞哥發現的一個頭骨化石。他研究了這個頭蓋骨後認為,這具頭蓋骨所代表的人種,其智力要遠遠高於我們今天的人類,從而推測這是一個外星人的遺骨,進而提出人類祖先是外星人的假説。他是這樣來描繪這一假設的:大約在5萬年前,從宇宙的深處來了一羣外星人,他們具有高度的智慧。當他們發現地球引力環境不適合他們居住時,他們就選擇了地球智力較高的雌猿進行雜交,生產下的後代就是人類,因此,外星人是人類的祖先。

③“大四季”假説,一些科學家根據太陽系不停圍繞銀河運動的事實,假設太陽系圍繞銀河中心旋轉與地球圍繞太陽旋轉一樣會出現四季變化,稱為“大四季”。人類在大四季交換中,根據自然環境的變化,不斷改變生存的方式,比如,當夏季來臨時,地球就變成了一顆純水的星球,人類為適應這種變化,慢慢由陸生動物轉變為水生動物,這就是人體體表具有海洋生物特徵的原因;當夏季結束,秋季來臨的時候,地球的水漸漸退去,人類又從海洋生物轉變為陸地生物。這是一個很具想象力的假設。

④還有一些科學家,根據人類體表特徵與海洋生物十分接近的證據,提出人類起源於海洋生物的假説。

現代人類起源的各種假設,從思維上可以分為兩大類:一類將人類起源的原因歸結為地球以外的偶然,即人類不是地球生物自身演變的結果,而是由宇宙深處來的高智慧生物創造的,像外星人創造人類説;一類則堅持認為人類的起源只能從地球自身的發展來考慮,不論怎麼變化,人類總是地球生物自身進化的結果,像生物進化論。這兩種思維互有道理,又互有弱點。平心而論,人類起源於地球生物自身演變的學説更加佔有證據(且不論這種證據是否充分),這也難怪,畢竟生物進化論已經發展了100多年,而其他假設只能在夾縫中掙扎,根本沒有形成一股參與的勢力。

當然,無論哪一種關於人類起源的假説,都有致命的弱點,基本不能自圓其説。這樣一來,人類起源之謎,真正成了千古不破的謎團。幾千年來人們不斷地問:我們究竟是從哪裏來的呢?但是不管人類從哪裏來?抑或是提出新的人類起源學説,我想都是對“神創論”的一種否定。

綜上所述,我會理直氣壯的向世界莊嚴的宣告“神創論”休矣!

篇十四:國小作文六年級上冊

國小作文六年級上冊

國小作文六年級上冊

1.遊頤和園

暑假的生活是快樂而有意義的!今年也不例外。暑假,我們全家到北京旅遊。剛下車,我就迫不及待地纏着爸爸要去頤和園。第二天,我就實現了我的願望。在路上,我聽爸爸説:“頤和園是清代的皇家園林和行宮。”

到了北京,往西北大約走了5公里的路程就到了頤和園,“終於到了!”我情不自禁地脱口而出,我牽着弟弟馬上擠到人羣中,首先映入眼簾的是頤和園的平面圖,好似一幅壯麗巍峨的山水畫。

我們全家興高采烈的進了頤和園的大門首先我們來到東宮門。東宮門是頤和園的正門,匾額“頤和園”三字為光緒御題。這匾額金光閃閃的,以前獨具匠心的工匠們 把這4個字雕刻地栩栩如生的。 雲龍石刻有二龍戲珠浮雕。龍是皇家的尊嚴。然後我們有來到了仁壽殿,仁壽殿是當年慈禧太后和光緒皇帝坐朝聽政,會見外賓的地方。

萬壽山下有着一條長700多米創吉尼斯記錄的長廊,長廊全部由木頭搭成,是前人留下的精湛技藝。長廊又名“畫廊”叫畫廊是因為這條長廊裏有8000多幅彩 畫。在長廊裏有着許多的歷史故事、古典文學作品、神話傳説,我們從廊頭走到了廊尾,看盡了數不勝數的山水畫、花鳥畫、人物畫。雖然以是精疲力盡,但是我們 的心情非常愉悦,我也從中吸取到了很多知識,開闊了我的視野。長廊的`畫十分精美,中外遊客都由不得豎起大拇指稱讚它。欣賞這引人入勝的畫,可真是人生的一 大樂趣呀!我們休息了一會兒,就來到了萬壽山的後山、後湖。

我們來到了萬壽山的後山後湖。後山古木成林,環境優雅,鬱鬱葱葱的古木,就像一個個邊防戰士精神地站在那裏守衞着高牆大院。沿着路,我們又來到了蘇州河買 賣街,我的眼睛被吸引到了買賣街那湖水,湖水碧綠,使人彷彿置身於江南的水上城市。遠看那湖水似一塊塊的珍珠翡翠,近看這湖水似一塊天然的綠色地毯鋪在上 面。各式各樣精緻的店鋪,如果你不細緻的觀察,也許你會被所迷惑,誤認為它就是有名的傣家竹樓。

這一天我們還領略到了佛香閣、知春亭、大戲樓等地方的美景,讓我大開眼界,真是美不勝收啊!頤和園在世界地位顯著,真是舉世罕見的傑作啊!我愛你,頤和 園!愛你的美麗景色,愛你的歷史悠久,更愛修建你的人們,古時,沒有機械,但是他們能創作出這樣聞名世界的園林,真是巧奪天工啊!我愛頤和園!我戀戀不捨 地離開了。走時我真想喊一聲:“我愛你呀,頤和園!”

這個暑假我不僅去了頤和園,還去了八達嶺長城、天壇、團城等等。這個暑假我玩的很開心,很快樂!

2.美麗的玉帶灘

暑假期間,我們來到了海南的椰夢長廊旁邊的玉帶灘。

穿過椰夢長廊就來到了玉帶灘。腳下踩着鬆軟的海灘,淌着清涼的海水,迎面吹來一陣陣涼爽的海風,看着一架架飛機從我們的頭頂飛過。, 幽藍的大海醖釀出怡人的氣氛,心情頓時寬闊了很多,我似乎有點陶醉了。走着走着,我看見了一片大大小小的貝殼,其實那都是寄居蟹的家,旁邊是一隻變了色的 水母,這説明它已經被衝上來很久了。突然,我看見一個大桃心,裏面寫着一個人的名字,於是我們也學着他的樣子在沙灘上畫了一個大桃心,寫上自己的名字。大 約到了五六點鐘的時候,我們坐在鬆軟的沙灘上,一邊吃着火龍果,一邊欣賞着海邊的美景。夕陽西下的太陽照着旁邊的建築物,像為建築物披上了一件金黃色的外 衣。

回家時,海水已經退潮了,只要一到水坑旁就能看見一羣被困在那裏的小魚,黑黑的大約有4釐米那麼長。

玉帶灘的傍晚可真美啊!有機會我要再來。

篇十五:六年級上冊作文議論文

心,是最難掌控的。有時候心像一個調皮的孩子,喜歡任性的到處嬉鬧。有時候心像一個成熟的大人,喜歡安靜的獨自沉思。

因為有心,我們才會感受,因為感受,我們才會在乎。和朋友發生爭吵時,人們總不喜歡輕易低頭,你説:“因為我有心,我的心會痛。”但你可曾想過,我也有心,我的心也會痛。其實我們都在意對方,但卻因為心一時的矇蔽、一時的捉弄,而錯過對方失去對方,這樣值得嗎?

記得我們曾這樣約定,如果你是恆星,我就是那行星,只有你是我的方向。然而現在,行星迷失了方向,心迷失了你。你可願意為我找回心?

篇十六:六年級上冊期末作文

時光飛逝,期末考試離我們越來越近了。想在這最後一搏後過一個快樂的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那麼,就請把握現在,決戰期末,美好的假期生活正在等着你。

“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬於我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴着信念,矢志不渝,帶着希望而邁向輝煌!

下面我就在未來半個月中,我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議:

第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花注意力集中;缺點是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末複習中將缺點化為優點,成為班級的強手!

我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石,他的優點是認真、細心;缺點是:注意力不集中。他的優點是我的缺點,他的缺點是我的優點。所以我要取長補短,步步高昇,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進的步伐不會磕磕絆絆!

我平時的考試扣分在閲讀、改錯上,這兩塊內容恰恰是要細心,所以我要先克服馬虎這個缺點,才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是,認真審題,弄準每個字的`意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯字,最重要的到然是動腦筋啦!

篇十七:六年級上冊期末作文

我想大家都知道愛心吧!愛心是什麼呢?愛心是陽光,使世界充滿温暖;愛心是雨露,使心靈得以滋潤;愛心是信任,使心靈不再孤寂;愛心是美味,使人們回味、嚮往;愛心是動力,使絕望的人再次奮發圖強。我給大家講個愛心小故事,大家就能更好的理解愛心的意義了!

我面前有兩間屋子,出於好奇,我推開了其中一間屋子,裏面菜香撲鼻,長方形的桌子上,擺滿各式各樣的美味佳餚:糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚頭、黃花魚、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、乾煸豆角……,我看了只流口水;站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福,沒有口福,因為他們都得了很嚴重的曲臂風濕症,拿筷子的手無法彎曲,無法把飯菜送到嘴邊。我推開第二間屋子的門,這裏的景象讓我大吃一驚,這裏同樣是一桌菜,同樣是聚餐的人,也得了同樣的病,不同的是,他們不僅吃上可口的飯菜,還喝上高粱酒,而且興致高昂的行酒令,現場氣氛非常熱鬧。原來他們是夾上飯菜送到對面人嘴裏,對面的人又夾起飯菜回贈,就這樣,大家都吃好了。

看到了吧,只顧自己吃飯,而不管別人的人,大家都吃不到美味佳餚;而首先讓別人吃到飯菜的人,自己也得到別人的尊敬和認可,吃到了可口的飯菜。所以,愛心是真誠的付出,生活將充滿温暖;一個充滿愛心的集體是温暖幸福的,一個充滿愛心的社會是和諧安定的,在你學會關愛他人的同時,你也得到博大的愛!讓我們的同行,共同唱響愛心之歌!

篇十八:六年級上冊期末作文

期末考試對於1?C5年級同學來説是放假的前兆,是開心的時候,可對於6年級同學來説,就有點不一樣了,他們不僅有着放假的喜悦,更有離別的憂愁!

在6(1)班中,有一部分人在刷題,還有一些在聊天,聊的大多都是期末考試,一個個都説着成績、理想、放假的話題,都説着開心的東西,可認真看看那些人的眼睛,總覺得有一股不知名的情緒,但看不怎麼出!

經過短暫的時光,期末考試來了!

期末考試過後,學校組織我們開一個聯歡會,我們都清楚的明白,這是要最後的告別了,可沒一個人説離別之類的語言,彷彿,不知道快要離別了似的,一個個都沉默不語,到了聯歡會的時候,學校放出我們在學校活動時的紀念照,有的人笑了,卻又意識到什麼,又不説話了 ……

終於,到了集體合唱《我相信》了,不管好生後進生、唱不好的、唱的好的、聲音小的、聲音大的,全都大聲唱起來,氣勢如虹,聲音響亮到連幾百米外都聽的見!一首歌唱完,有些人哭了,一些人眼睛裏有一抹悲傷,一些人依舊如初,可我相信,我們都動情了,走出聯歡會場,總能看見同學三三兩兩聚在一起,珍惜這最後短暫的快樂時光!

儘管這個夏天,風景依舊,可人卻回不到從前了!

我以為再也見不到他們了,可在寶典的一個晚上,我看到一篇作文,寫了在我國小合唱隊的事,把我高興的半夜未眠!

我知道,在寶典裏,一定有我的國小同學,那麼,如果你看到這篇作文,一定要來找我,不要讓我等太久……

篇十九:六年級上冊英語作文

It's Thursday. It's rainy. I do nothing at home.

Suddenly, I heard a strange noise in the kitchen, and I became alarmed. They thought they had mice. I took a stick and sneaked into the kitchen. Oh, it was grandma's dumplings. Hey, there's something to do! I immediately got rid of the stick and jumped on it, grabbed one of the leaves, and picked up the dumplings.

I put the leaves after carefully folded in half, fold into a cone, add a little rice, sandwiched drenched in soy sauce meat, then sprinkle some rice, until all the meat to cover. Hey, is there too much rice and brown leaves not big enough? Grandma a look, with a merry: “little darling, too many meters, the leaf is too small, rice also don't go to flight, you stand face is full of rice. Meat is too much, do you want to own up!” Hey, I'm going to cut down the brown leaves, get dressed and wear a belt, and a cute baby tzu is born! A: hi! You really don't say that the dumplings are really like that.

I took care of my dumplings and numbered them. (1), (2), (3)... There are more and more baby dumplings, and I'm too lazy to count them. Of course, the more, the more beautiful the dumplings will be, because my craft is growing in a little bit.

Flattered by myself personally package dumplings, the: the package dumplings, not only I learned how to package, more let me understand a truth: where there is a will there is a way!

篇二十:六年級上冊看圖作文

一天,動物們在森林裏玩:笨重的大象,憨態可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進了一個深深的坑。

小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協力地來救小鴨子。

小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探着樹枝往裏伸。由於小猴的手臂太短,所以這個方法最先“淘汰”。

小熊氣喘吁吁地跑來了,只見它拿來了一個大桶,來到小河邊,把木桶裏灌滿水,往坑裏倒去。可是,這坑太深,要倒到猴年馬月呀?

正當大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時候,小猴笑眯眯地對大家説:“失敗是成功之母!我們再想想!”這時,大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑裏的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機一動,對大家説:“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉悲為喜,眼睛裏露出喜悦的目光。

只見小猴一手拿着樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。

“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。

篇二十一:六年級上冊語文作文

原來我家有一隻小狗,它的名字叫小黑。

第一次到我家的時候,它連頭都不敢抬起來,老是躲着我。

從此,我家又添加了一名新成員,它給我們帶來了許多歡樂與幸福。

現在,小黑被爸爸的一個同事領走了。

那天早晨,我發現小黑不見了,我問爸爸,爸爸告訴我説,“小黑長大了,咱們家太小放不下小黑了,所以我把小黑送人了”。

聽了爸爸的話,我心裏一酸,哭了。

我説“爸爸,我剛給小黑想好一個帥氣的名字,你怎麼就把它送人了?”很長一段時間,每次我放學一回家,放下書包就往陽台跑,跑到一半才想起來,小黑已經被爸爸送人了,我再也聽不到小黑的叫聲了,再也不能抱小黑了。

後來我又去看過小黑。

我看見小黑又長高了,我的心裏又是難過又是高興。

難過的是它好像已不認得我了,我再也不能抱它了。

高興的是它又長大了。

小黑送走後,我只看過它兩次,現在已經好久沒去了。

每次想起小黑,我的心裏總有一種説不出的滋味。

馬上要放假了,假期裏我一定要再去看看我的小黑。

篇二十二:六年級上冊語文作文

要説我喜歡的一件藝術品,就非姥姥家牆上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。

介紹一件藝術品作文我眼中的十字繡雖然不像油畫那麼厚重、通透;不像國畫那樣大氣、磅礴;不像水彩畫那麼淡雅、質樸。可是,我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”,因為它離我們很近,觸手可得,它不需要多麼高深的美術功底,只要你穩定情緒、平心靜氣,循序漸進,就能用針“畫”出一幅完美的作品。環顧我家:餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時鐘”、“鮮花”,卧室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。

在我媽媽的所有十字繡當中,我最喜歡的要數那一幅“松鶴延年”了,那是我媽媽花了將近一個月的時間,在母親節的前一天趕製出來送給姥姥的節日禮物。你看那幅作品的上空旭日東昇,旁邊青翠的松樹枝葉,作品正中的四隻仙鶴頭頂鮮紅、脖項修長、羽毛潔白、雙腿纖細,神態各異、栩栩如生、威風凜凜,作品下方是花團錦簇、萬紫千紅。整幅作品佈局合理、色彩搭配協調,給人一種清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感覺。

十字繡是古典藝術和現代藝術的完美結合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的,“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術品,但是它充分凝給了媽媽對家的濃濃親情,對生活的熱愛;對藝術的追求;對父母的孝敬;媽媽在繡十字繡的時候,已經全身心的投入到了十字繡中,彷彿已經和十字繡融為一體了。作文

篇二十三:六年級上冊語文作文

宛若一張乾燥的宣紙,隨着絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

有一個人讓我無法淡忘,她是一個活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛裏閃着靈氣,濃濃的眉毛,一雙能説會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是高高的紮起來,臉上總是掛着微笑。她從來不當着同學的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回説,不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心,她卻説,生活中沒有歡笑活着還有什麼意思?她喜歡幫助同學,同學們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請假……這些事她全包了。

因為這些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作,闊論詩情文藝。

她還是一個樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對我説:“考試並非決定一切,一次沒考好,就對自己失去信心,將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣,樂觀面對生活,微笑迎接將來。好了,擦乾眼淚,這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”

這就是我的小夥伴,一個樂觀,熱心的女孩!

篇二十四:六年級上冊語文作文

初夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去玩遊戲,小鴨子們高興得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領下,鴨寶寶們排着隊站到了媽媽的身後,從家裏走出來,來到了温哥華的大街上。

温哥華大街上來往的車輛川流不息,但是路旁的下水井正在維修,井蓋沒有蓋,“撲通、撲通!”幾隻小鴨子跌進了下水道。鴨媽媽急忙來到下水道旁,向下一看,幾隻小鴨子正在拼命地掙扎着,並大聲地叫着:“媽媽,媽媽救命!”

鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈,不停地鳴叫,引起了巡警的注意,巡警很快趕到。鴨媽媽咬着巡警的褲管不放,把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。

巡警看到這情景,馬上緊張起來,一名巡警腰上繫着保護繩,敏捷地下到下水井裏,另一個巡警找來了一籮筐,用繩子遞到了水井裏。把籮筐放入水中,讓小鴨們都上去,然後向上一提,幾隻小鴨子就穩穩當當地被載到籮筐裏,小鴨子們被救上來,鴨媽媽在巡警的腿上蹭來蹭去,好象在致謝。

此時,路上所有的車輛停止行進,目送這羣小鴨子搖搖擺擺的上路了,人和動物和諧相片是多麼快樂呀!

篇二十五:六年級上冊看圖作文

這段木頭裏一定有蟲

露珠滴下第一滴晶瑩的鑽石。牽牛花的歌聲在我耳邊盪漾,我還躺在樹洞裏,聞着陣陣的花香,迷戀着。突然,一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢,整個樹洞中都充滿了這種聲音,我感覺到整個樹都好像在搖晃。

我衝了出去,現在情況危急,又有一棵大樹遭受了危機,我做為一名森林醫生,這是我應盡的責任。

我看到了這個罪魁禍首,大約三十歲左右,頭戴一頂鴨舌帽,嘴裏叼着一支煙,還留着一點兒鬍子,手中的斧子使勁地揮在樹弱小的身體上。

“嘿!盜木人!”我尖叫着,“吸煙對身體不好,並且污染空氣!” 盜木人理都沒理我。“嘿!嘿!”我再次發出尖叫。這時,隨着斧子的揮舞,木屑在飛揚,大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現出可怕的事實:樹木只剩下幾個木樁子,動物們失去了家園,鳥兒飛走了,一個個動物都四處逃命,原本鬱鬱葱葱、生機勃勃的森林,變成了荒無人煙的沙漠······

不行!我必須阻止他!我快速地飛到盜木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一聲:“這段木頭裏一定有蟲······”對呀,這裏有愚蠢的蟲子,樹木都被砍了,哪裏還有家?地球不能克隆,我們還怎麼辦?這裏還有自私蟲,樹木能讓他富有,還能製造一次性用具,可砍完就沒有了,要知道破壞地球就是破壞自己呀!

盜木人好像明白了,或者是看到我把蟲子叼出來了,他放下斧子,轉過身來,摸了摸我的頭,深深地歎了一口氣。

我們熱愛地球,就像初生的嬰兒眷戀母親温暖的懷抱,像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎,像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養,像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花,更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以,讓我們不要竭澤而漁,好好愛護美麗的家園吧!

篇二十六:國小六年級上冊作文

小明的爸爸愛打鳥。今天,他又背上了準備出門。

“小明,你在家乖哦,今天我多打幾隻麻雀,給你熬湯喝,嚐嚐鮮。”小明一聽,連忙説:“爸爸,鳥也是大自然中的一份子,它和我們共同生活在同一片藍天下,你多殺一隻鳥,就是多殘害了一個生靈。”“咦,小明,你平常不是最愛喝鳥湯,也支持我打鳥的嗎?”小明爸爸聽見後非常疑惑。“爸爸,我想通了,每一隻鳥都是一個生命,難道你沒聽説過‘救人一命勝造七級浮屠’這句話嗎?救鳥一命也是好的呀!”“小明啊,又不是隻有我一個人在打鳥,怎麼能只怪我一個人呢?”“爸爸你不要推卸責任,如果全世界你打一隻鳥,他打一隻鳥,卻都把責任推卸給別人,那鳥不就滅絕了嗎?”小明認真地講大道理給爸爸聽。爸爸一聽連忙對小明説:“小明,我又沒打很多鳥,怎麼回讓鳥滅絕呢?”“爸爸,你難道沒聽説‘水滴石穿’這個成語嗎?日子久了,水也能穿透石頭,就像你打鳥一樣,今天打一隻,明天打一隻,後天再打一隻,一年不就是三百六十五隻嗎?“爸爸聽了,思慮了一會兒,認真地對小明説:“小明啊,你説得對,我們應該保護鳥,不能傷害鳥,我也想通了。可是,有那麼多人在打鳥,我們該怎麼辦呢?”“我們應該向別人宣傳保護鳥的知識,好嗎?爸爸。”“好的,兒子,你真棒!”

從那以後,小明和他爸爸一起向別人宣傳保護鳥的知識,發保護鳥的傳單,他們還參加了護鳥協會,為全世界的鳥兒們獻了一份力,在他們的宣傳下,很少有人打鳥了,樹林裏充滿了鳥兒們的鳴叫。

篇二十七:六年級上冊作文變形記

在一個月黑風高,烏雲密佈的晚上,我走在陰森恐怖的公園裏,忍不住加快了步伐,在空中,時不時還滴下一兩滴雨水。突然一道光閃在我面前,我昏了過去,不省人事。

慢慢的,慢慢的,我睜開眼睛,我竟然變成一條魚!哇,周圍的環境好美啊!如同仙境一般--河水清澈見底,河裏有各式各樣,五彩繽紛的石頭,這些石頭在陽光的照耀下,閃爍着耀眼的光芒。水草在水中不停地搖動着,彷彿她是一名舞者,正在向眾人展示着它那婀娜的舞姿。呵,我光顧着看景了,我這才發現周圍還有一羣魚朋友”。他們有的兩兩結伴而行,彷彿在觀賞着這如天堂般的景色;有的單獨遊着,彷彿在回味着河的無限樂趣;有的成羣結隊,彷彿在做着遊戲;有的這些魚兒們都興致勃勃,可唯獨有一隻魚,一直悶悶不樂,彷彿有什麼心事。我很疑惑,便去問問他:你怎麼了?在這麼好的環境裏,你怎麼還悶悶不樂的呢?”他苦笑着回答道:在下游,人類丟的垃圾,簡直遮天蔽日,許多工廠的污水還源源不斷的排放到河裏,原本下游的河水也是清澈見底的,可是呢,現在,我們簡直無法‘呼吸’。”我決定去一探究竟。

我慢悠悠的遊着,到了下游之後,我發現水中沒有任何垃圾,心想:該不會是他騙我的吧?”我在無意間,抬頭一看,垃圾在水中都堆積如山,可想而知,這對環境的污染多麼嚴重啊!塑料袋,廢舊的橡膠靴,廢電池,各式各樣的垃圾都在水裏浸泡着,這幾年,全球天氣變暖,水源的嚴重污染,都是人類亂丟垃圾,不保護環境造成的。繼續往下走,沿途我見到了許多污水的排放口,源源不斷地排出黑呼呼污水。在河中形成一條長長的黑絲帶,緩緩地流向遠方,在途中,我見到的每一條魚都帶着厚厚的口罩”,儘量不呼吸那些污濁的空氣,許多魚朋友都在下游,不是被傳染上疾病就是死於非命。下游的一些魚家庭,有的都因垃圾污染水源而家破魚”亡。

不知過了多久,我搖搖暈暈的腦袋,回憶着剛才發生的事情,原來是一場夢。但夢中的場景,讓我久久難忘,我希望人類可以不亂扔垃圾,不亂排污水,保護好我們的地球,還我們一片藍天,一片淨土,一股股清新的空氣。

保護環境,人人有責。地球只有一個。

篇二十八:六年級上冊變形記作文

六年級上冊變形記作文

“叮叮叮——”

“叮叮叮——”

“哎呀!大清早的,吵什麼呀!”我氣得把被子捂上。哎!不對,這被子怎麼濕漉漉的,我立馬坐起來,唉?我手呢?我趕緊看看牀頭的鏡子,天啊!我居然變成了一隻蝸牛!這還讓我怎麼見人啊!但是,轉念一想,這樣就不用去上學啦!哈哈哈!

可是,我早飯還沒吃呢,肚子都餓得咕咕叫了。不行,我要去提醒媽媽,我慢慢地從牀頭挪,挪,挪到了牀腳,滑下牀,又慢慢地爬到了門前。哎,媽媽,媽媽,是我呀!你女兒呀,我期待地看着媽媽。可媽媽卻一臉嫌棄地説:“咦!家裏都有蝸牛啦!不行,趕緊扔掉。”就這樣,我被扔了出來。

費了30分鐘的時間,我才從垃圾堆裏爬出來,不行,還是去郊外玩一下吧!我粘在一輛豪車底下,哎呀,這豪車,真拉風,沒想到我坐豪車時還是隻蝸牛,別説,這車真氣派。我一瞅,差不多到了,我一個翻滾,這不就下來了嘛!我左爬右爬,終於爬到草地上,我把頭一伸,在草地上盡情翻滾。

但是,天有不測風雲,我們的天敵烏鴉大哥來了,我天,我今天算是栽這了。烏鴉大哥一樣就看見了我,我抽獎都沒這麼好運氣呢!我嚇得趕緊縮進殼裏,這烏鴉也真聰明,叼起我就往地上猛砸,呵呵,這麼硬的殼砸的破?好吧!我收回這句話,經過七七四十九捶之後,我的殼已經破了,而我卻還是緊緊地縮在殼裏,還好,面對我這麼倔強的蝸牛,烏鴉大哥走了。

就在我剛鬆一口氣時,烏鴉大哥又來了,我仰頭絕望。“哎呦喂!痛死了。”我居然從牀上掉了下來,咦,這是一場夢嗎?

篇二十九:國小六年級上冊作文

老師佈置了一個特殊的家庭作業,而我卻實在不好意思完成那就是對父母説三個字:我愛你!

放學後,我回到家,一會兒便做完了作業,姐姐不敢相信,問:“這麼快就做完了?”“還有項作業實在不想幹”我回答道。“什麼事啊?”“對兩個人説三個字。你自己猜吧。”沒想到姐姐一下就猜中了:“對父母説我愛你?”見瞞不過去,我只好如實招來,向姐姐一五一十的説出了來龍去脈,他笑着説:“那快去説啊!還愣着幹嗎?”我説:“如果是你,你好意思嗎?”她故意刁難我:“當然了!”我非常生氣,衝她嚷到:“你好意思,我可不好意思啊!”姐姐笑着説:“你真沒出息!不就是説三個字嗎?至於這樣扭扭捏捏嗎?”“當然…”我停頓了一下,“不至於了。”“好了快去説吧!”姐姐提醒我。我還是放心不下,説:“不去就不去!煩死了!”姐姐説:“要不我替你説?或陪你去説?這總行了吧?”我想了想:反正説不説都一樣,我還是去説吧!我説:“好,我去!拼了!”在姐姐的催促下,我來到了爸爸媽媽的房間裏,決定向他們説那三個字。

爸爸媽媽正在津津有味的看電視,我很想説那三個字,可嘴巴好象被什麼東西堵住了似的,怎麼也説不出那三個字。我心想:當我説了我愛你後,爸爸媽媽會怎樣想呢?是激動還是不以為然,繼續看電視?突然,爸爸問我:“有什麼事嗎?”我一時不知所措,突然來了“靈感”,便説道:“給我42元,老師明天要退錢。”爸爸給我42元之後,我立即“逃跑”了。

現在想想真後悔,父母曾經給我多少愛?而我呢?現在居然連一句我愛你也説不出口,太慚愧了!太不應該了!

唉,説出愛真的有那麼難嗎?為什麼簡簡單單的三個字,我卻遲遲説不出口呢?前幾天的那個説出愛的機會出現在我的眼前,而我卻沒有珍惜、利用,如果上天能借我一分膽量的話,我一定會對父母説我沒説出口的那三個字:我愛你!

篇三十:國小六年級上冊作文

“嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撐起雨傘,就在抬起頭的一瞬間,他,進入了我的視線——

遠處,一位殘疾老人,由於不幸失去雙腿,跪在一塊可以移動的木板上。太蒼老了,瘦削的、黑灰色的臉;穿着破爛不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝僂着背,向行人伸出枯枝似的手。但是,過往的行人大多都視而不見,匆匆忙忙地趕路。

天色十分陰暗,又下着雨,我看了看老人,一股同情湧上心頭,我走了過去。他的眼角佈滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;一雙暗淡無光的眼睛 深深地陷了下去,眼裏充滿着乞求;前額凸出的地方刻着幾條深深的皺紋,好像是鞭子抽打出來的;他一身衣衫襤褸。

我摸了摸口袋,只有兩元錢了,我又看了看老人:我是必須給他的!不管是多是少。

我三步並兩步走了過去,把錢遞給了他——瘦!就在那一瞬間,他的手是多麼地瘦了啊,只有皮包骨!

老人用沙啞的聲音説:“謝謝,謝謝!”

我一抬頭——天哪!他的臉更是瘦得可憐,可以看見那凸出的一塊塊骨頭。那雙暗淡無光的眼睛,白色的嘴脣一動一動的,露出了真摯的感謝。

“不用謝。”我輕輕地説。

那一瞬間,我快要哭了。那雙飽經風霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的臉,叫人的心中不是滋味。走遠了,我回頭看了一眼:破爛不堪的衣服;瘦削的、黑色的臉;枯枝似的手;一雙暗淡無光的眼睛??.

上帝,保佑他吧!

點評:小作者緊緊地抓住了殘疾老人的外貌描寫,並且按由遠及近的順序,讓我們更清楚地看清了那破爛不堪的衣服,瘦削的、黑色的臉,枯枝似的手,暗淡無光的眼睛??小作者一個“瞬間”動作,不僅感動了老人,更是感動了讀者。讓我們都像小作者一樣伸出援助之手,把這種愛遞下去,讓世界永遠充滿陽光。

篇三十一:六年級上冊作文:學無止境

我每一次取得勝利的時候,總是很開心,這時,媽媽就會説:“這次不錯,但不能驕傲,要記住學無止境啊!”

每當聽見這句話,我都會銘記在心。朱熹當年還作了一首詩:“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”表達的思想是:源源不斷的活水讓池塘變得很清澈,那麼人只有不斷地學習,吸取新的知識,才能變得更聰明。

有一次,數學小測試我得了一百分,我很開心,以為自己的學習目標到達了終點,可是,我當時的想法是錯誤的,下一次數學考試的時候,我落後了。我非常後悔,覺得自己當時不應該驕傲,不應該沾沾自喜。自從在那次事情之後,我就明白了學無止境。

“學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。”這是偉大領袖毛澤東説過的話。一天,我無意翻開了練習冊,看到了一篇短文,看了之後,我非常驚訝,覺得毛澤東不愧是偉大的領袖,在一個圖書館裏,經過毛澤東圈畫的書就有一萬三千餘冊。在他晚年的時候,他仍然可以背出五百多首古詩詞,而我連五十首也背不出來。

這些足以説明學無止境,人生就像一條長長的路,而學問在這條路上就是很吸引人的地平線,你必須努力地去解這個謎,而這個謎是永遠也解不開的,你走他也走,你必須竭盡全力地去奔跑,去追求,這樣人生才充滿了新鮮、樂趣和奮鬥的無窮無盡的精力。

你的人生怎麼樣,將決定與你所學到的知識,要珍惜時間珍惜每一分每一秒來讀書。古人有三餘:冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者時之餘。不管你學的是哪一門技術,你都要堅持地前進,去奔跑。現在我把考試看成衝刺,人生就是在奔跑,一眨眼就過去了。所以我們要不斷地學習,堅持學習,這樣在人生中才有樂趣。

篇三十二:六年級上冊作文:學無止境

有人曾説:人,天天都會學到一些東西,而且,當你學會它後,會發現昨日所學的知識是如此的膚淺,不足一提。是啊,人是在不斷地進步的,物也是在不斷地發展的,所有的一切都在飛速地前進着。

中國是一個古老的國家,已經有上下五千年的歷史了,中國的古老文化與現代文化源遠流長,如此看來,它的文化含藴就可想而知了。要明白學無止境,不要一昧的認為自己學的夠多了,自己的知識夠豐富了,應該去不斷的進取,不斷地給自己提高要求並去努力完成自己的目標。

有這樣一個小故事:有一位教授,在上課時和同學們做了一個遊戲,他拿來一隻大桶,讓下面的同學們想盡一切可能的辦法將這隻桶填滿,不留一點縫隙。同學們都絞盡腦汁的想起來,首先一個同學搬來兩塊大石頭放了進去。接着,有一個同學撿來許多小石子放進去,可是大桶中還是有許多依稀可見的縫隙。怎麼辦呢?一個同學靈機一動,抓了幾把細沙放了進去,這時,同學們覺得桶夠滿了,便請教教授,教授見了,不滿意的搖了搖頭。同學們又一直想,終於找出了最後一步,那個同學舀了幾瓢水進去,這時,細沙將水分吸收了,桶就變得更滿了。

人的肚子就像一隻桶,知識就好比這些東西,不斷地往裏填。學習是永遠沒有止境的。活到老,學到老,會使你覺得自己的一生是如此的充實而快樂。

學無止境,不管你是涉世未深的青年,還是經驗豐富的長者;不管你胸無半點文墨,還是學富五車才高八斗,都需要不斷了解,不斷學習!孔子對學習有過精妙的論述:“學而不思則罔,思而不學則殆”,“學而時習之,不亦悦乎?”這種觀點正是向我們説明了一個道理:人的一生要一直學習,而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。明白了學無止境,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

篇三十三:六年級上冊英語作文

Hi! I’m Amy. I’m going to have a busy weekend. On Saturday, I’m going to the bookstore by bike. I’m going to buy some books. In the afternoon, I’m going to play football with my friends. On Sunday morning, I’m going to do my homework. Then I’m going to clean my bedroom in the afternoon. In the evening, I’m going to watch TV . What about you What are you going to do on the weekend.

My Pen Pal .

I have a new friend. Her name is Amy. She is 12. She is beautiful. She has a round face and big eyes. She has long hair. Amy lives in Beijing now. She goes to school on foot. She likes music very much. She often plays the violin on the weekend. Amy studies very hard. She is a good student.

篇三十四:六年級上冊英語作文

I have a happy family. There are 3 people in my family. My father, my mother and I. My father is a doctor. He works in a hospital. He goes to work by bus. He likes diving and playing football.

My mother is a teacher. She works in a school. She goes to work on foot. She likes listening to music and playing the violin.

I’m a student. I’m 12. I go to school on foot. I like swimming and diving. I often play football with my friends on the weekend.

I have a happy family . My parents love me very much. I love them,too.

How do you go to school.

My home is far from the school. I usually go to school by bus. Because it’s fast. Sometimes I go to school on foot. It’s good for me. What about youHow do you go to school Can you tell me, please.

篇三十五:六年級上冊英語作文

六年級英語範文(一)My favorite animals

My favorite animals are are can swim very well.I think they look like a beautiful girl in a white have a pair of wings and they can also fly well.I believe they are angles from the bring us love and make us are always friendly to can't hurt them,because they are our friend.I love them!I like dogs, are not beautiful,but they are the best keep the thieves have the best listening and can hear in the nosiy,see in the we are in danger,they will help us at they don't mind their ,I love them.

六年級英語範文(二)Mary,my new good friend

Mary is my new friend.I got to know her only yesterday. but we like to each other at first sight. she is a tall , outspoken ,13-year-old girl. she is good at english ,and i do well in helped each other yesterday with our both like playing pingpang,and we had a match yesterday afternoon. she is easy going i 'm so glad to be her friend.

六年級英語範文(三)My School Life

I like going to school very much, because I am happy in school. In school, I can learn knowledge from teachers. They are always kind to me. Having class is interesting. I like answering questions in class. I am proud to get the right answers. Besides, I am glad to play with my friends and classmates in school. We have many activities after class. We talk to each other, share our lives together. After class, we often play on the playground. We have many games to play. After that, we often go home together. Some of us live nearly.

六年級英語範文(四)My favourite festival

My favourite festival is Spring Festival. It’s in January or February. People in China celebrate it, and there are many things to do. We often celebrate Spring Festival by having a big dinner, visiting relatives and friends, getting some red packets and letting off fireworks. We often have a big dinner from the first day of Spring Festival to the last day. We often go to our relatives’ home and have a big dinner and also we have a big dinner at home. We often have many things to talk and we are very happy. After dinner, we watch the TV programs of CCTV. There are many plays, and we often laugh at them. At midnight, we don’t go to bed but wait for the new day. We always let off fireworks. It’s very exciting and interesting! At Spring Festival, we always visit our relatives and friends too. We go shopping with them, and children are very excited to visit their relatives because they can get some red packets from their relatives. There is some money in it and children can use it to buy toys, books or some snacks.

Spring Festival is very interesting, isn’t it?

篇三十六:六年級上冊想象作文

我是一塊普通的石頭。

我來自一座高山。綠茵茵的小草軟綿綿的,像一席綠毯蓋在我身上。山上還有五顏六色的花。一陣風吹過,我的身上就沾滿了花香。

有一天,突然狂風大作,雷雨交加,天黑得伸手不見五指。旁邊的花妹妹和草弟弟都緊緊地抱着我,希望能得到保護。突然,我感到一陣頭暈目眩……

昏迷許久後,我睜開雙眼,看到了一個陌生的世界,周圍不再有穿綠衣裳的草弟弟,頭上的天空也變得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自語:”這是什麼地方?””這裏是山腳下的一條小河。”一條游過來的小魚聽見了,對我説,”剛才那一陣暴風雨聲勢浩大,許多東西都被風爺爺搬了家,你就是其中一個。歡迎你來到這兒,以後我們就是鄰居了。祝你生活愉快!”我聽了小魚的這一番話才明白,我被風爺爺帶到了小河裏。從此,我要開始我新的生活了。

在小河裏,每天都有小魚和小蝦陪伴我,與我嬉戲,與我玩耍;有時,雨姐姐會為我們演奏一曲曲優美的音樂,演奏完後,在太陽公公的照射下,彩虹姐姐的微笑會顯露在天邊。她把小河當做鏡子,梳粧打扮。每當夜幕降臨的時候,軟綿綿的水草便會給我當被子,讓我美美地睡到天亮。

如今,我已由山上的一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑的,晶瑩剔透的鵝卵石,是大自然改變了我。

我是大自然中的一員,我深愛着大自然,即使我是一塊不起眼的鵝卵石。

篇三十七:六年級上冊期末考試作文

誠信是每個人心中的美德,是一種品質,在我們這個人文社會,不管在哪一個方面,都是要講究誠信,誠信是福,一個擁有誠信的人不管在事業方面,還是在生活方面都會取得成功,所以誠信是一個人最為重要的'一項方面。

誠信是講究方方面面的,商業、工作、生活、交友……都要講究誠信,人們需要誠信維持關係;商業需要誠信來維持自己的生計,維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感,誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的成就,也能取得在生活上的快樂。

誠信不僅是説,也要行動,學會誠信還要學會謹慎,不能對他人坦白對自己對他人不好的事,一顆誠實的心還需要謹慎,謹慎他人,當別人信任自己時,也要小心。誠信需要堅持,只有堅持才會提高,有一個成語叫做日行一善,我們也要做到日行一誠,只有堅持才能保持自己不變的品德,在誠實中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力,這不是一個兩全其美的事嗎?

誠信就是誠實守信,一個守信用的人往往會被他人所接應。誠實需要勇敢和謹慎,信用需要堅持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠信的人。

誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用,一個無誠信的人就是喪失了品德,是一個身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以説就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴,在社會上也無法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裏,都要具備誠信。

誠信需要經得起誘惑,無論是多大的利益,只要是違背誠信的都不要去做,如果做了,會對自己將來有着很大的影響。和無誠信比起來,誠信要好得許多,既然誠信好,我們為什麼又要去選擇無誠信呢?

誠信已成了這個社會必不可少的品德,誠信能完善我們自己,它對自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業上的提高,博得生活上的進步,這些比無誠信要好上許多。懂得誠信,做好誠信,改善身心,利益如流,也就是説誠信是福。

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