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快樂六一兒童節作文600字【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.32K

快樂六一兒童節作文600字【精品多篇】

快樂作文 篇一

這學期因受新冠肺炎的疫情影響,我們5月12日才正式進學校上課,轉眼間又到了一年一度的“六一”兒童節。老師説,由於今年情況特殊,“六一”節慶祝活動就不搞全校性活動了,在自己的班級舉辦吧!話音剛落,全班同學高興得齊聲歡呼起來。

6月1日這一天,我一大早就起牀,穿上新衣服,繫上鮮豔的紅領巾,一路上哼着歌,高高興興地往學校走去,此刻小樹彷彿向我們微笑,花兒向我們招手:“六一快樂!六一快樂!”

走進節日的教室,充滿着歡樂的氣氛,五顏六色的氣球在跳着,各式各樣的花在笑着。參加表演的同學都已化了粧,臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。表演開始了!首先上場的是《我和你》手勢舞!這首歌曾經我們唱過:“我和你飛到藍藍的天邊,我和你送上滿滿的花園……。在音樂的伴湊下那悠揚的歌聲彷彿把我帶入意境,還沒緩過神來呢!那熱烈的掌聲就響起來了。接下來是《數字比心》六個女同學在優美的旋律下,隊形新穎獨特、造型別致、整齊劃一。之後是《小宇宙》舞蹈,小演員們和着音樂的節奏,載歌載舞,動作流暢協調、井然有序!正當老師説:下個節目女聲獨唱時,校長陪着鍾宜國市長等市領導來到教室和同學們觀看表演,交流互動,共慶節日。

最後大家飽含深情地齊聲唱《聽我説謝謝你》“送給你小心心,送你花一朵,你在我生命中太多的感動,你是我的天使,一路指引我……”送給即將退休的王老師,祝願敬愛的老師身體健康、天天開心!

當所有節目表演完畢時,老師又給我們頒發許多的六一紀念品。

快樂的時光總是短暫的,我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方——學校。

快樂作文 篇二

看到題目沒“六·一快樂”唉,快樂什麼嘛,真是討厭。今年六?一,是我最討厭的。雖然是國小六年級的最後一次過六·一,但老師卻説:“十首古詩背誦完才可以開聯歡會,開聯歡會的時候不能帶零食、手機、飲料等。”

星期五下午,好不容易背完,但是氣氛完全沒有。同學們垂頭喪氣,根本沒有什麼人看錶演,一大部分的人都在聊天,除了精彩的時候笑幾聲。

下午,就這樣熬過來了。晚上,媽媽帶我去朋友家吃飯,本來説好一家人去看電影的,但是呢?這些都是什麼鬼?晚上一直吃到凌晨三四點才睡,他們在那吃,我們幾個被趕到房間各玩各的。

那天,我在想,如果我是教育局局長的話,我會下令讓國小生放假,家長必須陪孩子玩。不管有多麼忙,這一天必須要讓孩子開心。不能吵孩子,更不能打孩子。這一天,所有興趣班、補習班都不用上,貧困一點的可以去教育局領禮物,吃一頓大餐。

如果要上學也可以,但是不能上課,可以開聯歡會,一切都以快樂為主。可以不開聯歡會,但是要出去玩,帶學生去爬山或去野營……快畢業的學生可以全班一起吃飯,飯店打五折,對老師同學説心裏話,感謝他們陪伴的這些日子。也可以用自己的零花錢給老師和玩的好的閨蜜或兄弟買一些禮物。

如果我是教育局局長,我絕對不會讓老師佈置作業,因為六·一,是孩子們唯一的節日,佔全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局長,我一定會讓孩子們過一個特別的六·一。

快樂的六一優秀作文 篇三

六一對於每個小朋友來説都是一個美好的節日。我們歡呼,我們跳躍,因為這一天是屬於我們自己的節日。

星期二早上,我早早地來到學校,因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時後就要開始了!

首先上場的是校外輔導員老師和一個女生,他們充滿感情地做了開場白。接着上場的是五年級合唱團,他們按照 指揮的手勢和鋼琴的伴奏,打響第一炮,贏得了陣陣掌聲。

咦,這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎,他們在幹什麼?原來,他們這是在比試吹牛,一個比一個吹得誇張,吹得天昏地暗,日月無光,你死我活,逗得觀眾們哈哈大笑。最後,觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。

等這兩位吹牛大仙下台後,太陽彷彿也來湊熱鬧。烈日當空,許多同學都脱下外套來擋太陽,不想再看錶演了。大家紛紛吵嚷着要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相,讓整個現場頓時安靜下來,他們隨即表演了一段經典的拉丁舞。他們在炎熱中表現出了對藝術的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看,他們似乎忘記了炎熱,忘記了時間,直到結束時才如夢初醒,響起稀稀疏疏的掌聲。

接着上台的是3位一年級的小妹妹,他們準備開始古箏演奏。“噔——噔——噔——”,我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴絃聲。時而快;時而慢;時而高昂;時而低沉;彷彿天籟之音,把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚歎:他們這麼小的年齡,彈古箏的技術真讓我刮目相看。

最後,在歌唱祖國的雄壯歌聲中,六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。

快樂作文 篇四

往事就像沙灘上的腳印,有的已經被海水沖走了,有的還留在沙灘上,在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事,不錯,就是那次“六一”兒童節。

在一個星期三的下午老師走上講台説:“為了今年‘六一’,學校舉辦一個有趣的活動。”同學們聽了歡呼雀躍,我也跟着同學們高興了起來。

到了“六一”兒童節這一天,我們拿上各自的板凳排着隊來到操場上。到了操場上,我和同學們看到的是一個巨大的舞台,台下的同學們開始爭座位,都要做到第一排,當然我也不例外。最後我爭到了一個好位置,坐到了第一排的旁邊。

等了一會兒,節目正式開始了。第一個節目是孔雀舞,只見台上出現了許多“孔雀”,有一隻“孔雀”跑到舞台的西邊,展開了美麗的“羽毛”,漂亮極了!過了一會兒,這個節目表演完了,台上的“孔雀”對我們鞠了躬,台下的同學也鼓起了掌,我也興奮地使勁地給他們吶喊。

之後又表演了許多精彩的節目,其中我最喜歡的就是魔術。只見台上那個人拿着一個盒子,他打開那個盒子,讓我們看完説:“裏面有沒有東西?”我們齊聲回答:“沒有!”然後他把盒子合了起來,吹了一口氣,然後再打開,盒子裏出現許多彩帶。同學們看着他的表演都驚呆了,一邊歡呼,一邊鼓掌,我也不例外。

隨着同學們歡呼雀躍的聲音,演出逐漸接近了尾聲,不知不覺,快樂的時刻已經離去,但是那魔術,那舞蹈,那音樂卻一直保留在我的心中……

快樂六一作文 篇五

昨天是一至六年級的節日,六一兒童節。我認為昨天過的節日非常的快樂。

我們班的遊戲是凌波微步,這是一個比速度和準確性的遊戲,比賽前要在地上畫上一個腳印,我們要將腳踩到上面,而且不能錯,撿沙包的時候,腿不能彎曲,只能直的。如果彎了的話就淘汰,踩錯了也要淘汰。而且時間最多不能超過10秒。

一開始我玩兒的是這個,我每一次玩兒都被淘汰了,有一次我又輸了,我就向老師要了一張兑換券,老師非常的好給了我一張,我高高興興的去換了一些零食。

我漸漸覺得沒有意思了,這時候我看到了李若豪,我就和李若豪一起,一開始我們玩兒的是扔飛機,將飛機從圈圈中扔過去,扔過了就會給票。我非常的幸運,第一個我特別的使勁,將飛機一下子就從圈圈裏扔過去了。第二個和第三個結果都沒有中,得到了一張。後來我就和李若豪,一起去玩鯉魚戲珠這個遊戲,這個遊戲是由兩個人一起玩兒,如果投中了四個給一張票,投中了五個給兩張票,我們兩個算是非常好的,第一次就投中了四個得到了一張,得到了一張以後我們趕緊去換吃的,後來我們就一直在這裏玩鯉魚戲珠,我們有一次還投中了五個每人得到了一張。但是我們也非常的倒黴,我們準備湊齊三張去買一瓶水,但是等我們湊齊三張了以後汽水以後沒有了,所以我覺得我非常的倒黴,但是我也很幸運我換到了很多吃的。

晚上的時候我們還看了電影。

快樂作文 篇六

六一是大家這部分孩子子的節日。

今天是星期六,也是兒童節,我非常高興。由於星期五的作業比平常少了一大半,數學沒,語文只有作文,英語也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了,然後吃完飯後我就一直在玩。後來又跟着父親他們去一個朋友家玩……他們睡了後,父親又給我手機玩,所以星期五我也非常快樂。星期六就更不需要説了,就會更快樂了。

上午,我將英語的基礎練習做完,又看了一會兒書,就吃午飯了。吃完後,奶奶去打麻將,我和哥哥在家睡午覺。大家還沒有睡着,父親就回來了,看了大家一下,就到樓上去睡午覺了。後面我還是沒睡着,哥哥睡着了。母親又回來了,她説她是請假回來的。母親又問我有沒找到藍藍莓,我説沒。

母親説在樓上的一個櫃子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣櫃的上面,發現沒。我又走到那旁邊的一個比較高的櫃子那裏,那個我摸不着上面,我就把櫃子打開,可是也沒。後來還是母親上來把藍莓洗好,我和哥哥趁着母親拿她手機的時候,把藍莓拿到下面了。母親看見了就也跟着下來了。

哥哥一次抓了好幾個,然後一個一個地吃。我兩手並用,一隻手去拿藍莓時,另一隻手就已經將藍莓放到嘴裏了。然後母親讓大家試一下抓一大把,把嘴巴弄滿哪種。我沒弄,哥哥和母親弄了,他們那樣子,一定非常酸。

我喜歡這一次的兒童節,我感覺非常高興。

快樂的六一優秀作文 篇七

我們離開了春暖花開的五月,迎來了屬於我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂的時候,但今年的兒童節卻是我最興奮的一次,因為我們學校今年有了新的操場——人工草坪和塑膠跑道!

一支支整齊的隊伍站在操場上,同學們一個個神采飛揚,整裝待發,很快我們隨着前導隊走出了校門,精神抖擻地向長白縣人們展示我們一實國小生的風采。

隊伍回到學校,表演開始了,首先是“快閃《我和我的祖國》”,這個節目是一個慶祝祖國七十華誕的節目,由三、四、五年級學生和一百二十名家長一起合唱,就像歌中所唱的“我最親愛的祖國,你是大海永不幹涸,永遠給我碧浪輕波,心中的歌。”表達了我們對祖國深深的熱愛之情。然後我們的陶笛表演,我們拿起掛在脖子上的陶笛,隨着音樂吹了起來,間奏的時候,我們還會合着音樂做起了優美的動作,悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終於,期盼着的運動會比賽開始了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動的是800米的比賽。槍聲一響,比賽開始了,運動員們一個個像離弦的箭一樣,飛快地衝了出去,他們爭先恐後,互不相讓,我們班級的劉子涵跑在的第一,遙遙領先,但是其他同學也不示弱,步步緊逼,眼看就要有同學追上了,劉子涵咬緊牙關,使出吃奶的力氣向前跑,終於第一個衝過終點線,頓時,我們的歡呼聲響徹了整個校園。

愉快的六一結束了,我們班取得了體育和精神雙第一的優異成績。我在快樂的同時也體會到,我們在學習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來一定會更加美好。

快樂作文 篇八

盼星星,盼月亮,終於盼到了“六一”兒童節,學校為我們精心準備了“六一童耍東方紅,傳統節目嗨翻天”的主題活動。

一進校園,映入眼簾的是一個喜慶的`拱門,樹上還掛着許多五顏六色的綵帶,每間教室在老師、家長們和同學們的辛勤裝扮下變得不一樣了,我們的教室天花板上粘着亮晶晶的綵帶和五顏六色的氣球,黑板也穿上了“花衣”,整個校園都呈現出一片節日的歡樂。

老師給我們講解了遊戲內容和規則後,我和搭檔就興致勃勃地衝出教室,去尋找好玩的遊戲了。

我們一共玩了三個遊戲,“丟手絹”、“天黑請閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的就是“掌上明珠”,光聽它的名字,就覺得好玩,遊戲規則是四人一組,用乒乓球拍一邊運球,一邊背古詩,中途不能用手碰球,球不能落地,每組有兩次機會。

遊戲開始了,我們四個人一邊小心翼翼地運着球,一邊揹着《靜夜思》,咦!一個不小心,旁邊的搭檔的球就掉了,我們只好又從頭來,剛走幾步,我就聽到“哎呀!”一聲,旁邊的搭檔的球又掉了,老師宣佈我們挑戰失敗了,雖然我們沒能成功,但我從中明白了一個道理,一個團體離不開相互幫忙,相互配合。

下午,我們又在班上舉行了各種活動,老師還給我們發了好多禮物和美食,這真是一個快樂的節日呀!