我是一塊石頭，躺在森林中的石頭。我不曾見過自己的模樣，我只知道我在旁邊的湖裏照鏡子總映出一個灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道頭頂上垂着樹葉。我旁邊有很多小石頭，和我的名字一樣，我想我和他們長得一樣，但我卻不能動。小石頭有的被水沖走，有的被遊人踢滾，可我竭力動一動卻總不能成功，或許我太笨了吧。
我和古樹依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。
着兩年遊人多了，從他們那裏我看到了不少新東西，我真想出去走走，我時常想，在這片樹林的另一邊是什麼呢？可這始終是一個幻想。做人真好啊，甚至做那種叫‘狗’的動物，只要能走，多好啊。我擁有自由卻未真正體驗過自由。做人真好，什麼都能辦到，只要能走什麼辦不到呢？可我卻……這時一隻腳踢在我身上，我只感到麻，因為人們説我是鐵石心腸，我想心都硬了別處一定不例外，我倒挺擔心那隻腳，人類是情感動物嘛。我抬眼一看，是一個少年，他在我旁邊坐下，靠着古樹，一臉憂鬱，“做石頭真好！”他説，“什麼！？做石頭好！”雖然他聽不見，我還是大聲喊出來。那少年説起來：“我真想做石頭，不必思考，不必心煩，只安靜地睡在大自然，任他輪迴個一千年一萬年，我真是無聊，看風景心情照樣壞！我恨那些數字，恨堆積如山的作業……”我説：“真是身在福中不知福！”“那麼，”那孩子接着説“我喜歡些什麼呢……大概是自由吧，我的自由，只要在這裏美美地睡上一覺就足夠了，我討厭天天奔波在筆尖與作業間，雖然我知道知識在未來是必不可少的，但我更需要自由，我愛自由，因為年輕所以愛自由……”那孩子只坐了一會兒，可對於我來説彷彿穿透了自己經歷過的億萬年，然後顯現出理想的影子。
那孩子走了，他的。身影消失在風中，他的氣息依然環繞在我身邊。我不知道他會選擇什麼，是尋找自由還是坐到學堂裏呢？我想是後者吧。時間萬物都逃不過宿命，可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎？而我的宿命大概是靜靜守護這棵古樹與這清澈的湖吧。
在與男孩邂逅後我改變了很多，我學會滿足現狀，我始終沒得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能班到，因為——有自由真好，奮鬥就會有自由，有自由什麼都能辦到！
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”這是匈牙利著名詩人裴多菲所寫的一首詩。由此可見自由是世上最寶貴的，是實現夢想的基礎和前提，失去了自由，金錢、名利、親情、友情又有何意義？當然擁有自由也許一定的約束。
自由需要約束，沒有約束的人得不到自由，反而會失去更多的權利。自由，並不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正確的事情。2011年5月7日晚，著名音樂家高曉鬆在北京東城區，醉酒駕駛並且發生四車追尾事故，導致4人受傷。他曾這樣説過：“我以前一直以為喝酒能給人自由，最後因為喝酒失去了自由，我在明知自己酒醉而且明知代駕在路上的情況下，自己駕車就是對自己的生命和對他人生命及其不負責任的行為，也是自我膨脹的表現。”人人都渴望自由，每個人都希望無拘無束的做自己喜歡做的事。自由是在約束下產生的，沒有了約束的自由，便如同美國的亨利。羅伯特説的那樣“一旦離開了規則，每個人都自由行事，結果將是每個人都得不到真正的自由。”
當然從另一個方面來看，也能領悟體會到到自由是建立在平等基礎上，想要獲得自由，必先尊重他人的自由。若當每個人自由又或是説隨性的做自己喜歡做的事，那就避免不了破壞他人的自由權利。高曉鬆渴望自由，用喝酒來獲取他想獲得的自由，但卻忽視了他人的自由，渴望的自由也因此成了漫長的囚禁，尊重他人自由才能獲取自己的自由。
自由是最寶貴的，遠遠超過其它一切，失去了自由便等於一無所有。美國第一個黑人國務卿克林。盧瑟。鮑威爾，他出生於紐約，在南布朗克斯長大，父母都是來自牙買加的移民，童年的鮑威爾家庭非常貧困，艱苦磨難沒有阻礙鮑威爾的奮發成功。為了追尋自由以及黑人與白人間種族平等。他不斷努力，在種族意識仍然很強烈的美國贏得了白人和黑人的尊敬和愛戴，為美國黑人獲取自由做出了巨大貢獻。鮑威爾深知自由的價值，為了自由生活他也放棄過一個極有可能成為第一次美國黑人總統的機會。一個人一旦失去了自由，生活便會黯然失色，生命也會失去光彩。的確，“誰因為害怕貧窮而放棄比財富更加富貴的自由，誰就只好永遠做奴隸。”
自由需要約束，有了公路的約束，汽車得以自由疾馳；因為有了峽谷的限制，溪水得以自由流淌；因為有了海的阻擋，魚類得以自由遨遊。自由也是平等的尊重他人自由才能間接擁有自己的自由。自由同樣是珍貴的，擁有了自由才會擁有其它一切的美好。擁有自由的你會懂得欣賞那片藍天……
自由是什麼？自由是天空中飛行的鳥，它們歡快的叫聲就是自由；自由是天空裏飄來的風，它們“呼呼”的喊聲就是自由。
要做一個蒲公英的種子。微風帶着花的芬芳，雨露的甘霖，泥土的清香，也帶着蒲公英的種子，飛過千山萬水，飛過五湖四海。蒲公英把自己的孩子託付給了風。因為她相信，風會給孩子們自由，她也希望孩子們自由。就這樣，小種子們被風帶走了，他們離開了最安全的家，離開了媽媽温暖的懷抱。但是小種子們個個都是天生的探險家，他們不畏險阻，飛越了一望無際的大海，穿過了枝葉繁茂的樹林，爬過了寒氣襲人的雪山，有些小探險家累極了，他們選好了合適的地方安營紮寨，建造出最安全的“港灣”。他們一生都是自由的，他們也要給他們的孩子們自由。蒲公英永遠都是自由的。
要做一條快樂的小魚。他們覺得，大海就是最温暖的懷抱。能和同伴們愉快地玩耍，能與家人們幸福地、平安地生活在一起，那是最自由的事。魚媽媽讓小魚盡情地遊玩，讓他感受海的清涼，感受海的快樂，感受海的美好。小魚在大海中游來游去。有時與海草聊聊天，有時跟海星玩捉迷藏，可開心了！他們有時也會冒着被大鯊魚吃掉的危險，和同伴們到深水區裏遊一遊，玩一玩。雖然每次回來都會被魚媽媽批評，可是他們仍然十分自由。他永遠是自由的。
每個人都擁有自由的權利。我們也是自由的。在空餘時間裏，我們想幹什麼就幹什麼，不再受家長的約束。但是，自由的時間是有限的，我們要利用好自由的時間。讓我們珍惜自由吧！
麻雀在外飛，狗在外邊叫，蛾子漫舞於空中，貓在睡懶覺；而我坐在書桌旁，看着，已温故多次的書。看着天空，無數的鳥兒從我頭頂掠過，我暗想，為何自己不是其中的一隻……
窗外是喧鬧的街道，窗內三死一般的寂靜。靜悄悄的，沒有一個人願意第一個打破這種沉寂。
八年級的生活總是如此枯燥與繁忙，其實有時候也不知道在做什麼。只是做了一隻籠子裏的鳥。衣來伸手，飯來長口；我不願意做一隻籠子裏的鳥，被人裝入籠子裏，沒有自由的鳥。爸爸媽媽叫我好好學習，其實，他們並不知道，因為枯燥，所以才要快樂；因為繁忙，所以才會更需要時間去玩。電腦幾乎是我的禁區，遙控器可望而不可及，只有那書桌才是我的天地。家，多麼温馨的字啊！可是現在，只是我的牢籠。
“我不是籠子裏的鳥！”我曾多次抗議，可“法官大人”總是説抗議無效，將它駁回，好幾次都發生了“舌頭大戰”，但多以我失敗而告終，心裏便常常埋怨，若我有班長大人那一張快嘴，是否還有些勝訴的機會。
我不是籠子裏的鳥，心底的抗議又湧上心頭，唉，現在的家長，多數只注重分數；根本不管孩子們是否學得開心，其實，根本就不是培養孩子的素質，讓國家進步，只是為了以後可以享孩子的福，賺錢，才是目的。上一代的夢想，為何要這一代去實現，自己不能實現，怎可以強求自己的孩子去實現呢？
這些問題太深了，或許我不明白父母的良苦用心，但我確實是籠子裏的鳥。
今天，幾個同學約我出去玩，我甚是高興。待爸爸吃飯時，我就試探着問爸爸是否同意，他沒有回答，只是低下頭，猛嚥了幾口飯。雖然我已知道了結果，但我還是抱着一線希望，問了他一遍，他又沉默了一會，然後用極低的聲音説道：“你不是不知道，八年級很關鍵。”我立即回到房間，每一年級都是同一個理由。唉，我已經習慣。我只想説：“我不是籠子裏的鳥。我是人，我有自由權。你不可能‘軟禁’我一輩子吧？”
唉，我不是籠子裏的鳥，是人。請給我一些自由，你聽到了嗎？那是我心底的話。你的心，聽到我的呼喚了嗎……
自由，似乎離現在的學生十分遙遠。在我心中的自由是春夏秋冬周而復始的一次次輪迴；自由，是春天裏石板下的小草頑強的探出稚嫩的身子；自由，是被羣體落下的孤雁，從秋天的天空匆匆地掠過；自由，是大海中的一葉小舟，被高高地拋起又飄飄地落下。
然而我們並不自由，我們最大的束縛是父母的愛。
因為父母愛我們，怕我們受到傷害，所以他們細心呵護我們不讓我們受到任何傷害，正是這愛，讓我們失去了一次又一次鍛鍊自己、磨練自己的機會。
因為父母愛我們，關心我們的學習，給我們報了一個又一個補習班。補習班，它奪走了我們自由的時間，假期對我來説，不是在補習班，就一定在去補習班的路上。在學校剛做玩“題海”一般的作業，便又沉浸在補習班的作業之中，讓我無暇做自己的事，沒有時間去玩耍、去嬉戲、去旅行，只能在自己的與作業抗戰的第一線奮鬥。在星期天，所有作業終於沉沉睡去，雖然，作業做完了，但是家長們依然不放心，開始源源不斷地佈置額外作業，而我最後玩樂的時間也被奪走了。最後自由的時間也被奪走了。
只有在夢中我才是自由的。
在夢中，我可以展開翅膀自由地翱翔在屬於我的天空下，自由地進行遊戲，快樂地做着自己的事情，無拘無束。在夢中，我可以吃着自己的冰欺凌休閒地一邊走一邊欣賞那絢麗的風景。在夢中，我可以踩着彩虹飽覽泰山的雄偉，瞧青藏高原的遼闊無垠。
自由！自由！這個我們國小生的奢望！但是我希望在以後，自由不再是種奢望，是每一個人都擁有的東西，一個很平常的東西。讓我們攜手一起共創美好的未來，斬斷束縛我們的“鎖鏈”，讓我們展翅高飛、釋放自我。
我要自由
小溪流水嘩嘩譁，歡快地奔走
我要變成流水，四處漫遊
走遍長江呵，走完黃河
我要自由
樹上小鳥嘰嘰，輕鬆地撲騰翅膀。
我要變成小鳥
自由地翱翔
飛向可望不可即的藍天---我的夢想
我要自由
林中的小猴嘶嘶嘶，得意地搖着尾巴
我要變成小猴
隨心所欲地跳躍
在大森林歡快地成長
我要自由
誰不需要自由
小溪、小鳥、小猴
告訴我
自由的感覺是什麼
其實
你們也沒有自由
愚蠢的人有時
會偷襲你們
你們之間有時也有
大蟲欺侮小蟲
你們太可憐了
流浪的感覺真不好
還是在家裏好啊
我是家裏的小寶寶
--我要“自由”
説到自由啊，我可真是生活在一個自由的家庭裏，怎麼，不信嗎？先説老爸吧！他可是我們家的大笑星，時不時的準能鬧幾個笑話，性格就跟小孩子一樣，我們都叫他“老黑”，媽媽呢？又温柔，又甜美，正配合現在中學生所具有的純真，我和她在一起就跟好朋友一樣；哥哥就更不用説了，雖然不在家，但一有空就給我打電話，發信息，問候我的學習狀況。
説到學習，爸爸媽媽當然也像其它那樣家長望子成龍，望女成鳳啦，對我充滿了期望，我也想優秀啊，我也想要第一名啊，可無奈我的腦子太笨了，智商太低了，不能滿足爸爸媽媽的期望，真讓他們失望了。但媽媽也知道，強扭的瓜不甜，她總是告訴我，生桃子再怎麼催熟也不甜，順其自然吧！
再説平時生活吧！每天早上我總會賴會兒牀，媽媽也都會隨着我，她可不會硬揪着我的耳朵託我起牀哦！她老是説我胖，讓我減肥，可我一頓不吃吧，她又心疼我，還怕我挑食讓我多吃點，在家，我有屬於我自己的個人空間，有我的小天地，在我的小世界裏，我可以盡情發泄、臭美，我還可以把心事寫在小本子上，雖然媽媽很想看，但他不會輕易翻動我的東西，為了竭力迎合現在中學生的流行趨勢，媽媽還會經常在網上瀏覽校園新聞，校園流行風，所以我們之間的溝通一點也不費力。
有這樣一個和睦的家庭，有這樣一個好媽媽，你説，我該多幸福啊，我怎麼能不自由呢！
你説我靜，我承認，對接受安靜我有天分，你説我靜的虛偽，我不承認，對虛偽我沒天分。你要我熱鬧，我也可以放開，就看和什麼人在一起。你可以看我一整天不説一句話，因為不開心，也可能在認真的做某件事。也許一整天都像個瘋婆子，因為別人的冷笑話而笑個不停。心情恬淡的時候，看着田野的綠草，野花也會微笑，唱着自己喜歡的歌，不管別人用怎樣的眼光看我！
我向往自由的生活，喜歡綠色的大自然！喜歡荒涼的大沙漠，喜歡一望無垠的大草原，喜歡藍藍的天空！
你説我對任何人都沒有敞開心扉，可是我對任何人都是真誠的，我的朋友沒有人後悔認識我，即使別離，我仍然是他（她)們心中最值得珍惜的朋友！也許他（她）不知道我的心事，更多的時候我是一個聽眾，可是那又有什麼關係呢？在她(他）們需要我時，我在身旁就已足夠！人們往往很多時候需要的是一個聽眾，聽他們講講心事，訴説煩惱，不是嗎？而我，好像也沒有什麼可説的，如果都是一些不開心的事告訴別人只能讓別人和我一樣不開心，而且就像你所説，我能承受！其實底限就是堅持堅強，看開一切，笑對人生！
累的時候，我也會哭，稀哩嘩啦，一塌糊塗！可是雨過以後，還是晴空！壓抑太久，也會發泄！
我並不是一直都是好脾氣，心情不好也會發火，但不會蠻不講理！
這才是我，和你想像中有多少區別？
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