青春的我，正處於求學階段，也經常期盼自己能趕緊出社會，並且出人頭地，有如一隻剛從蛋裏孵出的小小鳥，一心渴望有朝一日能展翅高飛，在碧藍的天空中翱翔，卻不知道外面的世界是如此的殘酷，只要一不小心，就可能成為獵人的目標，再也沒有發展的機會。
成年的我，早已不再是那剛出社會，對任何事物都懵懵懂懂的新人了，已經可以算是一位“熟練者”了。此時的我，可能正積極的發展事業，不容許任何的差錯；也可能已經開始追求自己未來的另一半，為愛情奮鬥，也有可能已經成為一肩挑起整個家的支柱，支撐家庭的丈夫；但或許當時我正讀研究所，整天埋首於書堆中，沒有時間想這些事，不過，不管結果如何，我都將秉持戰戰兢兢的精神，昂首闊步的走在社會的道路上。
老年的我，已經是一位經歷過皓首斑駁的歲月的“老鳥”，已經看透世間的恩恩怨怨、是是非非，不願再被世俗的紅塵所羈絆，有時也會覺得自己是子孫們的絆腳石、累贅，因此迴歸田野，將生命與大自然為伍，每天種。種菜，和鄰居聊聊天、泡泡茶或是下下棋，過起閒雲野鶴般的`生活，不管晴天、雨天。.。.。.，我總是用力揮灑，希望再去另一個世界旅行前，將生命奉獻給自然，或許有時會想，這會不會是我想要的生活呢？那麼以前努力的那一切又一切，又是為了甚麼呢？不過，想歸想，人家説：“過去就讓它過去吧！”讓我繼續揮灑那所剩不多的光芒吧！
上天賜給每個人的時間都是一樣的，就看你怎麼發揮人生的每分每秒，有的人自甘墮落；有的人努力向學；有的人肆意揮霍，要有怎樣的人生，一切由你做主，你必須當一位屬於自己的主人。
“啊——”我慢悠悠地起牀，發現爸媽已經上班去了。
今天的早晨是什麼呢？“麪包！天哪，我已經吃了一星期的麪包了！”咦？家裏不是有爸爸買的“雞蛋麪”嗎？不如……我也來試試做回早餐吧。媽媽以前做過的'，先準備配料。“集合！”不到五秒，醬油、白糖、辣椒醬、醋、鹽和油全部集合完畢！
第一步：把配料煮開！把配料們倒在電磁爐裏攪拌煮開了之後倒在盤裏。等會兒把面做好後，配料和麪就能“團圓”了。
第二步：煮麪。先把水寶寶請到電磁爐裏“泡温泉”水沸騰之時，就是雞蛋麪選手跳水的精彩表演時刻了。讓我們一起倒記時“3，2，1，開始！”只見雞蛋麪選手從十米跳板上一躍而下，完成了高難度動作。評委們打了十分！雞蛋麪向觀眾道謝後便在鍋裏享受温泉了。把蓋蓋好，這很快就熟了。
第三步：放雞蛋。這面要是不放雞蛋，那怎麼配得上“雞蛋麪”的稱號呢？把雞蛋打在面裏，現在只需要等待生“面”煮成“熟”面。這時一股淡淡的清香飄進了我的鼻子裏，面熟了！我連忙把面夾出來，和配料攪拌在一起。
這第四步你知道是什麼嗎？那就是：吃早餐！我的肚子早已經“咕嘟——咕嘟”亂叫了！我迫不及待地開始狼吞虎嚥……
今天早上，我又收穫了做早餐的成功。
種子靠自己的力量破土萌發，生長於懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量衝出蛹殼，振翅於百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立於成功之巔，我要做的是自己的主人。——題記
從我出生到現在，我的生活便被父母師長領導着，主宰着，包括思想，行動。在家裏，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能徵得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點和時間。彷彿“好孩子的我”已經成了一個不折不扣的“傀儡”。前些天，我閲讀了《我成功，我做主》這本書，受益匪淺。於是，我暗暗地許下決心：我長大了，我必須做自己命運的主人！
就拿這件事來説吧……
我十分喜歡繪畫，有繪畫的天賦。可父母硬是替我報了奧數班。看着那些費盡心思也解答不出的奧數題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學繪畫也無濟於事。父母總是振振有詞地説道：“什麼，不想學？以後國中還指望你去惠安一中呢，不學奧數跟不上別人啊！再説，這個時代電腦的更新換代比飛機還快，你不抓緊時間學習哪行？什麼畫畫啊，那是娛樂行為！”
父母的話似乎也有道理，但我並沒有放棄自己喜歡的繪畫，每天用一點課餘時間練習繪畫。功夫不負有心人，一次學校舉行繪畫比賽，我竟然得了獎，而且是一等獎！我欣喜若狂地把獎狀帶回家，興高采烈地對父母説：“爸媽，你們看，我繪畫比賽得了獎，讓我學繪畫吧，老師説我這方面很有潛力的，與其讓我痛苦地面對奧數，不如給我展示潛力的機會！”爸爸若有所思地點點頭，説：＂看來我們兒子真的長大了，還是讓他自己決定他想做的事吧。＂
這一次，因為我的堅持，我做了自己想做的事，這多麼值得自豪！其實，生活就像一篇樂章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！
所謂做自己的主人，就是安排好自己的時間，讓每分每秒的流逝都有價值，有意義，在沒有人管理的情況下仍能夠井然有條的主動做自己應該做的事情，無需催促。
記憶回到那個晴朗的下午。
“媽媽，説好今天我一點作業也不用寫的，可不要輕言！明天再寫也不遲。”我理直氣壯的説。
“你是大孩子啦，要學會做自己的主人，自覺一點，不能總是讓別人決定你的一天了。”媽媽苦口婆心的對我説，“要是你今天不做，明天就沒有了麼？‘明日復明日，明日何其多。’你今天寫了，明天就少了。你自己決定吧。”
我第一次接觸到了這個嚴肅的話題。
我心中忽然蹦出來兩個小人，一個説:“你都十一歲了，應該自己設立‘時間表’了，快去寫作業！”
另一個小人卻懶懶的説:“這樣不是挺好的嗎？有媽媽給你安排，你還費什麼勁！去玩吧。”
我糾結了半晌，我知道應該做自己的主人，卻還是聽信了第二個小人的讒言，去拼積木了。
媽媽在身後悄悄地歎了一口氣。忽然，彷彿有某種力量牽着我，我掏出筆本，把作業快速的寫完了，媽媽撇了我一眼，欣慰的笑了，我也如釋重負的笑了。
第二天，爸爸帶我去爬了朱雀山，我欣喜若狂，興奮極了。要是作業沒有寫完，我恐怕還坐在書桌前呢！我向往已久的朱雀山就去不成了。要做的事情的量是固定的，早做早完成，可以做更多有意義的事情。
到現在，雖然有一些事情我做了自己的主人，但我還是要繼續努力，爭取變做一個完全獨立的人，做自己永遠的主人。
星期天早晨，東方露出了淡淡的曙光，我就起牀了。
媽媽見我沒事幹，便對我説：“既然你起牀了，那就去做早飯吧！”“好呀！我要看看我的手藝怎麼樣呢！”説完，我迫不及待地走向廚房。
我問媽媽：“現在幹什麼？”“先淘米，把米放入電飯鍋中，再放水，水位到‘四’，然後點‘開始’！”別看媽媽説的這麼輕巧，可是，做起來一點也不容易！首先，我在淘米時，手一滑，結果盆掉進了水池裏。再給電飯鍋放水時，水不是放了太多，就是水倒掉了太多。最終，我費九牛二虎之力才做好！
做完這些，媽媽又讓我煎三個荷包蛋。還好，這項工作媽媽之前教過我，所以，對我來説十分容易。首先，我將鍋加熱，直到沒有一滴水為止。然後，放油，再從冰箱中拿出兩個蛋，在鍋上一打，把蛋殼打碎，入鍋。當蛋清、蛋黃入鍋的瞬間，“噼啪、噼啪”聲響起，頓時“油星”四濺，油“跳”到了我的手上，燙的我的直叫……終於三個荷包蛋出鍋了。為了調味，我還在上面放了一點點鮮醬油。
最後，還要蒸南瓜。切南瓜時，我不會用快刀，只會用水果刀，所以，又向媽媽“求救”……一塊又一塊的。南瓜被我洗了一下，放入了蒸鍋。一切都好了，我就按了一下開關。
這頓早飯做得真不容易，但同時，我也體會到了，爸爸媽媽平時的不容易呀！
客觀環境使他人難以改變，那我們為何不從自身開始，改變自我，做自己的主人？
繁花落盡，秋風瑟索，無限淒涼，花兒妄想着如何改變環境，卻不知大自然的威力，最終凋謝，零落成泥碾為塵，她不知應該改變的是自己的心態，“化作春泥更護花”亦是一種美。
海倫幼年殘疾，對命運的不公她有過抱怨，但最終她改變了自我，以積極的生活態度去面對生活，贏得了他人的尊敬，也許在老師將水龍頭內的那滴深藍濺落在她掌心時，她已明白能改變的是自己。
環境與他人難以改變，我們又何必執着，何不學習唐代詩仙李白的灑脱？一襲白衣，絲帶飄動，當李白站立在巍峨的皇宮門口時，他感慨終於有一展政治抱負的機會了，誰知天意弄人，天妒英才。他頻頻受挫，雖然知道無法改變皇帝，無法改變眾官員對他的看法，但依然果斷地邁出這虛華空洞的大門，吟唱着：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”他改變了自己，邁入了新天地。他就選擇了做自己的主人。
做自己的主人，我們所擁有並僅有的權利便是改變自己，只有這樣也許才能由於自我的改變去感染改變他人。沉勇而友愛的魯迅先生本是勵志學醫，去醫治國人身體的創傷。但當他面對眾人對同胞被殺時麻木不仁，他震驚了，此時他已明白心靈的創傷比肉身的傷害更須醫治，深知此點，魯迅毅然棄醫從文，從改變自身開始去拯救國人，以筆為武器，以稿紙為盾牌。從此，出現了無數撼動神州的文章橫空出世，激勵着一代又一代的熱血青年為祖國奮鬥，一句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”照亮了整個轅軒。
人有悲歡離合，我們無能為力，何不改變自己思維角度，正是悲歡離合組成五味人生。無須奢求改變他人，能夠改變的只有你自己，做自己的主人。
種子靠自己的力量破土萌發，生長於懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量衝出蛹殼，振翅於百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立於成功之巔，我要做的是自己的主人。――題記 從我出生到現在，我的生活便被父母師長領導着，主宰着，包括思想，行動。在家裏，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能徵得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點和時間。彷彿“好孩子的我”已經成了一個不折不扣的“傀儡”。前些天，我閲讀了《我成功，我做主》這本書，受益匪淺。於是，我暗暗地許下決心：我長大了，我必須做自己命運的主人！ 就拿這件事來説吧——我十分喜歡繪畫，有繪畫的天賦。可父母硬是替我報了奧數班。看着那些費盡心思也解答不出的奧數題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學繪畫也無濟於事。父母總是振振有詞地説道：“什麼，不想學？以後國中還指望你去惠安一中呢，不學奧數跟不上別人啊！再説，這個時代電腦的更新換代比飛機還快，你不抓緊時間學習哪行？什麼畫畫啊，那是娛樂行為！” 父母的話似乎也有道理，但我並沒有放棄自己喜歡的繪畫，每天用一點課餘時間練習繪畫。功夫不負有心人，一次學校舉行繪畫比賽，我竟然得了獎，而且是一等獎！我欣喜若狂地把獎狀帶回家，興高采烈地對父母説：“爸媽，你們看，我繪畫比賽得了獎，讓我學繪畫吧，老師説我這方面很有潛力的，與其讓我痛苦地面對奧數，不如給我展示潛力的機會！”爸爸若有所思地點點頭，説：“看來我們兒子真的長大了，還是讓他自己決定他想做的事吧。” 這一次，因為我的堅持，我做了自己想做的事，這多麼值得自豪！其實，生活就像一篇樂章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！
有人説：“人活着的最大目的是為了死，而最大的人生意義卻在生到死的過程。”
這個話題是我從小到大總是不願提及的。理由很簡單，因為怯懦。很小很小的時候我經歷了親人的生死離別。嗯，我很愛的。人。只遺憾當時什麼也不懂，只是看着家人匆忙的身影在面前走來走去，感受着無人照顧的滋味。因為什麼呢？那個人不再回來了麼？
我總是不明白為什麼上天在創造人這個物種時，給予其有限的生命。生老病死的情形難道不會令其心痛嗎？直到現在的高中階段，我仍然轉不過這彎子。我希望這個世界是美好的，可以讓每個人都安心的老去而不是死去。所謂人的老去不過是認從命運的安排。有時我還認為，完美的生命旅途，也不全是老去，是“無疾而終”，是“不告而別”。許是因我的執拗產生了這種偏激的想法，正是“只要人人都獻出一點愛，就能擁有更美好的明天。”愛獻到了，可明天，不一定會擁有。就如騎着腳踏三輪車環遊世界的陳冠明老人，每天都在告別，每天也都是不辭而別。
正逢休假的一天，和姑媽一同外出吃飯，因為他們家喜添一子，故聊天的話題也時不時地扯到孩子身上，其他的基本忘記了，我只記得她説的一句話：以前對生死還沒有什麼看法。自從有了孩子之後，就害怕死了。許是因為牽掛吧！而我告訴她，這是我很早就開始擔心的問題，經常會在那胡思亂想，想着想着殊不知已熱淚盈眶。這是一個及其痛苦的過程。我將以怎樣的方式老去直至離開這個世界？在我看來，自殺的人並不會令人為其感到憐惜，他不愛惜自己的生命又怎能奢望他人來奉獻出這一份“善心”？這是令人可悲的。有人講段子：世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是我坐在你面前，你卻在低頭玩手機。段子僅是段子而已。生與死的距離，不可望也不可及。
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