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三年級蝸牛的作文300字【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.06W

三年級蝸牛的作文300字【精彩多篇】

蝸牛作文300字 篇一

昨天抓了一些蝸牛,最大的有兩個葡萄那麼大,像個巨無霸。它的外殼是圓形的,有六種顏色:紅色、綠色、黃色、灰色、黑色和白色。它有兩對觸角,一長一短。它的眼睛長,鼻子短。它的肚子也很厚。它是一種軟體動物。它起來時會伸縮,留下濕黏的黏液。如果放在手上,會覺得很爽。

蝸牛一般膽小,一碰就會把頭收起來。很不尋常。如果你把它的食物放在它家外面(可樂瓶),它會一直撞瓶蓋。不管瓶蓋有多硬,你都要出去吃東西。有一次,我用尺子在上面作弄。結果它非但不害怕,反而趾高氣揚,觸手不停揮舞,彷彿不服氣。我覺得太好笑了,你這個小傢伙,你能打我嗎?哼,現在請吃一根老棍子!我拿起一支鉛筆,以孫悟空為榜樣,打了它。但蝸牛縮進頭後又伸出來,昂着頭,觸角直立不動,彷彿在準備對抗。我叫了一聲,扔下鉛筆,白跑了。

我拿走了。

蝸牛作文300字 篇二

蝸牛哪,十分奇特,你必須也想了解蝸牛吧,那就讓我們一齊去了解了解吧!

蝸牛的殼有些與眾不一樣,它的殼很硬,有着不規則的花紋,美麗極了,最奇妙的是它的殼是螺旋形的。蝸牛的身體也很奇妙,軟軟的,好像一碰就會散架,身上還有很多黏液,黏糊糊的,還有,他們的身體還有些透明呢!蝸牛的身上長着一對觸角,你們明白嗎?蝸牛的眼睛可是長在觸角上的呢!蝸牛還有些更奇特的地方呢!比如:蝸牛的牙齒。它的牙齒有2萬多顆呢,你們必須還不明白吧?

咦?我有一個問題,問問大家:我的兩個同學在草叢中發現了兩隻蝸牛,這兩隻蝸牛的身體黏在一齊,眼睛黏在一齊,這是在幹什麼呢?大家都來猜一猜吧!(為什麼呢)

大家看,蝸牛是不是很奇特呀?請注意,不能把蝸牛放在太陽底下曬很久,或者把它放到鹽水裏呀!那樣的話,蝸牛可是會死掉的呢!

描寫蝸牛的作文 篇三

經過一天緊張的學習,我終於放學了。走在放學的路上,我心裏想着老師給我們講的關於蝸牛的知識。

忽然,我發現在粉牆上有一隻很小的蝸牛。“機不可失!”我自言自語地説。我趕忙小心翼翼地把可愛的小蝸牛從牆上拿到我手上。

回到家,我給蝸牛做了個窩:我把一個方形的糖盒當做它的家,我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開始小蝸牛一動也不動,我還以為小蝸牛死了呢。中午放學回家,我興奮地發現小蝸牛在吃草呢,原來它沒死呀。

今天晚上,我拿着手電筒對着蝸牛仔細觀察,我發現:蝸牛的口器是圓形的,它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個探照燈一樣,一搖一搖的。過了一會兒蝸牛吃飽了。我還發現蝸牛的糞便是從它的殼上排出來的。

我還會繼續觀察蝸牛,希望蝸牛會給我帶來更多的驚喜和快樂。

蝸牛作文300字 篇四

説到小蝸牛,大家都知道。它有一個小螺旋屋,總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘,讓人心疼。我家有這麼一隻小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。

“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時候爬到我吊蘭的葉子上。有一次,我故意把它放在一個陽光充足的地方,但誰知道它一會兒也呆不下去了,於是我迅速爬到了那個陰暗的地方,最後當它到達目的地的時候,我累得把頭伸進小屋裏睡不着。

《滾心》還是很調皮的!有一次,心愛的車壞了,我忙着修。突然發現少了一小部分。我很匆忙,找遍了整個房子。終於找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他,他卻又把頭縮進了小屋裏。我想:和烏龜沒關係吧?所以,我也叫它“蝸牛”。

聽了我的介紹,你也喜歡“擼心”嗎?如果你想和他交朋友,請到我這裏來!

蝸牛作文200字 篇五

科學老師讓我們雙休日在家捉一些蝸牛和蚯蚓來飼養,大家一聽,可興奮啦,我也不例外。

吃過早飯,我就催着爺爺出發了,我們帶着瓶子來到菜地裏,只見菜葉濕濕的,找了一圈也沒見到蝸牛的影子。真掃興!我們又來到桑樹地裏,我抬頭去看桑葉上有沒有蝸牛,正找着呢,爺爺説:“找到了,這裏有一隻。”我連忙跑過去一看,真的,小小的蝸牛正牢牢地趴在桑葉背面呢!爺爺把瓶子遞給我,我看着蝸牛那滑溜溜的樣子卻不敢抓,爺爺説我是個膽小鬼,説着他就把蝸牛捉到了瓶子裏。又放上了一些鬆土和菜葉,還捉了幾條蚯蚓放在裏面,好讓蝸牛不孤單。

我提着瓶子高高興興地回家養小動物啦!

蝸牛作文300字 篇六

科學課上,老師讓我們觀察蝸牛。這一刻,我想起了小時候媽媽教我的兒歌:《蝸牛,雨別擔心》。回到一所房子,徘徊在一堵牆的腳下。太陽出來了,趕緊縮頭。“通過觀察,我發現蝸牛和兒歌裏的一模一樣。蝸牛的身體很軟,但殼很硬。在柔軟的身體下,有——只腹足動物。它通過腹足動物的肌肉進行波浪式的蠕動,所以它緩慢地向前移動。

如果把它放在玻璃板上,你會發現它爬行的地方會留下一個又濕又粘的痕跡,這是蝸牛的腹足分泌的粘液。可以減少蝸牛像潤滑油一樣爬行時的摩擦力。

蝸牛的眼睛很特別。它們長在長長的觸角上。它們又圓又白,非常有趣。蝸牛雖然有眼睛,但是視力很差。我的手在它面前,它沒有反應。只有當我的手碰到它的時候,它才會“嗖嗖”地鑽進它的殼裏。

通過觀察,我瞭解了蝸牛的生理特點和生活習性,我很喜歡這個觀察。

蝸牛作文300字 篇七

今天,我幫爸爸澆園子,意外地發現了一隻蝸牛,我想出了一些問題,蝸牛是害蟲還是益蟲呢?它在走過的路上留下了一條黏糊糊的細線。它這個細線是什麼呢?我百思不得其解,於是我要好好的觀察一下它。

我用了生菜葉,小蟲子,麪包屑等,擺在蝸牛面前,我發現蝸牛隻吃生菜葉。對別的東西不理不睬,所以我覺得蝸牛是害蟲。

我突發奇想:蝸牛有沒有牙齒呢?我又要觀察一下它。可我連蝸牛的最都沒看到,那怎麼觀察蝸牛的牙齒呢?辦法總是有的,我通過上網查找,知道蝸牛有牙齒,而且還不少。為了更真實的瞭解蝸牛,我把它養在紙盒裏。等我第二天一看,紙殼破了一個洞,蝸牛早已逃的無影無蹤,而那發光的黏黏的,細細的白線靜靜的待在那。

觀察蝸牛讓我學會了認真,仔細的觀察身邊的每一個事物。

蝸牛作文300字 篇八

中午吃完飯,我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學學具袋裏的飼養盒到花壇捉蝸牛了。

我們三個人跑到樓下的花壇。一開始,我們分頭找,沒有找到一隻蝸牛;又一起找了一圈還是沒有找到。正當我們垂頭喪氣想要回班級的時候,陳昱存和另外三個小夥伴來了。

“你們三個人來花壇幹什麼?”陳昱存問。

“我們來這裏捉蝸牛,但沒有找到,正要回班級呢!”我回答説。

“怎麼會沒有呢?”

然後,陳昱存和他的小夥伴把我們帶到花壇的一角,説:“這裏蝸牛可多了!”一分鐘不到,他們就找到了一窩蝸牛。

這一窩蝸牛裏面有四隻,因為他們的蝸牛太多了,就送我們三隻。

當時我們還不知道螞蟻吃蝸牛,就把四隻螞蟻也放進了飼養盒。結果螞蟻猛撲蝸牛,最後三隻都死了。好可惜,不過也是吸取教訓了。