愛研究昆蟲的朋友，快跟我一起去探索有趣的昆蟲王國吧！你知道那圓圓的，粘在牆上的是什麼嗎它是神祕的蝸牛“大俠”。它整天在殼裏，下雨時才會出來透口氣，呼吸一下新鮮空氣。螳螂快刀手穿着綠色的盔甲，威風凜凜，可神氣了。耍起“刀”來，那可真叫好。毛毛蟲老闆愛生氣，動不動就發脾氣。
你可千萬別惹它，小心它的祕密武器---毛毛蟲身上的毛，讓你癢得要命。昆蟲王國裏還有：勤勞的`蜜蜂，美麗的蝴蝶等昆蟲。昆蟲王國裏有趣的昆蟲多得數不清，憑我們現在對昆蟲的認識還是膚淺的，我們還需要探索，要進一步的去了解它們。
我喜歡觀察動物，尤其是昆蟲。陰天，我喜歡觀察螞蟻加固巢穴。花季，我喜歡觀察蜜蜂、蝴蝶忙着採蜜。此刻是秋天了，昆蟲很少了。
週六午時，我要求爸爸陪我一齊去觀察昆蟲，爸爸同意了。我們在小區的草地裏尋找昆蟲，找了半天，僅有螞蟻和蜘蛛。之後，我們去小公園尋找昆蟲的足跡。我問爸爸這是為什麼，這時爸爸恍然大悟説：“奧！天氣冷了，昆蟲都在冬眠或隱藏起來。”
爸爸走到一塊石頭面前，猛然掀開，果然石頭底下有昆蟲。有一隻蜈蚣懶洋洋地在底下趴着，還有兩隻又白又胖的蟲子，我們不明白叫什麼，那隻蜈蚣有兩寸多長，長着兩隻觸角和兩隻鉗子般地大牙，身上長着無數條腿。蟲子的小腦袋是黃色的，胸部長着六條腿，它的腹部鼓鼓的，有點兒淺灰色。我問：“為什麼腹部是灰色的還有點兒鼓？”
爸爸告訴我：“因為它吃泥土來提取營養。”我仔細一看，果然蟲子旁邊有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的糞便。
樹，砍了枝條還能長；草，還能再長；花，謝了還能再開；一棵松樹，可以掀翻壓着它的石頭，茁壯生長……
小時候，我養過許多昆蟲，其中就有一隻斷腿的蚱蜢，它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時間，我漸漸遺忘了它們。當我再次去看它們時，它們都死了，我準備丟掉它們時，我驚奇的發現：它仍然有一絲生命——那隻斷腿的蚱蜢！我的心頭怦然一振，那隻蚱蜢有着多麼強的生命力啊！竟然能使它熬過飢餓的痛苦，堅強的活了過來。這真是一個奇蹟！
有一次，我回家鄉，正是棗樹結果的時節。我發現，一棵在門外的棗樹碩果累累，在院子裏的則沒有那麼多。奶奶告訴我：棗樹是很奇怪的，越被抽打得多，結的果子就多。因此，在門外的棗樹，被小孩抽打得多，結的果子就多，而院子裏的則沒有。聽了奶奶的話，我的敬佩之情油然而生，棗樹不向困難屈服，而是以頑強的精神戰勝困難，最終碩果累累。
有人説，生命像大山一樣無堅不摧，也有人説，生命像薄冰一樣不堪一擊，但是，我認為，生命是頑強的！
有一次，我在院子裏玩，突然，我看見了一隻甲蟲。只見它披着一身黑色的大袍子，兩隻觸角雖然很短，但很堅硬。六隻小爪子緊貼着地面。他只有五六釐米長，看上去，可真像小人國的一名黑衣戰士。
我很喜歡它，也很好奇，便目不轉睛地盯着它看。過了一會，我不禁手癢癢了，就伸手去抓它。“咦，奇怪它為什麼不動了？”我自言自語地説。我想再試探試探它，就用手碰了碰它，可它還是不動。死甲蟲，沒意思。我剛準備走開，奇怪的事發生了。呵呵，原來那“黑大帥”正慢慢那動呢！於是我又來了勁，想捉住它，可右手剛碰到它的身子，它又不動了，任憑我碰它，它仍是一動不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這真是個大發現，一下子，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，加強了“偵探”。過了好幾分鐘，它又“活”了。
“我發現了一隻會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道，趕忙把這一重大發現告訴了媽媽。媽媽聽了，誇獎我説：“你真是一個小小發現家！”我聽了特別高興。自從有了這個發現後，我就很愛觀察小昆蟲了。
這天，何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯後，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然後拿出一粒米飯放在一隻大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然後就站在那兒，用自我的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，於是就把這隻大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一隻小螞蟻，於是我們也在這隻小螞蟻前面放了食物，這隻螞蟻在食物面前，用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然後就去叫救兵了。我們發現，這隻螞蟻在叫救兵時，發現了一隻螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然後就往前走。我們等了好幾分鐘，由於叫救兵的時間太長了，我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來到草坪的旁邊，看到了一隻個性小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉了一圈，然後再啃一啃，看看這個東西合不適宜，再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了，我們就去上課了。下課後我們驚奇的發現食物只剩下了一點點。
螞蟻可真厲害啊！
為了豐富我的課外知識，媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當然，我也很歡看書，早已聽同學們説這本書特好看，於是，我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓。亨利。卡西彌爾。法布爾寫的，主要介紹了很多昆蟲：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、捲心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習性不同，有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛；有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。
看完這本書後，令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細，這正是我們國小生所需之求。記得這次數學考試，我錯填了一個數學，導至扣了一分，沒獲得滿分，後來才發現，原來是沒有仔細檢杳，反覆思考，粗心把這條題目的單位寫錯了。同學們，我們所需之求的東西，不正是讓。亨利。卡西彌爾。法布爾這種仔細觀察，認真思考的行為嗎？
今天，我和薛旻君帶着10倍的放大鏡觀察螞蟻。第一隻螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發現螞蟻有3對足，身體共分為3節，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應該是吧！我在網上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對複眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特徵，螞蟻當然是昆蟲了。
下午第二節課之前，我們還在觀察，又發現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。今天真開心，我發現螞蟻身上也有許多學問。
星期日，我帶着樂滋滋的走出家門，打算去散散步。我剛跨出家門口，我就發現，爸爸種的檸檬樹上有幾片葉子不見了，上面有一種我從來沒見過的小昆蟲，於是我好奇地湊過去，仔細地觀察起來。
那條蟲子穿着一件深綠色的衣裳，上面有一些白色的條紋， 頭大身小，腦袋上有着一雙黃澄澄的大眼睛，漂亮極了！它躲在綠油油的葉子上文絲不動，不仔細看是看不到它的。我心想：這是什麼小昆蟲呀？我找來一根長長的樹枝，輕輕地碰一下它的身體，“嘶”的一聲，這條蟲居然吐出了兩條分叉的、粉紫的舌頭，大腦袋一下子轉了過來，兩隻大眼睛狠狠地注觀着我，彷彿在説：“誰這麼沒禮貌，把我吵醒了！”嚇得我心裏怦怦直跳，馬上扔掉了樹枝，扭頭就跑，我想：這到底是什麼昆蟲呀！這麼古怪。
我回到家裏問媽媽，可是媽媽也説不知道。我迫不及待地上了二樓去查關於昆蟲的書本，“嘩啦嘩啦”我找到了。呀！原來這一種昆蟲叫作玉帶鳳蝶，玉帶鳳蝶的幼蟲白天總是躲在隱蔽的地方不動，到了晚上才出來吃樹葉。因為晚上比較安全，可以躲避捕食者的捕獵，長大後就變成美麗的小蝶子。
我想：這是真的嗎？於是我決定晚上去看一看。到了晚上7點多了，我帶着手電筒悄悄地走出去，怕驚動了它。可這次它不象早上那個模樣一動不動了，而是狼吞虎嚥地地吃起了葉子來，發出了“沙沙沙”的聲音，看起來葉子的味道很美味，不到一會兒的功夫，整片葉子被它吞進肚子裏去了，但是它好像還沒吃飽，一縮一伸地移動着身體，準備到別一片葉子上開大餐。
由於它是害蟲，我也觀察完了，我用鉗子把它夾起來，扔進了清澈的小河裏去了。勞累了一天終於得到了大收穫，我興奮地笑了。
我和小夥伴去公園玩，在公園的大樹上抓了幾隻可愛的小蟲子。我把它們安置在了一個白色的塑料瓶子裏，這就是它們的“新家”了。
這些綠色的小傢伙，長着粗粗的尾巴，尾巴上頂着一個不大不小的腦袋，形狀像棵小樹。這時有一隻小蟲子已經長出白色的硬殼。我提起這隻小蟲子放在手上，它在我手心上一動不動，真可愛！
過了兩天，再看我的小蟲子們，又有兩隻小蟲子也長出了白色的小硬殼，綠色的尾巴變的不見了，我好奇地問媽媽：“小蟲子的尾巴怎麼不見了？”媽媽和藹地笑了笑，並沒有回答，耐心地陪我仔細觀察起來，原來它的尾巴不是不見了，而是慢慢地縮進了硬殼裏。
幾天過去了，我的小蟲子變成了五彩繽紛的了，背上還有波浪形的花紋呢。它的尾巴一天比一天短，有的小蟲子還沒有長出白色的硬殼。它們在小瓶裏歡樂地爬來爬去，像一個個跳躍的音符。可是，沒過幾天，我的小蟲子不知道怎麼了，死得只剩下一隻了，這讓我很傷心。唉！真應該把小蟲子放回大自然的懷抱裏，也許小蟲子離開家，也就活不了多長時間了。
一天早上，媽媽往瓶子裏一看，哎！小蟲子不見了！我和媽媽東找西找，在不遠的地方找到了它，小蟲子的硬殼不見了，變成了小蝴蝶。顏色也變成了五顏六色的。我高興地歡呼着:“小蟲子變成了小蝴蝶，小蟲子變成了小蝴蝶······”
傍晚，我悄悄地捧着小瓶子，來到了小公園的草地上，把小蝴蝶放回了本來屬於它的家了。
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