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言傳身教作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.71W

言傳身教作文多篇

言傳身教作文1

遵守交通規則,傳承中華美德,是我們作為一個國家的接班人應該做的事,長輩則應該言傳身教,做好我們的好榜樣!

“無規矩不成方圓”這句話我們都懂,但認真去遵守的人還是很少的,甚至許多人忘記“它”的存在。近日,某地的一位老人家要接孫女放學,為了趕時間,在一個紅綠燈路口猛拍一輛正在等紅燈的公交車,並要求上車,司機並沒有理會他沒有給他開門。進站後老人上車,對司機破口大罵,同車的人都在勸説老人,但是無效,這時候,老人的孫女挺身而出,指責自己的爺爺做的不對,並向司機道歉,司機聽後感動落淚,大家紛紛為這位孫女“點贊”。

這個事件無不就是在告訴我們:平時要多理解他人,多為自己一時衝動下造成的後果着想,要傳承美德。這個事件中的爺爺跟我們生活中的一些人一樣,並沒有做到言傳身教,不計後果,也不怕對孫女留下什麼壞的影響。有專家研究調查過,一個家庭的教育很重要,這關係到孩子的成長和思想。對孩子長大後成為一個什麼樣的人也有很大的影響,能否成為一個為社會作出貢獻並且傳承中華美德的人很重要。也許是平時生活中的一點小小的壞毛病,讓小孩子給看到了可能會學,所以大人們應該做好榜樣,言傳身教給孩子們學習!

在現實生活中,隨處可見身邊的美人美德,如果沒有這些,世界將亂套了,一個人的素質也影響着社會的和諧發展,俗話説“從你的行為上就能判斷出你這個人的素質,”我覺得説得很好,比如你撿起地上的一個小紙屑,別人看到了就會給你的印象加分,會認為你的素質很好,所以這些我們得從國小起,從咱們的長輩身上學起,有什麼做的不好的也要提出,這樣才能言傳身教,學習到他們身上的好風氣。

傳承是一種美德,老一輩的人把他們身上好的道德素養傳承下來,讓我們好好學習,才會營造一個良好的社會氛圍。

言傳身教作文2

小時候,我們的家庭條件不好,父母是老實本分的農民,我們的童年大多數都是在田裏打鬧度過的。逢年過節的,我們雖然沒有漂亮的衣裳,沒有可口美味的美食,沒有新奇的玩具,但是我們有的是一大家子的和睦相處,歡快聲是我們每天開心快樂的表現。父親和母親從來不再我們面前吵架,偶爾嘔氣的話,也是會在私底下去解決。他們都沒受過什麼教育,卻儼然比教育學家更懂如何給孩子們營造一個良好的成長環境。孩子們在充滿愛的家庭裏,人格和教養都會得到好的發展。父母教會了我們,家庭是温馨的,兄弟姐妹應該要團結一起。有時候我們兄弟之間會吵架打架,父母親總是給我們講那個一把筷子和一根筷子的故事,一根筷子你能很快就折斷它,但是一把筷子是很難被折斷的。這就像兄弟姐妹之間,只有團結有愛,才不會被別人欺負。現在長大了,依然能清楚的記得父母講的道理,樸實生動的詮釋了家的重要,家人之間血融於水的親情是一輩子都割捨不掉的。

父母不僅對子女這麼無私奉獻,對長輩更是如此。小時候,爺爺奶奶經常會讓母親去地裏幹活,母親懷孕的時候,挺着大肚子也要照樣去地裏。這些事是母親講給我們聽的,那時候覺得爺爺奶奶心太硬,不心疼母親。可是,母親講起她的事,總是輕描淡寫的,還跟我們解釋那時候家裏條件不好,不幹活就沒飯吃。我們聽着她以前的辛苦,替母親感到委屈。母親從來沒有怨過爺爺奶奶,爺爺奶奶在世的時候,從來不敢怠慢過。爺爺奶奶躺在病牀的時候,母親不怕累不怕髒,像對待自己的父母親一樣。母親總説她很早的時候就沒有父母,公婆就像自己親爹親媽。父親母親教會了我們,做事情要以德報怨,對長輩要孝順。

父母是我們最好的老師,他們言傳身教,教會了我們許多做人的大道理。這些比起在課堂上學到的知識更重要。

言傳身教作文3

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨着“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出孩子的一些表現,遂想到了一件家庭小插曲分享給大家。

在孩子3歲時,我們一家三口搬到黃島居住,我的爸爸媽媽在老家生活,只有節假日時才能回去看望他們,我平日只能常常打電話,微信視頻,關心一下父母。我的媽媽血糖高,每次電話裏,我都會問媽媽,血糖控制如何?最近加強運動了沒有,飲食如何調節的?調節飲食的同時注意營養均衡,等等……再跟媽媽聊聊家常,每次通話差不多30分鐘。有一次媽媽給我打來電話,我在忙着回覆一封公司郵件,就先把電話給佳慧跟外婆聊天,結果佳慧跟外婆聊天不是隨便聊,也不是外婆問一句回一句,而是跟外婆聊了好久,內容就是外婆我告訴您啊要注意身體,每天早上吃一些有營養的食物,蛋呀,肉呀;晚上記得出去散步,鍛鍊身體,對您的血糖好,……整個通話內容就是像我一樣,關心外婆如何注意身體。當時不到四歲的佳慧説出這樣的話,令我很意外。此時的我想到的就是大家常常説的一句話—父母就是孩子的一面鏡子,孩子就是父母的影子!可能,這就是言傳身教吧!不知不覺中,孩子就成了你的樣子。

在那之後,我和老公很注意生活得點點滴滴,我負責做美食,老公負責把家裏打掃的乾乾淨淨,週末出遊,給孩子營造温馨的家,和和美美的家——這就是家風。我們爭取做好每一個角色,工作,兒女,父母,家長,朋友。每個角色的體現,無形中的一切,就是給孩子的言傳身教……

願我們每位家長都做好孩子的榜樣,那麼社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

言傳身教作文4

正值盛夏季節,一如往常般上學的我走在清晨的小道上,清晨的陽光,嫩黃羞澀,洋洋灑灑的照在我的臉上,讓我倍感温暖,不知不覺中已經走到了紅綠燈處,此刻正值紅燈,我自然而然的停下了腳步,目光卻被走,在我前方等待的一對母子所吸引,只見該母親不顧男孩的激烈反抗,緊緊地擁抱着這個男孩,並説道“寶貝,現在是紅燈,不能闖哦。”男孩反駁説道“這路上又沒有車輛,我還要趕時間上學呢。”只見這位母親耐心地為男孩解釋道“這樣是不對的,我們要遵守交通規則啊。”最終男孩停止了反抗,並牢牢的牽住媽媽的手,説了一聲媽媽我明白了,此刻剛好又轉向綠燈了,只見母子飛快的跑向學校的路上,此件事情讓我感慨頗多,只覺得母親的話如同這清晨的陽光一般温暖喜迪啦,已經被規則污染了的內心。

但並非所有的家長都如此言傳身教的正確教導孩子,近日有一名女童跟着家長在非斑馬線處橫穿馬路,但是家長沒有想到的是,孩子突然折返,結果被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛,最終搶救無效死亡,看到這裏我們不禁感歎,果真是馬路如虎口啊。你違揹他的運行規則,那他也會張開血盆大口將你吞噬。

所謂子不教,父之過。聖賢早已告訴我們這個道理,父母是孩子的第一任老師,所以孩子的行為習慣大多數是學着父母來做的,正因為如此,父母更應該做好榜樣,言傳身教,將正確的行為和習慣教給孩子,以免造成不必要的傷害,在這篇報道中的女孩不正是一個很好的例子嗎?像2008年北京奧運會的中國女孩代表林妙可,線已經長成這麼大了,還竟然不會過馬路,原因是林妙可的日常生活都由媽媽管理,以至於養成了衣來伸手飯來張口的行為習慣讓我不禁為其感到悲哀,明星孩子就能這樣養尊處優嗎?讓我為其母親的教育感到悲哀。

中國式過馬路的行為都傳到國外去了,總之就是湊夠了差不多人數,就直接橫衝直撞的.過馬路,這簡直就是野蠻人的方式,我們人們的素質何在,再這樣下去,社會又該如何發展,就如帶女童在非斑馬線處橫穿馬路的家長一般,簡直就是把交通規則當兒戲,將交通規則拋到了九霄雲外,也想説這位家長言傳身教的教育害了孩子,以生命的代價換來的教育,一定是刻骨銘心的,也呼籲廣大家長們,不要讓你們言傳身教的教育,去摧毀你們的孩子,去摧毀祖國的花朵了。

言傳身教作文5

家訓就是良好的家風和習慣。我問了媽媽,我們家並沒有世代相傳的箴言規語。但是看到這個詞,我馬上想到了我的姥姥,她言傳身教、潤物無聲,就像一座燈塔,為我們全家人指引着前行的方向。

我的姥姥63歲了,無情的歲月使她的臉上爬滿了一道一道的皺紋。那皺紋裏藏着滄桑,藏着温情,也藏着無窮的智慧。

提起姥姥,我最先想到的是她那爽朗的笑聲。只要聽她的笑聲,所有的疲憊和煩惱都會煙消雲散。姥姥是樂觀的,充滿正能量的。因為她,我們家總是和和睦睦、其樂融融。我家的每一個人,如果遇到了難以解決的事情和困難,都會去找姥姥商議。她簡單的幾句話也許就會令你茅塞頓開。彷彿她有着神奇的魔力,能幫助你把一切障礙掃除,這魔力,就是她樂觀、積極、向上的生活態度,感染着我和家裏的每一個人。

姥姥最優秀的品質是善良。她總是熱心幫助身邊的每一個人,無論是大事還是小事,只要她能幫上忙,她都會熱情的跑前跑後,忙來忙去。一提起姥姥,親友鄰居們都會伸出大拇指説一句“這老太太真是個好人!”媽媽偶爾會和別人談起:“我媽特別善良!”,言語間總是透着驕傲。一次春節前,姥姥看到了街邊的一個流浪漢,就去買了許多的食物,包括一整提的麪包送給了他,媽媽説她永遠記得那一刻帶給她的震撼,流浪漢驚恐而感激的眼神,還有姥姥那温暖的話語。姥姥用她的行動告訴家裏每個人“做人要善良,要無愧於心”。

姥姥吃過很多苦,但她勤勞、堅強,有着不服輸的性格。她經常掛在嘴邊的一句話是“吃不窮,穿不窮,算計不到受大窮。”這句話看似樸實,也許還有爭議,但我認為其中藴含着深刻的道理,姥姥用自己的生活經歷詮釋着這個“算計”,它指的不就是要有目標、有計劃,為遠大的理想而堅持不懈的努力嗎?

姥姥的每一言、每一行都是我家的家訓。她艱辛地哺育兒女,把媽媽和舅舅培養得堅強而善良,也默默影響着我和弟弟的成長,我們就像一張張白紙,姥姥已經在上面增添了抹抹亮色,她給我們的這些美好品質也將成為我們人生中最剔透晶瑩的琥珀。

言傳身教作文6

今天我在網上看到了一幅有趣而令人深思的漫畫。這則漫畫講的是一位父親帶着一個六七歲的孩子來到書店買書,父親一邊走一邊對男孩説:“我們要誠信,不要亂拿別人的東西,更不要買東西不給錢。”父親對兒子講了很多大道理,從書店出來後,父親左手提着一袋書右邊腋窩下夾着一本書,諷刺的是這本書的書名叫做《孩子偷東西了怎麼辦》,而他嘴裏説出的話卻是:“快點離開這裏,這本書他們忘了算錢了”

我想,這位父親的做法顯然是不對的,孩子本是一張白紙,父母的作為像是一支支彩筆,一點一滴將這純白無瑕的紙染成各種顏色,繪成各種圖案,孩子是父母的一面鏡子,發生在孩子身上的種種問題,往往是父母行為的一種反射。

早在春秋時期,孔子的學生曾子就説出了言傳身教的重要性。有一次曾子的夫人到集市上趕集,他的兒子哭着也要跟去,孩子母親對孩子説:“你先回家呆着,待會兒我回來殺豬給你吃。”夫人一從集市上回來就看見曾子要捉小豬去殺,她勸阻道:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子説:“這可不能開玩笑,孩子現在沒有思考和判斷能力,要向父母學習,聽從父母親給予的正確的教導。現在你欺騙他,就是教他騙人啊!”回觀現在,有些父母望子成龍,望女成鳳,他們要求孩子認真學習的時候,自己卻坐在家裏打麻將、玩手機、刷抖音,孩子耳濡目染,也就學會了打遊戲玩手機,長此以往,父母的期望也就只能化為憑空想象。所以我認為教導孩子要從自己做起。父母們一定要正確認識到這個問題。

父母的行為教育其實比書本教育更能影響孩子的一生,要通過自己的言傳身教,讓孩子變得更加優秀,我想這樣的教育方式是最直接有效的。