竹小體育節終於落下了帷幕，現在的我渾身上下哪兒都疼，但運動場上那精彩的一幕幕時時浮現在我的眼前。
“加油，呂荃，你一定可以的！”這是我在跳高比賽呢！這時的我鼻尖上，手心早已滲出一層層細汗。比賽開始了，我們先挑戰九十釐米，“三三六，第一次跳。”裁判喊道。我一聽，立刻屏住呼吸，收緊身子，蓄勢待發，向橫杆子跑了過去，心裏像是有千萬只小鹿在亂撞，緊張的要命，就在我跨過杆子的那一瞬間，我感覺自己就是一隻小鳥，悠閒的在天空中翱翔，耳邊風呼呼直響，一屁股坐在海棉墊上。“哇！”我聽到了這帶有鼓勵的讚歎聲，不禁喜上眉梢，我成功了。之後，我信心大增，九十五釐米，一百釐米，我都輕鬆地過關了，耳邊地讚歎聲一陣高過一陣。可在跳一百零五釐米時，也許是太過於得意，也許是發揮失常，跳了兩次都失敗。正在我失望時，我聽到了同學們的加油聲：“呂荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！”同學的鼓勵就像是給我加滿了油，我頓時信心百倍。第三次起跳時，我毫不猶豫，助跑，起跳，就像一隻靈巧的燕子“嗖”的一聲，輕鬆過關。在一次次成功之後，我又迎來了失敗，當跳到一百一十五釐米時，我摔了一次又一次，最終沒有跳過去，我輸給了六(2)班的金彤，得了第二名。雖然我也知道失敗乃成功之母，但心中還是有説不出的失落感。我歪着頭回憶着當時的場景，彷彿一切都還在眼前。
我又來到了男子跳遠的場地，觀看激烈的比賽。先是我班跳遠王子劉昀，準備，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鵬展翅，一跳跳出很遠，但順勢往後一坐，一個屁股又減少了好多距離，結果跳出四米十二。裁判餘老師惋惜地説：“如果不往後倒，就破紀錄了。”邵俊豪跳得也挺不錯的，但也經常要往後倒去。在初賽中，我們班的兩位隊員都沒有被淘汰，進入決賽了，我的心又一次提了起來。劉昀先跳，哇塞，又一個大鵬展翅，這一次，他沒有任何失誤，四米二十七，好樣的，我們班贏了。這快樂的滋味沒有親身體驗過是無法感受的。我呵呵地笑着，沉浸在這快樂之中。
趣味運動會開始了。先是定點投籃，我們班非常混亂，但戰績還是蠻不錯的，二十八加三十一，贏了！可惜拔河輸了，不過沒有關係，人生並不可能都是成功！
這次的運動會，給我的國小生涯劃上了一個圓滿的句號，我懂得了：在辛苦中成長，這才是快樂的真諦啊！
滴答滴答……雨打着窗，我不耐煩的把那道解了許久也沒解出的數學題丟在一旁，支着腦袋，專心的看起窗外的風景來。
離我窗台的不遠處長着一棵大樹，鬱鬱葱葱、枝繁葉茂，無一不顯現出這棵樹的生機。也許是這棵樹安寧的綠色渲染了我，這幾天的煩悶竟有點消逝。
咦，似乎有什麼動靜。
我定盯一看，是一隻蛹，一隻將要破繭而出的小生物。我並不知道它的名字。
它掙扎着，連帶着樹葉也在跟着顫抖，碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來。一滴、兩滴，如同打在我窗上的聲音一樣好聽，我想。
幾分鐘過去了，樹葉還在顫抖，只是沒有水珠的滴落了，只剩它一個，像是一個冬夜晚回家的孩子，害怕捱打，抱住自己的雙臂在瑟瑟發抖。它心裏一定是焦急的，我想。
二十多分鐘，它終於探出了小半的身子，然而樹葉卻停止了顫抖。它，是要放棄嗎？它不能放棄！
我直直的望着它，思緒卻飄回那個雨天。
那天，是和這會一樣的天氣，陰雨綿綿，煙霧朦朧，竟讓人徒生幾分詩意。就是這樣的一個陰雨天氣，我卻經歷了一個心靈變化的過程。
可能是因為在家裏是最小的那一個，所以很多事處理都欠妥當，比如，人情世故。於是，上週我便和小A發生了爭執，本來是一件小事，但發展到後來連同學之間的友誼都有了裂縫。
事情是這樣的，小A向我請教一道數學題，當時我正在解，便很不耐煩的説：“吵什麼吵！不看見我正在解嗎！”也許是我語氣太過惡劣，小A再沒有多説什麼，拿着習題就走了。神色也有些愠怒。
神經大條的我並沒有認識到這一點，我醒悟過來時，便是小A不搭理我時了。我一向好面子，自認為拉不下臉來去跟小A道歉，明明就是一件小事，至於這麼在乎嗎？
“啪”，一滴雨點滴落在我的頭上，我猛地回過神來，卻發現那隻生物——蝶，故且算做蝶吧，已經快要掙脱了。“嘩啦”樹葉猛烈搖動，再看，已是蝶飛起來了！
它沒有放棄，真好；它掙脱了束縛，真好；它終於重生，真好！
看着它留在樹葉上的蛹殼，我心生感慨：我們都要奮力掙脱那些束縛的東西，就比如説，我們自認為很重要的面子。
很多東西，只有捨棄它，才能獲得新生。
那一刻我懂了；先要伸出言和之手，放下所謂的面子，才能在成長的道路上，長得更高、飛得更遠！
每個人在成長過程中都會經歷很多的事情。有喜悦的，有悲傷的，有為之動怒的……伴隨着我成長的是兒時的遊戲——沙包。
記得小時候常和村裏的夥伴一起玩沙包。那時候的我大約七八歲，在哥哥姐姐眼裏我是個小孩子，所以每次玩的時候我可以玩兩次。沙包這種遊戲是要看你能把沙包拼多遠。哥哥一拼，通常十米沒有七八米總是有的。每次他把沙包拼的很遠的時候我心中的血液也隨之沸騰。我暗下決心我一定像他一樣要練好沙包讓大家刮目相看。
每次和他們玩完沙包之後，我都會把沙包借過來，他們在一旁聊天，我便在一旁自己練習。我模仿哥哥拼沙包的樣子，做好充分準備，一二三拼結果連沙包的邊都沒有捱到。我不服氣，一次又一次的拼，汗水從我的臉頰劃過，我都顧不上去擦。真可謂皇天不負有心人，在我最後一次打算放棄的時候，我把它拼出去了。我高興地跑去把這個消息告訴了哥哥姐姐們，他們驚訝的看着我，我高興極了。從那以後大家都對我刮目相看了。
國小六年裏，沙包這種遊戲依然存在。然而那時候我已經能輕輕一拼就能拼出七八米遠。在玩沙包的遊戲裏，我可是一至五年級同學眼中的“猛將”每次大家都爭着搶着和我玩。拼沙包這種遊戲也變得更加的豐富多彩了，不光是可以踩線，還可以轉圈。那時候的我在這種遊戲中玩的汗流浹背，玩的忘乎所以。玩的忘懷了一切煩惱。
現在已是九年級的學生的我，運動細胞越來越衰弱了。小時候玩沙包的遊戲已成為我腦海中美好的回憶了。最後一次接觸沙包是七年級的時候幫妹妹縫製沙包。那時我已經從”沙包猛將”降為幫妹妹縫製沙包的”後勤工作者”了。八年級以後作業越來越多連做後勤工作的時間也沒有了。九年級裏連沙包的樣子也沒看見過。
也許是上天知道我懷念沙包，國小的教學樓重建，六年級的小朋友到我校來上課。他們打打鬧鬧的影響了我們的學習，但他們卻帶來了伴隨我成長的東西——沙包。每天看着他們玩沙包的笑臉我心裏不知道有多麼羨慕。但是面臨會考的我也只能把這份欣羨藏在心裏。
沙包這種遊戲陪伴了我好久好久，它見證着我的付出、我的努力、我的喜悦。它帶給我許多美好的回憶。我害怕把它遺忘。但是我也只能把對它的懷念和感激默默的藏在心裏，用兒時的學拼沙包的毅力和決心努力學習。爭取在明年的會考中取得優異的成績。而伴我成長的沙包啊我將永遠把你珍藏在心裏。
它靜靜躺在紙箱中某個角落，臉頰一道道黑印，仍然笑着，穿着俏皮的小洋裙。可是，我對它沒有一絲的喜愛了……
這個洋娃娃是媽媽給我買的。
那一年，我國小一年級了。父母答應我，只要考了兩科100分，就給我買一個洋娃娃。“洋娃娃！真的？太好了！”我高興得如肋下生翅的小鳥一般，在原地轉圈。對於我這個年紀的小姑娘，對洋娃娃是極其喜愛的。為了得到洋娃娃，我約束了自己很多，努力了很多，終於，在我拼命學習的情況下，我成功了！
媽媽帶我來到玩具精品店，我一眼看到了它，水汪汪晶瑩的大眼睛，扎着金色的高辮子，穿着俏皮的小洋裙，笑靨如花，好可愛呀！我按捺不住激動地心情大叫：“媽媽！我要那個！”媽媽看了，就遂了我意，跟店員要了那個洋娃娃。
我抱着它回家，對它喃喃自語。隨後，我每天都和它形影不離，對它笑、跟它説話，有委屈不開心的事全都傾訴給它聽，它成了我的知心朋友。
一次，姐姐有了一個想法，動手給它做衣服。我和姐姐拿了沒用的衣服，我找來了自己喜歡的顏色，剪下來。我一針一線縫着，雖然縫得斜七歪八的，可功夫不負有心人，我終於做成了一條小褲子了！我興奮極了，迫不及待幫它穿上。可是一穿，褲子便裂了。我情緒大變，淚控制不住，大滴大滴落下，心裏難受極了！我的心血啊！過了一會兒，我呆滯地坐在地上沒有哭了，只是抱起它説：“沒關係！”就不再説話了……
隨着年齡的長大，我升入了三年級。我也漸漸長大，沒那麼貪玩了，對洋娃娃也產生了不同的看法。有一次，表妹來我家玩，她看到我的洋娃娃，愛不釋手，很喜歡説：“姐姐，我們來玩這個吧！”我看了，丟下一句話：“對不起！這個太幼稚了，我不會玩的，你自個兒玩吧！”便漠然離去了。就在那一天，洋娃娃被我遺棄了，從此，在我的世界裏消失了。
事已至此，在我已經快變成青少年時，我去翻以前的東西，看到了那個我昔日愛不釋手，酷愛的洋娃娃時，它不再是公主了，它變成了灰姑娘，一身髒，只會在黑暗的城堡中生活。但那個可愛的笑容讓我想起了以前一切與它度過的美好時光。頓時，鼻子酸酸的，我還是你的主人嗎？也許，不是了吧！莫名的，我不禁對它產生了憐憫之情。可，我再也回不到當初喜歡它的那種感情了……
每一個人都會成長，思想也會有變化。就像我對洋娃娃的那種情感一樣。但是每當我回憶起來都會傷感。
這也許，就是成長的代價吧。
時間對於每個人都是公平的，不會因為是特殊的你而多給一分鐘，也不會因為是特殊的他就少給一分鐘，但是為什麼在同等的時間內，每個人的成就卻是不同的，是因為每個人利用時間的能力不同。
有人説過：善於利用時間的人才能做出更大的成績來。隨着這個社會的不斷髮展，我們的生活也改變了很多，用大塊時間專心做一件事的情況越來越少，做事的時候我們經常要停下手中的工作臨時去處理其它事情，這就是碎片化的生活。
瞧，這淅淅瀝瀝的小雨天，終於可以躲在家裏，窩在沙發上看我最喜歡的書，聽同學説這本書情節一波三折，今天終於可以一睹為快了。正看得入迷，媽媽的催促聲打斷了我：“該做作業啦。”不禁有些心煩，沒有辦法，只好放下書本開始做作業；完成了作業，我迅速拿起書，不禁又跟着主人公踏上了冒險的旅程，跟着主人公在太平洋上漂流，和她一起在叢林裏探險，和她一起……“鋼琴彈好了？”媽媽的質疑又一次打斷了我和主人公的冒險，無奈地收了書去彈鋼琴。就這樣我的時間被有意無意地被打段成了碎片。
難道面對碎片化的生活我們就沒有辦法了嗎？當然不是，記得曾經學過一篇課文叫統籌方法，教你如何分解任務，然後如何分配時間，這樣就把任務碎片化，然後把碎片化的時間利用起來。比如你要做作業，還要燒茶水，那麼先分解任務。那麼在你燒開水的時候你可以順便去洗茶壺，在你煮茶水的時候你可以順便去準備文具，稍後完成作業，這樣就把任務碎片化，如果你的時間正好也被碎片化，那麼也不會影響你整個任務的完成。那個淅淅瀝瀝的雨天，如果我有提早統籌安排好自己的時間，把完成作業和彈琴作為主要任務排序完成，然後在任務與任務中間穿插入自己的閲讀，那麼我的碎片時間就能有效利用起來了。
據一項研究表明，每個人出去睡覺時間，有十個小時的整塊時間，但是隻有六個小時被充分利用起來，那麼剩下的四個小時到哪兒了呢？其實這些就是碎片時間，這些零星的時間就像海綿裏的水也是可以被利用的。有一分鐘的時間就要有一分鐘的投入，浪費時間就是浪費生命，就等於慢性自殺。時間利用好了，成績自然也就來了。
所以説，雖然我們的生活可能是碎片化的，只要我們學會統籌自己的時間，利用好每一份碎片，完成我們的任務，我們也一樣會在碎片化的生活中快樂成長。
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