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放風箏滿分作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.02W

放風箏滿分作文(精品多篇)

放風箏的作文 篇一

“放風箏,放風箏……”像候鳥一樣,我們奔向遼闊的田野。一路上,同學們有説有笑,有的説他們的蝴蝶風箏很漂亮,有的説他們的金魚會在空中飛翔……

到了,到了,温暖的陽光照在一望無際的田野上,如果在這裏曬太陽,真是神仙的日子。學生們並排坐在山脊上,擺弄着他們的風箏。看,他們把風箏打扮成這樣。我把我的風箏命名為“機械蝙蝠”。

開始。開始。我左手拿着卷軸。我把線軸放出來的時候往後退了一步。“哎喲!”我摔倒了。線繞了幾圈,風箏搖搖擺擺地掉了下來,引起一陣鬨堂大笑。這次我回來了,吸取了教訓。風不斷地往上吹。我左手拿着釣索,舒舒服服地坐在山脊上,抬起頭來。風箏在空中飛翔。

看,看,彩虹被太陽照亮的時候看起來很漂亮。老鷹握緊爪子,在空中盤旋。看,那邊的“機器貓”也在飛向天空。美麗的蝴蝶勝過燕子和金魚,彷彿迫不及待地要報春……綠色的蜻蜓飛來飛去,好像在尋找食物。我的“機械球拍”也會加入到遊戲中來。風箏把天空映成了一幅美麗的圖畫。我無法抓住我的眼睛,感到放鬆和快樂。

放風箏的高中滿分作文 篇二

冬帶走了他寒冷的雪被,春緊接着來了,她踏過沉睡的大地,用春雷傳遞她的信息,用春雨傳遞她的愛撫,當和煦的春風撫着你的臉頰時,就説明,到了放風箏的時節了。

許許多多的風箏已飛上藍天,我也帶着我的毛毛蟲風箏來到了草坪上,準備把它也送上天。

風再次吹起,我趕忙把毛毛蟲風箏一拋,可惜“毛毛蟲”太長,被拖到了地上,試了好幾次,亦是如此。風就要開始“度假”,正灰心喪氣時,我手裏的風箏線突然就緊了緊,“毛毛蟲”已上了天,我定睛一看,原來是小姨,我衝小姨一笑,連忙去放線了。

毛毛蟲越飛越高,在風箏中格外顯眼,像在向自己的同伴説:“毛毛蟲也可以上天的!”突然,風停了,風箏們一下子焉了,我的“毛毛蟲”也不例外,它們像一羣喝醉了酒的醉漢,搖搖晃晃地往下掉,我急了,跑了跑,從這頭跑到了那頭,可是風箏沒有風的助力,終究還是飛不起來的。所以,“毛毛蟲”又回到了地上。我們這些放風箏的人收好了風箏,希望能第一時間發現風,風終於來了,小姨幫我一拋,“毛毛蟲“又一次上了天。

風箏漸漸高了,我心裏湧起了一種從未有過的自豪與歡愉。我靜靜地看着“毛毛蟲”變成了一個小黑點,收了點線,剛收完,一陣猛烈的大風吹了過來,風箏們不再怡然自得了。哦!大風竟把我的風箏吹到了樹上,而後,我又感覺手上的線斷了,怎麼早不斷晚不斷,偏偏要在風箏被掛在樹上後斷了呢?大風終於肆虐完了,我急忙想辦法救我的風箏,我喊小姨把我舉起來,可離風箏還遠呢,我又拿來了一根竿子,結果風箏還沒打下來,葉子倒打下來了不少,我連忙停住。最後,不得不將它留在那裏,就當這次“大風事件”的紀念和給大樹的裝飾物。

後來,媽媽又給我買了一個蝴蝶風箏,是“毛毛蟲”風箏的“升級版”,而那個毛毛蟲風箏不知被誰弄掉了,等我再次去看時,已經是無影無蹤了。

雖然這次放風箏並不順利,風箏還丟了,但萬事開頭難,所有的事不可能事事順心,不過,最重要的還是,從此,我享受到了放風箏的樂趣。

描寫放風箏的作文 篇三

今天媽媽帶我和哥哥去廣場放風箏。

廣場上人真多啊!已經有許多人在放風箏了。有一位叔叔在放一個很長的風箏,上面有許多燕子呢。此時天空已經有許多風箏飛到天空了。有大眼睛的貓頭鷹,有老鷹,只見它把所有的尾屏緊緊縮起然後像一支離弦的箭向上猛衝直上藍天。有穿紅色衣服的小鯉魚,在天空上自由遊動呢。小企鵝身穿黑白相間的西裝很神氣。還有哆來A夢像一隻小鳥在天空自由的飛呀飛。有一隻蜻蜓風箏飛得最高,幾乎進入雲層了。

我們的風箏是奧特曼。剛上天,,線就被纏住了。真遺憾!

描寫放風箏的作文 篇四

金秋時節,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

開始放風箏了。爸爸把風箏託得高高的,我拉着線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我託着風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續放。我和媽媽一起拍着手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

後來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽着線,我在後面牽着線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以後,一起朝着媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一鬆,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了雲彩上面^

啊,我們多麼快樂!

放風箏的作文 篇五

週末,陽光明媚,晴空萬里,春風徐徐,正是放風箏的好時節。我、元元、壯壯一起約好去公園放風箏。

我們來到公園,只見小草茵茵,草地的上空飛舞着各式各樣的風箏,有玲瓏可愛的小魚風箏,有威風凜凜的蜈蚣風箏,還有展翅欲飛的雄鷹風箏,它們正在比賽,看看誰飛得更高。只見不遠處有一家三口,已經順利把他們的三角形風箏放上了天,爸爸媽媽互相依偎着,好像在説:“寶貝你真棒!”

我們三個也迫不及待地行動起來開始放風箏。我拿着線軸,壯壯把風箏舉得高高的,我拉着線迎着風向前跑,跑了一段壯壯一鬆手,風箏就忽忽悠悠地飛上了天,我興奮地歡呼着,一邊跑一邊放線,風箏越飛越高。放着放着,我彷彿覺得自己就是那隻燕子風箏,在蔚藍的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風箏放上天。

太陽偷偷地下山了,我們不得不收起風箏,依依不捨地離開公園,踏上回家的路。

放風箏的作文 篇六

今天,我們班進行了一場別開生面的`放風箏大賽。 我們排着整齊的隊伍,來到了操場。到了操場,操場上春意盎然,正是放風箏的好機會。東東拿着的風箏是長着一對火眼金睛的大鷹,瞧它那副捕食的樣子,看上去兇猛異常。紅紅的是一隻能説會道的鸚鵡,就像一位滿腹詩書的老師。小明的是一隻張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一隻翩翩起舞的花蝴蝶,郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一隻活潑可愛的史努比。 風箏比賽開始了,大家都像一隻英姿勃勃的駿馬,躍躍欲試的奔到“戰場”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖着風箏,我把風箏線拉長了一段距離,讓我和朱劍萍保持了一段距離,“三,二,一,起飛”我就跑了起來。起初,風箏飛到半空中,正準備向高處進軍時,風箏好像一塊鐵一樣,往地上掉。我們連續起飛了十多次,結果都是一樣――起飛失敗。 我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想:我們的風箏為什麼不能起飛呢?我們只好把風箏夾在手裏,仔細觀擦了一次自己的風箏和別人的風箏有什麼區別,“啊,原來這都是風箏竹搗的鬼,我向同學借了透明膠,把風箏的“損壞處”修好。 修好以後,我和朱劍萍一起起飛了。這次,我們的風箏飛的高高的。比賽結束了,風箏比賽的第一名是呂永找,第二名是何浩斌,第三名是李紫月。 今天,我玩的真開心。

放風箏滿分作文 篇七

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”碧綠的大草坪上,孩子們正放着風箏。看,藍寶石般的天空中飛翔着各式各樣的風箏,有長長的蜈蚣風箏,有雄健的老鷹風箏,還有可愛的金魚風箏。

瞧!那裏有一個小男孩正握着線軸邊跑邊向後看風箏的情況。他的弟弟舉着燕子風箏喊道:“我要放手啦!哥你跑快點兒!”説着,弟弟鬆開了手。哥哥趕緊向前加速奔跑。風箏“呼呼呼”地飛上了天。一個小妹妹跑過來對他們説:“你們可真厲害!能幫幫我嗎?”弟弟滿心歡喜地過去幫忙,他把小妹妹的蝴蝶風箏高高舉過頭頂。小妹妹高興地拉着線在前面又跑又跳。突然,弟弟一鬆手,風箏便扇動着翅膀飛向了藍天。微風吹過,小草在腳下為他們加油。燕子風箏和蝴蝶風箏隨風飄動,忽上忽下,好像在捉迷藏。

不遠處站着一個三口之家。孩子正在放一個三角形風箏,他自豪地説:“快看啊!我的風箏飛得最高了!”他的爸爸媽媽一邊欣賞着迷人的風景,一邊會心地笑着。這時,不知從哪裏飛來一隻老鷹風箏,他那威風凜凜的樣子像是要和小男孩的風箏一決高下。小男孩也不甘示弱,只見他熟練地操控着線盤,時而輕鬆自如地放線,時而眼疾手快地收線。一陣風吹來,他的風箏越飛越高,直衝雲霄,比老鷹風箏飛得高多了!

傍晚,西邊的金光灑在孩子們的臉上,灑在遼闊的草坪上。孩子們歡笑聲在草坪上久久盪漾着。這是一幅多麼温馨、多麼美麗的畫面啊!

放風箏的作文 篇八

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春風拂面,陽光微醺。正放風箏的好時節。

週末的下午,我和爸爸來到田野。我興高采烈地舉起風箏説:“爸爸,快點兒,快點兒放風箏吧。”“好,我來了!”爸爸拿着線對我説:“我説放,你就放。”爸爸逆着風,跑了起來,“一,二,三,放!”我迫不及對待地把風箏拋向藍藍的天空,我也跟着跑了,跑了一陣才收住腳,我們的風箏已經穩穩當當地飛向了天空。

我越跑越開心,風箏越飛越高。我看見爸 uaw 爸一手拿着線軸,一手拿着線一拉一鬆,一拉一鬆,我看到放風箏那麼有趣,就對爸爸説:“爸爸,我要來試試”爸爸聽了,把風箏遞給了我,我一拿到線,就感覺我要和風箏一起飛上天啦!

我學着爸爸一樣,一拉一鬆,一拉一鬆,我看見風箏左右搖擺,像個醉漢,真擔心會落下來。蜻蜓風箏的翅膀一上一下,煽動着尾巴一左一右搖擺,一會兒,就飛得穩穩的了。

我放着放着就累了,我拿着線,跑到爸爸面前,喘着氣説:“爸爸,你來放一會兒吧,我累了。”“那我們收線回家吧。”

讓風箏飛起來不容易,但是收風箏就更不容易了。風箏飛到高空,爸爸一手抓緊線軸,用力地搖着,花了好大力氣才把風箏給收起來。

原來放風箏還能這麼快樂,我下次還要放。

放風箏的作文 篇九

上星期六,天氣晴朗,萬里無雲,於是,我和哥哥一起去村中公園放風箏。

首先,我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏,裝好線,再把一根杆子撐在上面。我好奇地問:“這根杆子是用來幹嘛的?”哥哥回答説:“是用來支撐的。”接着,我們來到公園放風箏。哥哥告訴我,放風箏要拿着風箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風箏就能放起來。我們開始放了,哥哥拿着風箏,我拿着風箏線,倒數數:“3、2、1”放。哥哥的手一鬆,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會兒,線就纏在一起了,我們失敗了。再來一次,我們剛要放起來時,一會兒,風箏線又斷了,我們又失敗了。第三次,我們終於放起來了,可是,過了一會兒,風箏線又纏在一起,結果,風箏又掉下來了,風箏還砸在我頭上。

最後,因為風太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒有成功,但是,我學會了放風箏的知識,下次,我只要總結教訓,我就一定能放好風箏。

今天就要比賽了,我和隊長張茂原隊員徐漢程一起去比賽。

在比賽的前一節課裏,我們班帶着自己做的風箏去外面試飛,可是我們做的風箏不管怎麼飛都飛不起來。

之後,姚春君坐着楊老師的車去買了三個風箏。我們拿到新風箏後,就迫不及待地放飛,可是剛放了一會對面歐伊蕊那組的風箏就飛到樹上去了,我心裏想:如果歐伊蕊沒風箏了我們班就少了一組,要知道人多力量大呀!我當時想也沒想就爬上牆去摘那個風箏,可是風箏沒拿到反而被取消比賽資格。我當時神態大變躺在草地上大哭,因為我被取消了比賽便回到教室裏,想着張茂原他們放風箏的情景。很快這節課就結束了,張茂原他們得了第三名。

雖然我沒去放風箏,但是我們班得了名次,心裏還是很高興的。

放風箏的作文 篇十

清明小長假到了,爸爸答應帶我去放風箏。

這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那裏,爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏,我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了,當時我的心裏別提有多高興了!看着一個個別人放飛的風箏,那麼漂亮,那麼高,我真想立刻把自己手裏的風箏一下子拋上去,來和它們比一比。

交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,並放上支架,可以放嘍!我一手拿着風箏使勁地拋向空中,另一隻手迅速鬆線。眼看風箏就要飛上去了,可它就是不聽話,好像個調皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最後落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風箏並不好像我想象的那樣簡單。但我並沒有灰心,稍作休息準備繼續嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風箏,並對不遠處的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸點了點頭,然後我把風箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,並不停的牽動。過了會兒,風箏還是落了下來。

我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天,我帶好風箏,直奔文遊廣場。到了那兒,只見天空中有帶着翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好好像正在捕捉獵物……看着這些風箏,我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天,和它們一起做朋友的。我拿着風箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨着線向後跑,風箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風,風箏好像喝醉了酒似的迷失了方向,接着就好像栽了跟頭似的直往下衝,無情的落在了我的頭上,好像是給我潑了一頭的冷水。

能把看到的和想象的結合起來。小長假的最後一天,正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖後就到田野裏再去試一試。走到了田野,媽媽拿着風箏使勁地跑,這時我似乎看到了一絲希望,風箏一點一點在升高。“媽媽,快要放上去了!”終於,一霎間,我的風箏好像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣,我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!