開學啦，國中緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業沒做完，我這個樣樣作業都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看着同學們站在講台上接受老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結着一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不説，有些同學好象暑假在家裏無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我突然醒悟到我的國中生活即將結束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學們，一句古話説得好：天下沒有不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心裏便是一酸！國小時，我雖然也經歷過分別，但是畢竟那時候還小，不懂得師生情是多麼的可貴啊。可是，現在不一樣了，我已經長大了。不像以前那個幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶！
有的人會説，老師平時那麼“恐怖”，怎麼還會和學生有什麼感情呢？但是，只要你和老師“混”熟了，有時候覺得老師也蠻可愛的嗎！其實，老師們都有着和我們一樣的童心，只是，在平時上課的時候，因為“身份”問題，他們個個都顯得嚴肅無比！！但只要你走進他們的內心世界，你就會發現，其實他們也和我們一樣，是那麼的天真、可愛。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋遊，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢？那就快點行動吧！
時間過得真快，轉眼間，就開學了。開學那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動啊！
帶着些緊張與好奇，我踏入了校園。
這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶着優美名字的教學樓旁，都充滿着歡聲笑語。
“中學的確與國小大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比國小時的重了不少，作業也多了許多。走進教室，再也見不到以往同學見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。
對中學的不適應，讓我不由得想起了國小時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕鬆。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩遊戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們説話，休息時，我總在教室裏看書或者看着其他人快樂地玩耍。班裏的有些同學好像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有説不完的話，你一言，我一語的…
國小的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級裏找到真摯的友誼。
開學了，窗外的。小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今後，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的國中生涯。
兩星期前，結束了國小生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊着一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與國小不同的校園，與國小不同的教室，與國小不同的課本，與國小不同的同學，與國小不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後，我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力和自覺，但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”着我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像國小一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬於我們的教室，七年級（x）班的教室。
今天，已經開學兩天了，這節課上語文，我們語文老師換了，換成了一位男老師，他很着急，還沒等跟我們説他姓什麼，叫什麼，就開始上課了。
因為沒有語文書，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國的時候，有１２名上大學的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來，有很多醫生調查過，腦子、胳膊、身體。。。。。都沒有事情，可是怎麼突然失憶了呢？
一個美國的醫生叫傑爾夫，他是美國著名的醫生，他根據中國人調查了一下，他終於明白了，是因為：中國人的漢語很著名，他的字是世界最好的字，而且怎麼忘都忘不了，如果你到了美國，生活了五年，你也不會丟掉中國的漢語，所以，一些美國人英國人德國人都來中國參觀，還有些在我們中國練毛筆字呢。
我的同學都説：幸好我們在中國，幸好我們在中國。。。。。。，老師還説：我為什麼説一些你們都不懂的詞呢？因為，我原來教國中的學生，老師還説：我們的字雖然好，可是我們不一定強大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們説，俄羅斯的人多，可是為什麼不如美國利害呢？因為美國他們學習好。為什麼美國沒生產出荔枝來呢？別忘了他們有些東西咱們也沒有啊，別忘了冰山塊是他們生產的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢剛説到這裏，叮咚，叮咚。.。.。.
這麼快就下課了，這節課真有意思，簡直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
開學了，一場愉快的寒假過完了，正月十六下午要去上學，參加學校的開學典禮，然後就發課本，然後就放學了，第二天，就摸底考，什麼課都沒上，到了第3天，就開始上課了，英語和數學和語文和其它科都上得很愉快！
特別是英語，英語課每節課都很搞笑，經常讓我們班的同學笑不停口，而且會教我們讀英文，讀課文，每節課，我都有記筆記，數學和語文也是，其它科，我也有寫筆記，只不過，我在家裏有點懶，不喜歡經常背古詩和英文，體育課也要經常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
有一次，我去男班長的座位那裏，看他做數學題，我們班最高最胖的男孩過來説我xxxxx，我就回他、反擊他，説他是脂肪大王，我們班最高的女孩，也就是我們班的女班長聽到了，也跟着説脂肪大王、脂肪大王，我就跟着説，快去減肥，快去運動，消化你的熱量和卡路里，脂肪大王，有一些男孩聽見了就哈哈大笑了，那男孩就保持嚴肅走開了，下午我回到學校，他還説，我就再開玩笑説：脂肪大王！又有人聽見就笑了，不知道是不是關於我們倆的事情呢？
還有一次，在上英語課，我沒開口讀英文，課代表就要我起來，然後老師進來了，我還是不讀，等讀完，老師要當眾讀英文，我就能讀出十幾個英文，終於可以坐下了，我以後不敢不讀了。
我想這學期肯定過得有苦有甜有酸有辣的。
看了《開學第一課》之後，我明白了幸福是什麼，幸福在哪裏。我尤其是對成龍講的話記憶猶新：“對孩子不能太縱容了，想要給孩子一生的幸福，就讓他什麼都自己去爭取，讓他通過自己的努力，自己的汗水去爭取！
現在的孩子是身在福中不知福啊，那麼優越的生活環境，那麼好的學習環境，不但不去珍惜，還學會逃課，裝病去用學習的時間玩耍。家長也不説，反而是孩子説風家長就是雨，把孩子看得跟掌上明珠似的，好像碰一下就碎。那家長也不想想現在孩子玩得高興，以後呢？
一無所知將是無盡的痛苦。所≤≥以，想讓孩子一生幸福，就讓他什麼都自己去爭取！"以前，我總説爸爸不是親生的，給我那麼大的壓力，老師沒少佈置作業，他又給我買一堆卷子和練習冊，想累死我不成？今天我才明白了，爸爸是希望我一生幸福！幸福的代言詞太多太多，數也數不完，比如：幸福是和同學、老師一起快樂學習、成長；幸福是父母一句簡簡單單叮嚀；幸福是同學借了我一塊橡皮擦、一隻筆；幸福是同學幾句問候、一份關心！幸福是積極的生活態度、幸福是一份好心情、幸福是一個樂觀的心態。
幸福隨處可見，到處都是，只是在於有沒有發現。看了《開學第一課》我明白了幸福是什麼，幸福在哪裏。原來--幸福那麼簡單、原來我那麼幸福！
“嘰嘰嘰嘰！”鳥兒清脆的叫聲喚醒了我新學期的生活。結束了景成實驗對我的三年培育，開始了文海學習的征程，猶如一隻剛長滿羽毛的雛鷹，離開家鄉，飛向蔚藍的天空。
在上學的路上，我的心情也不知怎麼的，從對以前同學的懷念轉化成了一種即將認識新同學，開始新學習生活的興奮、緊張、激動……我的心情比任何時候都要忐忑！進了教室，一陣喧鬧聲驟然響起，男生們大喊着：“哦！OH YES！是男的，男生！”一位小個子的帥氣男孩既熱情又彬彬有禮地自我介紹道：“我叫毛俊皓，請問你叫什麼名字？”“我……叫戴宇徵，請多多關照！”我顯得有些拘謹，一時語塞了。毛俊皓可開了個“好”頭，同學們接着他的話，紛紛問道：“戴宇徵，以前你是哪個學校的呀？”“請問你喜歡什麼？”“你的生日是幾月幾日？”……一連串的問號，在我的腦子裏碰撞，讓我應接不暇，感覺自己的嘴變成了一台復讀機，停都停不下來，坐到我的座位上，我的腦子裏只有問題，我真的混亂得像一團漿糊了。
過了一會兒，我稍稍好了一些，面對同學們的“熱情”見面禮，我感到的不僅僅是快樂，還有同“鞋”們帶來的温暖，直到現在，我的腦海還時時浮現開學那一天的那段場景。
一個學期即將過去，在這不經意間，我已離開景成實驗半年了，張老師和同學們的音容笑貌依然深深地在我記憶裏，但現在更需要展望嶄新的未來，期待未來和文海老師同學們美好的生活。
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