在我的生活中，發生過許多開心得事兒。其中，有一件一直留在我的記憶中，抹也抹不去……
記得去年國慶，我去妹妹家玩兒。待在家裏久了，悶得我心慌。於是，我們倆苦思冥想開心得法子，竟然不約而同地想到了去廣場放風箏。我們把這種想法告訴家長，他們都爽快地答應我們一起去。
説走就走，我們立刻動身去廣場時，哪裏已經聚集了許多的人。藍藍的天，悠悠的風，五顏六色的風箏早在廣場上空飄來飄去，熱鬧的場面讓我們更加興奮了。
我們左顧右盼，着急尋找賣風箏的地方。瞧，不遠處的老爺爺那兒就有賣的。我們加緊步伐前去買了一個像“小鳥”的風箏。
開始放風箏了。我左手拖着風箏，右手拿着繞線器，飛快地跑進來，風箏隨着風在空中飄擺着，像一隻正在天空中自由飛翔的鳥兒，時高時低。我一邊跑一邊放線，我跑完一圈圈後，把線交給妹妹，她又迅速跑來跑去……就這樣我們交換着，開心地放着風箏，愉快地跑着，歡樂的笑聲，久久迴盪在晚霞之中。
忘記了家人，忘記了時間，我們在自己的世界裏奔跑者，玩耍着。直到傍晚，才依依不捨地離開了。
現在，這個風箏已經不在了。但是，那天的快樂永遠留在我的心中。那個隨風飄舞的小鳥風箏，無數次在我的夢中出現，它帶着我的夢想，翱翔在蔚藍的天空中、越飛越高、越飛越遠……
在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是本站為大家整理的我最開心的一件事作文10篇，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天，二天，三天，看看書桌上的月曆，我發覺時間過得真慢啊！因為媽媽已經參加研習好幾天了！等媽媽研習完後，我就發覺時間的腳步加快了，因為小書作業還沒完成，所以還要請媽媽指導呢！
漫長的兩個暑假終於結束了，但是驚險的名單出現了！因為返校日當天，聽到老師傳來了一個消息，就是“準備要分班”，這時大家都傻眼了！因為看到了名單，發現每個人的朋友都分去別班了，只留下一些陌生的面孔。不過幸運的是，我還是留在原本的班級，可以和大家朝夕相處，這也正是開學時，我最開心的一件事。
開學了，我又可以跟同學快樂相處，共同玩樂，特別是今年還加入新的同學。那熟悉的遊樂設施、那充滿笑鬧的教室天地，還有運動場上跳躍與奔馳，都是我每天一定進行的活動。今年學校中庭換了新樣貌，多了新的遊戲器材，添了溜冰場，也加了葱綠草地和高低起伏的小路。每個同學都覺得校園變美了，當然上學的心情也變得更愉悦了！
人的情緒很矛盾，上學時希望暑假快到來，一旦放假了，又期待早點開學。不過對我來説，我還是喜歡上學的時刻。因為每天班上會有許多大小新鮮事，讓人生氣，也讓人大笑。當然囉，整理好心情，準備好迎接開學後的每一天，這是一定要做的事哦！
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的最開心的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我八歲那年，有一件事讓我至今都難以忘懷。那件事發生在我生日那天。那天。帶給我的不僅僅是快樂，還有感動。
那天早上，我像往常一樣，早早地就起牀了，因為今天可是我的生日呀！我心裏別提有多開心，多激動了。吃完早餐後，我便開始四處亂走。以為過會兒，爸爸和媽媽就會到我身邊來，充滿熱情地對我説：“生日快樂！”可過了好長時間，還不見他們倆的身影。又過了一會兒，他們還是沒來。我便不耐煩了，走到廚房期待地問道：“媽媽，你知道今天是什麼日子嗎？”媽媽搖了搖頭聲音很奇怪地説：“不知道。”我笑着又一次問道：“你再好好想想。”媽媽卻又回答了“不知道”三個字。我便跺了跺腳，生氣地説：“你怎麼能不知道呢？今天可是我的生日呀！”媽媽彷彿反應過來似的，便對我説：“這可怎麼辦呀？什麼菜也沒買。蛋糕也沒訂，這可怎麼辦呀？”我心裏感到無比的傷心，又感到很生氣。我又去問爸爸，他卻和媽媽的回答一模一樣，一字不差。這讓我的心靈受到了沉重的打擊，難過極了。便來到沙發上嘟着嘴，幹着自己的事情。
可過了一會兒，只見我的姨媽、姐姐……都來了。他們一個接一個地蜂擁而至，我還不知道是怎麼一回事，便納悶地問道：“你們怎麼來了？”他們便回答道：“當然是給你過生日來了！”聽完之後，我不禁流出了感動的淚水。我真是太感謝他們了！這時我才明白原來爸爸媽媽之前都在逗我呢！
那天，我過得不亦樂乎，家裏好不熱鬧呀！我永遠也忘不了這件事。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的開心的一件事作文，希望能夠幫助到大家。
令我十分難忘和開心的一件事，就是我和幾個跆拳道道友去黃山玩漂流的經歷了。
那天下午，我們個個拿着水槍，興高采烈的走向漂流地，穿上救生衣，上了皮划艇。我們才劃一會兒，就到了衝浪區，我想：這不完啦！還沒等我想完，只聽“譁”的一聲，我被衝了下去，還好浪不大，要不然我都有掉下去的可能。
衝完了第一個浪區，我們又開始慢慢的劃了起來，“發現敵人”我剛聽見就被一盆水潑了個“透心涼”。哦，原來有兩個男人在拿着水盆向我們潑水，我趕緊把水槍加壓向他們射擊，我的道友也同時向他們發起進攻，瞬間把他們打成了“落湯雞”。
不一會兒，我們就到了第二個衝浪區，這個地方的浪不大，我們輕輕鬆鬆的衝了下去。“敵人又來了”果然，我的前方有兩個小孩拿着水槍向我們射來，這兩個小孩不厲害但是卻非常頑固，死活不肯投降，我們便向他們狂掃，終於有一個跳下了橡皮艇，一邊打一邊撤退，退到了岸上，還有一個一邊吸水一邊和我們對射，就是不投降，直到艇上的水太多了，快要沉了才停手。
看看我們一個個成個落湯雞，大家都哈哈大笑。在歡快的笑聲中我們結束了這次愉快的漂流。
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的令我開心的一件事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一件事，讓我一想起來就非常開心。你想知道的話，就請聽我慢慢道來吧。其實，這件事也沒有什麼特別的地方，也許，你也會有跟我一樣的體會呢。真的，我一直都以自己是這所學校的一名學生而感到高興。
如果我沒能來到這所學校，我就不能認識現在教我的張老師和周老師了。“教書育人”這句話説得沒錯，周老師就是這樣一個人。周老師是我一到五年級的班主任，和藹可親，工作認真，同學們都喜歡他。他經常鼓勵我們説：“每一天都是新的開始。每天進步多一點，快樂就會多一點。”這句話我一直銘記於心，因為我覺得我從中受益很多。周老師是數學老師，他上課時很嚴厲，不允許我們搞小動作，但是他卻讓我們懂得了學習數學的快樂，成長進步的快樂。
張老師是我的語文老師，他是一個幽默風趣的人。每天給我們上課，張老師總是帶着笑容，從不隨便大發脾氣。如果不是張老師，我的習作水平不會有這麼快的提高。對了，在老師的耐心指導下，我的文章還上報紙了呢。張老師講課不快，但是他説話親切，又很有趣，他講的課同學們都能聽明白，所以我們都很喜歡他。
張老師不僅告訴我們學習語文很重要，還細心地教我們如何讀好書和寫好作文。這一學期，我學會了許多“新本領”，比如如何做出高質量的預習，如何在上課時做好筆記，建好自己的語文“倉庫”，如何寫出優美動人的習作等等。隨着能力的提高，我對以後的學習也充滿了更多的期待。雖然上五年級才認識張老師，但我從第一天見到他就覺得很親近，好像以前在哪兒見過一樣。他很少給我們講什麼大道理，卻慢慢讓我明白了只有努力學習，才能取得成功和進步的道理。我覺得，沒有什麼道理比這個道理更大了。
能在這所充滿愛的學校學習，能得到老師真誠的'關愛，我想，你也會非常開心的。
今天天氣晴朗，萬里無雲，我覺得心裏特別開心，因為我和好朋友約好要去河濱公園玩兒。
我先到了公園，看到了許多好玩有趣的項目。我先去玩了打氣球，可是，我的槍技太差，許多發“子彈”用完，只打破了一個氣球，好丟人啊！看來，我以後要多多練習我的槍技了。
等我的好朋友來到後，我和他一起玩碰碰車。我們的目標出現了，是“7號”車！“7號”一下子衝到了我們的面前，我想：這個“7號”的攻擊可真猛，我們恐怕防不住。果然，“7號”把我們撞了一個甩尾漂移，還轉了兩圈呢！該我們反擊了，“衝吶！”我們的車向“7號”衝了過去。我想，這次我們肯定要獲勝了，可是，有一輛車突然把我們撞到了一邊，沒想到，這一次進攻失敗。
玩了一會兒，我們和“27號”車結盟了。我對“27號”説：“聯手攻打7號，讓他們嚐嚐咱們的厲害。”“好！”一致對外，我們再一次向“7號”進攻，終於，我們把“7號”撞到了邊界。
接着，我們又有新對手出現了，目標是“47號”，真巧呀，為什麼我們攻擊和結盟的目標，尾數都是七呢？算了，不想了，這時，“47號”向我們撞來了，我們一邊趕緊逃跑，一邊對“47號”説：“你以為我們的計劃就是這樣的嗎？他瞪大眼睛，沒想到我們猛地拐了一下，他就被撞到了邊界。正當我們得意洋洋時候，“47號”像老虎一樣衝了過來，於是，我們趕緊躲開了。可是，“47號”窮追不捨，最後，我們逃脱了“47號”的攻擊……
今天可真開心啊！
相信在每個人的心中都有一件令自己最開心的事，而我也不例外，下面，下面就由我來想大家説説其中的一件吧!
去年暑期長假，在我和弟弟的懇求下，爸爸媽媽終於同意帶我和弟弟去水上樂園遊玩，我們“千里迢迢”的來到水上樂園，爸爸先去買票，隨後我們就進入了水上樂園。看着這些各種各樣的項目，猶豫不決，不知道先玩哪一項才好，最後，我們決定先由近到遠玩，我們先來到了“水上爬行球”我和弟弟一起進去，遊戲開始了，裏面的工作人員把一個個氣球充得鼓鼓的，排成一縱列。我們就在裏面順着爬，還沒爬一步就已經落進了水裏，接着，又站起來開始爬，一連幾次都以失敗告終，反而成了赫赫有名的落湯雞，爸爸媽媽看到我們滑稽的模樣，不禁哈哈大笑。接着我和弟弟一一體驗了其它項目。
水上樂園真是有趣極了，真讓人流連返!
這個暑假我做了一個小手術。在醫院住了整整七天，出院後醫生又讓回家靜養。我以為這個假期只能這麼鬱悶地過去了，沒想到在我徹底恢復後爸爸媽媽要帶我去青島看海！
來到海邊，大海真大，海水真藍，遠遠望去海水和天空連在了一起，彷彿一幅藍色的水墨畫。我情不自禁地對着它大聲喊：“大海，我來啦！”我光着小腳丫走在沙灘上，踩下一條條腳印，細細的沙子在腳下像羽毛一樣，癢癢的真舒服！我迫不及待地向大海跑去，海浪像一朵朵潔白的蓮花，更像一個淘氣的娃娃，一次次頑皮地擁向我，我剛摸到她涼涼的小手，她轉身又跑回去。聽！海浪翻滾，那是她悦耳的歡笑聲，是在歡迎我的到來嗎？我第一次覺得浪花是這麼美！一不小心，我被嗆了一口海水，海水真鹹啊！我就這樣在海里開心地遊着。
傍晚的時候，大海退潮了，海風涼涼的，我們在海邊玩了一整天，這是我整個假期最開心的一天，爸爸媽媽放下手機和工作，我們一家人幸福地在一起。
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的最開心的一件事作文，希望對大家有所幫助。
我上國小一年級的時候，剛剛開始學跳繩，當時我一個都跳不過去。我每天下課就出去跳繩，可總是手一搖腳就跳快了，怎麼也跳不好，看到同學們跳得那麼靈巧，我真是急得都要哭了，甚至想把操場踹塌。後來我想出了一個辦法，先把繩搖到腳邊，然後我像小青蛙一樣縱身一跳，噢，我過去了！雖然有一些搖搖擺擺，但還是喜不自禁。就這樣，我學會了跳繩。我特別愛跳繩！所以常常和我們班的王馨園、徐丹一起玩，我們先“石頭、剪子、布”確定跳繩順序，徐丹最厲害，總是她跳的最多。我問：“徐丹，你怎麼跳得那麼多呢？”“我經常練習”，徐丹説。“那我們以後下課就一起練習吧”，她們兩個同意了。放學回家，我和媽媽比賽，媽媽跳繩時我給查數，我跳繩時媽媽給查數。每次比賽結束後如果我勝利了，媽媽都要給我買牛奶、麪包片，以獎勵我熱愛運動。
我學會了跳繩，還有那好吃的獎品，我好開心哪……
有些學生因為放暑假而開心；有些學生因為考試一百分開心；有些人因為得到心愛的玩具很開心。雖然前面所説的事情也會讓我感到高興，但是對我而言學校的户外教學才是讓我最開心的一件事。
從幼兒園到現在，我大部分得到的知識都是聽老師講的以及書上所教的。但是，我還是有很多疑問——蒲公英到底長得怎麼樣?紅樹林是怎麼一回事?招潮蟹又有多大?貓頭鷹、水蜘蛛、五色鳥、鳳仙花等等，我到現在都還不知道這些動植物長什麼樣子，我只是把名稱背起來。這種被關在學校裏學習的感覺，我不喜歡。
記得第一次老師説要舉辦户外教學時，我心裏十分高興，心想要從教室搬到外面去上課，那是多麼令人期待的一件事。當天早上我們搭遊覽車前往目的地。在車上，每個同學都雀躍不已。剛開始，老師説户外教學時要和在學校上課一樣安靜，但是我覺得我自由了很多，我一面聽解説員實地講解，一面觀賞四周的一景一物，我也會提出我心中的疑問。解説員真的很專業，他們都能一一幫我解答，讓我印象深刻，很快的我就能知道更多、更詳細的相關知識。
我認為很多的知識如果只是在課堂上聽老師不斷地講解，有時還不如親眼見識，户外教學使我們能夠多方面的獲取知識，而且能將所見所聞深深地印入我們的腦海之中，這真是很不錯的另類學習，真希望學校能多多舉辦這種學習活動，這就是讓我最開心的一件事。
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