國小發現作文500字集錦

[概述]國小發現作文500字共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小發現作文500字

這篇國小發現作文500字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

下完一場小雨後，我在花圃邊玩耍。

突然我發現，在花圃中有一羣勤勞的螞蟻在造新家。原來它們的房子被剛才的那場小雨沖走了。它們有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的螞蟻，不時還會啃一下這些食物。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們，發現有些螞蟻不時會摔倒，然後它們又重新站起來，我真為它們的那種頑強的意志力感動。

接着我又發現在這羣螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。它揹着一個金黃而堅硬的外殼，它一見到我，立刻把頭縮進了它那堅硬的外殼裏。我用一條樹枝動了動它，沒有動靜。然後我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒有動靜。最後我躲在一棵樹後面觀察它。轉眼間四分鐘過去了，那隻蝸牛終於把頭給伸了出來。起先它把頭探出來，然後再伸出像觸角一樣的東西，這個東西伸出來後左搖搖，右搖搖，活像戲台上的演員。我不知道是什麼，就跑回家去問爸爸。爸爸撫摸着我的頭，親切地説： 這是蝸牛的眼睛，它伸出來後左搖搖右搖搖是要看周圍的情況，如果沒什麼事情，它就會繼續往前走。 聽了爸爸的話，我對蝸牛更加有新的瞭解了。然後，我繼續起花圃觀察蝸牛，我突然發現蝸牛走過的路都有一些白色的液體，在陽光下閃閃發亮，雖然發亮，但像鼻涕，讓人噁心。我不知道這是什麼，又去問爸爸，爸爸對我説： 這些液體叫磷，磷對樹木是很有用的 爸爸還沒説完，我就去到花圃那去尋找那隻蝸牛，可它不見了。我想：可能它回家了吧！最後，我也回家了。

人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個有心人，也會像我這樣發現一些有趣的事的！

第2篇：國小發現作文500字

給你一篇國小發現作文500字的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那麼長，螞蟻有六條腿，頭上還長着兩隻能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣子十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它為什麼會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書櫃旁，急忙翻開《十萬個為什麼》找到了！找到了！原來螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防禦本能。

通過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

X

星期六下午，我在媽媽工作的廠裏玩。玩着玩着發現了一棵無花果樹，便認真觀察起來。我看到了很豐滿的果實，哇，真嘴讒！我繼續觀察，發現，無花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個甚至上千個，我摘了一個無花果，哎呀，裏面竟然還有白汁，重大發現！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市鬱鬱葱葱的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了温暖。

我覺得有點奇怪，為什麼要叫它無花果樹呢？我查閲資料，終於發現，無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養價值和醫藥價值呢！

哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這麼多的特點啊！

第3篇：國小發現作文500字

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從四年級開始，我學會了下象棋，多年來，漸漸發現這小小的棋盤也反映着偌大的人生。 兩人對奕，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重於防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進，急於求成，行棋不慮後果，終因一葉蔽目而全局敗北；工於心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而後避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但並無真才實學，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。

棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數，這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場。

棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不捨，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺特別暢快，回味無窮

其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發現這生命的玄機，也就不枉此一生了。

所以，與其説棋如人生，不如説人生如棋。

第4篇：國小發現作文500字

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初春的早上還帶着微微的涼意，被雨水洗刷過的空氣格外清新，我決定出門走走，舒緩一下一個多月累積的暴躁與煩悶。

出門沒多久，我就驚喜地發現了你，遠遠的看見你，一團白色耀眼而醒目，在周圍一切還未從冬天的沉眠中完全甦醒過來的樹木的映襯下，一下子就吸引了我的全部心神。驚喜的浪潮在心中翻湧，把我吞沒。

我彷彿被引誘了一般，不由自主地抬腳走向你，蹲下身，痴迷地看着你。你有着嫩綠色的莖蔓，摸上去軟軟的，彷彿女子盈盈的細腰。如果説大樹的枝幹是強壯有力的男子，那你便是那柔弱堅強的女子。這時，一陣帶着涼意的風襲來，你抵擋不住風的襲擾，彎下腰，那細細的枝蔓彷彿要被折斷似的，我心中湧起一陣憐惜，剛想扶起你，就看到你又顫顫巍巍地站了起來，一副什麼也沒發生過的樣子。看着這樣的你，我好像發現了什麼，但待我仔細去尋找時，那種感覺就像泥鰍一般一下子就溜的無影無蹤了。我甩甩頭，目光繼續上移。

映入眼簾的是那吸引我的白色，那是幾朵白色的小花，五瓣雪白的花瓣拱衞着中間嫩黃色的小蕊，猶如一張張明媚的笑臉，散發着朝氣與活力，又彷彿是披着雪衣的使者在向人們報告春的喜訊。這時，我注意到一朵與眾不同的小花，它被一顆露珠壓在了身上，五瓣花瓣緊緊地攏在一起，被迫彎下了頭，彷彿下一刻便會被折斷。我立馬心疼的為它拂去露珠，期待奇蹟的發生。

我驚喜地發現：奇蹟真的發生了，只見那緊攏的花瓣慢慢舒展開來，被壓彎的頭也一點一點的抬了起來，就彷彿是百折不撓的戰士一般，在困境之後重新展露笑顏。

我的心靈被震撼了，我不停地質問自己，這麼一點困難就難住你了嗎，這麼一點挫折就心煩意亂了嗎？那朵小花都可以在逆境中頑強堅持，在逆境後重展笑顏，我不可以嗎？

這時，我抬頭看向天空，初春的旭日已冉冉升起在東方的天幕。我的腳步也輕盈了許多。

第5篇：國小發現作文500字

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我在綜合學習中的新發現今天，我們在科學課上做了一個有趣的實驗，實驗結果讓同學們大開眼界，你想知道嗎？

叮呤呤……，上午第三節課鈴聲響了，同學們端坐在教室裏，科學老師剛走上講台，大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來，老師今天又要給我們帶來有趣的實驗啦。

科學老師讓我們把門窗關好，不讓風吹進來。教室裏鴉雀無聲，只見老師“嚓”的一聲，點燃了手中的一根火柴，順手在酒精燈上撩過，酒精燈點燃了，老師把事先準備好的黑色塑料袋張開，口朝下，放在酒精燈上方一釐米的地方，把手鬆開，塑料袋飛起來啦。“真神奇啊”，同學們你望着我，我望着你，會心地一笑。有的同學用手不停地翻着科學書，着急地説：“我怎麼沒有啊！”，我眼光緊緊地盯着飛起來的塑料袋，心想，要是把這個酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢，不就成了孔明燈嗎？

老師看着我們驚奇的表情，對我們説：“塑料袋之所以上升，是因為熱氣上升的原理，才能升上天的”，比如我們在節假日，在公園裏看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學這才恍然大悟！

通過這次實驗，我知道了熱空氣可以把一個輕輕的東西搞上天。我想，假如在剛才的實驗中，如果我們在旁邊向塑料袋吹氣，又會有什麼結果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實驗中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢問，老師笑着對我説：“那樣的話，塑料袋就會傾斜，然後沒有熱空氣，袋子就會墜落。”這下我可真正的明白了。

同學們，你説這樣的實驗既能增長我們的知識，又非常好玩，誰能説對我們沒有啟發呢？

第6篇：國小發現作文500字

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在微涼的午後，我靜坐庭院，聽着耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字裏行間的美妙意境引領我走進這個奇特的世界，翩然置身其中。

汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。屈原帶着他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這裏徘徊——這裏將會是他的歸宿。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”他仰天長嘯，躍入水中，似流星劃過天際。我感受到他內心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀着奪目的美。

恍惚間，是誰大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過洞庭長江，醉酒入長安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脱靴，貴妃研墨又如何？“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導致其與下文銜接不暢。聯繫下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，雲遊九州，望川而吟，憑弔滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發着淡泊寧靜之美。

赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終於遇見了他——蘇軾。烏台詩案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒讓他消沉。餘秋雨先生贊他的成熟，成熟於一場滅寂後的'再生，對周圍的訴求，不再察顏觀色。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”那就讓官場的紛爭遠離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來，我品味到豁達的美。

還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香瀰漫的世界裏，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或喜或悲或贊或歎。他們，這些遊於天地之間的高尚靈魂，散發出無盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。

書香，在喧鬧的凡間給我一方澄淨；在物慾橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀着書香的美。

第7篇：國小發現作文500字

精挑細選的國小發現作文500字範文，但願能助快速寫好稿件。

春天到了，農民伯伯高高興興地播下稻種。

漸漸地，種子長芽了，經過一個月，已長成半尺來高的小秧苗。嫩嫩的，細細的，密密麻麻地擠在一起，個個精神抖擻。彷彿是一個大家庭中的每一個小成員在比着誰長得最高。此時的秧田，到處是一片綠色。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上盪鞦韆。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身於夢境一般。微風乍起，秧苗隨風起舞，升起層層綠煙。

不知不覺，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看着夥伴，彷彿再説：“我一定要比你快點長大。”又似乎在好奇地觀看這使人如痴如醉的田園風光。

一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸着大地的養分，茁壯成長。

盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長又細，而且有些變厚，不再那麼柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。秧苗長成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙着採稻花蜜呢！剛長出的稻粒並沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。兩個星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時稻穀開始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整個稻粒都黃了，最後整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。

到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。一陣風吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悦中。

第8篇：國小發現作文500字

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世界上的每一種生物都有不同的祕密。在一次偶然的機遇中，我發現了烏龜的祕密。

那一次，媽媽帶我到晏陽舅媽家玩。一到舅媽家，我就被那白錫透明的魚缸裏裝的巴西小烏龜所深深吸引了。

於是，我便不斷地請求舅媽把烏龜放下來，讓我玩一玩，看一看。舅媽受不住我的死纏爛打，便答應了。

我把那隻小烏龜小心翼翼地從魚缸裏拿出來，放在地板上，讓它爬一會兒。本來，我都以為烏龜都爬得很慢，可是，它卻比我想象中的要快很多。突然，我腦子裏有一個怪念頭一閃而過，我想：烏龜肯定沒有見過自己的樣子，不如，我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧！

説幹就幹，我找到了一面小鏡子，移動到烏龜的面前，烏龜看見了鏡子裏的另一個它，竟然撒起尿來。

我的好奇心促使我急於去問媽媽，媽媽説：“你既然這麼想知道烏龜的祕密，為什麼不自己去查閲資料呢？”“對呀！我怎麼沒想到呢？”我高興的説。

我在舅媽家裏翻箱倒櫃。終於在《百科全書》裏找到了烏龜的祕密，揭開了我的所有疑問。

原來，烏龜屬於膽小型動物，只要周圍的環境有一點風吹草動，它就會馬上把全身縮進堅硬的龜殼內。再加上它看見了鏡子裏面的另一個它，以為是什麼怪物，所以，當然被嚇傻了。驚嚇過度是會撒尿的，人也是這樣。

之後，我又通過實驗悟出了一個祕密---小烏龜為什麼比大烏龜爬的快。我做的是載重實驗。把小烏龜身上的重量加到和大烏龜的重量一樣，然後再比速度。結果小烏龜和大烏龜的速度一樣。因此，我推斷出是龜殼重量的問題。大烏龜龜殼的重量比小烏龜龜殼的重量要重，所以比小烏龜慢。

最後，我終於把龜殼硬度的祕密想來了。一隻烏龜可以承受一輛小轎車的重量。這是因為龜殼裏有承受重量的龜肉。如果沒有了龜肉，那麼，這龜殼也就不堪一擊了。

動物的奧祕還有很多，需要人們去探索。這件事就給我一個難以忘卻的道理：無論什麼事，只要認真地觀察、實驗，就會有所發現。

第9篇：國小發現作文500字

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人行道上，人們匆匆忙忙地走着，冷漠的看着周圍。

馬路上，車水馬龍，司機按着喇叭，都想使勁踩一腳油門。

似乎沒有人注意到，一位老人，正步履蹣跚地走在盲道上，用枴杖一點一點試探着前方。不知誰的車停在前方，剛好壓在盲道上，把筆直的盲道劈成兩半。這對於健全人來説，並不算什麼，但是對於盲人來説，就好像是兩個世界。

越走，越近。來往匆匆的人們根本沒有注意到這位老人。是啊，自己的事情那麼多，怎麼可能關注這位老人呢？老人距離那個“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的雲在漸漸移動，遮住了太陽。十米，九米，八米……眼看着就要撞上了，但就在這個時候，一輛黑色的奧拓停在了路邊。“嘿，前面有東西，小心點！”

過路人用奇怪的眼光看着這位從車上下來的司機，仍不忘了繼續趕自己的路。司機急忙跑了過來，就在老人距離那輛車不到兩米的時候，司機跑過來拉住了老人的手。老人一驚，不知所措，忙喊着：“你是誰？幹什麼？”那位司機長吁了一口氣，説道：“老爺爺呀，前面停了一輛車，把大道給擋上了，我就是怕您不小心撞到車上呀！”老人拄着枴杖，不知説什麼好，顯得十分激動。老人緊緊握住司機的手許久，説：“謝謝你呀……”

“您要去哪裏呀，我送你吧。”司機説道。老人推辭了，但是司機仍然堅持要送老人，老人只好連連道謝地上了車。車漸漸駛向遠方，一點一點消失在遠處的車海中……

抬頭，望向天空。

太陽從雲中鑽出來，雲朵飄向遠方，天空格外晴朗美麗。

是啊，生活中處處都有發現，生活中處處都有人性美，心靈美，自然美。這種美，需要我們自己去尋找，去挖掘，去發現。只要我們願意，生活中處處都有發現，都有美。

生活中的發現，生活中的美。人性美，心靈美，自然美。

第10篇：國小發現作文500字

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聽説媽媽種了很多豆芽。今天，我準備去看一看。

來到陽台上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。

它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。它那白色的身體，

筆直地挺立着，像一個威武的哨兵。

以前，我不知道那豆芽是用什麼種出來的。現在，我知道了。因為媽媽告訴我説：“種豆芽，當然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽説得意思，就問：“什麼，綠豆怎麼生豆芽呀？”

“綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆裏浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕裏，再用闊葉遮蓋起來放在家裏，每隔三五小時，澆一次乾淨的水。過幾天，那綠豆就發出了小芽兒。等它長到一定的時候，這就是我們需要的豆芽。”媽媽非常有耐心地回答着我的問題。

我覺得媽媽説的很有道理，自己也決定種一次豆芽。

20xx年9月30日 星期五 晴

中午放學後，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水裏。下午放學後，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子裏，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，並打算在以後的幾天裏，每天澆三五次乾淨的涼水。

20xx年10月5日 星期三 晴

在前幾天裏，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脱皮，出根，發芽，長高的全過程。那脱皮的豆芽，像一隻只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽説：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜。”

我有了成功的喜悦，感到十分開心。

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