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排隊精品作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.05W

排隊精品作文精彩多篇

排隊的作文 篇一

如今,日新月異的生活,促使我們加快腳步;社會的欣欣向榮,商業的蒸蒸日上,吸引了人們靈活又尖鋭的眼睛。生活像電影,稍縱即逝,留下了一幕幕令人羨慕的畫面。

夜市,燈紅酒綠,亮的刺眼,亮的歡欣。開學之際,我們全家向新開的“時代超市”進軍,因開業大吉,有不少優惠活動。人們把超市的大門圍了個水泄不通,放眼望去,人山人海,我不禁想到“拂袖為雲,揮汗如雨。”的大話。湊個熱鬧,大傢伙便一擁而入。

也許是潮流吧,要“潮”就要“花錢”。人挨人,人擠人的生活大家習慣了,就已然漫不經心,毫不緊張地選購着中意的物品,瘋狂搶購的地方,也全然沒有粗魯的舉止,你爭我奪的言行,長歎一聲:“生活好了,素質也提高了!”

彷彿是人的流市,轉眼,時間就過了大半。沒想到,悠閒一陣的我在這兒竟與隊伍邂逅了,一條條購物的長龍,一直蜿蜒曲折到服裝區。人們累了,倦了,疲了,就放下了選擇,剩下的,是一顆顆意志堅定的心,逝去的時間裏,多少人,沒有體會到排隊的樂趣!

拎着沉重的籃子,我好像回到了當初“供銷”超市開業甚至過節時的情景:你不讓我,我不讓你,有的甚至差點打起來。幾次,我都想離開這裏,我不願看到不和平的畫面,我不忍心。在我前面的婦女卻改變了我的想法,她的笑,記憶頗深。我累了,一邊焦急地找着媽媽,一邊咒罵着隊伍之長,顯得很煩躁,看我一臉不情願,婦女説:“來,小姑娘,我來幫你拎一會兒吧!”“謝謝了,不用。”我笑着回絕了,非親非故,有什麼意圖?我埋怨着:“人太多,擠死了!”婦女在旁安慰我:“大家都只是湊個熱鬧,擠是難免的嘛!”説的我好舒心啊!頓時我開朗了許多,轉頭也看起了後面的人。漸漸的,怒氣消了,發現,好有趣哦:有個大媽嘴上説着不買了,卻久久的不願放下購物籃;一個阿姨説還不如去供銷呢,自己還不把自己的話聽進去,依舊站在那裏。嘻嘻!

無心的邂逅,非凡的快樂,揭露了人性的美。也許有一天,你去排隊,你一定也能發現和享受其中的樂趣!

排隊的作文 篇二

小鳥唱歌蝶兒舞,太陽公公笑呵呵。今天真是美好的一天,可是,喜寶和朋友們好像不太高興呢,發生什麼事了呢?

又到了玩玩具的時間啦,喜寶最喜歡的就是這個時候啦。

可是,怎麼回事呢?大家都亂成一團了!

有的説‘‘我最喜歡小火車!

有的説‘‘小象是我的!

有的説‘‘我要積木,別跟我搶。

還有的説‘‘飛機模型是我的。

老師説‘‘排好隊,守秩序,每個人都有玩具玩。

講文明,懂禮貌,排隊取物要知道。

排隊的作文 篇三

今天下午第二節數學課下課時,廣播裏又傳出了那句老掉牙的話:“下課時間到了,老師,你們辛苦了~”

教室裏一片笑聲,頓時變得鬧哄哄,吳老師給了我們三分鐘的時間抄作業,我一邊不緊不慢得整理書包,一邊納悶怎麼會是吳老師帶隊。

過了一會兒,吳老師對着教室裏三三兩兩的人説:“我數到十,要是再不出去的話,就留下來掃地。”

話還沒説完,就有人衝出了教室。

“一——”

我們抓緊時間。

“二——”

“三——”

鉛筆盒聲、拉鍊聲、加油聲、桌子椅子掃地聲……

“四——”

桐桐已經整理完畢,而我還在拉拉鍊。

“五——六七八——”

桐桐棄我而去,“桐桐,等等我!”我提着大包小包緊跟其後,蹦着出了教室,急忙把還沒來得及拉的拉鍊拉上排隊。

回過頭來看看教室裏,哈哈,一大半的凳子沒擺上。

排隊的作文 篇四

生病得去醫院,但經常要排很長很長的隊伍,有時甚至排隊排個三小時,而看病只看了三分鐘。

“唉,怎麼還沒排到?”我歎了口氣。隊都排到其他科門口了,等着等着,腳都站酸了,隊伍卻不見盡頭,額頭上直冒汗,衣服也濕了。眼看就要排到了,醫生又不知道去哪兒了,遲遲不來。我開始有點想上廁所,可是如果我走開了,隊不就白排了嗎?看着隊伍越來越長,我有點不知所措。

等了兩個小時左右,終於輪到我了,醫生卻看了我一眼便説:先去做xx檢查。我暈,排了這麼長的隊,竟然沒看兩眼就讓我去做檢查,沒辦法,只好去。

到了檢查的地方倒發現人不多,心中竊喜,又排起隊來。但是那裏特別臭,好像是用針孔往血管裏推藥。輪到我了,我坐下來,醫生拿着針向我走來,拿針扎進我的肉裏,一陣刺痛過後,針抽了出來。我左手用棉花按着右手,又來到了之前排隊的地方。

但醫生又告訴我了一個令人窒息的通知:報告在報告廳拿,你還要去報告廳排隊,等一會兒,再去拿藥。

我沒辦法,來到報告廳窗口,驚喜地發現一個排隊的人也沒有,我飛快地跑過去,卻聽到一句話,“小朋友,你是436號,現在已經檢到100多號了,請到等候區等候,到時會叫你名字的。”啊!436號?我還要等300多個人哪!走進等候區,那裏大得很,但是還是坐滿了人,加上我,一個空位也不留!

等了近一個多小時,到窗口一查,才檢了80多人!不會吧,寫一份報告那麼慢嗎?何況還是打印的哩。我等得不耐煩了,想,反正號已經排在這兒了,再這麼等也不是辦法,不如先去拿藥吧!我離開座位,走向取藥樓,等排到我時,負責人員對我説:“請出示您的報告單。”我心中一驚,啊?還要報告單?我嘟噥着,“我還沒拿,人太多,等不住了。”負責人員沒好氣地看了我一眼,“那先去拿,再來取藥。小孩子不要在醫院裏搗亂,下一個。”我已經沒有力氣抱怨了,走到報告廳,等了三個小時左右,才拿好報告單,取藥。

感冒看病竟然排了這麼久這麼長的隊伍,我想問自己:你到底是來看病的,還是來排隊磨練意志的啊?

排隊的作文 篇五

今天開始考試的隊伍人數眾多,我們所有人都在考試的門口前面等待時間,等待人的到來。

我由於去的時間很早,所以排隊的時候就在前面,我看着一個個人陸陸續續的到達目的地,所有人似乎是充滿擔心。我的身邊有一個已經工作了的人,他就在詢問大家是否和他號碼相近,問候他的同事們,只是那些人的號碼與他相隔很遠很遠,看見大家都號碼牌顏色不一樣,他就問我們:“為什麼?”

我的舍友問他:“你們考的是什麼?”

他回答説:“計算機一級!”

我回答説:“我們是二級考試!”

這裏的人考試的科目不一樣,但是都在考試,都在等待着時間!

這時候排隊的人越來越多,隊伍越來越大,眼見這裏已經無法站下,工作人員表示讓大家一起進去,我們的考試終於來了,我們等待了幾個月的時間,我們報名的八十元就要有結果了!

排隊的作文 篇六

昨天去超市的時候,我發現人是格外的多,我也不知道到底是什麼原因,於是我也走了進去想要去一探究竟,等我走進去之前我看到了邊上的牌子,全場八折起,這樣我就知道了到底是為什麼了,因為大家都想要進來採購一些商品,在今天可以得到非常大的優惠。

於是我也和爸爸走了進去,開始買起了東西起來,我買了許許多多的薯片,有各種各樣的品牌和口味,我覺得薯片是世界上最好吃的一種食物了,於是採購完了以後,我和爸爸兩個了便加入了長如一條龍的排隊的隊伍當中。排隊的人可以説的上是人山人海,我被迫被擠壓在了人羣之中,彷彿成為了一個肉餅一樣。

排了好久的隊,我終於輪到了我們結賬了,買完了單,我發現這次有的東西並沒有優惠,有的東西也僅僅是優惠一些些小小的力度,不過能夠吃到我想要吃的東西,我還是感覺到非常的開心。希望每一天我都能夠像昨天那樣那麼的開心,媽媽説做人應該要開心每一天。

排隊的作文 篇七

今天,我們要考八百米,所以全班上下瀰漫着緊張的情緒。當第一節課數學老師宣佈下課時,全班心有靈犀的哀嚎着。

來到操場,謝老師讓我們站隊。可是我們女生根本不知道哪個是第一列,哪個是第二列,也不知道自己該站在哪兒?眼看着男生已經佔好了兩列走了,我們女生卻像鍋上的螞蟻一樣不知所措,而又着急。我們這邊就像是一盤散沙,男生也好不到哪去,雖然站好隊了,但是窩做一團一點也不整齊。謝老師説你們連隊都不會排了,看看你們一個個説説笑笑,隊都排不成,不知道自己該站在哪兒?謝老師的話語深深抨擊着我的心,我的思緒隨風活動了起來:是啊!我們怎麼都不會排隊了?大家如果有秩序的排隊,還會一盤散沙嗎?

考完八百米,謝老師在班裏把中國地震發物資和日本地震發物資為我們做了一個比較。中國和日本發生的都是大地震,但發物資的場面截然不同。中國發物資,災民們一轟而上,一個個在那裏搶,毫無秩序,沒有一個人懂得排隊。再看看日本發物資,災民們懂得排隊,沒有一個人是你爭我搶的,全場秩序井然,這中間就有一個素質問題了。中國人不懂排隊,而我們藐視的日本人卻會排隊,這其中素質誰高誰低,我們一目瞭然。謝老師又拿一個拿球試驗為我們詮釋了排隊的意義。有一個瓶子,裝有許多根線,線上是一個球,瓶口只有一個球那麼大,怎麼以最快的速度拿出這些球呢?應該一個球一個球按順序拿出去這些球。我們將來要走到社會上,會出國,難道我們這素質出去?我們這個班級就是一個微型的小社會,素質如此之低,由此可見,中國為什麼發展不成發達國家,不僅僅是科技問題,還有素質問題。

所以説,我們應該從排隊這樣的小事做起,培養好的素質。讓我們的祖國中國發揚光!大龍的傳人,一定要素質好,不能出了國丟我們祖國的臉。

排隊的作文 篇八

排隊,象徵的是一種秩序,一種文明。

很多人同時在同一個地方,幹同一件事情的機率便大大增加了,大家統一呈現整齊的線形排列,這便出現了隊伍。但隨着時間的變遷,接踵而來的插隊現象卻擾亂了這樣的文明,在排着隊的長長的隊伍中上演着一幕幕鬧劇。

國慶出遊,排隊的人哪裏都可以看見,但插隊的人更是絡繹不絕,比比皆是。 他們有的穿梭在長長的人羣中,四處尋找,四處張望,尋找着所謂的“熟人”、“朋友”。然後便“見縫插針”,在後面眾人的注目禮下,臉不紅,心不跳,施施然地排在了隊伍之中。這是一種較為明智的插隊方法:萬一後面要是有誰不滿意了,也可以正大光明地辯駁,“我是靠關係才排前面的,你要行,也插啊!”乍一看,確實還有理了,這隊倒是插得冠冕堂皇。

還有的,看了這長得望不到頭的隊伍,索性一不作二不休,理直氣壯地撞進了人羣的最前面,任後面的人怨語沖天也不管不顧地閉起耳朵,用他與生俱來的厚臉皮把一切毒言惡語拒於千里之外,心安理得地站在原本不屬於他的位置上。這類人,可謂勇氣可嘉,冒着被眾人唾沫淹死的危險,毅然闖進隊伍,死得其“所”。

當然,並不是所有人都有那麼優越的條件的,畢竟生來就準備了那層厚厚的皮以備不時之需的人並不是太多。這些人又不甘心,三思後還是跑進了隊伍,當被道德刺到時,惱羞成怒,直接破口大吼,讓眾人敢怒而不敢言,以氣勢壓倒人。

看到這些“前赴後繼”的插隊追隨者,我不禁感慨,人類社會在不斷的進步發展,但人類的文明程度卻越來越低了,人類的道德、品質都在社會的發展中大打折扣。

人們為了利益而將道德觀、榮辱觀踩扁,深踏在腳底,而披着華麗的外殼的世界逐漸變得虛偽,變得異常醜陋。

自覺遵守規則秩序,是一種教養和風度,是一個現代人必備的品格,丟掉了它,人們就難以在社會上立足,社會也難以和諧。

從排隊做起,讓隊伍這類象徵文明與秩序的形式不再形如虛設,重新喚回道德,把文明還給世界,讓經濟與文明攜手同行。 共同鑄就更加美好的人類社會,讓我們從排隊做起!

排隊的作文 篇九

生活中,排隊是很平常的事情;買東西要排隊;看病要排隊;上車要排隊;做早操要排隊;甚至連考試成績也要排隊……但是在這麼多的排隊之中,令我終身排隊的就是排隊拿菜。

我已經是九年級的學生了,每天在學校裏忙忙碌碌每天的生活節奏都一樣,早上起牀刷牙洗臉,吃早餐;上午上課;中午衝飯堂;午睡;下午上課;旁晚再衝飯堂;從宿舍,晚上晚修,接着就是睡覺。這麼多事之中我覺得衝飯堂是最有趣的,正所謂:“民以食為天”,“人是鐵,飯是鋼”。不吃飯怎麼行呢?

有一天中午,由於老師留堂,我去到飯堂時,那裏已經人山人海了,腳尖碰着腳後跟,人們揮一下汗就是一陣雨,走在人羣之中,猶如進了迷宮一樣,叫人無從下手,要插隊拿菜呢!那是不可能的,因為學校不知道從哪裏請來了三個教官,個個都不好惹,所以只好乖乖的排隊了。

那條拿菜窗口前的長龍好像萬里長城一樣,看也看不到頭。我排在最後面,我可是心急如焚啊!好像是十五個吊桶打水——七上八下,不知道到了我,菜還有沒有呢?

我想:這麼長的隊伍,要排到什麼時候啊!看我來一個移形換影,使用江湖失傳已久的凌波微步,插到前面去。我趁教官不注意的時候,一下子就插到了我前面幾個人的前面,可正當我再來一個插其不備的時候,教官那一雙老鷹般的眼睛一下子就看到了我,教官並沒有出聲,只是用那雙惡魔般的眼睛瞪着我,我這好乖乖的回到原處了,這可真的應了那句話:“辛辛苦苦幾十年,一下回到解放前”。不用怕,皇天不負有心人,革命尚未成功,同志仍需努力。

過了幾分鐘,我又開始實施我的計劃了,可計劃一開始,我剛插進去,就遭到了學生會的舉報,她大聲叫:“教官,這裏有人插隊啊!”這次可沒上次呢麼好運了,我被教官抓了出來亮相了,這下可糗大了。被全校同學看到了我出醜的樣子,這是,我真想找個地洞鑽進去這叫我以後怎麼見人啊?這可真的`應了那句老話:“多行不義必自斃,舉頭三尺有神明。”

等到別人吃完飯後,教官對我凶神惡煞地説;“以後不要插隊了,去吃飯吧!”我去拿菜的時候,只剩下些菜汁了,那阿姨見我可憐,就從老師吃的菜裏給我拿了一碟菜,我馬上連聲説:“謝謝,謝謝……”!

自那以後,我再也不插隊了!